"한국어유사 문법 항목"의 검색결과 입니다.

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한국어문법 한국어 문법 교육 TTT교수법 배론 한국어문법 제2 언어 학습 관련표현 대조언어학

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"한국어유사 문법 항목" 검색결과 281-300 / 369건

언어에 나타나는 공통적인 특질, 즉 언어 보편소를 제시하고 국어와 언어의 관계

은 통찰력을 제공해 주는 것 또한 사실이다.이 책에서는 다양한 문법 구문의 형태-통사적 특성과 문법행태를 연구 대상으로 삼는다. 한국어의 여러 구문에 나타나는 문법현상을 범언어 ... 성질을 가지는 항목을 보편소라고 하는데 모든 언어에 나타나는 공통적인 특질, 즉 언어 보편소를 제시하고 국어와 언어의 관계를 설명해 보고자 한다Ⅱ. 본 론1. 언어의 보편성보편 ... 의 보편성 이론1960년대 말에 Chomsky는 생물학적 필요에 의해 언어에 적용되는 것, 즉 선천적인 것을 언어적 보편성이라고 보았다. 따라서 그는 "보편문법(universal

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.08

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[국문학개론] - 국립국어원의 ‘외국인을 위한 한국어 문법’ 개발 현황,외국인을 위한 한국어 문법의 특징,외국인을 위한 한국어 문법의 활용 계획과 수정, 발전

국립국어원의 ‘외국인을 위한 한국어 문법’ 개발 현황- 目次 -1. 의 특징2. 의 활용 계획과 수정, 발전1. 의 특징외국인을 위한 한국어 문법은 1과 2로 나누어 편찬 ... 을 들을 수 없고 2만 있고 1이 없다면 한국어 문법의 특징을 파악할 수가 없다. 1과 2가 서로 보완적 역할을 함으로써 한국어의 문법을 체계적이면서도 구체적으로 파악할 수 있 ... 다.먼저 문법서에 해당하는 에 대해 살피기로 한다. 외국어로서의 한국어 문법은 학교 문법과는 여러 가지 면에서 구별된다. 가장 뚜렷한 차이는 문법 교육의 대상이 다르다는 것이다. 학교

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2018.07.12

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교재분석

「혼자 공부하는 한국어 중급Ⅰ」을 참고하였음을 밝힌다.2. 내적 구성(1) 한국어 초급 Ⅰ,Ⅱ집필 방향①학생들의 의사소통 능력을 신장 시키는 것을 주요 목표로 하고, 실제 생활과 유사 ... 연습 단원다섯 과마다 종합 연습 단원을 두어서 앞에서 배운 문법 항목을 복습하고, 종합적인 과제를 수행할 수 있도록 하였다. 또한 발음 항목을 두어, 혼동하기 쉬운 자음·모음의 대립 ... 1,2를 두어 학생들의 듣기 능력 향상을 도모 한다.⑤유창성과 정확성을 모두 학습의 주요 목표로 삼고, 정확한 문법 항목의 활용 또한 중시한다.⑥학습자의 인지 능력을 최대한 활용

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.10

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제 2 언어 습득론

.1 교재에 나타나는 목적 연결어미 분석 64.2 교욕방안 6참고문헌 8서론중국인 한국어 학습자들은 한국어 배우는 과정 중에 많은 어려움을 겪고 있는 것이 사실이다. 어휘부터 문법 ... 도록 노력하겠다.연구 목적과 필요성2.1 연구 목적한국어를 제2언어로 중국 학습자들은 중국어 습관의 영형을 많이 받기 때문에 한국어를 배울 때 한국어 문법의 의미나 용법에 대한 오류 ... 방식이 다르다⑤많은 통사적 제약이 교재 내 예문이나 대화문에서 제시되지 않고 있다는 점이다⑥목표 문법 항목을 위한 학습 후 활동이 부족하다표5 교재에 나타나는 목적 연결어미 분석

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.21

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[국문학개론]한국, 베트남어 대비를 통한 문법 교육,한국어 문법 교육 현황, 한국어,베트남어 문법 대비 분석,베트남어의 생성 과정

