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"도덕교육론" 검색결과 2,201-2,220 / 61,695건

  • [교육]도덕 지적 이해 지도안
    단원6-6. 아름다운 사람들본시제재따뜻한 마음차시1/3수업목표?다른 사람을 배려하고 봉사하는 생활의 의미를 안다.?다른 사람을 배려하고 봉사하는 생활의 태도가 중요한 까닭을 안다.수업형태지적이해모형?교사 활동-학생 활동단계지도 과정교수-학습 활동자료 및 유의점도입전개정..
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.03
  • [교육론]기독교 교육(도덕발달)
    기독교 교육(도덕발달)목 차I. 서 론II. 콜버그의 도덕발달A.배경1. 듀이의 영향2. 삐아제의 영향B.이론의 구성1.도덕발달이론의 규범적 구성인으로서의 인간존경의 원리2 ... "도덕판단"의 형태는 어떻게 변화되어가는가에 대한 삐아제의 연구 결과가 발표된 이후 도덕성이나 도덕교육의 문제는 심리학과 밀접하게 연계 되어 논의되어 왔다.이같은 논의는 1960년대 ... 이후 콜버그(Lawrence Kohlberg)를 주축으로 한 하버드 도덕교육연구소의 연구를 통해 광범위하게 진행되었으며 , 그 연구 결과는 최근 도덕교육의 내용구성과 교수방법
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.17
  • 제7차교육과정 초등학교 도덕과 기본방향과 성격, 제7차교육과정 초등학교 도덕과 목표, 제7차교육과정 초등학교 도덕과 내용, 제7차교육과정 초등학교 도덕과 지도방법, 제7차 교육과정 초등학교 도덕과 평가 분석
    제7차교육과정 초등학교 도덕과의 기본방향과 성격, 제7차교육과정 초등학교 도덕과의 목표, 제7차교육과정 초등학교 도덕과의 내용, 제7차교육과정 초등학교 도덕과의 지도방법, 제7차 ... 교육과정 초등학교 도덕과의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과의 교육과정 변천1. 초등학교 도덕과의 교과 독립이전(제3차 교육과정 실시이전)2. 제3차 교육과정1) 기본방향2 ... ) 평가5. 6차 교육과정1) 기본방향2) 목표3) 내용4) 지도방법5) 평가Ⅲ. 제7차교육과정 초등학교 도덕과의 기본방향Ⅳ. 제7차교육과정 초등학교 도덕과의 성격Ⅴ. 제7차교육과정
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.08
  • [학습평가][교육평가][수학][과학][사회][도덕][미술][실과]수학과교육의 학습평가, 과학과교육의 학습평가, 사회과교육의 학습평가, 도덕교육의 학습평가, 미술과교육의 학습평가, 실과과교육의 학습평가 분석
    수학과교육의 학습평가, 과학과교육의 학습평가, 사회과교육의 학습평가, 도덕교육의 학습평가, 미술과교육의 학습평가, 실과과교육의 학습평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과교육의 학습평가1 ... Ⅳ. 사회과교육의 학습평가Ⅴ. 도덕교육의 학습평가1. 평가의 준거2. 평가 방법3. 평가 결과의 활용Ⅵ. 미술과교육의 학습평가Ⅶ. 실과과교육의 학습평가Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 ... 과 판단력, 도덕적 신념과 태도, 실천 의지와 행동성향 등을 포함하게 된다.도덕교육도덕성의 통합적인 제 측면을 육성하는데 목표를 두고 있는 만큼, 도덕과 평가가 통합적인 제
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10
  • [인문, 교육, 도덕]나딩스의 배려윤리
    나딩스의 배려윤리인지발달이론과 인격교육론 간의 지속적인 이론적 대립과 더불어 이제 배려의 윤리학이 도덕교육에 대한 새로운 접근법으로 등장하고 있다. 그리고 이러한 흐름을 주도 ... 화하여 배려의 윤리를 발달시키기 위한 구체적인 도덕교육의 방법을 우리에게 제시하고 있다.1. 배려윤리의 이론적 특징(1) 배려윤리의 이론적 근거나딩스는 배려의 윤리가 실용주의 ... 을 배려해주고 다른 사람에게 배려 받았던 최상의 기억들에 의해 촉진되며, 이러한 기억은 바로 어머니로부터 배려를 받고 어머니를 배려해주었던 경험이다.3. 도덕교육의 방법도덕교육의 방법
