"브루너교육과정"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 서술 브루너 발견학습 현대적 놀이이론 듀이 교육과정 번스타인 교육공학 나선형 교육과정

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"브루너교육과정" 검색결과 2,261-2,280 / 4,244건

브루너의 발견학습과 현대 음악교육에의 적용(우주홀 회의)

20세기 음악교육 연구 동향- 체험적 음악교육의 성과에 대한 기대목 차Ⅰ. 우즈홀 회의와 발견학습ⅰ) 브루너의 발견학습 등장 배경ⅱ) 발견 학습의 의미ⅲ) 발견학습의 교육적 특징 ... 자들이 학생들의 과학교육을강화하기 위한 열흘간으 기간동안 회의를 하였다고 한다.위의 내용이 바로 우주홀 회의이다. 이 회의를 통하여 교육의 내용은 지식 구조로 되어야 한다는 브루너 ... 해서는 발견학습의 내용과 일맥상통한다고 할 수 있다.ⅲ) 발견학습의 교육적 특징과 장점발견학습이라는 단어 자체가 가지고 있는 뜻처럼 브루너의 발견학습을 한마디로 요약하자면 학습

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.06

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학문중심교육과정의 개념과 그 문제점

됨으로써 학습자들이 심화학습을 할 수 있도록 하는 것이다.학문 중심적 교육과정을 주장한 브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조를 파악 ... 학문중심교육과정의 의미 및 문제점학문 중심적 교육과정은 1957년 소련의 인공위성 스푸트니크 발사에 의해 미국 교육의 주류를 이루던 진보주의 교육에 대한 비판과 반동적 견지 ... 에서 등장하게 된 개념이다.경험 중심적 교육과정은 학생들의 기초학력 저하를 가져올 수 있다는 문제점을 가지고 있었고, 학습내용의 논리적인 조직체계 또한 부족하였다. 그 후 지식과 기술

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09

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미술교육의역사

고 있느냐에 따라 내용이나 방법, 평가방향이 결정된다는 것을 보여준다. 미술 교육이 학교교육에 도입되면서 그 기능은 계속해서 변화되어 왔다. 제7차 미술과 교육 과정의 성격이나 목표 ... 에 따라 개발된다면 어떤 단계에서도 그 학문을 학생들에게 가르칠 수 있다고 강조하였다. 이러한 브루너의 주장을 받아들인 미술 교육자 바칸은 미술에서도 가르쳐야 할 중요한 학문적 영역 ... 이 술 창작, 미술비평, 미술사로부터 미술교육 과정의 내용을 도출하고, 네 번째 영역인 미학을 추가하였다.DBAE는 다양한 매체를 사용하여 독창적으로 이미지를 다루는 미술창작 활동

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.10

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놀이이론 중 현대적 놀이이론을 정신분석이론 인지발달이론으로 제시하시오.

의 과정을 통하여 자아존중감, 자기동기화 된 행동, 환경에 대한 숙달감을 갖게 되며, 내적 통제성이 증가되어감에 따라 현실에서 불가능한 행동에 대한 보상과 적응적 행동을 위한 대안 ... 중요시 되어야 한다.유아들에게 놀이는 그들의 생활 자체라고 말할 수 있는데, 1800년대부터 최근까지 많은 심리학자, 철학자, 교육학자들이 다양한 관점에서 놀이를 개념화 하고 정의 ... 하였다. 이처럼 여러 관점에서 본 놀이 개념을 종합해 보면 놀이는 유아가 자발적으로 참여하며 결과보다는 과정 중심적으로 행위 자체를 즐기는 것이라 말할 수 있을 것이다.2. 놀이의 중요

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.10

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[교육방법및교육공학] 9장 교수매체와 시각디자인

제9장 교수매체의 이해와 선정1. 교수매체의 개념과 발달과정1) 교수 매체의 개념①교수 매체란?교육 목표가 효율적이고 효과적이며 매력적인 방법으로 안전하게 달성될 수 있도록 하기 ... instruction)프로그램㉡넓은 의미 : 교육적 커뮤니케이션을 증대할 수 있는 제반 체제(수업 설계전략의 수립에서부터 학교의 교육환경, 교육을 지원하는 모든 정보 통신 혁명의 산물)2 ... ) 교수 매체의 발달과정(1) 초기의 시도들① Comenius가 개발한 그림을 이용한 교과서(Orbus Pictus : The world of Pictures)교수활동에 매체를 사용