한국어베트남어 대비를 통한 문법 교육- 目次 -1. 한국어 문법 교육 현황2. 한국어베트남어 문법 대비 분석2.1. 베트남어의 생성 과정2.2. 음절의 비교2.3. 음운의 비교 ... 다. 초창기 베트남에서 한국어교육은 교수 1-2인이 통합식 교재를 가지고 가르쳤고 평가는 2개 영역(말하기+듣기, 쓰기+읽기)으로 묶어 평가했다. 얼마 전까지도 한국어 문법 과목은 주로 ... 쓰기 영역에 포함되었다가 최근에 문법 교육을 하나의 독립된 과목으로 교육하는 대학이 늘어 한국어교육은 총 5개 영역으로 5명의 강사가 맡아 실시하고 있고 평가도 각 영역별로 담당

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2018.07.12

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한국어 어휘의 구조상, 내용상의 특징

이 발화나 듣기에서 더 우수한 성적을 보이는 경우를 볼 수 있다. 문법을 몰라도 어휘를 알면 어느 정도 의미를 파악할 수 있다는 말이다.한국어의 특징은 음운론적 특징, 형태론적 특징 ... 에 의해 문법 관계를 표시하고, 선어말 어미와 다양한 어말 어미가 발달되어 있다. 한국어와 다른 나라의 어휘를 비교해 보았을 때, 구조상 내용상의 큰 특징을 분석하면 다음과 같다.첫째 ... 를 그대로 사용하는 것이 아니라 한국어 어휘의 문법에 맞게 발음을 해야 하는 것도 주의를 시킬 필요가 있겠다.둘째, 평어와 높임어가 발달하였다. 영어, 중국어, 일어와 비교할 때

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.29

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외국인어로서의 한국어 능력평가론 언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징, 제작지침, 장․단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가 시행의 효과가 높은 것은 무엇일지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

이, 문법적 구조, 내용도 유사하게 하는 것이 바람직하다.)15)유사한 답지끼리 인근답지가 되게 한다(답지 내용의 유사성이 있다면 유사한 내용의 답지들이 인접하게 배열, 그림으로 제시 ... 외국어로서의 한국어 능력평가론언어 평가 도구의 유형 가운데 하나의 유형을 골라 문항의 특징, 제작지침, 장?단점에 대해 서술하고 이 가운데 가장 평가 시행의 효과가 높은 것 ... 능력을 평가할 수 없기 때문에 일정 부분을 표본으로 추출해 측정합니다. 이 평가도구에 담기는 내용은 학습목표, 목적 등과 관련이 되어 있습니다.평가 항목은 쉽게 말해 시험에 나오

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.23

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대조언어학의 연구분야

권 학습자들을 대상으로 한국어교육을 할 때 한국어와 영어의 자음 분류 기준을 미리 알려주면 음운체계를 보다 효율적으로 배울 수 있을 것이다.2) 형태 대조문법을 대조할 시 대조해야 하 ... , 일본어, 인도네시아어, 한국어 등에는 성 범주가 존재하지 않는다.예) 독일어에는 남성, 여성, 중성의 3종의 성이 존재한다. 명사의 의미와 문법적인 성은일치하는 것이 많다. 예를 들 ... 는데 비해 한국어, 일본어, 중국어, 인도네시아어 등에서는 확실한 문법 범주를 이루고 있지 않다.수가 문법 범주를 이루는 언어에서는 단수와 복수를 구별하는 언어가 많다. 언어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.08

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언어교수이론 상황 중심 교수법을 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.

대와 1960년대 사이에 영국에서 개발된 언어교수법으로 구두접근법이란 뜻에서 직접교수법과 유사하나 가르칠 어휘나 문법내용의 선정, 교육내용의 순서, 수업 자체의 기법 등을 체계화하여 직접 ... . 상황 중심 교수법의 특징으로는 언어교수는 구어로 시작하며 목표언어가 교수언어 이다. 또 새로운 언어의 요소는 상황별로 도입하고 연습한다. 어휘 선정 절차가 꼭 필요하다. 문법의 항목 ... 라 일본을 비롯한 아시아권의 영어교육에 장기적인 영향을 미치고 있다. 실제 우리나라 영어교과서를 제작할 때 제시되는 기본 어휘표와 문법항목들은 기능적 교수요목을 선택하는 현 상황

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.25

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중간 언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하세요.1

