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"학습장애아동 읽기전략" 검색결과 221-240 / 2,254건

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    지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 설명하시오
    에 속하는 경우가 많기 때문에 학습곤란을 겪는 아동을 위해 전문화된 개별화 교육이 필요하다. 이러한 장애는 주로 지적장애와 실행 기능장애, 언어 및 의사소통 능력의 어려움을 있 ... 에 영향을 미치며 결과적으로 지적 발달의 이상을 초래할 수 있다. 또는 출산 시 감염이나 뇌손상, 소아기의 질병, 장기 아동학대 등을 환경적 요인으로 본다. 필자는 지적장애를 일으키 ... 증후군을 가진 아동들은 학습 능력에 있어 다른 학생들과 다를 수 있습니다. 따라서 개별화 된 학습 계획을 통해 능력과 요구에 맞는 교육을 해야 한다. 일반학생들과 함께 공부
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29
  • [막판 뒤집기!] 군무원 군사정보7급 심리학개론(전반부 필수암기)
    된 상황,장소에서 기억 잘함)조직화전략(거미지도)(체인지도)(이야기지도)인출연습전략= 토마스+로빈슨(PQ4R)P사전검토, Q질문, R읽기, R숙고, R암송, R복습전이= 선행학습의 후행 ... )= 아동의 자기중심성 파악(자기가 보는 산= 타인이 보는 산)사회적 딜레마= 개인에게 이득 -> 사회적으로 손해주의력 결핍, 과잉행동 장애= 중추신경 자극제 투여준거(기준) 타당 ... 원인=노력)(내적 통제성 학습)= 전략귀인(실패원인=전략)= 포기귀인(새로운 길 탐색)매슬로우 (욕구위계론)결핍욕구= 우선충족, 완전충족 가능, 긴장-이완 목표성장욕구= 결핍 충족
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.07.09
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    특수아동의 진단과 선별절차
    혹은 특별한 교육적 서비스가 요구되는 아동을 의미(Kirk, Gllagher & Anastasiow, 2003)하며, 이것은 장애아와 영재아를 포함하는 포괄적인 용어이다. 단 ... , 우리나라의 경우 특수아동은 일반적으로 장애아를 지칭한다.2. 사정의 개념과 과정사정의 개념에는 측정(measurement), 사정(assessment), 평가(evaluation ... 를 증명함수행능력점검아동의 진보를 지속적으로 추적함교육적사정아동의 능력과 학습욕구를 정확하게 파악함진단문제의 성격과 정도를 분석함선별검사깊이 있는 평가가 필요한지를 확인함아동발견의뢰체계
    리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.24
  • 정신지체아교육_지적장애(학령전기)아동의 특성과 그에 따른 교육적 지원요구에 대해서 설명하시오.
    하며 결과와 효율성을 점검하는 상위 인지능력이 부족함.자기결정과 독립성학습을 할수록 자신의 학습능력 부족에 대한 자신감의 부족으로 지적장애 아동은 쉽게 주위 사람들에게 의존하는 경향이 있 ... 의 경도 지적장애아들이 기본적인 문자 변별력과 수리능력을 갖추고 있으므로 읽기, 쓰기, 셈하기 등을 아동의 수준에 맞추어 지도하되, 개념 및 지각 능력, 언어능력, 상상력과 창의력 ... 과목명 : 정신지체아교육과제주제: 지적장애(학령전기)아동의 특성과 그에 따른교육적 지원요구에 대해서 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 특성1) 언어적 특성2
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.30
  • 연세대학교 언어병리학협동과정 합격자 학업계획서
    내의 아동 변화를 관찰할 기회가 많았습니다. 특히 발달지연 아동과 조음장애 아동의 차이를 비교하며, 동일한 치료 방법이 모든 아동에게 동일한 결과를 가져오지 않는다는 점을 실감 ... 했습니다. 치료는 매뉴얼이 아닌 ‘개별화된 소통 전략’이라는 사실을 깨달았습니다. 또한 치료사와 보호자 간의 정보 전달이 얼마나 중요한지도 배웠습니다. 한 아동은 가정에서의 언어 환경 ... 했지만, 시간이 지나면서 아이들의 변화에 몰입하게 되었습니다. 한 아동은 처음 방문 당시 발음을 거의 하지 못했지만, 치료사의 꾸준한 반복 학습과 긍정적 강화 속에서 점차 단어
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.09
