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"효과적인한국어발음수업" 검색결과 221-240 / 1,241건

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    화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오
    외국어로서의 한국어교육개론주제: 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 화석화의 개념2. 화석화 방지를 위한 교육 방안Ⅲ ... 에 수업에서 부족한 부분을 깨닫게 해주고 효과적인 교육 방안을 모색할 수 있도록 도움을 줄 수 있다. 오류를 일으키는 원인은 여러 이유가 있지만 크게 목표어와 학습자의 모국어 사이 ... 하는 것이다. 이는 특히 잦은 오류를 발생시키는 발음과 문법에서 효과적으로 활용이 가능하다는 장점을 가진다.넷째는 실제 교실에서 각 단계별로 학습자들이 일으키는 오류 원인과 유형 등
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22
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    한국어교원2급/외국어로서의한국어교재론/A+과제/교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합 한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.
    언어를 효과적으로 학습할 수 있도록 구성되어야 하며 발음, 어휘, 문법 등의 핵심 요소를 포함하여 학습자의 의사소통 능력을 향상시킬 수 있어야 한다. 이와 같이 언어 학습에서 기초 ... 한다. 이는 학습자가 목표 언어를 효과적으로 학습할 수 있도록 도와주는데 이 때 교재는 명확한 교육 목표와 체계적인 구성으로 만들어져야 한다. 한국어 교재의 경우 학습자의 수준과 요구 ... [외국어로서의 한국어 교재론]• 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합 한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.Ⅰ
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17
  • [외국어로서의한국어표현교육론]학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수학습 방법을 정리해서 제출하십시오.
    단순히 한국어 대사를 읽는 것이 아닌 쉐도잉의 방식으로 한국인 연기자의 발음, 억양, 강세, 제스처까지 정확하게 따라하도록 한다면 그 효과는 배가 될 것이다. 이러한 말하기 연습이 지속된다면 한국어 말하기에 대한 두려움은 줄어들고 자신감을 갖게 될 것이다. ... [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것 ... 을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수?학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ. 서론외국어를 학습할 때 학습자가 제일 어려움을 느끼는 영역은 말하기일 것이
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.25
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    한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오.
    < 외국어로서의 한국어 표현교육론 과제 >한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 ... 된 교수법과 의사소통 능력한국어 말하기 교육에 가장 먼저 시도된 교수법은 라틴어나 그리스어와 같은 고전어의 수업에서 행해지던 교수 방식인 문법 번역식 교수법이다. 문법 번역식 교수법 ... 적으로 습득하는 것을 교육목표로 하는 청각 구두식 교육법이 한국어 말하기 교육에 1960년대에 도입되었는데 이 방식은 짧은 대화 제시, 연습과 발음, 유형 연습과 대화 연습 등
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.01
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    (한국어교육학개론) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고
    으로 실제적인 어휘 제시 방법과 다양한 어휘 교육 방법론에 대해 살펴보는 과목이다.한국어문법론은 한국어 문법의 효과적 교육방법을 모색하는 것을 수업 목표로 두고 있으며 이를 달성 ... 과 한국어 학습에 있어 혼돈을 겪는 경우가 많은데, 이와 같은 문제점을 해결하기 위해 본 강의에서는 한국어 발음에 대한 원칙적 이해와 응용에 대한 심도 있는 교육을 목표로 삼고 있 ... 한 과제 목표를 단계별로 수행하며 최종적으로 과제 목표의 결과물을 제출토록 하여 한국어를 통하여 학생 스스로가 일정한 주제에 대한 문제 해결 능력을 기르는 수업이다.한국어교육실습
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10
  • [A+레포트] 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점
    을 찾아보면서 스스로 시야를 넓히려고 한다. 이것은 나중에 한국어를 가르칠 때, 학습자의 문화적 배경에 더욱 공감하고 수업에 반영할 수 있는 자원이 된다.다. 꼼꼼하고 계획적인 ... 매 수업 전 간단한 플랜 B, 플랜 C를 구상하는 습관을 들이는 방식이 효과적일 수 있다. 지나치게 완벽을 추구하기보다, 유연한 대처 능력이 오히려 수업의 질을 높인다는 사실 ... 언어습득론외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.11
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    학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.