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.28 | 수정일 2014.04.28

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개념학습(개념형성학습)의 개념과 이론적 배경, 개념학습(개념형성학습)의 수업 사례, 개념학습(개념형성학습)의 교수학습모형, 개념학습(개념형성학습)의 기대효과, 개념학습(개념형성학습)의 문제점과 개선방안

. Taba(1967)2.Merrill & Tennyson(1977)2. Merrill & Tennyson(1977)3. Bruner 등(1977)4. Howard(1987)Ⅴ. 개념학습 ... 케 하는 기능Ⅷ. 개념학습(개념형성학습)의 문제점과 개선방안1. 적용상의 문제점2. 유의점 및 개선 방안참고문헌Ⅰ. 개요인간의 사고과정에 대한 인지심리학의 발달과 인공지능과 같 ... 하여 정보를 적극적으로 부호화(encoding) 하고, 처리해가는 존재이다. 교수-학습 과정에서도 학습자는 단순히 교사가 제시하는 내용을 수동적으로 받아들이고 그것을 재생해 내

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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브루너의 인지발달 구조이론

된다 .학문중심 교육과정 - 발견학습 ●지식의 구조 , 즉 핵심적인 아이디어 또는 기본적인 원리 및 개념을 중요시하고 있다 . ● 어떤 교과라도 지적 성격을 그대로 두고 표현만 달리하 ... 하면서 부단히 생각해 보면 초보적인 지식과 고등지식간의 간격을 좁힐 수 있다 .학문중심 교육과정의 장점 ●지식의 구조를 이해하면 지식을 기억 , 이해 , 적용하기 쉽다 . ● 기본 ... 브루너의 인지발달 구조이론브루너의 인지발달 구조이론 ① 행동적 표현 : 지식의 표현형태 중 가장 먼저 발달하는 것으로 어린이가 세계를 경험하는 방법은 환경과의 직접적인 경험을 통

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.21

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통합교육과정의 교육적 기능

.듀이의 반성적 사고, 브루너의 발견학습 등 최근의 많은 교육자들이 지식의 본체보다는 방법적 측면을 강조하며, 학습과정을 중시하고 그러한 과정 속에서 여러 가지 내용들이 자연 ... 통합교육과정의 교육적 기능통합교육과정의 교육적 기능이란 통합교육과정이 교육에 어떤 작용을 하며, 결국 어떤 이점을 줄 수 있는가와 관련된다. 다시 말하면, 통합교육과정을 적용 ... 하여 교육을 실시하면 그렇지 않은 경우에 비하여 어떤 점에서 더 좋은 결과를 나타낼 수 있는 가라는 문제와 관련된다는 것이다.통합교육과정의 기능은 크게 인식론적 기능과 관련된 이점이고

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07

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교육은 루소 , 페스탈로치 , 프뢰벨 등을 거치는 동안에 전통적인 교사중심 또는 기성세대 중심의 교육에서 점차 아동중심 , 성장세대 중심 교육이 자리를 잡아 갔으며 현대에 있어서 듀이 , 몬테소리 , 니일 , 슈타이너 등으로 발전시켰습니다. 여기서 아동중심교육이어야하는지, 교사중심교육이어야 하는지에 대해 비교하고 자신의 입장을 말하시오

에 있어서 교육관의 비중은 두말할 나위가 없다. 교육관을 중심으로 해서 교육 과정이 생겨나게 되고 교육이 이루어지기 때문에 학습자는 교육관에 영향을 받지 않을 수 없는 것이다. 역사 ... 되면서 미국에서는 진보주의에 대한 심각한 논쟁이 일어나게 되었는데 이 결과 학문중심의 교육이 나타나게 되었다. 브루너를 중심으로 일어난 이러한 사상이 현대적 교육관이라 할 수 있 ... 과목: 아동문학주제: 교육은 루소 , 페스탈로치 , 프뢰벨 등을 거치는 동안에 전통적인 교사중심 또는 기성세대 중심의 교육에서 점차 아동중심 , 성장세대 중심 교육이 자리를 잡