  • [ 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요. ]
    특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.목차1. 서론2. 본론1) 특수아동장애 유형과 상담전략2) 특수아동 부모 상담 시 유의점3) 특수아동 ... 상담의 특성에 따른 상담전략과 상담 시 유의점에 대해 살펴보고자 한다.2. 본론1) 특수아동장애 유형과 상담전략(1) 특수아동장애 유형● 공격적 성격 장애 : 주변 사람 ... 다. 강박 장애와 외상 후 스트레스 장애도 포함한다.● 난독증 : 철자를 구분하고 내용을 이해하는 데 어려움을 겪는 학습 장애이다.● 언어 장애 : 읽기, 말하기, 글 이해하기의 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.18
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    특수아교육_ADHD와 정서 행동장애 이해, 그리고 교육 방안에 대하여
    지적하는 부분이 있다. 먼저 AD HD의 경우 10~40% 정도에 해당하는 아동학습장애를 가지고 있는 것으로 본다. 또한 30%는 읽기장애를 가지고 있다고 한다. 주의력결핍 ... 아동을 위한 교수전략 활용 시 중재사항2. 정서·행동장애의 교육 방안1)정서·행동장애 아동을 위한 교수법2)정서·행동장애 아동을 위한 교수전략 활용 시 환경구성3)정서·행동장애 ... 아동을 위한 교수전략 활용 시 고려사항Ⅰ. 서론1. AD HD의 이해1)AD HD의 개념주의력결핍/과잉행동장애는 특수아교육에서 아직 그 관심이 지대하지 않은 편으로 분류는 하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2022.05.17
  • 학습장애 이해 및 지도 방법
    학습장애 이해 및 지도 방법1. 학습장애 정의학습장애란 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 추리 혹은 수학계산능력에 심한 곤란을 나타내는 이질적인 장애집단을 칭하는 포괄적인 용어이 ... 적 특성을 보인다. 주로 학습전략의 결핍이나 적용에 있어서의 어려움으로 인한 낮은 학업성취, 학습된 무기력, 낮은 자아개념 등 이다.또한 주의집중장애와 과다 행동성 주의집중장애가 함께 ... 다. 이런 장애들은 개인에 대한 본질적인 특성을 지니며 중추신경계의 기능장애로 인한 것으로 추정되고 있으며 일생에 걸쳐 나타날 수도 있다.2. 학습장애 원인학습장애의 경우 대부분 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.01.12
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    정서장애아를 분류할 때 내현화 장애, 외현화 장애로 구분하고, 거기에 속하는 장애영역을 2-3가지 이상
    . 본론1. 내현화 장애1) 불안장애2) 우울장애2. 외현화 장애1) ADHD2) 반항장애Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회가 점차 복잡해지면서 아동기의 정신 건강 문제가 관심을 받 ... 게 되었는데, 아동기에 가지게 되는 정신 장애가 이후가 더 심각한 정신 장애를 야기하게 되고 이러한 과정에서 아동은 심리적·사회적 손상을 경험하게 된다.아동기에 일어나는 정신병리 ... 는 외현화 장애와 내현화 장애로 구분하며, 아동기의 정신병리는 다른 증상들이 함께 드러날 확률이 높다. 아동의 정신병리를 구분하기 위해 'DSM-IV'등과 같은 진단 도구를 사용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.05
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    (평생교육방법론) 다음 문제를 읽고 자신만의 독창적 견해를 제시하시기 바랍니다
    하여 그들의 특성을 인지적, 신체적, 심리적 차원에서 분석하고 그들의 학습장애요인을 해결하기 위한 평생교육 전략에 대해 기술하십시오. (배점: 15점)- 목 차 -1. 페다고지 ... 들의 특성을 인지적, 신체적, 심리적 차원에서 분석하고 그들의 학습장애요인을 해결하기 위한 평생교육 전략에 대해 기술하십시오.3. 참고문헌1. 페다고지(Pedagogy ... 적 차원에서 분석하고 그들의 학습장애요인을 해결하기 위한 평생교육 전략에 대해 기술하십시오.1) 중년기 여성 학습자의 특성 분석중년의 사전적 의미는 장년에서 노년 사이의 단계
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
