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"다중지능이론교육" 검색결과 2,661-2,680 / 3,203건

  • 평생교육개론정리
    : 사회개혁 주장5. 린데만: 경험주의 교육론> 사회적응강화린데만 듀이마찬가지로 경험을 강조->학습자필요성과 흥미 강조성인심리 일반적 특징 뇌를 다쳐도 결정적 지능은 안떨어진다.1 ... 교육의 3가지 정의 규범적 정의, 기능적 정의, 기술적 정의1. 규범적 정의: 인간성장가능성최대한신장, 자기실현, 인격도야2. 기능적 정의: 교육을 전수수단 듀이 생활성장 ... , 성장, 경험재구성, 사회적과정3. 기술적 정의: 사회적응 과정 돕는 것 인간행동 계속적 변화평생교육의 이념 민주사회건설이념, 복지사회건설이념, 학습사회건설이념, 공동(체)사회건설
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2008.12.11
  • 영재와 영재성의 의미, 영재의 심리적 욕구와 특성, 영재교육과정의 교수학습이론, 영재교육과정의 교수학습자료와 프로그램, 영재교육과정의 교수학습모형, 향후 영재교육과정의 정책 방향, 영재교육과정 관련 제언
    을 증명해 줄 수 없다는 다중지능이론을 제안하였으며, 이 이론은 창의성의 영역 한정적 특징의 이론적 배경이 된다.Ⅲ. 영재의 심리적 욕구와 특성1. 심리적 욕구영재들의 욕구는 영재 ... 영재와 영재성의 의미, 영재의 심리적 욕구와 특성, 영재교육과정의 교수학습이론, 영재교육과정의 교수학습자료와 프로그램, 영재교육과정의 교수학습모형, 향후 영재교육과정의 정책 방향 ... 사회적인 특성Ⅳ. 영재교육과정의 교수학습이론1. 내용1) 추상성2) 복합성3) 다양성4) 경제성과 조직성5) 인물에 대한 탐구6) 탐구의 방법2. 과정(過程)1) 고급 사고 기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.22
  • 아동기 발달의 이론적 내용 및 주변 사례
    0. 아동기 발달의 이론적 내용. 신체적 발달내용0) 신체적 발달- 신장과 체중의 증가신장은 1년에 평균 5.5cm 증가하여 11세경에는 147cm 정도가 되며, 10~12세경 ... 집단으로부터 수용되고 인정받음으로써 정서적 안정감을 갖게 되며 긍정적인 자아개념을 형성하게 된다.또래집단의 인기도는 학업성취, 지능지수, 성적, 교사의 평가에 중요한 영향을 미치 ... 고 성인이 되어서도 다른 사람과의 관계에서 중요한 영향을 미친다.2) 학교생활학교생활은 학업 성취뿐만 아니라 현대사회에서 가정교육이 약화됨에 따라 사회화 과정에 중요한 역할을 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.18
  • 교육심리자료
    하게 제실제적으로 가장 유용하게 이용할 수 있게 되었다는 점이다.2) Key School : 초등학교?미국의 인디애나 폴리스 초등학교에서 실시된 프로그램으로 다중지능이론을 초등학교 수준 ... 하며 이 주제들은 교육과정과 관련되어 수행된다.?시사점각 지능 영역에 적합한 방법을 통해 교육과정과 관련된 주제와 연계하여 기술을 배울 수 있도록 제도화된 도제 교육이 실시되고 있 ... )이론?가설을 뒷받침 할 수 있는 자료를 구함(← 자료 이전에 이론?가설이 존재함)2)통계적 추리에 의한 가설 검증, 연역적 접근3)중성적 언어로 진술(가치중립적) ⇒ 남성적 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.02
  • 교육심리(2)-인지적특성정리
    였다. 최근에는 한 개인이 처해있는 다양한 사회적, 문화적 맥락을 반영하는 지능모형을 개발하려는 경향을 보이는데 이는 Gardner의 ‘다중지능이론’과 Sternberg의 ‘삼위일체 ... 지능이론’ 등에 드러난다. 삼위일체 이론은 기존의 지능이론들이 지능의 근원을 오로지 개인, 행동 그리고 상황 가운데 일부에서만 찾으려 했기 때문에 불완전하나 상황과 경험, 요소 ... 라는 세 가지 요소를 고려함으로 보다 완전해 진다는 것이다.3) 지능의 측정: 지능지능검사로 측정된다. 현재 사용되고 있는 eon분의 지능검사들은 주로 Thurstone의 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.24
