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"도덕교육론" 검색결과 2,301-2,320 / 61,708건

  • [유학원론] 율곡의 도덕 교육
    율곡의 도덕교육론1. 교육이념 : 성인, 군자의 이상적 인간상 추구(천인합일(天人合一)2. 교육목적 : 성인, 군자를 목표로 하는 이상주의 실현3. 교육목표 : 성인, 군자 ... . 교육관련 저서 : 격몽요결, 학교모범, 은병정사학규, 문헌서원학규, 서원향약, 해 주향약, 사창계약속1. 성리학의 교학이념과 도덕교육성리학의 교육도덕적인 인간을 형성하는데 있 ... . 이와 같이 인간 개개인의 수양을 통해 능력을 발휘하여 정치를 할 수 있도록 하는 것이 유교 교육의 목적이다.현대의 도덕교육이 올바른 가치 판단과 가치 실천을 지향하는 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.10
  • 중학교 도덕 교육과정해설서 한장 요약
    7학년주제 설정의 취지주요 교수, 학습 내용교수, 학습상의 유의점도덕적 주체로서의 나: 인간과 도덕도덕의 의미①욕구와 당위의 구별②예절과 도덕의 필요성③양심과 부끄러움④생활 속 ... 의 도덕의 역할도덕의 의미를 생각하지 않고 선하거나 악한 행위를 하는 것은 참된 의미의 도덕적 행위라고 할수 없음도덕의 사회적 의미와 도덕의 개인적 의미개인의 도덕적 실천에 주 ... 는 영향개인적 도덕준칙이 사회적 맥락과 요구에 맞는 바람직한 도덕이 되도록 조화를 이루는데 필요한 것 학습도덕의 의미가 개인의 일상적인 삶과 밀접히 연관되어 있음을 이해예화, 설명 등
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.28 | 수정일 2021.08.02
  • 초등도덕교육의 현실과 앞으로의 방향 (초등 폭력,사이버상의 도덕 문제,올바른 이성교제와 성,타인에 대한 배려 등에 관한 논의)
    [초등도덕교육1]초등도덕교육의 현실과 앞으로의 방향J.J Rousseau는 인간회복을 강조하며 인간은 자연 상태에서는 선량하고 행복하지만 인간의 손으로 만든 사회제도나 문화 ... 점을 초등도덕교육이라고 보아도 과언이 아닐 것이라고 생각한다.현재 한국의 초등학생들의 행동양식과 실태에 비추어 보아 도덕적 상황을 올바르게 진단하고 앞으로 초등도덕이 어떤 방향 ... 을 당한 학생이 움츠러들고 숨는 것이 아니라 당당하게 자신을 지킬 수 있도록 길잡이가 되어줘야 한다. 가해자가 된 학생도 사실은 부족한 도덕교육의 수혜자로서 또 하나의 피해자가 될
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.28
  • [도덕] 21세기 도덕교육의 방향
    21세기 도덕교육의 방향{{1. 서론이 시대를 현대사회의 급격한 변화로 예측을 쉽게 할 수 없는 불확실성의 시대로 부르기도 하고, 또는 불안의 시대, 자기상실의 시대, 소외 ... 한 상태를 노정하고 있다.기성세대들이 젊은 세대들의 도덕교육에 대해 갖는 불안감은 다음 몇가지로 나타나고 있다. 불안감이 증대하는 이유로는 첫째, 지금까지 믿을 만하다고 생각해 오 ... 를 바로 잡는 도덕적 책임을 요청받고 있다. 이에 따라 새로운 시대에 걸맞는 새로운 도덕교육방법론이 요청되는 것이다.이런 문제의식을 갖게 된 우리 정부도 때늦은 감이 있지만 입
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.01
  • [교육학]도덕성 관련질문
    이 항상 바뀌어왔던 것 같다. 그러나 교직의 꿈을 안고 사범대에 들어와서는 존경하는 인물들이 교육과 관련된 사람들로 정해진 것 같다. 그 중에서도 영화 홀랜드 오퍼스 에 나오
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22
  • 도덕성발달이론들의 인간관 도덕성 발달 메카니즘 교육에의 시사점
    적인 행위 규범이다.3) 도덕교육에의 시사점프로이드의 이론에서 부모님은 아이들의 중요한 동일시 대상이 되기도 하고, 애정의 대상이 되기 때문에 모범을 보여야 한다. 부모와의 관계 ... 작용을 통하여 자신의 성격을 형성시킨다. 따라서 사회적 조건을 건전하게 해 주는 것이 필요하다.3) 도덕교육에의 시사점밴두라는 주위 환경의 구성에 신경을 쓴다. 도덕교육에서 학교 ... 이 깨달을 수 있는 능력을 갖출 수 있다고 보았다.3) 도덕교육에의 시사점인본주의는 인간의 잠재가능성을 믿는다. 도덕교육에 있어서도 미리 결정된 규칙을 학생에게 주입하는 것이 아니
