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"유아특수교육연구" 검색결과 2,641-2,660 / 10,290건

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  • 경상대학교 교직실무 정찬기오 중간고사 대체 레포트 A+ (누락사항없음)
    과 동급 직종 : 장학사, 연구사(중등학교)교사자격기준 ? 중등/초등/특수학교 정교사(1급) : 1. 중등학교 정교사(2급) 자격증을 가지고 교육대학원 또는 교육부장관이 지정 ... 의 정의를 알 수 있다.1유아ㆍ초등ㆍ중등교육 및 고등교육을 위하여 학교를 둔다.2학교는 공공성을 가지며, 학생의 교육 외에 학술 및 문화적 전통의 유지발전과 주민의 평생교육을 위해 ... 이 해당 교육청에 교육실습 협력부서를 지정ㆍ운영해야 한다고 명시하고 있고, 7항에서는 교육부장관의 승인을 받아 대학 또는 교원연구기관에 교사양성특별과정을 개설하여야 한다고 명시한다.4
    시험자료 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력을 증진시킬 수 있는 방안에 대해 작성한다.
    들과 함께 같은 반에서 통합교육을 받으면서 유아교사와 유아특수교사가 모두 이전에 접해보지 않았던 요구들이 많이 요구되고 있다. 예를 들어 아동들의 다양화된 지적, 정서적, 교육 ... 적으로 진행한다면 두 교사들이 혼란스러워 할 것이다. 통합교육을 제공하는 유아교사와 유아특수교사가 수행해야 할 역할 중에 가장 큰 변화를 가져올 없는 학습을 아동들의 다양한 요구 ... 에는 각기 장애아동, 일반아동 이렇게 분리되어서 독자적으로 수업을 해오던 유아교사나, 유아특수교사가 통합교육의 효율적인 시행을 위해서 다른 교사나 전문가들과 함께 협업을 해야 하는 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.08
  • [보육과정] 보육과정의 심리적 기초에 대하여 논하시오
    ) 생태학적 관점5) 관념주의 관점6) 발달주의 관점6) 교육 복지적 관점7) 재개념화 관점3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론영유아의 보육은 영유아에 대한 아동관 및 발달연구 ... 적 교육의 경험을 제공하는 것이라 할 수 있다. 이에 따른 영유아의 보육을 위한 교육과정(이하 영유아 교육과정)은 대상이 갖는 특수성과 다른 연령대의 교육과정과는 다른 독특 ... 과 방법론을 제시하였고 유아의 습관 형성 및 인성발달을 강조함으로써 현대적 의미의 교육관을 제시하였다. 이러한 홀(Hall)의 연구운동은 게젤(Gesell)의 성숙주의이론에 영향을 주
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.10
  • 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각
    을 제공하는 것이라 할 수 있다. 이에 따른 영유아의 보육을 위한 교육과정(이하 영유아 교육과정)은 대상이 갖는 특수성과 다른 연령대의 교육과정과는 다른 독특하고 포괄적인 개념 ... )의 상징주의를 비판하면서 유아 교육에서의 유아와 사회의 상호작용 및 문제해결을 강조하였다. 이와 같은 유아 교육에 대한 듀이(Dewey)의 영향은 유아연구운동과 함께 개혁 교육과정 ... 지법령으로 운용되고 있고 이에 따라 영유아 보육기관인 어린이집은 사회복지기관이다. 또한 보육(educare)은 보호(care)와 교육(education)이 합쳐진 분리될 수 없
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.27
  • 유아특수교육
    유아특수교육학[통합학습에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)를 할 수 있는 방법과 역할을 제시 ... 하시오]-서론-본론-결론-참고문헌서론장애인 통합교육은 1980년 대 초부터 연구가 시작되면서 1977년 ‘특수교육진흥법’이 제정 되었지만 생활이 힘이 들어 교육 여건이 나아지지 않 ... 았다. 특수학교와 특수핚급으로 교육 중심으로 발전 해오던 우리나라의 1994년 특수교육진흥법의 개정에 의해서 분리 교육이 아닌 일반 학급에서 교육을 받아햐 한다는 법을 포함한 개정안
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.01
  • 유아기관에서의 역할
    게하며 유아들의 특수한요구를 알게 해 주고 그에 대한 대책을 세울 수 있게 한다.-유아교육기관 사무의 내용원무에 관한 사무:기획,학적 및 연구,통계 및 기록,도서 및 교재서무 ... 유아교육개론10장(정리,요약)1.유아교육기관 경영의 개념 및 필요성-경영관리: 어떤 기관의 목적이나 목표의 요과적인 달성을 이루기 위하여 그 기관에 소속된 사람, 시설·환경 및 ... )-유아교육기관 운영관리의 영역별 주요내용:시설·설비관리,교재교구관리,공간(교실)관리,교직원관리,유아관리,교육활동운영,재정관리,사무관리,부모와의 협력,지역사회와의 협력-유아교육기관
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.20
  • 통합교육을 위한 협력교수방법과 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용증진에 대한 교수법에 대해 설명하고 예를 들어 서술하시오.