  • 다중지능(인간지능의 새로운 이해) 요약 정리
    다중지능 - 인간 지능의 새로운 이해제 2장 다중지능 이론이 나오기까지기존에 잘 알려져 있던 지능에 관한 주장은 지능이 일반 대중 사이에 종형으로 분포되어 있는 단일한 속성이 ... 다.제 6장 다중지능에 대한 신화와 현실여러 신화에 대해 현실을 설명하며 다중지능에 대해 이해할 수 있게 해준다.다중지능 이론은 전형적인 심리 측정학적 접근을 비판하는 입장에 있 ... 가 있다.다중지능 이론은 전적으로 경험적 증거에 기초하고 있으며, 실험 상황을 더 잘 통제한 연구들이 후속적으로 수행되기를 원한다. 그런 과정을 거치며 시간이 지나면서 특별한 지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.10
  • [교육 심리학]여러 지능이론
    . 기본 입장3. 지능의 종류4. 수행평가 또는 포트폴리오를 통한 측정5. 다중지능이론에 근거한 미래 학교6. 다중지능이론교육적 시사점Sternberg의 삼원지능이론1. 기본 입장 ... 을 적절한 교육과정에 연결, 학습자에게 최적의 학습 기회를 제공③ 교사는 학교와 사회를 연결하는 중매자 역할6. 다중지능이론교육적 시사점1) 모든 학생은 최소한 하나의 우수한 지능 ... 목차여러 지능이론1. 요인분석적 방법2. Thurstone의 다요인 이론3. Guilford의 SI이론4.Carroll의 종합분석Gardner의 다중지능이론1. 지능의 개념2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05
  • 성인학습상담 중간고사 족보
    교육자원을 이용하여 학습자 자신이 학습전체의 계획, 통제, 감독에 있어 1차적 책임을 지닌 학습형태는? 자기주도적 학습59. 자비스가 자신의 이론에서 모든 학습의 시작으로 본 것 ... 하고 재형성하는데 중점을 두는 성인학습의 형태는? 실제적 학습55. 브라질의 시대적 특성상 빈곤, 비문해와 억압으로부터 출발하고 있는 이론은? 프레이리의 의식화 교육론61. 성인 ... 효율적인 학습이 이루어지는 성인학습의 지도 원리는? 다중감각을 활용한 학습원리69. 성인학습 지도를 이루는 구성요인은?=성인학습 지도를 이루는 구성요인에 속하는 것은? 교육프로그램
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.01.22
  • [초등교육]특별활동 교육이론적 기초
    ② 진보주의 ③구성주의① 다중지능 이론 ② 감성지능 이론 ③ 창의성 이론 ④ 초등학교 학생의 발달 특성Ⅰ. 철학적 기초- 교육: 인간을 인간답게 길러내고 삶의 질을 높이고 개인 ... 적인 방식으로 작용한다.④ 각 지능 내에서도 지력이 발달하는 방법은 다양하다.나. 다중지능 이론과 특별활동? 가드너의 다중지능이론은 특별활동이 교육과정에서 교과와 함께 필요 ... . 심리학의 기초특별활동이 생성되고 발전되는데 심리학적 분야에서도 이론적 기초와 교수 방법적 기여→ 심리학적 기초 : 다중지능이론, 감성지능이론, 창의성이론, 초등학교 학생 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.25
  • 프로젝트 스펙트럼 접근법
    다중지능 이론에 대한 학습이 선행되어야 한다. 프로젝트 스펙트럼에 소개된 영역별 활동들이 비록 미국의 교육현장 상황을 고려한 학습활동의 사례이기는 하지만 이러한 활동계획안 ... 프로젝트 스펙트럼 접근법 -이론 적 측면이 강조된 영 유아 보육 교육 프로그램이다. -개별아동이 다양한 유형의 지능 중 고유한 지능 유형을 갖추고 있으므로 이에 적합한 교육 경험 ... 으로 프로젝트 스펙트럼 연구가 실시2)이론적 배경 펠트만(feldman)의 영역별 발달이론 가드너(gardner)의 다중지능이론 (1)영역별 발달이론 모든개인과 집단구성원에게서 보편
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.10.13 | 수정일 2018.02.08
  • 참관실습기
