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"효과적인한국어발음수업" 검색결과 161-180 / 1,242건

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    각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    할 수 있도록 ‘종합연습문제’를 수록함⑥ ‘문화’ 단원을 위한 교육내용을 개발하고 교육 방법과 수업 활동을 제Ⅲ.결론효과적인 언어학습이 이루어지려면 학습자의 필요와 요구에 적합 ... 으로 이루어진다고 주장하며 문법에 대한 정확한 지식을 얻는 것을 목표로 한다. 일단 언어의 형식적인 면이 내재화되면 자동적으로 교실 밖에서도 의사소통이 가능하다고 믿고, 문법 형태나 발음 항목 ... 하는 교수요목이다. 학습자는 교실 수업 내용을 활용하여 특정 상황에서 실제적인 의사소통을 가능하게 한다고 보고 있으므로 학습은 실제적인 상황을 전제로 이루어지게 된다. 학습 내용이 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30
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    주제토론 목록-언어교수이론,한국어교육개론,한국어교재론,한국어발음교육론,한국어이해교육론,한국어표현교육론,한국어학개론,한국어음운론,교육심리학,사회언어학,언어학개론,한국문학개론,한국어문법교육론,한국의현대문화-14과목
    자의 기대 수준을 높이고 이러한 현실화 하도록 노력하는 것이 교재 연구·개발의 최종 의견이 아닐까 생각합니다.4. 한국어 발음교육론토론주제 : ‘읽기’ 수업에서 학습자들이 읽기 자료 ... 에서도 막힘없이 의사소통 할 수 있도록 교육하는 것이 최종목표일 것입니다.하지만 몇가지 예를 들어 문법적 지식을 소홀히 하여 의미 전달만을 교수 한다면 문법이 가지는 언어의 효과적인 습득방법 ... 상황적 배경이 되는 문화와 사고방식에 대해 전달하는 교수법이 반드시 이루어져야 함은 확고한 사실입니다.이에 교수자는 학습자들을 어떻게 가르쳐야 효과적인 교수법이 될 수 있는지 꾸준히
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16
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    읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오
    수 있는 것이다. 이러한 한국어 읽기 교육은 체계적 교육과정을 통해서 이루어져야 할 필요성이 크며 이를 위해 우선적으로 선행되어야 할 것이 읽기 기능의 정의를 알고 효과적인 언어 ... 는 관계라고 할 수 있다. 그 중에서도 읽기는 한국어를 학습하는 과정에서 듣기와 말하기, 쓰기 능력을 향상시키는 밑바탕이 될 수 있다. 구체적으로 학습자의 듣기 능력은 이미 습득되어진 ... 는 단순 음성발음의 문제에서 나아가 광범위한 읽기 자료들을 토대로 학습한 어휘와 구체적 문화 배경이 더해져 발화되는 기능이기 때문이다. 쓰기 역시 방대한 읽기 자료들을 통해 습득
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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    외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수.학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다.