    A+ [외국어로서의 한국어표현교육론]• 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우 ... 는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.[외국어로서의 한국어표현교육론]• 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과 ... 적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ. 서론얼마 전
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2023.05.26
  • 제2언어 습득이론 요악 및 주장
    한국어 교실 운영자도, 수업 초반에 ‘어려워요’, ‘질문 있어요’, ‘다시 한번 말해 주세요’, ‘이해가 안 가요’와 같은, 수업에 필요한 말을 가르친 것이 효과적이었다고 한다 ... 고, 다음 수업부터 실제 사용하더라고 했다. 또한 ‘싸게 샀어[싸게사써]’와 같이 잘 안 되는 발음을 두려움없이 계속 연습하면서, 발음에 대한 피드백을 원했다고 한다. 이는 ‘이해 가능 ... 이 되며, ? 문화에 대한 상호수용적 태도를 갖게 해주고 ? 의사소통 능력의 실질적 향상을 도모하는 데에 매우 효과적이라는 생각이 들었다.1) 참고 서적 : 《한국어 교육을 위한 응용언어학 개론》(이승연 지음, 태학사)
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.15
  • 말하기교육론정리본
    상의 지시 요소가 상황에서 함축적으로 사용되거나 묵시적으로 나타나기도 한다. 그러므로 한국어 학습자는 개별적인 단어의 발음을 익히는 것에서 더 나아가 구 또는 문장을 의미 그룹으로 자연 ... 는 문맥에 초점을 두고 한다.말하기 교육에서 발음 지도는 중요한 요소이다. 한국어와 학습자의 모국어 대비를 통해 한국어와 다른 분포를 보이는 음, 리듬 등을 선별하고 교육 내용 ... 한국어 말하기 교육론1. 의사소통 능력과 말하기 교육1.1 말하기 교육의 중요성인간의 의사소통은 언어적인 요소를 통하거나 비언어적인 요소를 통해 이루어진다. 언어적인 의사소통
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
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    학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.
    한국어표현교육론주제: 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습 ... . 한국어 학습자를 대상으로 하는 말하기 교육의 효과적인 교수-학습 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론의사소통의 기본은 듣기와 말하기이다. 상대방의 말을 듣고 또 그의 뜻을 이해 ... 이 있기 때문에 말하기 학습을 더욱 어렵게 만들었다. 이에 나는 효과적인 학습 방법을 모색했고, 그 과정에서 ‘Brown의 말하기 수업 설계 원리’를 알게 되었다. 그리고 그의 원리
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19
  • 외국어로서의한국어교재론_한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라고 가정했을 때 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능이 무엇인지 대해 서술하시오.
    자의 동기를 끌어올리며, 이를 통해 학습자가 스스로 공부를 계속하고 싶어지도록 이끄는 효과를 낸다.학습 동기가 살아 있는 학생은 수업에서 주어진 과제를 단순히 해치우는 데서 끝나지 않 ... 외국어로서의 한국어 교재론한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라고 가정했을 때 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능 ... 이 무엇인지 대해 서술하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론한국어를 학습하는 과정에서 교재가 차지하는 비중은 상당히 크다는 사실을 누구나 쉽게 인식하게 된다. 새로운 언어를 습득
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    과 흥미를 가지고 실제 상황 속에서 언어를 최대한 많이 활용해 의미 있는 활동을 할 수 있도록 수업을 구성해야 한다. 효과적인 의사소통을 위해서는 학습자의 많은 연습과 노력이 필요 ... 할 수 있도록 수업을 구성할 수 있다. 두 번째는 한국어의 음소와 변이음을 정확하게 발음하도록 교육해야 한다. 외국인 학습자들은 평음과 격음, 경음(ㄷ/ㄹ/ㄸ, ㄱ/ㅋ/ㄲ, ㅂ/ㅍ ... 을 효과적으로 표현할 수 있도록 하는 데에 있다고 할 수 있다. 따라서 한국어 교육에서는 실제 언어 사용 능력을 중시해야 하며 한국어 말하기 기능은 언어 지식과는 달리 학습자가 직접
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22
  • 말하기 교육의 필요성에 대해 논하시오. 서론
    하기의 중요성을 논의하며, 효과적인 말하기 교육을 위한 향후 방향에 대한 나의 생각을 제언한다.본론말하기 교육의 중요성 및 필요성한국어 학습의 목표는 한국어로 의사소통이 가능 ... 한 다양한 계층의 학습자들에게 한국어를 더 유창하고 정확하게, 적절하게 말함으로써 자신의 의견과 생각, 감정을 효과적으로 표현하는 것이다. 따라서 한국어 교육에서는 실제 언어 능력 ... 하여 한국어를 체험할 수 있는 기회를 제공하고, 말하기 활동에 관심을 가지고 실용적이고 의미 있는 상황에서 한국어를 최대한 활용할 수 있도록 해야 한다. 또한 효과적인 의사소통은 많
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10
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    의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징