    이는 운동 신경이 뛰어났던 것 같다. 체육 시간이 끝나고 현빈이를 직접 찾아가서 체육 활동에 대해 특히나 칭찬했던 기억이 나는데, 다중지능이라는 것도 있듯이, 꼭 수학 부진아라고 해서 ... 1. 들어가며11월 2일부터 나는 교육대학에 입학하고 처음으로 초등학교에 가서 ‘선생님’이란 존칭을 받으며 실습을 하게 되었다. 전에는 3학년들이 교구 만드는 것을 도와주거나 2 ... 에 의해 좌지우지 될 수 있다는 것도 새삼 깨달아 이번 실습에도 도움이 많이 되었던 것 같다. 정신분석이론이라든지 하는 마냥 이론적인 내용이 아닌, 현장에서 직접 체험하고 보고 들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.30
  • EQ(감성지수, 감성지능)의 개념, EQ(감성지수, 감성지능)의 역할, EQ(감성지수, 감성지능)의 등장과정, EQ(감성지수, 감성지능)의 교육적 가치, EQ(감성지수, 감성지능)의 특징 사례, EQ(감성지수)의 점수별 조언
    EQ(감성지수, 감성지능)의 개념, EQ(감성지수, 감성지능)의 역할, EQ(감성지수, 감성지능)의 등장과정, EQ(감성지수, 감성지능)의 교육적 가치, EQ(감성지수, 감성지능 ... 과 통제3. 잠재 능력의 개발4. 타인과의 감정 이입5. 사회적 관계의 형성Ⅳ. EQ(감성지수, 감성지능)의 등장과정Ⅴ. EQ(감성지수, 감성지능)의 교육적 가치Ⅵ. EQ(감성지수 ... (Social intelligence)을 주장하여 정서의 중요성을 강조했다. 또한 하워드 가드너는 인간의 지능을 다차원적으로 보는 다중지능의 개념으로 신체 운동지능, 대인 지능, 대내지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.16
  • 구성주의 교수학습이론00
    에서는 즉, 책 속에 있는 지식을 가르치는 교육을 한다면, 교육의 효과를 높이기 위하여 주입식, 권위주의적, 이기적 경쟁의 교육을 강화하여야 마땅하다.3. 구성주의 철학과 관련이론에 기초 ... 으로 발전시키거나 변형할 수 있도록 도와주는 역할을 한다. 새로운 인지 구조가 나타남으로 인하여 새로운 지식들이 창조되고, 이를 통하여 정보의 변형이 일어난다. 최근의 다중지능(MI ... 구성주의 교수학습이론1. 서론전 처럼 지식의 암기와 축적으로는 더 이상 정보 시대적 요구에 대응할 수 없다. 대신 많은 정보와 지식중에서 자신에게 필요한 것이 무엇인지를 파악
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.18
  • [인문]지능과 창의성
    , 학교교육→학력)정보처리적 관점-지능의 삼원이론내적세계 : 요소적 지능(=구성적 지능) → 우리가 문제에 어떻게 접근하며, 문제를 어떻게 해결하고 결과를 어떻게 평가하는가를 말 ... - 책력 - 사회적 유능성다중지능이론관점언어능력 - 문장의 뜻을 이해하고, 효과적인 의사소통을 할 수 있는 능력이다.-작가, 번역가, 편집자 등이 최대한 활용하는 언어 능력 논리적 ... -수학적 능력 - 논리적 사고와 수리능력이 포함된다.-논리력, 수리력, 과학적인 능력으로서 과학자, 의사, 수학자 등의 경우에 높다.다중지능이론관점음악적 재능-언어와 마찬가지로 음악
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.08
  • 음악교육의 기초
    적 교수이론, 다중지능이론에 의한 음악교수법, 협동학습 이론에 의한 음악교수법달크로즈 교수법가.배경-동작과 음악을 연결시키는 음악교육 주장-‘음악적 감각’은 ‘몸의 움직임’과 직결 ... 제8장 음악과 교수법20C 유럽의 음악 교수법 - 달크로즈 교수법, 코다이 교수법, 오르프 교수법20C후반 미국 중심으로 새로운 교수법 이론 형성 - 통합적 학습이론, 생성 ... 한 도구를 사용코다이 교수법-헝가리, 음악도 읽고 쓸수 있어야 한다는 음악적 문해 주장(악보읽기와 기보능력 기르는 데 목적)-교재 악곡 민요 중심으로 구성가.교수-학습이론-리듬, 선율
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.07
  • 스텐버그의 지능이론