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.11
  • [도덕교육론]초등 도덕 교육에서 윤리학에 바탕을 둔 덕교육이 중요한 이유
    * 초등 도덕 교육에서 윤리학에 바탕을 둔 덕교육이 중요한 이유를플라톤, 아리스토텔, 뒤르킴 등의 이론을 바탕으로 논하라. (덕 접근법의 타당성..): 최근에 우리 교육 개혁 ... 해야 하는지를 제시할 필요가 있다.이 점에서 21세기의 학교 교육에서 특히 도덕성(morality) 함양을 목적으로 하는 도덕(moral) 교육은 다시금 핵심적인 주제로 등장할 가능 ... 성이 크다. 따라서 새로운 도덕 교육 연구 동향 중 하나이자 7차 교육과정에서 다루고 있는 덕교육에 관해 고찰해보고, 이것이 초등 도덕교육에서 중요한 이유에 대해 살펴보는 것
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.26
  • 도덕교육론<유병열 저> 11장 6절 요약
    과 교과용 도서는 도덕과 교과서(바른 생활과), 생활의 길잡이, 교사용 지도서로 구성됨● 도덕과 교과서 ●도덕과 교과서의 의의ⅰ)도덕교육과정의 기본 정신과 교육 방향이 가장 잘 ... 반영된 핵심적인 자료ⅱ)도덕교육에서 가르치고 배우는 방법과 교수-학습 활동 및 수업의 과정을 안내ⅲ)학습 결과에 대한 평과의 관점과 소재를 제공도덕과 교과서의 성격-형식 ... 적으로는 학교에서 교육을 위해 사용되는 학생용 주 교재-실질적으로는 개별 교과의 교수·학습 과정을 이끌어 가는 교육 내용과 방법의 상징체로서 교육과정의 목표와 내용이 구체화 된 것→도덕
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.17
  • [가드너중다지능이론과 콜버그도덕성발달이론] 가드너중다지능이론과 콜버그도덕성발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오(교육심리학)
    가 강조한 4가지Ⅲ. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그의 도덕성 발달이론 설명1) 콜버그 도덕성 발달이론의 3수준 6단계제 1수준 : 전 ... 의 도덕제 3수준 : 후 인습적 도덕수준⑤ 5단계 - 사회계약 지향의 도덕⑥ 6단계 - 보편적 원리2) 콜버그 이론의 특징2. 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅳ. 결론Ⅴ ... . 참고문헌가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론은 현대 교육 및 심리학
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.12
  • 도덕교육의 파시즘을 읽고 - 나는 도덕적 인간인가?
    나는 도덕적 인간인가?-『도덕교육의 파시즘』을 읽고-이 책에서는 도덕교육을 비판하면서 지금까지 우리의 도덕교육은 전두환 정권의 유산이었으며, 착한 노예를 기르는 것에 불과하 ... 다고까지 말하고 있다. 또한 도덕교육이라는 단어의 뜻과는 반대로, 도덕성을 기르기는커녕 인간의 타고난 천부적 도덕성을 왜곡하며, 참된 도덕을 모욕하고 웃음거리로 만드는 것이 현대도덕교육 ... 이라고 도덕교육에 대해서 비판하고 있다.내가 초·중·고등학교 시절에 배운 도덕이 노예를 기르기 위한 도덕이라는 주장은 평소에 도덕교과에 대해 가지고 있던 의문과 연관이 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.27
  • [교육학]도덕교수학습지도안
    주제문제를 민주적으로 해결하기(도5-2)차시3/3교과서101-107수업목표? 서로 다른 주장을 민주적으로 해결하기 위한 방법과 절차를 안다.? 서로 다른 의견과 주장을 민주적인 절차에 따라 해결하려는 마음을 가 진다.? 서로 다른 주장을 민주적으로 해결하는 과정을 실천..