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.19
  • 초등 도덕 교육과 경험 수업 모형
    『 목 차 』Ⅰ.서론Ⅱ.도덕교육이란1. 도덕 교육의 목적2. 도덕 교육의 성격3. 도덕 교육의 세 영역4. 도덕 교육의 여러 수업 모형Ⅲ. 경험 수업 모형1. 경험수업모형의 개념 ... 는 이 속에서 생활하는 국민의 가치 기준을 다양하게 만들고 있다. 이러한 상황에서 서로 부딪히는 가치 혼란을 극복하기 위해서, 학교에서 체계적인 도덕 교육을 실시하는 것은 매우 중요 ... 한 일이다. 도덕교육을 통해 학생들이 각자의 개성과 원만한 인격을 형성하여, 자율적 가치 판단의 능력을 가지고 주체적 가차 결정을 행하면서 사회의 통합에 기여할 수 있는 기본적인
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.05
  • [교육평가]국어과(국어교육)의 학습평가, 영어과(영어교육)의 학습평가, 수학과(수학교육)의 학습평가, 도덕과(도덕교육)의 학습평가, 국사과(국사교육)의 학습평가, 미술과(미술교육)의 학습평가 분석
    국어과(국어교육)의 학습평가, 영어과(영어교육)의 학습평가, 수학과(수학교육)의 학습평가, 도덕과(도덕교육)의 학습평가, 국사과(국사교육)의 학습평가, 미술과(미술교육)의 학습 ... . 도덕과(도덕교육)의 학습평가Ⅵ. 국사과(국사교육)의 학습평가1. 기본 방향2. 평가 원칙Ⅶ. 미술과(미술교육)의 학습평가참고문헌Ⅰ. 서론학생들이 반드시 알아야 할 지식을 선정 ... 위주의 평가를 지양하고 주관식 서술형 지필검사, 관찰, 면담, 프로젝트 등 다양한 평가 방법을 활용하여 종합적인 수학 학습 평가가 이루어질 수 있게 한다.Ⅴ. 도덕과(도덕교육
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 협동학습의 국어과 교육(국어교육), 협동학습의 수학과 교육(수학교육), 협동학습의 사회과 교육(사회과교육), 협동학습의 과학과 교육(과학교육), 협동학습의 도덕교육(도덕교육), 협동학습의 놀이적용법 분석
    협동학습의 국어과 교육(국어교육), 협동학습의 수학과 교육(수학교육), 협동학습의 사회과 교육(사회과교육), 협동학습의 과학과 교육(과학교육), 협동학습의 도덕교육(도덕교육 ... 는 사회적 지식과 과정을 다루는 교과이다2) 사회과는 민주시민의 양성이 목표이다3) 사회과는 자신에 대한 의무와 책임Ⅳ. 협동학습의 과학과 교육(과학교육)Ⅴ. 협동학습의 도덕 ... 과 교육(도덕교육)1. 일반적 특징과 절차1) 과제의 특성에 따라 학급을 몇 개의 소집단으로 적절하게 나눈다2) 소집단을 구성할 때 고려할 사항이 있다3) 상호의존성을 높일 수 있
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.07
  • 콜버그의 도덕적 추론과 초등도덕 교육
    콜버그의 도덕적 추론과 초등 도덕 교육Ⅰ들어오는 말피아제는 도덕성의 발달을 사실적 도덕성의 단계와 상대적 도덕성의 단계 이 두 가지로 나누어 보았다. 사실적 도덕성의 단계란 타율 ... 적 영역과 가장 밀접한 관련이 있다. 따라서 인지적 요인을 중시하는 도덕 교육에서 콜버그의 도덕성 발달 이론은 도덕적 추론능력과 도덕 판단 능력을 신장 시키키 위한 방향으로 활용 할 수 ... 에 속해서 구체적으로 접근하였다. 또한 이러한 발달 단계에 따라서 나타나는 행동 유형 또한 자세하게 구분하여 놓았다. 이러한 콜버그의 도덕 발달 이론은 도덕교육에 대한 중요한 시사점
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.22
  • [교육심리학] Kohlberg의 도덕성 발달이론