문제1 중간언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 기술하시오.Ⅰ. 중간언어 이론중간언어는 한국인이 언어를 배울 때 콩글리시를 쓰게 되는 것처럼, 외국인이 한국어를 배울 때 역시 ... 해당 외국어와 한국어의 중간형태의 언어를 쓰게 된다. 이를 학술용어로 ‘중간언어’라고 한다.1. 중간언어 가설과 배경(1) 동일성 가설인간은 누구나 선천적으로 언어 능력을 가지 ... 는데 이것은 주어진 제2언어의 자료를 학습자 자신의 구조로 분석한 추상적 내재적 체계로서 창조적 언어습득 과정의 결과이다. 학습자 자신의 문법으로 구축한 중간언어 체계가 습득의 단계

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22

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<또다른 한국어> 서평

에서의 언어교육이 있다. 모어와 한국어가 문법적으로나 어휘가 유사하다면 한국어를 배우는데 훨씬 수월함을 느낄 수 있다. 예를 들어 일본어는 한국어와 어순이 비슷하고 중국어는 한국어 ... 적, 문화적 특성을 가진 채로 우리나라에 온 것이기 때문에 다양한 한국어 능력 측정 항목이 필요하다. 만약 상대적으로 한국어 사용 능력이 우수한 화자에게 똑같은 항목을 적용할 경우 ... < 서 평 >「또 다른 한국어」얼마 전 한 방송사에서 ‘사돈 처음 뵙겠습니다’라는 코너가 방송된 적이 있었다. 이 코너는 국제결혼가정을 대상으로 외국인 며느리의 고향을 찾아가

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.13

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어휘 교육을 위한 비유적 표현 연구

의 삶 속에 비유는 이미 녹아있는 것이라고 말하는 것과 같다. 이러한 점에 착안하여 한국어를 배우는 학습자들에게 한국어의 비유적 표현을 가르치는 것은 매우 중요하다고 말할 수 있 ... 는 것이다.하지만 본 논고가 말하고자 하는 것은 비유적 표현의 중요성만을 말하고자 하는 것이 아니라 이러한 한국어의 비유적 표현을 통하여 한국어 학습자들에게 어휘 및 어휘력을 어떻게 ... 은 비유부류에 대한 개념을 정리한 논문들이 있을 뿐 어휘 또는 어휘력 신장을 위한 비유적 표현을 연구한 연구물은 전무하다.한국어로 생각을 표현하고, 한국어에 숨겨진 의미까지 이해할 수

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.17 | 수정일 2015.10.19

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중간 언어 이론의 개념과 내용

나름대로의 체계를 갖는다. 학습자의 오류를 무질서하고 우발적으로 본 다른 이론과는 달리 중간 언어 가설에서는 오류를 중간 언어의 문법이나 중간 언어의 변이 과정에서 생성되는 체계 ... 를 학습자 자신의 구조로 분석한 추상적, 내재적 체계로서 창조적 언어 습득 과정의 결과이다. 학습자 자신의 문법으로 구축한 중간 언어 체계가 습득의 단계를 따라 이어질 때 제2언어 ... 하는 경우를 말한다. 예를 들어 한국어의 주격 조사 ‘-이/가, -은/는’을 체계가 복잡하다는 이유로 주격 조사를 모두 ‘-이/가’로 통일시켜 사용하는 경우, 학습자는 목표 언어

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.09.02

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[교재교수법] 교재만들기(다문화가족을 위한 한국어) - 제1과 학교상담, 제2과 환불, 제3과 숙소 예약하기, 제4과 요리하기, 제5과 국제 택배

적으로 결합된 모범대화문이다. 실제 상황으로 전이될 수 있는 모범대화를 CD와 함께 학습함으로써 자연스럽게 한국어를 익힐 수 있다.'문법'을 통하여 문법 항목에 대한 간결한 설명과 더불 ... 교재 만들기다문화가족을 위한 한국어목차1. 일러두기2. 교 재 구 성제 1 과 학교 상담제 2 과 환불제 3 과 숙소 예약하기제 4 과 요리하기제 5 과 국제 택배1. 일러두기본 ... 교재는 외국어로서의 한국어를 배우고자 하는 고급의 성인 학습자를 위한 책이다. 특히 강원지역에 거주하는 다문화 가족의 외국인들을 위한 교재로 학습자의 듣기, 말하기, 읽기, 쓰

리포트 | 54페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.16

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principles of language learning and teaching (PLLT) 시험대비

) Ausubel's subsumption theory vs. Rogers's humanistic psychologyAusubel's subsumption theory - 새로운 항목 ... 으로 서로 관계가 있는 것들을 배울 때 의미적 학습은 새로운 항목을 그것과 관련된 확립된 실체에 편입시킨다. 따라서 개별단위들은 망각이 되지만, 그 개별단위들을 포괄하는 개념 ... language)Audiolingual method는 행동주의를 근간으로 하는 것으로, 문법을 대화에 나오는 문장을 바탕으로 귀납적으로 설명하며 주로 대화에 나오는 표현을 위조로 언어

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.08

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< 암시교수법 >을 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논함.

