"학습장애아동 읽기전략"의 검색결과 입니다.

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"학습장애아동 읽기전략" 검색결과 301-320 / 2,201건

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(특수교육학개론, 공통) (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오. (2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애

계나 나 좌절감·무력감 및 위축된 반응을 보인다.3) 학업성취의사소통장애 아동들은 읽기·쓰기·셈하기 능력에서 어려움을 겪는다. 학령기에 학습장애로 진단되는 경우가 많다. 이들은 언어 ... 에 문제가 있는 아동들은 읽기학습에 어려움이 있으며 추상적이고 상징적인 내용이 새롭게 많이 도입되는 경우 어려움이 따른다.4. 의사소통장애의 교육방법1) 통합교육을 위한 일반적 지침 ... 을 반복하는 상동행동, 자신을 상해하는 자해행동, 청소년비행 등 다양하게 있다.4. 정서 및 행동장애의 교육방법정서 및 행동장애 아동에 대한 교육은 주로 학습영역과 사회적 행동의 영역

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.04

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주제토론 목록-언어교수이론,한국어교육개론,한국어교재론,한국어발음교육론,한국어이해교육론,한국어표현교육론,한국어학개론,한국어음운론,교육심리학,사회언어학,언어학개론,한국문학개론,한국어문법교육론,한국의현대문화-14과목

노력하여야 하며, 새로운 교수법에 대한 꾸준한 실험정신과 탐구정신으로 전략을 구사하여야 하기에 최상의 교수법은 존재하지 않고 학습자를 목표에 이르게끔 도와주려는 하나의 가치실현이 ... 자의 기대 수준을 높이고 이러한 현실화 하도록 노력하는 것이 교재 연구·개발의 최종 의견이 아닐까 생각합니다.4. 한국어 발음교육론토론주제 : ‘읽기’ 수업에서 학습자들이 읽기 자료 ... 지 않는 것까지 이해차원에서 교육되어야 할 것입니다.하지만 교수자의 정확한 의사소통 전략과 학습자의 학습의지, 이해력이 이루어지는 듣기 활동의 교재는 정답이 없기에 꾸준히 탐구

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16

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자율활동 특기사항 예문 20개입니다. 자율활동 작성에 막막하신 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

음. 이를 계기로 자유주제 토론 및 발표에서 ‘특수교육의 효율성을 높여주는 보조기기’를 주제로 특수교육과 보조공학에 대한 이해를 높이고자 '특수아동의 이해'라는 책을 읽고 직접 장애 ... 한 피라미드 팝업 카드 만들기를 체험함. NIM 게임을 통해 2진법을 탐구하고 필승전략을 세워 보며 세상 속 어디든 수학이 함께함을 깨닫게 됨. ○○학술제(20××.11.05)에 준비위원 ... 으로 주제 통해 수학 문제를 스스로 해석하며 어려운 문제를 피하지 않고 도전하는 변화된 자세를 보여줌. 학급 특색활동 ‘신문을 통한 세상 읽기’에서 유아 성교육을 어려워하는 부모, 유아

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.14

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통합학급에서 장애아동을 위한 효과적인 교수방법

통합학급에서 장애아동을 위한 효과적인 교수방법목차통합학급에서 장애아동을 위한 효과적인 교수방법I. 또래교수법II. 초인지 기법III. 호혜적 교수법IV. 정황교수법* 참고문헌통합 ... 학급에서 장애아동을 위한 효과적인 교수방법I. 또래교수법요즘에는 교과서 위주의 획일화된 주입식 교수방법에서 벗어나 학생 중심의 수준별 ? 개별화된 교수가 강조된다. 과거에 비해 한 ... 의 경우에는 더욱 어려울 것이다. 또래교수(peer tutoring)는 통합학급 교사가 장애학생뿐만 아니라 학급 내 다양한 학습자들에게 수준별 ? 개별화된 교수를 제공할 수 있게 해주

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.17

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통합학급에서 진행되는 활동 1가지를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)를 할 수 있는 방법과 역할

에서 장애의 유형 및 정도에 따라서 차별을 받지 않고, 그의 또래와 함께 어울려 개개인의 교육적인 요구에 부합되는 교육을 받는 것을 의미한다. 최근에는 교수ㆍ학습적 통합 및 사회적인 ... 다. 통합교육이 장애아동에게만 유의한 교육활동이거나 또는 유행처럼 일시적인 변화만을 도모하는 것이 아닌 학교(교육기관)가 가지고 있는 체제의 근본적인 변화를 도모하는 것임을 감안해 볼 ... 는 지식을 무한하게 확장시켜서 문제를 해결하는 방향으로서 활용할 수 있어야 한다.그런 점에 비추어 보았을 때, 통합학급에서의 다양한 상호작용은 장애아동뿐만 아니라 비 장애 아동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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장애아동 부모의 역할을 알고 장애아동 부모교육 사례를 찾아 프로그램을 분석하고 효과적으로 이루어지기 위한 방향