    유아와 비장애영유아의 상호작용 증진에 대한 교수법1) 또래지원 및 또래교수법 : 개념 및 효과2) 협동 학습3) 협동학습 유형4) 집단 강화3. 결론과목: 유아특수교육학서론과거 ... 와 유아특수 교사는 각각의 관점으로 이해하고 존중해야 한다.② 협력 교사의 자질Ainsow(2003)은 통합교육에 적합한 협력 교사의 자질을 6가지로 제시하였다.첫째, 교사는 전문 ... 통합교육을 위한 협력교수방법과 장애영유아와 비장애영유아의 상호작용증진에 대한 교수법에 대해 설명하고 예를 들어 서술하시오.서론본론1. 통합교육을 협력교수방법1) 협력교수의 개념
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.23
  • 협동적인 교실분위기란 어떤 것을 말하는지 설명하고, 협동적 교실 분위기를 만들기 위한 구체적인 교수전략의 예를 말해보시오.
    연구들은 협동 활동이 유아에게 미치는 교육적 효과를 검증함으로써 유아기 협동 활동의 필요성을 피력하고 있다.2. 본론1) 협동적인 교실분위기발표와 질문, 토의를 통해 의사결정 하 ... 유아교육협동적인 교실분위기란 어떤 것을 말하는지 설명하고, 협동적 교실 분위기를 만들기 위한 구체적인 교수전략의 예를 말해보시오.1. 서론2. 본론1) 협동적인 교실분위기2 ... 으로 정의된다. 유아교육사전에서는 공동의 목표에 도달하기 위하여 개인 간의 관계에서 생기는 활동으로 협동을 정의한다. 협동 활동은 소집단, 대집단 등 여러 집단의 구성원이 같은 목적
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.25
  • 유치원교사자소서+유치원교사 자기소개서 유치원교사 합격 자기소개서 유치원교사 자소서 지원동기 어린이집교사 유아체육교사 음악교사 미술교사 유치원교사 학력 및 경력사항 어린이집교사 합격 자소서 보육교사자소서 병설유치원교사 국공립어린이집 보육교사 유치원교사 학력 사립유치원 특수교육 특수교사 자기소개서 유치원교사 합격자소서 예문 샘플 보육교사 유치원교사 자기소개서
    적으로 이끌어 갈 수 있는 교육 전문성을 함양해 왔습니다. 또한 대학 4학년 때에는 다문화교육, 특수교육에 대한 전문성을 갖기 위해 유아교육 전문연구기관에서 연구조교로 활동하기도 했 ... 와 함께 저는 XX유치원이 XX유치원협의회에서 공동으로 주관하는 유아교육박람회와 다양한 유아교육 세미나에 참가하면서 새로운 교육방향들을 연구하고 실제 아이들에게 가장 적합한 교육프로그램개발과 함께 저만의 교육철학을 발전시켜왔다고 자부할 수 있습니다. ... 아 나서는 편입니다. 그래서인지 대학시절 새로운 유아교육 관련된] 아이디어를 생각해 내려고 노력하고 있으며 참신한 교육 스킬을 만들어 보려고 지속적인 노력을 해왔습니다. 더불어 저
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.17
  • (A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 2007년 개정 유치원 교육과정