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.11

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교육과정 핵심요약정리

적 구조-교사는 교육과정의 효율적 전달자개념-경험주의-과학적 이론의 형성에 관심-인지과학의 활용-내용적 이론화에 관심-Bloom, Bruner, Posner 등이 대표적학자재개념주 ... 교육과정 - 양민지.hwp교육과정의여러 가지정의들-교육과정은 교과목이나 거기에 담긴 내용이다.-교육과정은 학교의 지도 아래 학생이 겪는 실제 경험이다.-교육과정은 문서 속에 담긴 ... 교육계획이다.-교육과정은 수행할 일련의 과업이다.-교육과정은 의도한 학습결과이다.-교육과정은 문화적 재생산의 도구이다.-교육과정은 사회개선을 위한 프로그램이다.-교육과정은 실존

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27

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브루너의 발견학습과 오수벨의 유의미 학습 요약 정리

(1966)이다.④ Bruner :『교육의 과정』(The process of Education. 1960) 출판 이후 더욱 유명해진 하버드대학 심리학 교수.나. 브루너의 주장① 어떠 ... 교육심리학3-5. Bruner의 발견 학습(discover learning)p.474~479가. 이론적 배경① 발견 학습 : 학생들에게 몇 가지 관련된 사실을 제시해주고 그 사실 ... 으로 그것을 상징화 할 수 있게 배열해야 함.② 교과 교육과정은 그 교과에 대한 구조의 기초 원리를 획득 할 수 있는 가장 기본적인 이 해로 결정되어져야 한다.- 학습에 있어 “지식

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.27

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유의미 수용학습과 탐구교수법

): 탐구과정에서 학습자 개개인이 적극적으로 자신의 세계를 탐구하고 창 조해 나가는 것을 강조(4) J.S. Bruner 발견학습(발견적 교수법)① 정의: 학습자에게 가르쳐야 할 ... 되어 있는 여러 가지 요소들의 관계 에 초점② 앎의 길: 사람들이 지식이나 정보를 획득하고 처리하여 활용하는 일련의 지적 기능으 로 이루어지는 활동적인 과정③ 인지능력을 개발하기 위한 ... , 그리고 그 지 식을 연구생성하고 활용하는 연구자 또는 학자의 공동체 등에 의하여 특징지어진다.② J.S. Bruner 와 D.P. Ausubel 등우리가 가르치고 배우려고 하

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.21

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교재.교구 제작 계획서

게 익힐 수 있다.5. 관련기초조사및이론적배경그림악보 음악활동은 개념적 접근법에 그 기초를 두고 있다.개념적 접근법이란 브루너(J. Bruner)의 구조중심 교과과정의 기본이념 ... 는 음악 교육 방법이다. 개념중심의 음악지도란 음악수업 내내 한 가지 음악개념 만을 익히기 위해 모든 음악학습 활동들을 총동원하는 방법으로 수업이 끝나면 그 수업에서 배웠던 음악 ... 개념을 다른 음악에서도 찾아낼 수 있게 된다.인간의 개념형성의 과정을 그림으로 나타내면 다음과 같다.→ → →어떤 사람이나, 아동이 음악을 처음 접했을 때, 각자 나름대로의 음악

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.22

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자연성숙론 대 환경성숙론

와 같은 문제들을 항상 고민해보고 생각 해봐야 한다. 현재 교육과정은 각각 개인에 맞춰진 것이 아니라 전체의 평균에 맞춰진 것이기 때문에 한 사람 한 사람에게 똑같은 교육과정 ... 주제 : 자연성숙론 대 환경경험론을 근거로 조기교육에 대한자신의 생각을 논하시오.자연성숙론의 기본적인 관점에서 아동들은 발달 단계에 따라 능력이 자생적으로 발달한다. 쉽게 말 ... 에 이해하기 쉽도록 학습내용을 조직해서 떠 먹여줘야 한다는 이론이다. 프로이드, 브루너, 로렌츠에 의하면 아동은 특정한 시간에 발달이 잘 되는 시기가 있기 때문에 학습내용만 잘 조직

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.15

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발견탐구학습 보고서

었다.③ Dewey가 주장한 사고 방법은 문제제기-가설형성-가설검증-결론의 과정으로 일반화되었다.④ Dewey의 탐구이론을 경험 또는 생활중심교육에서 크게 활용되었다.(2) Bruner의 발견 ... 가 사고를 진행시킬 수 있으며 따라서 교육목표 역시 어떤 사실을 발견하기까지의 사고과정과 탐구기능을 중요시하였다.④ Bruner의 발견학습은 학문중심 교육과정에서 활용되었다.(3 ... 하고 해결해 가는 과정을 중요시 한다는 점에서 이 두 가지는 동일한 개념으로 간주할 수 있다. 발견?탐구학습의 이론은 Dewey, Bruner, Massialas를 중심으로 논의 되