. 장애아동 부모의 역할장애아동의 부모가 해야 하는 역할들은 매우 다양하다. 그 중 몇 가지를 꼽자면 다음과 같다.첫째, 장애아동의 부모는 학습자로서의 역할을 해야 한다. 장애아동 뿐 ... 전에 자신을 돌아봐야 한다. 부모가 충분히 학습되어 있을 때, 아이들은 비로소 자신이 나아갈 길을 찾아갈 수 있다.둘째, 장애아동의 부모는 정보제공자로서의 역할을 해야 한다. 모든 ... 부모들이 자녀를 처음 낳아 키울 때 여러 정보들을 검색하고 책을 읽는다. 아이를 키우는 것이 처음이기 때문이다. 하지만 장애아동의 경우 더욱 그 사례가 까다롭다. 아동의 장애

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06

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장애영유아의 IEP 개별화교육계획 장, 단기 목표 선정 및 이유

) 장애아의 수행능력 수준장애아동이 보이고 있는 학습수준과 행동수준을 기술하는 부분으로 형식적/비형식적 검사의 결과와 시험과 인터뷰 등 객관적인 평가의 결과를 중심으로 현재의 수행능력 ... 한 교수-학습전략 및 자료를 선정하고, 교육을 담당할 교사를 결정하면 될 것이며, 관련 교육활동은 아동의 요구에 따라 여러 가지 치료 서비스의 종류와 시간 및 치료교육 담당자, 통학 ... 를 내용, 기간등을 기록하는 방법으로 장애아동이 일반학급에서 통합되어 수업받을 시간 수를 결정하여 기록해야 한다. 여기서 통합시간으로 기록하는 시간은 일반수업에 참여하는 시간뿐만아니

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.02

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자폐성 장애아를 위한 교수 환경 특성을 기술하고 통합교육환경이나 가정에서 어떻게 적용할 것인지에 대하여 기술해보세요

(Antecedent)-행동(Behavior)-후속결과(Consequence)'의 관계를 파악하는 과정이다.III. 자폐성장애 아동을 위한 다양한 중재전략자폐성장애 아동을 위한 교수-학습 방법 ... 이나 가정에서 어떻게 적용할 것인지에 대하여 기술해보세요I. 자폐성장애 아동교육을 위한 핵심 요소II. 응용행동분석의 활용1. 응용행동분석에 의한 교수전략2. 기능적 사정과 긍정 ... 적 행동지원III. 자폐성장애 아동을 위한 다양한 중재전략* 참고문헌자폐성 장애아를 위한 교수 환경 특성을 기술하고 통합교육환경이나 가정에서 어떻게 적용할 것인지에 대하여 기술해보

리포트 | 6페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.14

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정신지체 아동에 대한 교육 방향

의 정신지체로 진행될 가능성 있는 아동에게 그들의 잠재력을 최대한 개발 ? 신장시키고 지각능력을 발달시키며 표현언어의 사용을 권장하고, 분류와 추론을 연습시키는 등 장애 아동의 사고 ... / 기억력에 결함을 나타낸다.장 ? 단기 기억력이 일반아동보다 부족하지만 특히 그 중에서도 단기 기억력이 많이 부족한 것으로 알려져 있다.3/ 학습속도 역시 일반아동에 비해 상대 ... 적으로 지진을 보인다.그것은 언어. 읽기, 쓰기, 돈의 개법, 자기 지시 등 개념적 적응행동(MMR, 2002)이 느리기 때문인 것으로 이해된다.4/ 관찰학습, 모방학습이나 우발학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.04

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학교사회복지론 ) 현재 학생들이 겪고 있는 어려움에 대하여 설명하고, 학교사회복지사가 이러한 어려움을 도울 수 있는 방안에 대하여 토론하시오. 외7건

는 어려움에 대하여 설명하고, 학교사회복지사가 이러한 어려움을 도울 수 있는 방안에 대하여 토론하시오.2) 지역사회복지론탈시설 장애인들의 지역사회 자립지원로드맵에 대해서 학습자의 의견 ... 를 자주하는데 리서치 업체마다 통계치가 차이를 보여주고 있다. 그에 대한 자신의 견해를 쓰시오.6) 사회복지정책론2023년 보건복지정책 중 자립준비청년(보호종료아동) 지원 강화 정책 ... 들이 경험할 수 있는 문제점들에 대해 어떠한 가족상담 접근(정신역동, 보웬, 경험적, 인지행동, 구조적, 전략적, 해결중심 접근)을 선택할 것이며, 또한 선택한 가족상담 접근을 어떠

리포트 | 7페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2023.08.24

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특수아동이해)지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.