    을 편성 운영함에 있어서는 교원 조직, 유아의 실태, 학부모의 요구, 지역사회의 실정, 교육 시설·설비 및 교육 여건과 환경이 충분히 반영되도록 한다.① 지역사회의 실정과 특수 ... 성을 반영하고 학부모 자원을 활용하여 운영한다.② 부모 교육은 부모와 유치원의 실정에 따라 다양하게 실시한다.- 유치원은 장애아를 위한 특수 학급을 설치하는 경우, 유아의 장애 정도와 능력내한다. ... 인적자원부가 한국 교육과정평가원에 개정 연구를 위탁하여 2006년 4월부터 이루어졌다. 이에 2007년 12월 제7차 유치원 교육과정이 고시되었고 2009년 3월 1일부터 시행
    시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.17
  • [통합교육] 장애아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오
    특수교사와 일반교사, 그리고 장애아동의 부모 모두 자신의 입장에서 통합교육을 바라보고 있음을 알 수 있다. 연구자가 관찰한 은형이의 경우, 은형이가 일반학급 내에서 자신에게 맞 ... 으로 보인다.일반교사와 특수교사의 협력관계에 대한 기존 연구를 살펴보면 충청도 지역의 초등학교 일반교사와 특수교사는 서로 통합교육을 다르게 인식하고 있었다. 통합교육에 관한 인식의 근본 ... 어 장애유아들의 언어발달에 큰 도움을 주고 있다. 언어치료사를 포함한 특수교사가 8명으로 이루어져 있기 때문에 장애유아에 대한 개별화 교육에 있어 서로 협력하고 고민하며 문제를 해결
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.13
  • 현재 우리나라의 보육교사의 배출과정(교육과정, 자격증 부여 기준, 관련 법 등)을 설명하고, 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선되어야 할 점이 무엇인지 자신의 견해를 정리해 봅시다.
    아동과학지도), 아동안전관리(또는 아동생활지도)9과목(27학점)선택아동건강교육, 영유아 사회정서지도, 아동문학교육, 아동상담론, 장애아 지도, 특수아동 이해, 어린이집 운영 관리 ... 이상의 보육 업무 경력이 있는 사람으로서 보건복지부장관이 정하는 승급교육을 받은 사람※ ‘보육관련 대학원’ 이라 함은가. 학과(전공) 및 학위명에 '보육, (영)유아, 아동 ... , 영유아 보육프로그램 개발과 평가, 보육정책론, 정신건강론, 인간행동과 사회환경, 아동간호학, 아동영양학, 부모교육론, 가족복지론, 가족관계론, 지역사회복지론4과목(12학점)이상
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.08
  • 또래중재 역할놀이,자폐성 유아,자폐증,유아 놀이프로그램 영향,소아정신과 자폐증
    놀이 후 사용한 물건을 잘 정리 정돈하는 행동06 연구 결과 및 해석06-1 만 4 세 남자 특수교육력 : 1 년미만 유아 A 유아 B 만 5 세 남자 특수교육력 : 2 년미만 ... 만 5 세 남자 특수교육력 : 2 년미만 유아 C 대상유아의 특성06-2 대상별 유아의 사회적 행동의 변화 유아 A 기초 선 중 재 제 2 기초선 유아 B 유아 C 긍정 부정06-3 ... 어린이 자폐성 유아의 사회적 행동에 미치는 효과 또래중재 역할놀이 가CONTENTS 자폐증 주제 선정 이유 연구의 의의 연구의 목적 연구 방법 연구 결과 및 해석 결론 및 한계점
    리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.07.08
  • 유아미술이 유아의 언어발달에 미치는 영향은 무엇인지 알아보자.