< 암시교수법 >을 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.------------------------------------------- ... )’하게 되면 인간 두뇌에 보유된 능력을 약25배 더 많이 발휘할 수 있게 된다고 주장하였다.19세기부터 소개되고 도입된 전통적인 교수법인 문법번역식 교수법에서부터, 직접식 교수법 ... 으며, 수업은 하루에 4시간, 일주일에 6일 동안 계속된다. 각 단원의 주요 요점은 약 1200 개의 단어로 구성된 대화문과, 어휘 목록, 그리고 문법적인 설명이며, 대화문은 어휘 와 문법

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.10

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국어교육론

자에게 필요한 교육용 문법 학습 과정’을 가리키는 용어로 사용되기도 해 규범문법과 유사한 개념을 가지므로, 규범문법의 개념 및 내용에 대해서도 정확한 합의를 두어야 한다. ‘규범문법 ... 문장 의미 담화?국어에 대한 태도동기 흥미습관 가치? 국어의 규범과 적용표준어와 표준 발음 맞춤법 문법이상의 논의는 자칫 국어과 교육을 교과내용학과 교과 교육학의 이분법적인 사고 ... 의 준거와 틀을 제시하는 국어 지식 영역은 그 사명과 역할이 더욱 중요하다.* 2007년 개정 국어과 교육과정의 「문법」 과목 목표2007년 개정 교육과정과 국어과정 고등학교 「문법

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.29

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한국어 어휘의 특징과 외국어 어휘와의 비교

를 사용하여 문법적 관계를 나타내는 교착어의 특성을 가지고 있다. 또한 한국어와 같이 경어와 존칭어가 존재하고, 단어마다 문법적 성의 구별이 없으며, 단수, 복수의 구별도 또한 거의 하지 않는다. ... 주 제 : 한국어 어휘의 특징과 외국어 어휘와의 비교과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘교육론Ⅰ. 서 론외국어 학습에서 모국어와 학습대상어간의 공통점과 차이점은 언어 교육의 효율 ... 의 차이점이 학습자에게는 배우기 어렵게 느껴지는 부분이며 반면에 유사점은 배우기 쉽게 느껴지는 부분라고 하였다. 아울러 외국어 학습자가 어휘 습득에 있어서 가장 큰 영향을 미치

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.18 | 수정일 2025.02.02

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음소의 개념과 정의

내려지고 있다. Trubetzkoysms 한 언어에 있어서 지적 의미 분화에 적용되는 음적 차이를 음운대립이라 하고 이 대립된 각 항목의 음운 최소단위를 음운이라고 하 ... 의 변별적 특징의 최소단위”라고 했으며 이 외에 음성적 유사, 상보적 분포, 자유변이란 음소론적 용어가 제시되어 있다. 이상의 정의를 정리하여 보면 음소라는 개념을 규정짓는 데 핵심어 ... 로서 최소단위, 대립 변별적 특징, 의미 관여적 특징, 음성적 유사, 상보적 분포, 자유변이 등이 등장하고 있다. 그래서 이들 음소확장에 대한 학술어의 내용을 정확하게 파악하는 것

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.10

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주말 계획 묻고 답하기 `(으)려고 하다`

는 하나의 문법 항목이 아닌 ‘-에 가서’, ‘-(으)려고 하다’, ‘-아/어/여 보다’ 등 여러 문법 항목과 연결해 가르칠 때 적절한 주제이고 기능일 것이다. 그러나 본 수업 구 ... 성안에서 제시한 문법 항목인 ‘-(으)려고 하다’만을 다루기에는 ‘주말 활동’이라는 주제가 너무 광범위한 경향이 있다. 따라서 본 수업 구성안에서는 학습 문법인 ‘-(으)려고 하 ... 제9과 주말 계획 고려대학교 교재 『재미있는 한국어』 1권의 제9과는 ‘주말 활동’이고 주말 활동과 계획에 대해서 다양한 방식으로 이야기 하는 것이 기능으로 제시되어 있다. 이

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.18

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