"학습장애아" 검색결과 1-20 / 24,044건

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  학습장애아의 특성

  학습장애아의 특성목차학습장애아의 특성1. 평균의 지능과 기초학습기능 영역에서의 기대 이하의 심각한 저성취2. 적응행동 및 감각능력 정상3. 기초학습기능에서의 어려움에 따른 교과 ... 학습에서의 어려움4. 학습장애의 이질성과 공존성* 참고문헌학습장애아의 특성학습장애라는 용어가 만들어진 이래 많은 학자들은 학습장애의 존재에 대해 찬성하는 사람들과 반대하는 사람 ... 학습 부진아동들은 구분이 되지 않는다는 것이다. 하지만 학습장애가 존재한다고 믿는 학자들은 학습장애 고유의 특성이 있다고 주장한다. 그렇다면 학습장애아동의 특성은 무엇인가?1

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30

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  학습장애의 정의, 학습장애아의 특성

  학습장애의 정의, 학습장애아의 특성목차학습장애의 정의, 학습장애아의 특성(1) 읽기 장애가) 단어재인장애나) 독해장애(2) 쓰기 장애(3) 산수 장애(4) 학습장애와 다른 유사 ... 장애와의 차이점가) 학습장애와 주의력 결핍 과잉행동장애의 차이점나) 학습장애와 학습지진의 차이점다) 학습장애와 학습부진의 차이점* 참고문헌학습장애의 정의, 학습장애아의 특성학습장애 ... 다.학습장애는 학교입학 후 아동기에 주로 진단되며 학업성취가 중요하게 요구되는 우리나라의 문화적 여건에서 점차 중요한 장애로 부각되고 있다.학습장애는 1963년 Kirk에 의해 처음

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  학습장애아의 특성

  학습장애아의 특성목차학습장애아의 특성1) 인지과정에서의 특성1. 주의집중의 특성2. 지각의 특성3. 기억의 특성4. 언어의 특성5. 사고의 특성6. 운동성의 특성2) 학업 특성1 ... . 읽기의 곤란2. 철자 학습의 곤란3. 쓰기의 곤란4. 셈하기 곤란3) 상위 인지적 특성4) 정의적 특성* 참고문헌학습장애아의 특성학습장애 아동의 특성은 크게 4가지 영역 ... 와 사회성 영역에서 어려움이다.이러한 여러 특성을 살펴보면서, 학습장애 아동을 상담할 때 몇 가지 점에 주의를 기울일 필요가 있다. 우선, 한 영역에서 장애를보여도 다른 영역에서는 보이

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.01

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  학습장애아의 특성

  학습장애아의 특성목차학습장애아의 특성I. 사회·정서적 특성II. 학업 성취적 특성III. 인지 및 기억력 특성IV. 신체 지각적 특성* 참고문헌학습장애아의 특성학습장애아동은 개인 ... 에 따라 장애정도나 유형이 다양하게 나타나며, 일반적으로 한 가지 이상의 다른 장애를 동반한 복합적인 장애 특징을 나타낸다. 그러므로 학습장애를 지닌 아동의 장애정도에 따른 지도 ... 방법과 전략이 필요하다.I. 사회 ? 정서적 특성학습장애아동은 반복된 학습실패의 경험으로 인해 학습에 대한 낮은 자아감을 지니게 된다.이러한 부정적인 자아감은 학습 성취에 부정적인

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.11

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  학습장애아교육

  1강학습장애-학습장애란 읽기, 쓰기, 추론, 산수 계산 등의 능력과 획득 및 사용 상의 심각한 곤란을 주 증상으로 하는, 다양한 원인을 배경으로 하는 이질적인 장애군을 총칭 ... 하는 용어이다. 학습 분야에 따라서 학습장애를 분류할 수 있는데, 글자를 읽고 이해하는 능력이 저하되었을 경우 읽기 장애, 자신의 생각을 표현하는 쓰기 능력이 저하된 경우 쓰기 장애 ... , 수리 연산과 산수 문제 해결에 결함이 있을 경우 산수 장애라고 한다. 지능과 연령을 근거로 기대되는 능력의 50% 미만의 성취도를 보일 때 학습장애라 정의한다.학습부진-정상적인