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.16
  • [학습능력][음악과교육][도덕교육][기술가정과교육]자기주도적학습능력, 창의적학습능력, 독서학습능력, 수학과교육 학습능력, 음악과교육 학습능력, 도덕교육 학습능력, 기술가정과교육 만들기학습능력 분석
    자기주도적학습능력, 창의적학습능력, 독서학습능력, 수학과교육 학습능력, 음악과교육 학습능력, 도덕교육 학습능력, 기술가정과교육 만들기학습능력 분석Ⅰ. 자기주도적학습능력Ⅱ. 창의 ... 학습Ⅵ. 도덕교육 학습능력1. CD-ROM 활용 학습2. 웹 활용 학습3. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션 활용 학습4. 응용 프로그램 활용 학습Ⅶ. 기술가정과교육 만들기학습능력1 ... 적학습능력Ⅲ. 독서학습능력1. 독서학습의 배경2. 독서학습의 실태3. 독서학습 신장 방법1) 독후 감상문이란2) 독서의 필요성Ⅳ. 수학과교육 학습능력1. 차시별 학습지 제작2
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 인성교육의 정의, 인성교육의 중요성, 인성교육의 원리, 초등학교 인성교육의 프로그램, 초등학교 인성교육도덕교육, 초등학교 인성교육의 실행방법, 초등학교 인성교육의 사례, 초등학교 인성교육의 방향 분석
    인성교육의 정의, 인성교육의 중요성, 인성교육의 원리, 초등학교 인성교육의 프로그램, 초등학교 인성교육도덕교육, 초등학교 인성교육의 실행방법, 초등학교 인성교육의 사례, 초등 ... 학교 인성교육의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 인성교육의 정의Ⅲ. 인성교육의 중요성Ⅳ. 인성교육의 원리Ⅴ. 초등학교 인성교육의 프로그램Ⅵ. 초등학교 인성교육도덕교육Ⅶ. 초등학교 인성 ... 1학급 봉사2. 짝 섬기기3. 집단상담프로그램Ⅸ. 초등학교 인성교육의 방향1. 지식 중심의 도덕 교육 개선2. 기본생활습관 기르기3. 전 교과를 통해 인성교육 시키기4. 통제위주
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
  • [피아제]인지발달론적 입장에서의 도덕교육론
    제6장 인지발달론적 입장에서의 도덕교육론Ⅰ.인지발달이론-인지발달이론은 문화에 따라서 도덕은 상대적이라는 전통적인 관점과 대조적으로 인지발달 이론은 도덕적 최종 상태에서는 범문화 ... 것하도록 만든다. 그의 이론구조는 도덕교육을 오로지 도덕적 추론으로 제한하고 있을 뿐만 아니라, 딜레마에 관한 추론 그리고 정의의 이슈들에 관한 추론으로 제한시키고 있다.②대다수의 ... 하는 것이다.Ⅴ.도덕교육에 주는 시사점-피아제는 아동들의 도덕성 발달은 능동적 활동과정에 의하여야만 한다는 점을 지적하여다. 아동들의 도덕성 발달을 위해서는 그들로 하여금 동료 집단
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.04
  • 아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕, 미술 등)의 통합교육이 갖고 있는 장단점에 대하여 생각을 나눠보세요.