    되어 있더라도, 그것을 효과적으로 전달하는 교사의 역할이 미흡하다면 학습 효과는 기대하기 어려울 것이다. 특히 외국인을 대상으로 한국어를 가르치는 수업은 교사가 학생들에게 다양 ... 학 박사과정을 마치며한국어 문법에 대한 전문성을 갖추었고, 이를 통해 한국어 문법과 구조에 대한 깊이 있는 이해를 갖추고 있으며, 이론적 지식을 실전에서 효과적으로 적용할 수 있 ... XXXX년 X학기외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수.학습 방법을 찾는 것이 목적
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29
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    외국어로서의 한국어 이해 교육 듣기 관련성 높은 영역
    하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 기술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 듣기의 중요성과 효과적인 교육 방법한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고 이를 사용하여 의사 ... , 체계적인 듣기 교육은 필수적으로 수행되어야 한다. 듣기를 수동적이고 수용적인 기술로 잘못 인식하는 경우 단순히 문형 연습을 통한 문장 듣기나 발음의 변별에 대한 연습 등의 수업 ... . 따라서 다음의 효과적인 듣기 교육의 방법을 제시해 보도록 하겠다.첫째, 효과적인 듣기 지도를 위해서는 먼저 학습자를 동기화시켜야 한다. 학습자의 중심 수업에서는 수업에 사용
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.17
  • 효과적인 한국어 발음 교육 방안
    주제 : 효과적인 한국어 발음 교육 방안- 학습자, 언어권 등 특정 대상을 가정하여 한국어 발음 교육을 효과적으로 할 수 있는 방안을 제시하는 과제저는 현재 미국에 거주중이 ... 며, 한글학교에서 5,6,7,8학년 학생들이 공부하는 중급반을 맡고 있습니다. 그래서 미국에 거주하는 10대 청소년들을 특정대상으로 하여 한국어 발음 교육을 어떻게 효과적으로 할 수 있 ... 던 영어권 학생들은 가정에서 부모님은 한국어를 사용하시기 때문에 어렸을때 부터 듣고 조금씩 말하던 경험이 있어서 기본자음을 발음하는데에는 큰 문제가 없었으나 이중모음을 발음할때
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.01
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    내가 몰랐던 언어 소개하기라는 주제로 해당 언어의 음운 체계 어순과 문장 구조 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오
    -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌이름아이디Ⅰ. 서론외국인을 대상으로 한 한국어 교육이 가장 먼저 시작된 것이 발음 교육이다. 발음은 모든 의사소통 능력에 영향을 미치기 ... 에서는 한국어 음운의 특징과 발음교육을 위한 방안, 격조어 종류와 이에 관한 교육방안, 보조어 종류와 이에 관한 교육방안에 대해 논의하고자 합니다.Ⅱ. 본론1. 한국어 음운특징 ... 하는 현상을 의미한다. 유음화는 한국어 음소배열 제약에 따라 비음과 유음이 연결될 수 없어 ‘ㄴ’은 ‘ㄹ’ 앞, 뒤에서 ‘ㄹ’로 발음하게 되는 것이다. 조음위치동화의 경우 종성
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11
  • 한국어표현교육론_Goh &Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.
    적인 요소 중 하나이며, 특히 한국어와 같이 문법적 구조와 발음 체계가 다른 언어를 배우는 학습자들에게는 중요한 학습 목표가 된다. 학습자들이 단순히 어휘와 문법을 학습하는 것 ... 만으로는 실제 상황에서 유창한 대화를 나누기가 어렵기 때문에, 말하기 수업은 이들이 실질적으로 한국어를 사용할 수 있도록 도와주는 중요한 교육 방법이다. 특히 말하기 수업에서는 학습 ... 과 설득력 있는 표현을 개발하는 데 중점을 둔다. 이 과제는 학습자들이 다양한 관점을 이해하고, 자신의 의견을 명확히 전달하는 능력을 기르는 데 효과적이다. 세 번째는 '개인 과제
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.17
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    한국어표현교육론
    한국어 학습에 있어 가장 큰 동기를 부여하고 있으므로, 한국어 교사의 역할이 중요하다고 하겠다. 이에 본고에서는 말하기 수업 상황에 따른 교사의 다양한 수행 역할 중 가장 중요한 두 ... 가지에 역할에 대하여 논하고, 이어 앞으로 지향해야 할 바람직한 한국어 교사상을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교사의 역할말하기 수업의 궁극적인 목표는 학습자들이 언어 ... 를 정확하고 유창하게 사용하여 의사소통 능력을 신장시키는 데 있다고 할 수 있다. 따라서 다양한 수업 상황에 따른 한국어 교사의 역할도 다양해지고 전문화되어야 한다. 이에 교사는 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.01