    해야한다는 점을 전제로 한다. 이는 한국어교육에서 매우 상황의존적이라 할 수 있는 서법, 높임법, 호칭어 등의 교육에 매우 효과적이다.한국어 교육이 언어교육이라는 점에서 일반적인 외국어 ... 교육의 원리를 따르는 것은 당연할 지도 모른다. 하지만 더욱 효과적인 교육이 이루어지도록 하기 위해서는 이러한 교수법이 한국어의 특성에 부합하는가에 대한 고려가 필요하다.2-1 ... 과 한국어 학습자의 특성을 이해하면 한국어 교육이 더욱 효과적으로 이루어질 수 있을 것이다. 한국어를 교육할 때는 의사소통을 중시하고 과제 중심 교수법으로 자연스러운 의사소통 능력
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.02
  • 말하기 수업 시 활용 가능한 활동과 청화식 교수법에 대한 고찰
    [외국어로서의한국어표현교육론]말하기 수업 시 활용 가능한 활동과 청화식 교수법에 대한 고찰Ⅰ. 서 론한국어표현교육에 대한 교수법 중 청각구두식 교수법에 대하여 살펴보고 현재 ... 한국어 말하기 교육 수업에 적용가능한 부분이 무엇인지 검토해보도록 한다.청각구두식 교수법은 목표어를 메타언어로 하여 목표어에 대한 의사소통 능력을 배양하는 것을 목표로 한다. 목표어 ... 은 연극 공연 그 자체가 목적에 두는 게 아니라 말하는 기술을 연습하거나 의사를 명확하게 표현하기 위한 도와주는 도구이다. 즉 연극놀이 활동은 한국어학습에서는 의사소통능력, 특히
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05
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    외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로
    때문이다. 마지막으로 셋째, 자가 평가는 보다 나은 수업을 조장하고 교사 발달 및 전문성을 신장시키려고 하는 것이 그의 궁극적 목표이며, 동시에 다른 전문인들과 마찬가지로 제일 효과 ... 한 발음을 구사할 수 있어야 하는 것이다. 한국어교사는 구어적인 능력뿐만 아니라 문어적인 능력 또한 갖추어야 한다. 말만 잘하는 것은 곤란하다. 즉, 맞춤법과 띄어쓰기 등에 대한 정확 ... 외국어습득론주제 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾는 것이 목적
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    제2언어 습득에 영향을 미치는 변인과 교육방안
    언어 발음 습득에 대한 연구가 진행되었다. 한국어 수업을 받은 후 음성 인식 측면의 정확도를 조사한 이 연구의 결과는 음성적 민감도가 높은 학습자일수록 정확도고 높지만, 통계 ... ’은 발음과 관련이 높은 언어 적성 요소이다. 청각을 통해 입력된 것을 수용하는 것으로 전환시키는 데 좀 더 효과적이고 빠르게 내재화시키는 능력인 청각 능력처럼 음성적 민감성과 제2 ... 비언어적인 틀들은 또 다른 언어를 학습하는 데에 습관적으로 보여지기 때문이다. 예시로 우리가 TV에서 접하는 연예인 중에 한국어를 구사하는 외국인들과 유년 시절을 외국에서 보낸
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다
    할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.학습자명 :아 이 디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론본 ... 들의 논리적인 문맥 분석 및 문장 완성 능력을 향상시키는데 도움을 줍니다.이러한 구체적인 예시를 통해, "세종한국어3" 교재의 듣기 전 활동이 어떻게 구체적으로 진행될 수 있는지 설명 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론과제주제 :세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14
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    <아동대상한국어교육론 과제> 게임, 노래, 이야기의 소재 중 하나를 선택하여 아동을 대상으로 한국어를 가르칠 때 사용할 수 있는 활동을 구성해 보시오.
    하는 등 한국어를 자주 사용하지 않는 미취학 아동으로 기초 문식성이 부족한 학습자들입니다. 또 나이의 특성상 집중력 시간이 짧으므로 이를 보완한 수업 활동이 필요합니다.활동내용동요 ... , 를 통한 한국어 읽기, 듣기, 쓰기, 말하기 통합 수업을 준비했습니다.선택한 이유노래는 배우기 쉽고 흥미를 돋울 수 있어서 집중력 있는 수업이 가능하고, 반복적인 가사와 손유희 ... 봅니다.기대효과쉽게 부를 수 있는 노래라는 소재로 학습자들이 자연스럽게 한국어 단어와 문장이 암기가 되고 재밌는 손유희를 함께 배우면서 한국어 학습에 호기심을 갖게 합니다.동요(예쁜
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2020.12.28
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    문법 교육식 교수법과 직접 교수법을 비교 설명하시오
    는데 효과적이지 못하다는 것이 경험적으로 알게 되었으므로 문법설명이 필요한 경우를 중점으로 하여 교사 중심 수업의 문법 번역식 교수법을 사용하는 것이 필요해 보인다.또한, 직접 교수법 ... 역식 교수법과 직접 번역식 교수법의 특징(1) 문법 번역식 교수법의 특징가. 수업은 목표어의 사용이 거의 없이 모국어를 주로 사용하여 진행나. 단어는 목록의 형태로 많은 양 제시다 ... . 문법규칙의 연역적 제시라. 초기부터 어려운 고전적 텍스트 읽기마. 대부분의 연습은 단지 목표어와 모국어 간의 차이바. 발음에 대한 것은 거의 다루지 않음(2) 직접 교수법
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30 | 수정일 2023.01.03
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2025년 08월 06일 수요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감