    아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕, 미술 등)의 통합교육이 갖고 있는 장단점에 대하여 생각을 나눠보세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학 교육 ... 에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕 미술 등)의 통합교육의 장점가. 비장애아동의 인권가치 실현 및 모방학습 촉진나. 관찰 학습, 학습에 대한 동기 유발, 다른 아동 ... 를 이룰 수 있다.2. 아동문학 교육에 있어서 다양한 장르(언어, 수학, 과학, 도덕 미술 등)의 통합교육의 단점가. 장애아동에 대한 비장애 아동의 차별로 인해 장애아동은 부정적 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.12
  • [내러티브][선형적 형식][인과성][도덕교육]내러티브의 정의, 내러티브의 선형적 형식, 내러티브의 인과성, 내러티브의 도덕교육, 내러티브의 역사교육, 내러티브의 비판적 이해 분석
    내러티브의 정의, 내러티브의 선형적 형식, 내러티브의 인과성, 내러티브의 도덕교육, 내러티브의 역사교육, 내러티브의 비판적 이해 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 내러티브의 정의Ⅲ. 내러티브 ... 의 선형적 형식1. 질서2. 무질서3. 회복Ⅳ. 내러티브의 인과성Ⅴ. 내러티브의 도덕교육Ⅵ. 내러티브의 역사교육Ⅶ. 내러티브의 비판적 이해참고문헌Ⅰ. 개요인간은 이야기를 통하여 자아 ... 를 구성하고 삶을 즐긴다. 도덕교육에 있어서 내러티브는 개인들의 살아가는 이야기이다. 개인이 도덕 경험을 이야기할 수 있다는 것은 개인이 인생의 이야기를 직접 지어보는 권위 있
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.08.06
  • [도덕교육] 지행의 괴리
    은 송두리째 흔들리고 있다.‘예의’는 둘째 치고라도 인간으로서 지켜야할 최소한의 가치마저 무너져 내리는 지금, 우리의 도덕교육은 맡은바 의무에 충실한지 의문이다.당장 TV를 틀고 뉴스 ... 배웠을까? 다른 사람은 배려할 필요 없이 나만 잘 살면 된다고 배우지는 않았을 것이다. 저들을 포함해 대부분의 사람들은 최소 10년 동안 도덕이라는 과목을 통해 도덕교육을 받 ... 았으며, 지금도 학교를 다니는 학생이라면 누구나 도덕교육을 받고 있다. 기본적으로 도덕교육의 목적은 학생에게 도덕을 가르치고 배운 것을 행동으로 옮기도록 하는 것까지이다. 그것이 말
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.10
  • [교육]도덕성적은 도덕적 행동에 비례하는가?
    하는 이상과 가치를 자라나는 세대에게 전수시키는 일을 담당해야한다. 특히, 도덕교육은 우리 사회가 추구하는 공통의 이상과 가치를 명시적으로 그리고 체계적으로 전수시키는 일을 담당 ... 한다.물론 공교육에서 추구하는 사회의 이상과 목표는 도덕교육에서만 다루어져야하는 것은 아니다. 그것은 모든 교과를 통해 다루어져야 될 성질의 것이다. 다시 말하여, 모든 교과교육 ... 되어야 하느냐에 대한 기본적인 합의가 있고, 그것을 위하여 모든 교육이 행해진다면 교육의 목표 속에도 그것이 반영될 것이기 때문이다.도덕과는 우리 사회 구성원들 간의 공통적인 가치기반
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.29
  • 개인과 사회 : 뒤르켐의 견해와 도덕교육에서의 목적과 방법
    는 현상적으로 들어나는 것이 아니라 내면화되며 그는 이러한 사실을 규명하는 역할이 사회학자에게 있다고 주장하였다.2. 도덕교육의 목적과 방법아리스토텔레스는 “인간은 사회적 동물이 ... 보다 사회가 선행한다는 관점에서 볼 때, 도덕교육의 목적은 개인이 속한 사회에 대한 애착 즉, ‘공동체의식’을 함양해야 한다고 본다.이러한 ‘공동체 의식’함양을 위한 첫 번째 방법 ... 으로, 발달단계에 맞는 가치?지식의 체계적 모형을 재정립할 필요가 있다.현행 가치교육의 체계는 도덕발달이론을 토대로 도덕성의 발달개념을 인지능력의 발달단계에 맞춰서 이루어져 있다. 아동
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.16
  • [도덕] 도덕교육도덕적인 사회
    도덕교육도덕적인 사회( 4월 10-11)현대를 살아가는 우리에게는 도덕은 그 자체가 목적적 실체이기 보다는인간의 행복한 삶을 위한 하나의 방편이라고들 생각된다.전통적 도덕 ... 의 입장에서는 도덕 그 자체가 실체개념으로 이해되고도덕적 실천에서 인간이 도덕 그 자체를 위해 봉사하는 일처럼 생각되기도 한다.그래서 현대사회에서 도덕교육을 하는 입장에서는도덕 그 ... 자체의 한계성을 인정해 두는 일이 우선 필요할 것 같다.도덕교육도덕적 인간을 기르려는 목표를 가지고 있다.그러나 그 사회가 도덕성을 갖추지 못 했을 때 문제가 생긴다.도덕적 개인
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.01
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2025년 06월 18일 수요일
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