적장애를 지닌 아동이 장애로 인하여 학교와 사회에서의 학습과 활동 참여를 방해받지 않도록 방해 요소를 제거하거나 감소시켜야 하며 극복하도록 도와주는 역할을 해야 합니다.교육부 ... 하는 것, 아동에게도 의미 있는 학습 경험을 제공하며 자신감을 길러주는 등의 교육 전략이 필요합니다. 이 밖에도 자기 관리와 자기규제 방법으로 자신의 행동을 원하는 방향으로 변화 ... 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.서론특수아동이란 특정 영역에서 대부분의 일반적인 아동과는 다른 아동

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.05 | 수정일 2022.02.23

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ADHD아동 부모교육

들에게 따돌림을 당하고 부모나 교사에게 벌을 받을 때가 많으며 자아상이 나쁘고 지능검사에 나타난 지능에 비하여 학교성적이 낮으며, 특히 읽기, 산수, 철자 등의 학습장애를 보이는 경우가 많 ... 적으로 중재하기 위한 전략들을 학습한다. 대부분의 행동주의 관점에서 실시되는 부모훈련 프로그램은 문제행동을 중계하기 위한 전략들을 소개하기 전에 아동의 바람직한 행동을 증가시키기 위해 ... 적으로 상당한 에너지를 소모해야 한다. 최근 자폐아동에 대한 학문적 연구가 많이 이루어지고 있으며 자폐성 장애를 따로 분리해서 다루고 있을 정도로 사회적 관심이 높아지고 있다.1

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.18

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자폐 범주성 장애의 정의와 특성을 알아보고 자폐범주성장애를 가진 유아를 위한 교육 지침이나 방법을 기술하시오

변별 학습 방법, 자극 등가 수업의 개발, 문제행동에 대한 기능평가, 중심축 반응 중재, 자연적인 언어 전략 등이 있다.2) 감각훈련자폐아동은 감각정보의 등록이나 조절기능의 장애 ... (Asperger's Disorder), 레트장애(Rett's Disorder), 아동기붕괴성장애(Childhood Disintegrative Disorder) 그리고 달리 분류되지 않는 전반 ... 성장애의 특성1) 인지적 특성자폐아동의 지능은 매우 심한 정신지체에서 우수한 능력까지 매우 다양하다. 약 70-80%가 정신지체 수준의 지능을 가지고 있으며, 자폐아동의 약 20

리포트 | 13페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.11.18

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통합교육에서 장애유아의 언어 발달을 위한 의사소통전략

[리포트-특수아통합교육]통합교육에서 장애유아의 언어발달을 위한 의사소통 전략교수님:성 명:아이디:Ⅰ. 서 론아동은 개인별로 차이는 있지만 쿠잉-옹알이-한단어-두세단어-문장으로말 ... 만 적합한 방법으로 아동에게 의사소통을 꾸준히 시도한다면 유아의 학습 잠재력을 끌어 낼 수 있는 기회가 반드시 올 것이다.유아의 언어 및 인지 능력 발달에 도움이 되는 전략으로는 크 ... 는 곳은 가정과 보육기관이기 때문에 앞으로 알아볼 예정인 장애유아의 언어·인지 발달을 위한 의사소통 전략들은 비단 교사 혼자만의 일이 아님이 분명하고 교사와 부모 모두가 전략들을 인지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.23 | 수정일 2020.07.27

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3주차~9주차시, 해당 주차에 따른 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술

결함과 미성숙으로 학습장애 범주에 아동과 비슷한 문제를 갖는 것이 특징이다. 즉, 인지적이고 통합적인 것에 문제가 발생하여 충동 통제와 좌절과 관련한 인내심 외에 사고 과정 및 ... ·행동장애의 개념 이해1) 정서·행동장애의 개념2) 정서·행동장애의 범주2. 정서·행동장애 아동의 지도 방법3. 정서·행동장애 아동을 지도함에 있어 갖추어야 하는 자질Ⅲ 결론Ⅳ 참고 ... 들이 늘어남을 단편적으로 보여주는 수치이기도 하다. 그러므로 나는 본 연구에서 살펴볼 특수아동 지도의 유형으로 정서·행동장애 아동의 지도법에 대해 탐구하고 살펴보려 한다. 구체적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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특수아(성인, 아동 포함) 관련 도서를 읽고 독후감을 작성하시오.