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.25

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  학습장애아의 출현율

  학습장애아의 출현율학습장애아의 출현율은 크게는 나라별로, 작게는 학교체제에 따라 다르다. 학습장애의 정의와 판별을 위해 사용된 판별기준이 일치하지 않기 때문에 학습장애아 출현 ... 학자에 따라 정상아의 40% 비행아의 80%를 학습장애라고 보는 견해도 있다.중등학교 교장들 중에는 학교에 따라 그들 학교 학생들의 1~21% 정도까지 많은 학생들을 학습장애아 ... 로 추정하기도 한다(Mcmurray, 1980).그러나 학습장애아 숫자가 그렇게 높게 분포되어 있지는 않으며 대략 학령기 아동의 2-4%를 학습장애로 추정하고 있다.학습장애아의 실제

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.09

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  학습장애아의 특성(학습장애아동의 특징)

  학습장애아의 특성(학습장애아동의 특징)목차학습장애아의 특성(학습장애아동의 특징)1) 인지적 특징2) 정의적 특징(1) 낮은 자기존중감 및 학습된 무력감(2) 부정적 귀인행동(3 ... ) 과제불안(4) 친구로부터의 따돌림* 참고문헌학습장애아의 특성(학습장애아동의 특징)학습장애아동은 인지적 측면과 정의적 측면에서 일반아동과 구별되는 특징을 가지고 있다. 인지적 측면 ... 된 학습실패로 인해 학습된 무력감, 낮은 자기존충감, 행동통제의 외적 소재, 짧은 과제 지속력, 낮은 사회적 수용 등을 들 수 있다.1) 인지적 특징학습장애의 인지적 특성에 관한

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.04

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  학습장애아의 교수방법

  학습장애아의 교수방법학습장애아들은 음운론적 인식, 이해조절 기술, 효율적인 과제전략 사용능력 등이 뒤떨어지기 때문에 전략을 학습하더라도 이를 일반화하거나 지속시키지를 못한다 ... (Brown & palinscar, 1982 ; Chan, 1988). 이 같은 요인 때문에 종래에는 학습장애아란 훌륭한 학습전략을 내면화할 수 없다고 여겨 왔다.그러나 최근에는 학습 ... 도록 가르치는 일 등이 상위인지 관련영역에서 교사가 해야 할 중요한 세 가지 영역이라고 볼 수 있다(Ellis, 1986 ; Palincsar, 1986).현재 학습장애아 학업 향상

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08

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  학습장애아의 상담과 지도

  학습장애아의 상담과 지도목차학습장애아의 상담과 지도1) 기초인지과정 지도2) 학업 기술 지도3) 정서 및 생활 지도4) 상위 인지 프로그램* 참고문헌학습장애아의 상담과 지도학습 ... 장애는 아니지만, 많은 수의 학습 부진아동도교사의 지도와 도움을 필요로 하고 있다. 이들에 대한지도의 가장 우선은 상담자나 교사가 아동의 학습 부진의 원인이 어디에 있는 지를 파악 ... 장애에 대한 관심은 1980년 중반부터 1990년대에 이르기까지 학습 문제를 가진 아동의 부모나 치료교육을 담당하는 교사들, 심리학, 아동학, 특수교육학 분야의 전문가들에게 더욱 높

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.14

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  학습장애아 지도방법

  학습장애아 지도방법목차학습장애아 지도방법I. 처리과정 훈련II. 중다 감각 접근훈련III. 구조화 및 자극 감소법IV. 인지훈련V. 행동수정VI. 직접교수VII. 학습전략 교수1 ... . 자기질문법2. 구성전략3. 암기전략* 참고문헌학습장애아 지도방법학습장애아 교육과 지도에 있어서는 무엇보다도 장애의 조기발견과 조기치료가 중요하다. 학습장애의 조기발견은 아동 ... 이 학습영역을 효율적으로 수행할 수 있도록 지원해 주고, 장애로 인한 심리적 ? 정서적인 이차적 문제를 치료하게 한다. 학습장애아 지도를 위한 교육프로그램은 다양한 접근방법에서 적용