  • 외국어로서의 한국어표현교육론 레포트
    [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것 ... 을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수`학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ.학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 ... 게한다.- (반복연습) 외국어 학습은 습관 형성의 과정이다. 어떤 것을 되풀이하여 반복하면 할수록 습관이 되어 학습 효과는 커진다. 이 연습은 학생들이 발음하기 어려워하는 문장을 여러
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.21
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오
    해 나가야 한다.2) 한국어 통합 교재 개발① 한국어 통합 교재의 개념급증하는 한국어 학습자들을 위해 보다 효과적인 교재 개발의 노력이 있었고 이에 언어요소(문법, 어휘, 발음 ... 자의 요구가 반영된 효과적인 교수법을 내포하고 있어 학습자가 학습목표에 도달할 수 있도록 기능을 다 해야 한다.본 과제를 통해 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사 ... 겠으나교육기관이 생기기 전까지의 시기로 선교사로 온 외국인들이 한국어를 배우면서 책으로 엮었다. 발음ㆍ문법 교재, 문법ㆍ회화 교재, 문법 교재 등 초급(1급)수준이었으며 대부분 문법
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29
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    최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어교육의 경향에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오
    다. 정확한 발음, 문법적으로 보았을 때에도 오류가 없는 문장을 만들 수 있도록 하는 것에 목표를 두고 수업을 할지, 아니면 좀 더 자연스럽고 거침없는 언어 구사에 궁극적인 목표를 두 ... 뿐만 아니라 쓰는 교육도 활성화되기 시작했다. 즉, 최근 한국어교육 현장에서는 말하기와 쓰기에 대한 교육이 활발해지고 있는 것이다. 이는 앞서 설명한 바와 같이 기술적인 시대상 ... 을 반영한 결과물이라고 말할 수 있을 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어교육의 경향으로서 말하기 교육과 쓰기 교육에 대해 알아보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
  • [a+취득자료] (피아제의 이론), (스키너의 이론), (가네, 캐롤, 블룸의 이론)에 등장하는 교수이론들 중에서 한 가지를 골라 그 이론적 내용이 잘 반영된 웹싸이트의 사례를 한 가지 찾아 내도록 합니다.
    하던 학문이다.90년대에 접어들게 되면서 딱딱한 이론을 토해 분석되어지는 것이 아니라 실제 교실에서 더욱 효과적인 수업을 원활하게 이루기 위해 도움이 될 수 있는 실제 수업에 대한 ... 사이트는 외국인 가족이 한국의 생활을 체험하면서 상황별로 한국어를 학습할 수 있도록 애니메이션, 게임, 정확한 발음을 위한 음성자료 등 여러 가지 학습장법을 제시하고 있다. 미국 ... 인, 중국인, 일본인 등을 위한 강의가 구분되어 있는 것이 가장 큰 특징이다.(2) 가네 이론의 적용이 사이트의 교육은 앞서 서술한 가네의 수업활동 일반화 과정이 적용되어 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.14
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    훌륭한 언어 교사의 특징과 자기 발전 방안
    을 보완하기 위해서는 우선 다양한 한국어 교재와 교수법 자료를 연구하며 효과적인 설명 방법을 학습할 필요가 있다. 특히 경험 많은 교사들의 수업을 관찰하고 그들이 어떻게 복잡한 개념 ... 하고자 한다. 언어 교육 분야에서 전문성을 키우기 위한 이러한 자기 성찰 과정은 효과적인 한국어 교사가 되기 위한 중요한 첫걸음이 될 것이다.본론1. 대상 언어에 대한 뛰어난 지식과 능숙 ... 명시적인 설명이 부족할 수 있다는 단점이 있다.이러한 단점을 보완하기 위해서는 한국어의 문법과 어휘, 발음 체계에 대한 체계적인 지식을 쌓아야 한다. 한국어 교원 양성 과정
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.01