    < 교육심리>>◀ Kohlberg의 도덕성 발달이론▶▶'도덕성'에 관한 고찰심리학자들은 도덕을 구성하는 세 가지 요소, 즉 정의적 요소, 인지적 요소, 행동적 요소를 가정 ... 하여 연구해왔으며 각각의 입장에 따라 초점을 맞추는 측면이 다르다.?정신분석이론가 : 도덕발달의 정서적 측면을 강조?인지발달이론가 : 도덕의 인지적 측면 또는 도덕적 추론을 강조. 도덕 ... 에 초점▶Kohlberg의 도덕발달 이론?도덕적 딜레마에 대한 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화, 확장?Piaget가 주로 어린이를 연구의 대상으로 한 것에서 성인
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.29
  • `도덕교육의 파시즘`내용정리와 비평
    도덕교육의 파시즘파시즘이란 1919년 이탈리아 무솔리니가 주장하고 조직한 국수주의적이고 권위적이고 반공적인 정치적 주의이다. 저자는 이 글에서 도덕교육이 이러한 파시즘적 성격 ... 을 가진다고 주장하고 있는데 처음에는 무슨 뜻인지 알 수가 없었다. 왜냐하면 나 또한 도덕교육을 받았고 전공으로 도덕교육을 하고 있는 사람임에도 불구하고 전혀 생각지 못했던 논제였 ... 기 때문이다. 언뜻 보면 도덕 교육과 파시즘과는 전혀 상관없는 것처럼 보이기 때문이다. 저자는 도덕은 마음의 강제에서 나타난다고 하였다. 그런데 이러한 마음의 강제는 자연적 한계
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.13
  • 제 7차 도덕 교육과정, 개정 교육과정 비교, 핵심내용
    제 7차 도덕 교육과정,개정 교육과정의 비교와 개정 핵심내용▣ 개관 및 구성 체제1) 제 7차 교육과정3~10학년의 국민공통 기본 교육과정(도덕)과 고등학교(2~3학년)의 ‘시민 ... 윤리’, 그리고 심화 선택과목인 ‘윤리와 사상’, ‘전통윤리’로 구성되어 있다.2) 개정 7차 교육과정3~10학년의 국민공통 기본 교육과정(도덕)과 고등학교(2~3학년)의 ‘시민 ... 과 윤리로 변경), 이수단위를 조정하였다.(기존의 4단위에서 6단위로 변경)1. 성격1) 제 7차 도덕교육과정의 성격: - 한국인, 나아가 세계 시민으로서의 바람직한 삶을 살아가
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.22
  • [교육심리학]가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론 설명 및 교육적 시사점
    의 새로운 파트너십 형성Ⅲ. 콜버그의 도덕성 발달이론 설명과 그 교육적 시사점1. 콜버그의 도덕성 발달이론1) 개념2) 이론적 배경3) 도덕성 발달단계(1) 전 인습적 수준(3~7세)[1 ... (Universal ethical principles)2. 콜버그 도덕성발달이론의 교육적 시사점1) 도덕적 인간의 육성2) 통합적 접근의 지향3) 토의식 수업의 활용Ⅳ. 결 론[참고 자료]Ⅰ. 서 ... analysis)을 하게 되고 그 결과에 따라서 각 지능에 대한 프로파일을 작성하게 된다.이에 가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고자 한다
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.17
  • 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
    ○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 계속적 강화와 간헐 ... ) 제6단계 (관습 이후 및 원리적 수준) “보편적 도덕원리”3. 콜버그(Kohlberg) 도덕성발달이론의 교육적 시사점4. 강화의 개념5. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성6 ... 칸트와 롤즈, 그리고 피아제를 주축으로 하여 보편적인 도덕발달의 단계를 제시하려는 노력을 기울였다. 그리고 그의 도덕성 발달이론은 오늘날의 도덕 윤리 교육에서 매우 광범위하게 다루
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.13 | 수정일 2020.05.14
  • [도덕교육]도덕교육에서 시민교육을 어떻게 적용 할 것인가?