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18

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  학습장애 아동의 특성(학습장애아의 특징)

  학습장애 아동의 특성(학습장애아의 특징)목차학습장애 아동의 특성(학습장애아의 특징)I. 학업성취1. 읽기장애2. 쓰기장애3. 구어장애4. 수학장애II. 지각장애III. 주의집중 ... 및 과잉행동IV. 인지적 특성1. 기억2. 초인지V. 사회·정서적 특성VI. 동기적 특성* 참고문헌학습장애 아동의 특성(학습장애아의 특징)학습장애 아동의 일반적인 특성을 이해 ... 하고자 할 때 먼저 다음의 두 가지를 고려해야 한다. 첫째, 학습장애 아동의 다양성이다. 즉, 같은 학습장애 아동이라고 해도 다양한 특성을 보일 수 있다. 가령 어떤 학생은 수학에 문제

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.27

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  학습장애아동 상담(학습장애아의 상담 및 치료)

  학습장애아동 상담(학습장애아의 상담 및 치료)목차학습장애아동 상담(학습장애아의 상담 및 치료)1) 학습상담(1) 읽기영역(2) 쓰기영역(3) 수학영역2) 심리상담* 참고문헌학습 ... 장애아동 상담(학습장애아의 상담 및 치료)정보처리 과정에서의 인지적 어려움과 누적된 실패의 경험에서 기인되는 정의적 문제는 학습장애 학생들의 정상적인 학교생활을 돕기 위해서 체계적인 ... 상담 프로그램이 필요함을 분명히 보여 준다. 본 자료에서는 학습장애아동을 위한 학습상담, 심리상담, 약물치료에 대해 살펴보기로 한다.1) 학습상담학습장애아동이 학교생활에서 경험

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.06.04

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  학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법

  학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법목차학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법(1) 기본 가정(2) 초인지 교수법(3) 전략적 교수법1. 단계1 : 사전검사 ... 화를 위한 약속8. 8단계 : 일반화* 참고문헌학습장애아의 치료방법, 학습장애 학생의 교수방법학습장애 학생을 교수하기 위한방법은 크게 교육적 접근 방법과 실제 교과 지도 방법으로 나누 ... 을 진행한다.(2) 초인지 교수법초인지 교수법은 학습장애아동들의 읽기 이해 교육에 가장 많이 활용되고 그 효과도 높은 교육적 방법이다.초인지는 인지적 작용의 모든 양상을 그 대상

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30

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  [학습장애아] 학습에 어려움이 있는 아동

  [학습장애아] 학습에 어려움이 있는 아동목차[학습장애아] 학습에 어려움이 있는 아동I. 학습문제에 대한 이해II. 학습에 어려움이 있는 아동의 특성1. 지적 특성2. 정서적 특성 ... 3. 환경적 특성III. 학습에 어려움이 있는 자녀를 둔 부모의 역할* 참고문헌[학습장애아] 학습에 어려움이 있는 아동I. 학습문제에 대한 이해부모가 유아기 이후 자녀의 부적응 ... 하다.? 흥미의 범위가 좁다.? 시각적, 청각적, 지각적 능력 이 낮다.? 기초적인 학습동기, 학습능력이나 학습전략이 부족하다.? 학습부진아는 전 영역에서 뒤떨어지며, 학습장애아는 특정

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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  [학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법

  [학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법목차[학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법I. 읽기1. 단어 인지2. 읽기 유창성3. 읽기 이해II. 쓰기1. 철자에 관한 ... 다감각법2. 작문III. 수학1. 기초적인 수학개념의 이해2. 수 세기3. 연산IV. 평가* 참고문헌[학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법I. 읽기일반적으로 읽기를 학습 ... 를 해독하는 방법을 지도한다. 학습장애 아동은 단어를 인식하거나 글자와 발음을 분석하는 기능을 배우고 수준에 맞는 단어로 읽은 글을 해석하는 능력을 학습한다.한편, 총체적 언어

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.11 | 수정일 2020.09.15

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  학습장애아의 특성(학습장애 아동의 발달특징)