특수아(성인, 아동 포함) 관련 도서를 읽고 독후감을 작성하시오.도서명: 《자폐와 함께 살아가기》1. 서론현대 사회에서 특수아, 특히 자폐 스펙트럼 장애(ASD)를 가진 아동 ... 의 장애를 포함한다. 세계보건기구(WHO)에 따르면, 전 세계적으로 약 1%의 인구가 ASD를 가지고 있으며, 이는 약 7천만 명에 달하는 수치이다. 한국에서도 ASD를 가진 아동 ... 의 감정을 이해하고 표현할 수 있는 능력을 키우는 데 기여한다. 예를 들어, 정기적인 상담 세션을 통해 ASD 개인들은 자신의 감정을 안전하게 공유하고, 문제 해결 전략을 학습할 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.30

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[대입][수시][학생부종합][세특][보건세특] 보건 과목 세부능력 및 특기사항 기재 예문입니다. 보건 교과는 학생들의 지적 수준이 모두 다르기에 세특을 기재하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 보셔야 정확하게 기재할 수 있을 것입니다.

에 대해 학습 후 도서 '아내를 모자로 착각한 남자(올리버 색스)’를 읽음. 책을 읽고 안면인식 장애와 자폐 스펙트럼이 드라마나 영화 등 방송에서 중요한 소재와 설정으로 등장하는 것 ... 존’을 보고 코로나19와 같은 혼돈의 상황 속에서 무리를 이끌 수 있는 리더의 역할이 중요함을 알았다며 도서 '보건의료 관리와 지도력(이종율, 권일영 외 3명)'을 읽음. 책을 읽 ... 고 보건의료 현장에서 위기 대응 체계 강화, 효과적인 의사소통 전략 개발, 동기 부여 팀워크 강화 등 이와 같은 실무적인 적용 방안을 새롭게 알게 되었다고 서술하며, 자신이 추후

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.11.06

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특수교육학개론 (보완대체 의사소통 도구, 긍정적 행동지원 설명)

필요를 충족하지 못하는 아동을 위한 보완적인 의사소통의 기능을 하게 된다(박은혜, 김영태, 김정연, 2008).이러한 보완대체 의사소통 도구는 지체 장애 학생들에게 사용하면 좀 ... ; Dunlap, Sailer, Horner, & Sugai, 2009).긍정적 행동지원은 정서·행동장애 학생들에게 사용할 수 있을 것 같다. 학교에서 지원하는 프로그램과 같은 보편적인 전략 ... 진단은 구체적으로는 정서·행동장애 학생들의 문제행동을 변화시키기 위해 중재를 하기 이전에 왜 이런 행동이 발생하는지에 대한 이유를 분석하는 과정이다. 장애 아동의 문제행동을 지도하기

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.09

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학지사]에서 학령기 교육적 접근 교과지도 단원 정리 및 사례 제시

에 대한 교육과정이라 말하는 발달적 교육과정은 일반적인 발달의 단계들을 거쳐 학습한다는 전제 하에 정신연령에 따른 발달 단계를 고려한 것이라 볼 수 있는데, 이러한 접근이 지적장애 ... 에서도 지적장애 학생은 전체 장애 학생의 절반 이상을 차지하고 있어 그 비중이 매우 높은 편이고 주의력이 낮으며 낮은 자아존중감을 보임으로써 학습에 있어서 많은 어려움을 겪고 있 ... 다. 이러육과정과 각 과목별 교과지도에 대한 명확한 이해가 전제되어야 한다.이에, 지적장애 아동을 대상으로 하는 각 교과별 지도 방법에 대해 좀 더 자세히 알아보고 관련된 사례를 제시

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09

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[교육학과] 2025년 1학기 평생교육방법론 출석수업대체시험 과제물(페다고지와 앤드라고지 특징 등)

연령대(초기, 중기, 후기 혹은 특정집단)의 학습자를 선정하여 그들의 특성을 인지적, 신체적, 심리적 차원에서 분석하고 그들의 학습장애요인을 해결하기 위한 평생교육 전략에 대해 ... 주로 아동과 청소년들이 학습하는 것을 도와주는 방법들을 말한다. 반면 엔드라고지는 성인들이 학습하는 것을 도와주는 가정과 방법들을 의미한다. 이는 엔드라고지가 페다고지의 가정을 포함 ... 으로서 거의 가치가 없다. 학습자원에 포함되는 경험은 교사, 교재집필자, 시청각 보조물 제작자의 경험이다. 따라서 강의나 할당된 책읽기와 같은 전달식 기법이 페다고지 모델의 기본

방송통신대 | 23페이지 | 22,500원 | 등록일 2025.04.23

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