    Sternberg의 성공적 지능 이론지능에 대한 배경2000년 Al Gore와 George W.Bush는 미국 대통령 후보자로 나섰다. 두 후보자는 모두 매우 성공적인 정치 경력 ... 만, 성공적 지능 이론에서 지능의 개념은 항상 사회문화적 상황 속에 있다. 비록 지능의 과정은 여러 상황에 걸쳐서 공통적일 수 있지만 무엇이 성공을 구성하는가 하는 것은 상황 ... 하는 능력은 자신의 장점을 극대화하고 자신의 약점을 수정하거나 보완하는데 달렸다. 지능 이론은 전형적으로 비교적 불변하는 능력들은 언급한다. 하나의 일반 요인 그리고 몇 개의 특수 요인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.30
  • 통합수업의 이론과 실제
    는데, 다중지능이론(Multiple Intelligence)을 적용한 음악수업, 생성적 교수- 학습이론(Generative Approach)을 적용한 음악수업, 통합적 음악학습이론 ... 에서 적용하기 위해서는 학습이론 자체에 대한 이해와 함께 일반적 교수 요소들에 대한 종합적 고려가 필요하다. 교실에서 한 단위의 음악을 가르치기 위해 고려하여야 할 요소들은 교육과정 ... 통합적 음악 수업의 이론과 실제목 차Ⅰ.서론1.연구의 필요성과 목적 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.25
  • 현장 교육학 제2절 교육현장의 쟁점들 정리
    제2부 교육현장의 쟁점들1. 교육개혁에 대한 교육철학적 논의자본주의의 구조적 불황으로 인한 경제위기 → 신자유주의 이론 채택· 신자유주의가 추구하는 교육개혁의 방향→ 교육의 수월 ... 적으로 활용하여 현실 속의 문제를 합리적으로 해결할 수 있는 고도의 문제 해결자를 요구- 인간은 누구나 다중지능 영역 가운데 하나 이상의 영역이 특히 발달 → 학교는 각각이 지닌 독특 ... 성과 효율성을 높이기 위한 “시장원리의 도입”★ 생산 - 소비, 교육공급자 - 교육소비자교육공급자 → 학교간의 경쟁구조 유발 → 교육서비스 질 향상 → 교육의 수월성 확보 교육소비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.11.29
  • 도덕(도덕과)교육의 원칙, 도덕(도덕과)교육의 관점, 도덕(도덕과)교육의 덕목론적 접근, 도덕(도덕과)교육의 공동체주의, 도덕(도덕과)교육과 종교, 도덕(도덕과)교육과 귀납적 설득, 향후 도덕(도덕과)교육 과제
    한 상황에서 문제시하는 것은 덕 또는 공동체에 대한 강조(이하 덕목론적 접근)가 도덕교육으로서 어떠한 의미와 한계를 갖고 있는지 그 이론적 기반이 되는 덕의 윤리, 덕과 덕목의 본질 ... 할 것이다.이러한 다중적인 도덕적 위기를 맞이하여 새로운 도덕교육론을 구성하지 않을 수 없다. 기존의 도덕과 교육론에 반성과 그 대안은 구성주의 관점, 정의로운 공동체 관점 ... , 보살핌 관점, 감성지능 개발 모형, 통합적 인격교육 관점, 생태학 관점, 포괄적 가치교육 관점 등 여러 가지 방식으로 나타나고 있다.Ⅳ. 도덕(도덕과)교육의 덕목론적 접근1. 덕목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 교육에 있어서의 개인차에 대한 분석 레포트
    교육에 있어서의 개인차에 대한 분석 레포트 (지능, 창의성, 인지양식, 지위 등등)1. 지능1) 지능의 정의2) 지능이론3) 지능검사의 종류2. 창의성1) 창의성의 정의2) 창의 ... 성 - 사려성3) 사고양식4. 사회경제적 지위와 성차1) 사회경제적 지위(socioeconomic status : SES)2) 성차5. 개인차의 교육적 함의1) 지능이론 및 검사 ... .Sternberg의 ‘삼위일체지능이론’과 H.Gardner의 ‘다중지능이론’을 들 수 있다.2) 지능이론(1) Spearman의 g요인설(2요인설)인간의 지능이 두 가지의 주요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.17
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2025년 11월 09일 일요일
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