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    우수아의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 우수아 중재방법과 우수아를 지도하는 교사의 다짐
    서론Ⅱ 본론1. 특수아동의 특성1) 우수아의 특성2) 학습장애아의 특성2. 우수아의 정의와 진단기준3. 각종 상황에서의 중재방법4. 우수아 지도 교사의 바람직한 자세Ⅲ 결론Ⅳ 참고 ... 이나 청각, 운동장애, 정서장애, 경제적인 실조로 인한 학습장애 아동은 포함하지 않는다.”라고 덧붙이고 있다. 사실 학습 장애아의 정의는 매우 다양한데 그럼에도 불구하고 공통적으로 내포 ... 적 시스템과 같은 외적 요인보다 아동의 내적 요인에 의해 나타난다는 것이다. 나아가 군집화나 언어적 시연과 같은 기억전략에서 결함을 나타낸다. 이 밖에 학습에서 반복되는 무력감
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
  • 아동간호학_만성질환 및 장애아동의 간호 문제관리
    함. 수화는 독순술이나 대화에 비해 아동의 주의 집중을 덜 요구하며, 청각장애 아동으로 하여금 더 빨리 더 많은 것을 학습할 수 있도록 도와줌ㆍ언어치료: 모방과 재강화를 통한 일반 ... 적인 언어 학습 기전은청각장애 아동에게 유용하지 않으므로 간호사는 아동과 부모가 학습 전 과정에 빠짐없이 참석하도록 격려해 주어야 함사회화 증진간호사는 사회적 접촉을 격러하는 방법 ... 아동간호학(3)- 만성질환 및 장애아동의 간호 문제관리 -과목명담당교수학년 / 반 / 몇 조학번이름제출일자E-mailmobile목차1. 문헌고찰1) 만성질환이 아동의 성장 발달
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.16
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    청각장애 언어재활 13장 정리
    를 읽으라고 강요하지 않는다.# 검사 대상자의 듣기 수준을 정확히 평가하고 언어 습득에 듣기를 얼마나 활용하는가를 파악.학령전기의 말언어 영역- 일반적인 의사소통 장애 아동의 평가 ... * 구문의미이해력검사, 언어문제해결력검사도 일부 연령에게 사용- 비공식 검사 : 이야기 평가 이용- 조음검사 시 청각장애 아동은 알고 있는 어휘 및 문장과 그렇지 않은 어휘 및 문장 ... 하여 객관적으로 분석* 청각장애 아동의 음성 특성은 복합적이므로 기기의 특정 수치보다 청지각인 판단이 더 많은 정보를 줌- 청지각적 평가 : GRBAS 척도 검사, 윤미선(2003a
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.26
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    언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오. 할인자료
    환경에서 아동들이 읽기를 배우는 과정을 그대로 복사한 교육접근법이다. 오늘날 아동들의 이상적인 읽기 학습은 영아 때부터 시작된다고 한다. 특징 첫 번째, 부모가 말하는 언어 ... 언어발달 장애를 겪고 있는 아동들의 언어습득에 큰 도움을 주고 있다. 반면에 단점은 읽기의 기초 기능들을 가르치며 어느정도 지시적으로 명시적인 방법으로 지도할지 명확한 기준은 없 ... 는다. 즉 발음중심언어 교수지도는 영유아의 자발적인 선택이나 참여보다는 성인 중심의 교수법을 더 선호한다고 보면 된다. 장점 한글지도에 용이:음가를 학습하면 어떤 낱말도 읽을 수 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.03
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    지적장애와 상담접근
    은 능력을 보여 자신만의 학습전략을 사용하거나 추상적이고 고차원적인 사고능력을 사용하는데 어려움을 보인다.언어 발달에서는 지체되거나 비장애아동이 보이는 전형적인 발달의 패턴을 보이 ... 어 보도록 한다.①인지적 특성지적장애아는 대체로 주의력이 부족하고, 기억력이 뒤떨어지며, 관찰이나 모방을 통하여 배우는 모방학습이나 우발학습의 능력이 부족하다. 초인지에서도 낮 ... 를 보인다. 터너 증후군은 사춘기(2차성징) 발달이 안 되거나 미약한 것이 특징이며, 심장 결함, 신장 이상, 여러 가지 신체의 기형들이 나타난다. 주로 학습장애를 보이며, 지적장애
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.08
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    통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담
