현재 우리나라의 보육교사의 배출과정(교육과정, 자격증 부여 기준, 관련 법 등)을 설명하고, 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선되어야 할 점이 무엇인지 자신의 견해를 정리해 봅시다.

최초 등록일
2020.03.08
최종 저작일
2019.03
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"현재 우리나라의 보육교사의 배출과정(교육과정, 자격증 부여 기준, 관련 법 등)을 설명하고, 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선되어야 할 점이 무엇인지 자신의 견해를 정리해 봅시다."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 자격
2. 자격급수별 자격기준
3. 전문성 향상을 위한 제도적 개선점

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 보육실태조사 결과에 따르면 영유아의 부모가 보육시설을 선택할 때 비용이나 환경 및 시설 등의 여러 조건들을 보지만 그 중에서도 프로그램과 교사 등의 인적 조건의 측면에 더 많은 관심을 둔다고 합니다. 환경이나 편리성도 중요하겠지만 그보다 영유아의 정서적, 인지적 발달에 긍정적인 영향을 줄 수 있는 보육시설의 질적 수준을 우선 고려한다는 뜻입니다. 보육시설이 많이 있다고 해도 그 보육교사가 어떻게 가르치고 어떠한 성품과 태도를 가지고 아이들과 상호작용하는 지에 대한 것을 보고 부모들은 보육시설을 선택한다는 것입니다. 보육교사는 보육의 목적을 정확히 이해하고 영유아기 발달 상황에 맞는 내용을 선택하여 영유아의 성장과 학습을 지원해야 합니다. 보육교사는 개인적 자질뿐 아니라 제대로 된 학문적 지식을 갖추고 있어야 하는데 우리나라 보육교사의 양성은 대학, 전문대학 뿐 아니라 학점은행제로도 이루어지고 있어서 양성과정에서의 편차가 문제가 있습니다. 또한 어린이집 원장 자격의 경우 일정 근무 경력만 요구할 뿐이므로 전문성보장 등 타당성을 갖기가 어려운 현실이라고 합니다. 이 과제를 통해서 보육교사의 배출과정에 대해 다시 알아보고 개선되어야 할 점을 정리해보려고 합니다.

Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 자격
보육교사 자격기준(영유아보육법 시행령 제21조 [별표1])에 해당하는 자로서 보건복지부장관이 검정·수여하는 국가자격증을 발급받은 자는 어린이집에서 보육교사로 근무하실 수 있습니다.
영유아보육법제21조(어린이집의 원장 또는 보육교사의 자격)
보육교사는 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 자로서 보건복지부장관이 검정ㆍ수여하는 자격증을 받은 자이어야 한다. <개정 2008.1.17, 2008.2.29, 2010.1.18., 2011.8.4.>

2. 자격급수별 자격기준
1) 보육교사 1급
가. 보육교사 2급 자격을 취득한 후 3년 이상의 보육 업무경력이 있는 사람으로서 보건복지부장관이 정하는 승급교육을 받은 사람

참고 자료

영유아보육법 시행령 http://www.law.go.kr/lsInfoP.do?lsiSeq=204596&efYd=20180921#0000
보육교사 인성론, 최윤희 고은희 김성경공저, 2018, 양성원

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