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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"브루너교육과정" 검색결과 2,241-2,260 / 4,286건

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    유아교육과정 3공통] 몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 프로그램의 이론적 배경과 교육 목표 및 내용, 방법에 관한 고찰
    , 교육목표 및 내용, 방법 등도 포함)1.몬테소리 프로그램1) 몬테소리 프로그램의 배경몬테소리는 정신병원에 수용된 정신지체아동을 위해 아동은 사물을 만지거나 느끼는 과정에서 가장 ... 와 실제의 방향을 이끌어 온 말라구치는 여러 도시에서 실시된 혁신적인 경험과 교육계 인사와의 의견교환, 피아제 학파의 연구와 실험, 듀이 , 비고츠키 , 브로펜 브루너 , 등 많 ... 을 강조한다. 건축물이나. 가구, 공간등의 환경 요소에 관심을 많이 가지고 있으며, 아동의 활동은 발현적 교육과정의 특징으로 볼 수 있다는 것이다.(3) 레지오 에밀라 교육의 방법추상
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.09
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    유아의 놀이활동과 지도와 놀이안전교육0
    으로서 필요한 기본적 욕구는 성인과 다름없이 가지고 있다. 그리고 이에 더하여 성장 발달하는 과정에 있으므로 이에 따라 성인과 다른 아동에게 고유한 욕구도 가지고 있다. 따라서 아동은 이러 ... 도록 한다. 또한 아동은 치료자와의 역동적 관계와 놀이의 과정을 통하여 자아존중감, 자기동기화된 행동, 환경에 대한 숙달감을 갖게 되며, 내적 통제성이 증가되어감에 따라 현실에서 불 ... 는 도 올려주는데 효과가 있음이 드러났다(2) 보존보존개념이란 전환과정이 있었음에도 불구하고 사물의 ‘양’ 또는 ‘수’ 등의 특성은 변화하지 않았다는 것을 이해하는 것을 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.26
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    [아동발달] 유아기 운동발달과 인지발달 - 대근육 운동발달, 소근육 운동발달, 지각의 이론 및 지각의 유형
    유아기 운동발달과 인지발달목차1. 대근육 운동발달1) 운동의 개념2) 운동발달과정3) 운동발달의 변화양상4) 이동운동5) 연령별 이동운동의 발달특징6) 유아기 발생하는 사고 ... 을 구분 할 때 가장 널리 사용하는 대·소근육 운동기능을 중심으로 유아기의 운동발달을 살펴보기로 한다.1) 운동의 개념- 교수-학습이론가인 Bruner(1956) 등은 인간 행동을 몸 ... 되고 있으며, 유아기의 발달과 교육에 중요한 의미를 갖소주제 강의는다. 왜냐하면 유아는 신체를 움직여 탐색하고 생각하고 발달해 가는 존재이기 때문이다.- 운동능력에는 잠재능력
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.24
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    발견학습과탐구학습
    기능을 중요시함. 공통점차이점Dewey'탐구'를 강조흥미와 실용성 위주, 경험중심 교육과정 Bruner지식자체와 관련, 학문중심 교육과정스토리 보드Bruner의 발견학습 ... '탐구'를 강조흥미와 실용성 위주, 경험중심 교육 과정 Bruner의 지식자체와 관련, 학문중심 교육과정1. 발견ㆍ탐구학습에 관한 이론(계속)Massialas의 사회탐구3 ... . 발견ㆍ탐구학습에 관한 이론(계속)Bruner의 발견학습2)Bruner의 발견학습 개념획득과정 : “우리가 획득하고자 하는 개념의 예시와 비예시를 구별하는속성을 발견하는 과정이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.01
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    발견탐구학습 PPT
    방법 비교Dewey 경험중심교육과정Bruner 학문중심 교육과정인식 방법암시 지성화 가설 추리 검증문제인식 가설설정 가설검증 결론교육 방법문제 가설 검증 결론문제 가설 검증 결론 ... 2.이론3.유형4. 역할5.평가6.사례2) Bruner의 발견학습문제인식-가설설정-가설검증-결론짓기 개념획득과정을 본질적으로 '연속적인 가설검증의 과정'이라고 봄 어떤 교과든지 ... 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다“1.개념2.이론3.유형4. 역할5.평가6.사례Dewey와 Bruner 의 인식방법과 교육
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    | 리포트 | 28페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.03.24