  학습장애아의 특성(학습장애 아동의 발달특징)목차학습장애아의 특성I. 학업 특성II. 주의집중 및 지각 특성III. 사회·정서적 특성* 참고문헌학습장애아의 특성I. 학업 특성학습 ... 장애아동들은 기억과제를 수행하는 데 문제가 있는 경우가 많으며(Swanson & Sachse-Lee, 2001), 특히 초인지 능력의 결함으로 인해 효과적인 학습자가 되는 데 실패 ... 하기도 한다. 학습장애아동들이 초인지 능력의 결함을 보이면 주의를 집중하여 유지하거나 문제해결 활동을 선택하고, 적절한 전략을 적용하며, 학습결과의 성공이나 실패를 모니터하는 것

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15

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  학습장애아의 특성(학습장애아동의 발달특성)

  학습장애아의 특성(학습장애아동의 발달특성)목차학습장애아의 특성(학습장애아동의 발달특성)I. 사회적 및 행동적 특성II. 운동 및 방향성의 특성III. 시지각적 특성IV. 청각 및 ... 언어적 특성V. 학습 및 지능 수준* 참고문헌학습장애아의 특성(학습장애아동의 발달특성)I. 사회적 및 행동적 특성손가락이나 발가락을 움직이고, 두드리거나, 의자에서 뛰어내리 ... 기준으로, 레머(Lemer, 1984)는 초등학교 저학년 0.5년 이상, 고학년 1.0년 이상, 중학생 1.5년 이상, 고등학생 2.0년 이상으로 제시했다. 또한 학습장애아는 정신

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.22

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  학습장애아 교육 지원방안

  학습장애아 교육 지원방안학습장애 아동은 단순한 학습장애가 있는 경우도 있고 다른 장애를 1~2개 갖게 되는 중도 및 중복장애아도 있다. 이러한 특수아동 중 경도의 장애아동인 경우 ... 며 특수교육 시간의 조절은 대상아동의 성취 결과와 연계하여 조절하도록 한다.이렇게 학습장애아 교육에 대하여 각별한 교육적 주의를 기울려야 함에도 우리 교육의 현실은 그렇게 학습장애아 ... 를 배려해 주고 지원해 주는 데는 부족한 점이 많다. 특히 입시중심 교육은 학습장애아나 학습부진, 학습지진 아동들을 사각지대로 모는 경우가 발생할 수 있다. 일부 교육이 상급학교 진학

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.06

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  학습장애아 교육의 최근 동향

  학습장애아 교육의 최근 동향최근 학습장애 교육과 관련하여 국내에서는 장애학생의 국가수준 학업성취도 평가 참여 독려와 일반교사 및 특수교사의 책무성이 강조되고 있다. 국내의 이러 ... 다(교육과학기술부, 2011).교육과학기술부에서는 비록 성적부진학생이 학습장애아동으로 선정되지 않도록 명시하고는 있으나, 교육현장에서 많은 학습장애아동과 학습부진아동이 명확히 구분 ... 자를 뜻한다. 여기에는 많은 학습장애아동이 포함될 수 있을 것으로 판단된다.미국의 경우 아동낙오방지법은 교육청과 주정부가 일반적인 평가에서 전체 학생 중 1%의 학생을 배제

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.04

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  [학습지도안] 학습장애(아)의 이해와 교육

  학습 내용1. 학습장애(아)의 정의1) 학습장애에 대한 이해와 정의- 학령기 아동들 중 어느 정도는 학업 활동에 상당한 문제를 가지고 있는데, 그 원인을 살펴보면, 첫째, 정신지체 ... 학습 목표 및 주제[학습 목표]• 학습장애의 정의를 이해하고 분류하며, 등급 판정 기준을 알 수 있다.• 학습장애의 출현율과 원인을 알 수 있다.• 학습장애인의 특성을 이해할 수 ... 있다.• 학습장애인 교육의 실제에 대하여 이해할 수 있다.[학습 주제]• 학습장애의 정의, 분류에 대한 이해, 등급 판정 기준• 학습장애의 출현율 및 원인에 대한 이해• 학습장애

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.11

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