    200202030 최신영◎ 초등학생이 본 비민주적 사례한국교육개발원이 전국규모로 초등학교 학생, 학부모, 교사를 상대로 해서 민 주시민의식에 대해 조사한 바에 의하면 다음과 같 ... 적 영역을 통 합하는 작용이다. 기존의 경험에 후속 경험을 추가해 가면서 재조직이 이루어 져 가는 가운데 개인의 성장을 돕는다. 교육은 경험의 의의를 증대시키고, 또 다음의 경험의 과정 ... 을 이끌어 가는 능력을 증진시켜 가는 경험의 재구성과 재 조직이다.▲체험 - 행동적 영역을 강조하는 표현. 교육현장에서 체험을 통한 인성교육을 강조하고자 하는 이유는 지나치게 추상
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09
  • 초등 도덕과 내에서 장애이해교육의 적용방안
    초등 도덕과 내에서 장애이해교육의 적용방안-경애(우정) 덕목을 중심으로1. 덕목선택의 이유와 덕목의 의미장애이해교육이 이루어질 수 있는 교과는 국어나 사회, 도덕이 있지만 그 중 ... 가장 많은 제재를 다룰 수 있고 활동에 응용해 볼 수 있는 교과는 단연 도덕이다. 그러나 7차교육과정에 의한 도덕교과서를 살펴보면 장애이해교육에 대한 내용이 그리 많지 않음을 쉽 ... 는, 장애이해교육 내용을 삽입한 총 10차시 중에 6차시가 도덕과이기 때문이다. 그렇다면 현재의 교육과정에 기반한 교과서는 장애관련 내용을 어떻게 포함시키고 있을까? 3~6학년 교과서
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.21
  • 인성교육 덕목 중 도덕성을 강조한 만 5세반 연간인성교육계획안을 작성하고 한 가지 활동을 선택하여 인성교육 활동계획안을 작성하시오
    Report[인성교육 덕목 중 도덕성을 강조한 만 5세반 연간인성교육계획안을 작성하고 한 가지 활동을 선택하여 인성교육 활동계획안을 작성하시오.]-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 영유아 인성관련 문제 제시2. 영유아 인성관련 문제 해결책3. 만 5세반 연간인성교육계획안4. 만 5세반 활동계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료인성교육 덕목 중 도덕성을 강조한 만 5세반 ... 덕목 중 도덕성을 강조한 만 5세반 연간인성교육계획안을 작성하고 한 가지 활동을 선택하여 인성교육 활동계획안을 작성해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 영유아 인성관련 문제 제시가. 숙제
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.30
  • 7차 도덕 교육과정 개정의 핵심 내용과 유가 윤리교육이 개정 교육과정에 주는 의미
    Q. 7차 도덕 교육과정 개정의 핵심 내용은 무엇이며 유가 윤리교육이 개정 교육과정에 주는 의미는 어떠한가?A. 7차 도덕 교육과정 개정의 핵심 내용을 중심으로 유가 윤리교육 ... 을 해석해 보고자 한다. 이번 개정에서는 도덕교육이 한국 현실에서 좀 더 실제적인 의미를 가질 수 있도록 다양한 단체들의 공청회를 거쳐 완성된 것이다. 그 결과로 개정에서는 기존 ... 의 도덕교육의 문제를 해결하기 위해 제시된 대안적 방안은 다음과 같다.첫째, 기존교육에서의 정치, 사회적인 영역을 대폭 축소한 대신에 윤리학이 주체가 되어 주변의 타학문과의 소통
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25
  • [초등도덕교육]도덕성 발달에 관한 주요 연구와 쟁점
    는 것은 그의 인격이 아닌 상황적 조건이라고 하였다. 만약 이들의 주장대로 도덕성이 상황적 조건에 의하여 결정된다면 도덕교육은 의미를 갖기 어렵다.2) 도덕성의 유형과 발달- 도덕 ... 도덕성 발달에 관한 주요 연구와 쟁점1. 질문도덕성의 발달과 관련된 주요 연구와 쟁점은 무엇인가?- 아래의 대답에서 앞서 설명되어온 인지발달론적 접근과 함께 도덕성 발달 연구 ... 의 큰 흐름을 이루어온 사회학습이론과 정신분석학적 연구를 소개하고, 도덕성 발달에 관한 몇 가지 이론적 쟁점을 간략하게 살펴보도록 하겠다.2. 대답* 사회학습이론- 몇몇 학자들은 행동
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.18
  • [임용고시]도덕교육의 이해
    제 1부 도덕 교육에 대한 예비적 고찰제 1장 도덕교육의 특성과 기본원리Ⅰ. 도덕교육의 특성1. 도덕교육에 대한 인식① 방법론적 개체주의: 개인만 올바르게 변화시키면 우리 사회 ... 을 바꾸려는 것2. 도덕교육의 특성① 도덕교육은 가장 복잡한 교육적 과제이다.㈀ 도덕교육의 목적과 관련된 상당수의 개념들 때문에㈁ 또 그러한 목적을 달성하기 위한 상당수의 수단들 때문 ... 에② 도덕교육은 가장 단순한 교육적 과제이다.㈀ 교사가 학생들의 도덕성 발달에 도움을 주기위하여 할 수 있는 분명하고 간단한 방법이 있다.㈁ 그래서 일반인들도 “도덕교육은 이렇게
    시험자료 | 65페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.08.25
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2025년 06월 17일 화요일
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