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    놀이의 의의(놀이의 특성, 놀이의 발달적 가치)
    이다. 유아는 놀이를 할 때, 특정 물건이 사용되고 있는 현실을 무시하고 그들이 하고 싶은 방식대로 물건을 사용한다.2. 놀이와 숙달(1) 유사점- 피아제와 브루너는 놀이와 숙달 ... 한 구분을 하였다.- 브루너는 놀이를 통하여 성인이 되어 사용하는 역할과 도구의 사용을 위한 숙달이 이루어진다고 보았다.- 정신분석적 입장에서는 심리적 충격의 상황이나 사건의 극복을 위 ... 여 구분된다고 하였다.- 유아교육의 실제 현장에서 유아 놀이의 교육적 접근을 의하여 유아의 놀이과 일은 완전히 분리되지 않는 행동이다. 그러나 놀이가 '놀이 그 자체, 즐거움'을 위한
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.18
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    교과란 무엇인가
    은 지식을 선정하여 가르쳐야 한다는 요구에 부응하여 새로운 교육과정이 필요하게 되었는데 이때 등장한 교육과정이 브루너의 학문중심교육과정이다. 학문중심 교육과정은 생활경험을 너무 강조 ... 와 같이 조직된 교육과정이 바로 나선형 교육과정이다. 브루너가 제시한 지식의 세가지 표현방식(작동적,영상적,상징적)은 나선형 교육과정의 방법이라고 할 수 있으며, 각각의 표현 방식 ... 에서 '교과'는 교과교육과정으로 '경험'을 경험교육과정이라는 용어로 정리된다. 이때 '교육과정'이라는 용어는 일정한 교육의 목적에 맞추고, 교육 내용과 정해진 수업의 교육 및 학습
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.05
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    교수이론에 관하여
    고 비의도적인 장면에서도 이루어지며, 수업한 것의 일부만이 학습되는 수가 있다.가장 바람직한 것은 교육과정에 명시된 것을 적절하게 수업함으로써 학습자가 충분히 학습한 경우이다.Ⅲ ... 촉진(3) 완전학습 위해 가장 중요한 단계(4) 성취도 평가(5) 수업전개 과정의 일부로서 교육목표 달성도를 파악하는 것4) 평가(evaluation)(1) 교수-학습이 바르 ... 敎授理論1. 敎授의 槪念교수와 수업은 다소 혼용되어 사용되고 있다. 엄밀하게 구분해 볼 수 있다.敎授(teaching) : 교사가 교육적 의도를 가지고 하는 일체의 활동. 교수
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.30
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    놀이지도4A)유아교육기관에서실내자유선택활동놀이를 교육적으로 운영논술하시오0k
    놀이지도4A)유아교육기관에서실내자유선택활동놀이를 교육적으로 운영논술하시오0k가정관리학놀이지도4A형유아교육기관에서 실내 자유선택활동(놀이)을 교육적으로 운영하려고 한다면 어떻게 ... 을 통해 긴장을 해소하고 외상이나 스트레스에 대한 적응, 안정감을 얻도록 한다. 또한 아동은 치료자와의 역동적 관계와 놀이의 과정을 통하여 자아존중감, 자기동기화된 행동, 환경에 대한 ... 는 부모와 교사들의 역할이 매우 중요하다고 볼 수 있다. 부모와 교사의 역할에 따라 영유아의 발달이 좌우되기 때문이다. 이 장에서는 유아교육기관에서 실내 자유선택활동(놀이)을 교육
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    | 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.25 | 수정일 2013.09.17
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    [학습모형][교수학습모형][수업모형]실험실습경험교수학습모형, 개념교수학습모형(개념학습모형), 소집단협동교수학습모형, 현시적 교수학습모형, 구성주의적 교수학습모형, 발견교수학습모형(발견학습모형)
    . 실험실습경험교수학습모형Ⅲ. 개념교수학습모형(개념학습모형)1. Taba(1967)2. Merrill & Tennyson(1977)3. Bruner 등(1977)4. Howard ... 들에게 적용될 수 있는 그리고 어떤 내용을 가르치든지 관계없이 효율적인 혹은 교육적으로 바람직한 수업방법이란 있을 수 없다. 어떤 종류의 수업 모형은 지적인 탐구심이 강하고 주 ... 들에게도모형은 현장의 실무 적응 능력을 배양하기 위한 학습목표를 달성하기 위해 활용되는 교수-학습 모형으로서, 실험?실습 과정을 통해 학생 발달 수준에 맞는 적절한 경험을 선정하여 학생
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
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    [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교 설명하시오.