  • 외국어로서의한국어교육개론_한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    한국어로만 학습을 진행하도록 유도하는 방식이다. 즉, 교사와 학습자 모두 한국어수업을 진행하며, 모국어의 사용을 최소화한다.2.1 개념직접 교수법은 한국어를 학습하는 과정 ... 에서 모국어를 사용하지 않고, 한국어로만 수업을 진행하는 방식을 말한다. 이 방법은 학습자가 자연스럽게 한국어에 몰입하도록 하여, 언어를 직관적으로 이해하고 사용할 수 있도록 돕 ... 는다. 한국어발음, 문법, 어휘 등을 한국어로 설명하고, 학습자는 이를 통해 한국어를 직접 습득하게 된다.2.2 특징직접 교수법의 가장 큰 특징은 목표 언어인 한국어에 대한 몰입도
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11
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    교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시
    다.아무리 훌륭한 교사와 좋은 학습자가 있다고 해도 수업 활동을 할 자료가 없다면 아무런 결과를 기대할 수 없는 것이다.2. 한국어 교재의 기능 및 특성(1)교재 구성의 기본 원리 ... 한 교재에는 가능한 한 효과적인 교수법을 제시하려는 이상(理想)이 내포되어 있는 교사에게 의미 있는 교수법을 제공하여야 한다.(7)교사는 교재에서 제공받은 여러 시각 자료, 수업 중 ... [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오Ⅰ. 서론
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.11
  • 외국어로서의 한국어교육개론_학습자 자신이 생각할 때 가장 효과적이 언어 교수 이론은 무엇이라고 생각합니까
    다. 이들은 각자 모국어 기반, 학습 동기, 학습 전략이 다르기 때문에, 일률적으로 문법 지식만 제공하는 것은 효과적이지 않을 수 있다. 의사소통 중심 접근은 활동 중심 수업을 통해 ... 를 놓고 함께 협동 과제를 진행하도록 지도한다. 이를 통해 학습자들은 단어와 문법 규칙을 익히는 동시에, 의사소통을 위한 전략을 자연스럽게 터득한다.특히 한국어 수업에서 이러 ... 한 접근이 중요하다는 이유는, 한국어의 존댓말과 반말 체계, 독특한 발음 규칙, 어휘에 내재된 문화적 함의 등이 실제 대화 속에서 주로 드러나기 때문이다. 교실 안에서만 접할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
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    한국어교원 레포트 _ 외국어 습득론
    정확한 발음을 구사할 수 있어야 하는 것이다. 한국어교사는 구어적인 능력뿐만 아니라 문어적인 능력 또한 갖추어야 한다. 말만 잘하는 것은 곤란하다. 즉, 맞춤법과 띄어쓰기 등 ... 과목명: 외국어습득론이 름: 이은솔과제: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 ... 으로서 간주하기 때문이다. 마지막으로 셋째, 자가 평가는 보다 나은 수업을 조장하고 교사 발달 및 전문성을 신장시키려고 하는 것이 그의 궁극적 목표이며, 동시에 다른 전문인들과 마찬가지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06
  • 효과적인 한국어 비음화 교육 방안 - 중국인 학습자의 비음화 오류 분석을 중심으로 -
    ]과 [핑미]가 습관적으로 나타나는 것이 보통이다. 6. 결론 본고는 중국인 학습자의 비음화 발음 오류 분석을 통하여 효과적인 비음화 교육 방안을 제시하는 것에 목적을 두어 작성 ... 자뿐 아니라 다른 언어권 학습자에게 한국어 발음을 교수할 때 교사는 두 가지를 준비해야 할 것이다. 하나는, ‘어떻게 하면 외국인에게 한국어 음운 현상을 간결하게 설명할 것인가 ... 하여 학습자의 흥미를 유발하고, 수업 진행 중에는 학습자 발음에 지속적인 관심을 기울여 오류가 발생할 경우 그에 맞는 적절한 수정 방법을 찾아 지도해야 하겠다.
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16
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    외국어로서의 한국어 교육론
    - 한국어 자모 교육 방법에서 자모의 제시- 외국인을 위한 한국어 교육에서 가장 먼저 하게 되는 것이 자모 교육일 것이다. 모국어의 경우는 표현의 습득이 우선 이루어지 ... 의 출발점은 자모 교육에서 시작되며 이에 대하여 올바르고 효과적인 교육 방법을 연구해서 사용해야 한다. 본 보고서에서는 이러한 문제들 중에서 교육 순서, 유의점, 어휘교육과의 연계 ... 다. (a) 기존의 문자와 자형이 다르다. (b) 자형의 식별적 특징이 적다. (c) 발음과 표기가 다른 경우가 많다.(형태음소적 표기) 이 중 (a)(b
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.11
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2025년 08월 07일 목요일
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