    .셋째, 통합의 장면에서 다양한 교수-학습전략을 개발하고 또 그를 실제에 적용하는 역할을 수행할 수 있어야 한다.넷째, 비장애 아동에게 장애아동 이해교육프로그램을 개발하고 적용 ... 때 유인물을 노트에 붙이는 것은 장애아동이 스스로 할 수 있도록 지도하고, 붙인 유인물 전체를 반드시 읽어볼 수 있게끔 지도한다. 통합학급에서는 일반교사와 특수교사 모두 가급적 칸 ... 와 같은 역할을 수행했다면 특수교사는 어떤 역할을 수행해야 할까?먼저, 읽기에 어려움을 겪는 장애학생이 있다면 다음과 같은 방법을 활용할 수 있어야 할 것이다. 장애학생이 읽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10
  • 일반 아동장애 아동의 상호작용 촉진
    , 봉사학습(service learning) 등 여러 가지 다양한 전략을 사용할 수 있다. 예를 들어, 장애아동과 일반 아동이 함께 양로원을 방문하거나 쓰레기 분리수거를 하게 하는 등 ... 과 공동목표를 향한 협력적인 작업을 증진시키는 목표를 지닌다. 특히 협동학습장애 아동에게 협동을 위한 기술을 교수하고 사회적 상호작용의 기회를 제공한다는 측면에서 효과적인 교수 ... 요소로 추천되고 있다(Fore, Riser, & Boon, 2006).일반적으로 장애 아동은 협동학습을 통하여 학교생활 및 과제 수행을 위한 기술을 학습하게 되고, 또래와의 상호
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.07.21
  • 언어발달장애-지적장애아동의 일반적 특성
    되고 있다.본론에서는 지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 의사소통지도방법 및 의사소통 지원전략에 대해 서술해 보겠다.본론1) 지적장애아동의 일반적 특성지적장애의 주요 ... 시킨다. 또, 행동 문제에 대한 중재 등을 단계적으로 진행하며 행동 문제를 해결하면서 학생 안에서 긍정적인 모습을 찾고 아동을 존중해야 한다.교수 ? 학습지원 : 지적장애아동 ... 의 나라에서 지적장애를판별하는 기준은 지능지수70~75이하로 (지능지수70이하는 대략하위2.3%정도를 의미) 정보습득에 필수적인 주의집중 능력이 매우 부족하다. 또래의 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.06 | 수정일 2021.03.30
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    아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인들로는 개인적 요인, 가정환경적 요인, 교육 환경적 요인으로
    언어발달장애 주제: 아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인들로는 개인적 요인, 가정환경적 요인, 교육 환경적 요인으로 나누어 볼 수 있는데, 각각의 요인들의 의미와 특징을 설명 ... ) 가정·환경적 요인 3) 교육 환경적 요인 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 아동의 언어 발달은 인간으로서 학습하고 성장하는 데 있어서 중요한 요소이다. 언어는 단지 타인 ... 을 하는 것은 중요한 점이 된다. 풍부한 어휘력 및 효과적인 소통 능력은 모든 학습 영역의 기반이 되고 읽기와 쓰기 발달에도 직접적인 영향을 미치기 때문이다. 그러므로 부모뿐만 아니
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
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    이화여자대학교 일반대학원 특수교육과 자기소개서
    을 세밀히 읽어내는 능력이 필수적이라 생각합니다. 대학 시절 특수학급 보조교사로 근무하며 학습장애 학생들을 관찰한 경험이 있습니다. 한 학생은 수업 중 잦은 산만함을 보였지만, 눈 ... 교육심리학 수업에서 ‘학습의 다양성’이라는 주제를 접하며 특수교육에 대한 깊은 관심을 갖게 되었습니다. 당시 한 교수님께서 “모든 아동은 같은 출발선에 서지 않는다”라는 말씀을 하 ... 셨는데, 그 한 문장이 제 인식의 전환점이 되었습니다. 학습장애 학생의 인지 발달 과정을 다룬 사례 연구를 분석하면서, 단순히 ‘도움을 주는 교육’이 아닌 ‘가능성을 발견하는 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.03
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