    을라고 하였다. 비고츠키의 교육이론은 문화전달의 이론이다. 이론의 본질은 고등정신기능이 유아가 문화에 적응하는 과정에서 형성된다는 것이다. 비고츠키는 형식적 교육을 문화 적응 ... 을 위한 근본도구로 생각하였고, 특히 ‘교육의 사회적 조직’을 강조하여 심리적 도구를 매개로 한 유아와 성인간의 능동적, 협동적, 체계적인 상호작용이 교육과정의 중심요소로서 유아의 정신 ... [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교 설명하시오.Ⅰ. 몬테소리 프로그램1. 이론적 배경2. 기본전제1) 아동발달관
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.20
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    [교육공학 심리학적 기초] 행동주의 - 구성주의 학습원리 - 인지주의 역사적 배경
    교육공학의 심리학적 기초- 행동주의, 인지주의, 구성주의 -목 차Ⅰ. 행동주의 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 31. 행동주의 학습이론 ... . Bruner)(2) 인지적 도제이론(3) 상황적 교수-학습 이론(4) 인지적 유연성 이론2. 구성주의 학습원리 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 173. 구성 ... 는 정신과정, 즉 외부 감각적 자극의 변형, 기호화 또는 부호화(encoding), 저장 또는 파지(retention), 재생 또는 인출(retrieval)이라는 일련의 정보처리
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.14 | 수정일 2023.03.06
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    학문중심 교육과정
    의 구조라는 말이 교육학의 용어로 널리 쓰인 것은 1960년 브루너의 「교육의 과정」이 출판됨으로써 비롯하였다. 브루너 이외에도 여러 사람들이 지식의 구조에 대해 애기했음에도 불구 ... 하고 그의 견해를 중심으로 삼는 것은 우즈호울 회의의 보고서를 브루너가 집필했다는 사실과 「교육의 과정」이후에도 브루너는 계속하여 지식의 구조의 의미와 그것을 교육현장에서 실현하는 방 ... 지만 대체로 지식 구조의 여러 가지 특성을 통하여 그 개념을 추측할 수 있다.첫째로 「교육의 과정」에서 브루너는 지식의 구조를 학문의 기저를 이루고 있는 ‘일반적인 아이디어
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.15
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    교육과정과평가 수업) 지식중심교육과정과 잠재적교육과정 비교 레포트
    하는 학생들이 꼭 알고 들어와야 할 내용들을 모른 채 들어오는 것에 대한 염려가 이 이론의 시작이라 볼 수 있다.브루너는 [교육의 과정]이라는 책을 통하여 교육 내용으로서의 지식 ... 1. 지식 중심 교육과정지식 중심 교육과정은 지식을 주된 내용으로 하여 구성되고 운영되는 교육과정이다. 즉, 전통적으로 학교에서 가르쳐 온 교육과정을 의미한다고 할 수 있 ... 진리를 추구하는 것이 곧 인간의 고유한 활동이이며, 행복한 삶의 본질적 요소라고 한다. 따라서 교과를 배움으로써 진리의 세계에 도달할 수 있으므로 지식중심 교육과정은 정당
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.09
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    우리나라의 대표적 대학부설 유아교육 프로그램 -발표용 ppt
    의 인지이론 피아제의 인지발달 이론 비고츠키의 사회적 상호작용 이론듀이의 경험이론 아동의 흥미와 욕구를 존중하여 지적인 면의 철저한 훈련과정을 도외시하는 실생활 중심의 진보주의 교육 ... 을 주장함 요리활동 , 목공활동 , 바느질활동 등의 경험중심 교육과정이 1896 년 실제로 도입되었었지만 1960 년대에 다시 학문중심 교육과정으로 바뀌었다 . (『 유아교육학개론 ... 는데 대표적 문화 상징체계인 언어는 아동의 인지발달에 중요한 역할을 한다고 보았음 (『 유아교육학개론 』100~103p 참고 )브루너의 인지이론 브루너는 지성화와 개성화를 강조
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    | 리포트 | 64페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.01
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    21세기 정보화 시대의 기독교 교육방법
