단순언어장애 아동 및 조음 음운장애 아동의 발달을 돕기 위해 가정 내에서 환경적 지원을 어떻게 하는 것이 도움이 되는지 근거를 제시하여 서술하시오.

소개글

"단순언어장애 아동 및 조음 음운장애 아동의 발달을 돕기 위해 가정 내에서 환경적 지원을 어떻게 하는 것이 도움이 되는지 근거를 제시하여 서술하시오."에 대한 내용입니다.

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본문내용

인간이 인간일 수 있는 가장 큰 특징은 ‘언어’일 것이다.
인간은 언어를 통해 학습 하며, 학습을 통해 성장과 발달이 이루어진다.
인간은 언어활동을 통해 생각하고, 생각한 것을 전달하며, 사회와 소통하기 때문에 언어는 세상과 인간을 연결하는 다리라고 할 수 있다.
그런데 이렇게 인간 발달에서 너무나도 중요한 언어 발달에도 때 가 있다.
인간의 두뇌 발달이 영유아기에 폭발적으로 일어나듯이 언어 발달 역시 영유아기에 폭발적으로 이루어지며, 학령기 초반인 만 5~6세경에 완성되는데, 이 시기 이후의 언어 발달은 이전 시기보다 느리게 발달하거나 공고해지는 시기라고 한다.
그렇기 때문에 영유아기에 가장 중점적으로 지도해야 하는 것이 언어지도 일 것이다.
장애영유아 보육 과정을 학습하면서 여러 가지 장애 유형을 배우고 있는데 본인이 특히 주의 집중하여 수강하고 있는 과목이 언어장애이다.

참고 자료

언어장애 이해와 교정의 실제 – 황의경 – 홍익재
언어장애의 진단 및 치료2판 – 김영태 – 학지사
소아의 조음장애 – 사이언스on
네이버블로그 – 조음음운장애 이론정리