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.16

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내용중심 교육과정

려고 하는 교사는 그 교과의 구조를 알아야한다는 말과 같다. 브루너는 "한 교과의 교육과정은 그 교과의 구조를 가장 깊이 이해하고 있는 사람들에 의하여 결정되어야 한다"고 말 ... 형 교육과정)우선 첫머리에 하나의 가설을 제시하겠다. 즉 는 것이다. 이 가설은 교육과정의 성격을 생각하는데 필요불가결한 가설이다.피아제의 인지발달이론에 의해 브루너는 모든 아동 ... 1. 지식의 구조지식의 구조란 무엇인가? 브루너는 이를 일반적 원리와 개념으로 같은 의미로 쓰고 있다. 이는 교육내용만을 가르치는 것이 아니라 교육방법과 그 내용을 그런 방법

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.13

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교육과정과 수업 목표모형 + 내용모형

자신의 위치 파악 가능.1. 공장으로 찍어내는 듯한 느낌을 받을 수 있음.2. 학생의 잠재력 무시.3. 실제 교육 현장에서의 교육 개발 과정과 다른 점이 존재.학습 경험의 선정학습 ... 경험의 조직평 가 교육과정 개발 모형 목표중심 교육과정의 장?단점 비교장 점단 점1.학문의 성격을 충실하게 반영.2.내적 보상에 의한 동기유발. → 높은 전이력.3.학습 ... 이 어려움.2.학습자의 정서적 성장을 도와주지 못함.3.덕성교육, 생활교육 등에 소홀.4.소수정예주의의 교육과정.5.실용성이 적음. → 훌륭한 시민교육에 부적합. 내용(학문)중심 교육과정의 장?단점 비교

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.12

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Tyler의 교육과정 모형에 대한 연구

말과 1960년대 초에 타일러(R.W. Tyler)와 브루너(J.S. Bruner)에 의해 교육과정 개발 이론의 주류로서 정립되었다. 타일러와 브루너는 ‘무엇을 왜 어떻게 가르치 ... 타일러의 교육과정 모형‘교육과정이란 무엇인가’라는 교육과정 연구의 근본 주제와 관련된 문제1‘무엇을 가르칠 것인가’하는 지식의 본질과 선정에 관한 문제,2‘그것을 왜 가르치 ... 가운데 교육과정은 특히 1)‘무엇을 가르칠 것인가’하는 교육내용의 본질과 2)‘그것을 왜 가르치는가’라는 교육내용의 정당성에 관한 물음을 가장 근본적인 물음에 직접적인 관심을 갖

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.02

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학문중심 교육과정

가는 것을 기본으로 한다.Bruner의 나선형 교육과정은 동일한 지식의 구조가 표현의 방식을 달리하면서 매 발달 단계마다 계속적으로 반복되며, 이 점에서 그것은 계속성의 원리 ... 목 차1. 학문 중심 교육과정 대두의 역사적 배경2. 학문중심 교육과정의 기본 특징⑴ 학문중심 교육과정의 기본적 견해⑵ 학문중심 교육과정의 특징⑶ 학문중심 교육과정의 장점⑷ 학문 ... 중심 교육과정의 단점3. 학문중심 교육과정에 있어서의 통합⑴ 학문중심 교육과정에 있어서의 학문의 의미⑵ 학문중심 교육과정에서 바라보는 통합의 관점4. 학문중심 교육과정의 유형

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.09

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유아교육개론, 유아교육의 특성, 유아교육 요약, 요아교육론,유아교육학탐구A+

& Bruner, 1972문화실조/문화결손 → 문화 차이(cultural difference)로 바꿈Spodek & Brown, 1993유아교육을 지적인 측면만으로 이해하고 평가하려 했 ... 양옥승 외(2001). 유아교육개론. 1,2장. 학지사.제 1장. 유아교육의 개념1. 유아교육의 특성1) 대상 연령의 모호성- 유아교육의 대상 연령: 초등학교에 다니는 입학기 전 ... 의 아동.- 유아기: 태아기, 2세까지의 영아기, 3 ? 4세의 유아원시기, 4?5?6세의 유아원시기.- 폭넓은 연령 대에 대해 하나의 흐름을 가지고 교육을 계획한다는 것은 상당히

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.28

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