    「21세기 정보화 시대의 기독교 교육방법」평소 교육공학에 대한 관심을 가지고 있었기에 나는 이금만, 옥장흠「21세기 정보화 시대의 기독교 교육방법」(한신대학교 출판부, 2003 ... ), 280쪽의 책을 선정하게 되었다. 일반적인 교육공학에 대한 서적은 다소 발견할 수 있었지만 기독교적 관점에서의 교육공학에 대한 책은 쉽게 찾을 수 없었다. 이 책 또한 대다수 ... 의 참고도서가 기독교 서적이 아닌 일반 교육공학 및 방법에 대한 책이다. 내용도 일반 교육 공학 및 방법론을 기독교적 시각에서 일부 변형하여 사용하고 있는 것이 현실이다. 이것을 볼
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.12
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    행동주의와 인지주의 학습이론 비교
    으며, 서로 어떻게 관련되어 있는가를 알기 위해서 부호화 체계로 만든다. Bruner의 이론은 교실 수업에 많이 활용된다.(2) 교실에의 활용① 나선형 교육과정 : 학생의 연령에 맞추 ... 형성2. 인지주의 학습이론1) Kohler의 통찰이론2) Bruner의 발견학습3) Ausubel의 수용학습Ⅲ. 결 론1. 행동주의와 인지주의 학습이론 비교2. 나의 교직관행동주의 ... 만 심리학자들이 학습을 보다 넓게 생각하여 ‘경험이나 연습의 결과 행동상의 비교적 지속적인 변화가 일어나게 하는 과정’이라고 정의하였다.이러한 학습에는 세 가지 조건이 전제
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2016.02.28
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    국어 지도법(제8 장 문법 교수-학습 방법
    로 수정하여 과정의 측면을 강조하였다.2. 문법 지식의 교육적 접근 양상과 시사점※ 쉐플러의 지식에 대한 세 가지 철학적 전통① 이성주의적 전통, ② 경험주의적 전통, ③ 실용주의 ... 국어학습자가 문법 지식을 어떻게 활용하고 있는지(학습자의 문법 지식 활용 양상)이다.3. 문법 지식의 학습 현상과 과정(1) 문법 지식의 학습 현상 학습 과정 및 그 구조가) 교육학 ... - 행동의 변화를 가져오게 하는 기저의 행동 기제 또는 내적 과정(관찰 가능한 행동을 통하여 추리)나) 문법 지식의 학습 현광과 과정적 관점ㆍ문법교육 - 학습자들이 언어로 표현하고 표현
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.22
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    교수학습이론과매체4D)기록작업이론적근거와 레지오에밀리아프로그램에서 활용논하시오00
    이론, 브루너(Bruner)의 탐구학습 또는 발견학습으로 참여자의 자세를 강조, 나선형 교육과정, 상징적 표상을 도식언어로 표현, 다양한 전문가들의 협력 강조한 이론들을 잘 결합 ... 물의 내면화, 상상놀이 활동의 강조, 의견나누기를 통한 총체적 언어 강조, 피아제(Piaget)의 동화와 조절의 개념, 관찰과 표상, 프로젝트 중심의 발현적 교육과정, 듀이 ... 오00. 유아교육과 교수학습이론과매체4D형Ⅰ. 서 론이탈리아에서 시작된 유아교육 프로그램인 레지오 에밀리아 접근법은 프로젝트 접근법이 특징이다. 프로젝트 접근법이란 한가지 주제
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    | 리포트 | 12페이지 | 4,300원 | 등록일 2010.04.04
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    [놀이지도 A형]놀이의 정신분석이론과 인지이론을 비교하시오(정신분석이론과 인지이론의 내용 및 차이점 고찰)
    )2) 비고츠키(Vygotsky)3) 브루너와 스톤 스미스(Bruner & Sutton-Smith)7. 정신분석이론 VS 인지이론 : 차이점 비교 정리참고자료0. 놀이의 개념역사 ... 의 연속체 / 출처 : 유아교육개론, 이기숙 외위의 표에서 알 수 있듯이 놀이는 능동적이고 자발적이며 재미있고 과정 중심적인 특성이 강한 행동이다. 반면 일은 수동적이고 강요적이 ... 놀이의 정신분석이론과 인지이론을 비교하시오목차1. 놀이의 개념2. 놀이의 특성1) 긍정적 정서2) 비 사실성3) 내적 동기4) 자유 선택5) 과정 중심6) 내부에서 부여된 규칙3
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.15
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