    의 부족등을 이유로 유아들에게 유아미술활동에 어려움을 느끼며 다양한 미술경험의 제공에 대한 두려움을 느끼는 난황을 겪는 경우가 종종 있다. 이는 유아미술교육을 미술이라는 특수 ... [아동미술]유아미술이 유아의 언어발달에 미치는 영향은 무엇인지 알아보자.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아미술 교육의 개념2. 유아미술의 중요성3. 유아미술이 유아의 언어발달 ... 에서는 위와 같은 유아 미술이 끼치는 여러 가지 영향중 유아의 언어발달에 미치는 영향에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ 본론1. 유아미술 교육의 개념미술작품을 만드는 창조적 기능과 미적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.10
  • 창의성의 개발 학습에 관한 설명 중 (1)창의성과 인류발전 (2)창의성 연구의 다양한 접근 (3)창의성과 교육 가운데 하나
    어서 창의성은 특수유아가 아닌 일반 유아에게 해당되는 일반적인 특성이므로 중요시되어 교육되어져야 한다고 했다.4. 창의성 교육에 대한 교사역할1) 교사의 신념과 인식유아 ... 창의성의개발학습창의성의 개발 학습에 관한 설명 중 (1)창의성과 인류발전 (2)창의성 연구의 다양한 접근 (3)창의성과 교육 가운데 하나를 골라서 주제에 부합하는 자신의 견해 ... 과 관계3) 창의적 과정의 교육4) 교사의 확산적 사고 발문5. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론창의성을 가르칠 수 있는가라는 질문은 1950년대 이래로 끊임없이 연구
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.26
  • 장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오
    장애의 유형도 뇌성마비와 같은 신체적인 장애에서부터 자폐 도는 정서장애와 같이 사회성 및 정서적인 문제가 있는 경우도 있다. 장애영유아가 법적인 특수교육 대상자가 되기 위해서는 대상 ... 특수교육진흥법, 유아교육진흥법, 영유아보육법에 의거하여 건강관리는 특수학교, 유치원, 보육시설에서 장애유아 담당교사에 의해서 이루어진 교육적 활동과 동일한 맥락으로 장애영유아 ... 장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오Ⅰ 서론영유아들 중에는 특별한 교육적 욕구
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.10
  • 지적장애 유아를 위한 교수 방법, 교육 내용
    교육의 개념지적장애 유아를 위한 특수교육이란 특별한 도움을 필요로 하는 장애유아와 그 가족을 위한 다양한 서비스를 의미한다. 장애유아를 위한 조기교육의 목표는 가족들이 그들 자신 ... 로 한다. 장애유아에게 서비스를 제고하기 위한 전문 영역들에는 청각학, 심리학, 유아특수교육, 간호학, 의학, 언어병리학, 사회복지, 작업치료, 물리치료 등이 있다.2) 다양한 서비스 ... 지적장애 유아를 위한 교수 방법·교육 내용1. 지적장애 유아의 정의1) 지적장애에 대한 정의(AAIDD)지적장애는 지적 기능 및 개념적, 사회적, 실제적 기술로 표현하는 적응행동
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.01 | 수정일 2021.05.23
  • 유치원교사 자기소개서
    를 익힐 수 있었습니다. 그리고 유아미술, 유아놀이지도 프로그램에서는 다른 친구들과 함께 현장학습에서 실제적인 교육측면이 어떻게 이뤄져야 할 것인가 연구해 보기도 했습니다. 또한 대 ... 를 얻을 수 있는 좋은 장점이라고 생각합니다.2. 학창시절 및 경력사항대학교에서 유아교육을 전공하며 유아교습법, 발달심리학, 유아교육과정 구성에 특별한 관심을 가지고 유아교육 실제 ... 함께 할 수 있는 연구하는 선생님으로 인정받을 수 있었습니다.그리고 대학교 시절에는 학과 동료들과 함께 특수아동들을 위한 봉사클럽을 만들어 매월 특수아동들과 살과 살을 맞대며 그
    자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육 프로그램(IEP)을 작성하여 제출하시오. (장애영유아 이름은 가명을 사용함)
    관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육 프로그램(IEP)을 작성하여 제출하시오. (장애영유아 이름은 가명을 사용함)1 ... 고 여러 상황에서 장애 유아의 개별 목표를 중점으로 이루어 나가는 과정을 말하며, 개별화로 교사와 아동이 일대일로 교수하는 상황에서 참여활동, 상호 작용 등의 의미에서 장애 유아 교육 ... 은 반드시 필요하다. 중요성에 대해 인식하고 우리나라에서는 개별화교육프로그램 개발에 특수 교육 진흥법에서 법률로 규정하고 있다. 하지만 현재 개별화교육프로그램의 양식이 어려운 양식
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01
  • 장애인 교육과정을 생애 주기별로 정리하시오.
    동안 우리나라의 특수교육 분야에서는 장애인을 위한 교육기회에 대한 논의는 대부분 초등학교에서 고등학교까지의 학령기 또는 학령전기의 유아특수교육 대상 아동들을 중심으로 이루어져 왔 ... 동안 특수교육관련 법령 및 제도를 제정하고 필요에 따라 개정을 하며 지속적으로 발전시켜 나가고 있다. 우리나라에서 권리와 의무로서의 특수교육을 강제할 공공력을 갖고 있는 법규 ... 는 교육법과 특수교육 진흥법이다. 이 두 가지 법은 특수 교육제도 전체의 골격을 규정하고 특수교육의 발전을 유도하기 위한 국민적 합의와 의지를 투영한 장치로서의 기능을 하고 있
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.22
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2025년 06월 03일 화요일
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