"도덕교육론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 초등학교 도덕성 장점 이카운트 인간과교육 도덕성

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"도덕교육론" 검색결과 2,501-2,520 / 61,732건

[도덕교육]우리는 왜 선하게 살아야 하는가

{* 우리는 왜 선하게 살아야 하는가??선한 삶을 통해 자신과 타인의 삶의 질을 모두 향상시킬 수 있기 때문이다.그러나 무엇보다 자기 자신을 위해서라도 선하게 살아야 한다.선한 생활은 깨끗한 양심을 가지고 부끄럼 없이 살 수 있는 질 높은 삶을 가져다준다.아무리 몸이 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.11

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제 5 장 교육의 심리학적 기초(Kohlberg의 도덕성 발달이론 )

제 5 장 교육의 심리학적 기초( 발표 : Kohlberg의 도덕성 발달이론 )◈ 과 목 :◈ 교수님 :◈ 제출일 :◈ 학 번 :◈ 성 명 :목 차제1절. 인간발달의 이해 --- ... 나 반면에 자신의 삶에 의미를 느끼지 못하면 절망감에 빠지게 된다.3. Kohlberg의 도덕성 발달이론교육 분야에서의 도덕성은 반드시 도덕성의 형성과 발달과정을 함께 고려해야 한다 ... 문제점을 지적하고 비판 했음에도 불구하고 도덕교육에는 많은 영향을 주었다. 콜버그는 갈등상황에서 각 연령층의 아동이 어떻게 판단하는가에 따라 도덕성 발달은 3수준 6단계

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.24

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[교수학습이론][교수학습원리][교수학습과정][도덕][즐거운생활]교수학습이론, 교수학습원리, 교수학습과정, 교수학습과정의 요소변인, 도덕과(도덕교육) 교수학습과정, 즐거운생활(즐거운생활교육) 교수학습과정

교수학습이론, 교수학습원리, 교수학습과정, 교수학습과정의 요소변인, 도덕과(도덕교육) 교수학습과정, 즐거운생활(즐거운생활교육) 교수학습과정 분석Ⅰ. 교수학습이론1. 교수이론 ... . 수업모형의 특징4. 수업단계 설정1) 수업목표 설정2) 출발점행동(=도입단계)3) 수업절차4) 성취도 평가Ⅳ. 교수학습과정의 요소변인Ⅴ. 도덕과(도덕교육) 교수학습과정1. 도덕 ... 제, Team Teaching)으로 나뉜다.(5) 환경변인 : 환경 중 과정변인은 학업성취에 가장 영향을 미친다.Ⅴ. 도덕과(도덕교육) 교수학습과정1. 도덕 교수학습의 일반적 절차

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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[도덕교육론]가상 현실 체험 학습 모형

을 활용하여 인간의 모든 감각을 자극하고 어떤 상황을 마치 실제로 체험하는 듯한 느낌을 주는 기술이다.특히, 컴퓨터 시뮬레이션은 교육목적을 위해 만들어진 컴퓨터 프로그램으로, 조작

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.18

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[초등도덕교육] 제7차 바른생활과, 도덕과 교육과정 요약정리

제 7차 교육과정에 따른바른 생활과·도덕과 교육과정 분석그동안의 바른 생활과는 고유의 특성을 살리지 못하였다. 제 4 차에서는 도덕과, 국어과, 사회과의 교과 성격이 그대로 유지 ... 튼튼하게 정착시키기 위한 학교의 도덕 교육적 노력이 요구되고 있다. 제7차 도덕과 교육 과정은 이러한 우리 사호의 가치관 혼란과 도덕성 쇠퇴의 문제가 심각하여 이를 극복하기 위한 ... 도덕 교육적 대처가 시급하다는 인식에 기초하여 그리고 다가오는 21세기에 보다 발전되고 인간다운 삶을 누리는 도덕 공동체로서의 한국 사회를 형성하기 위해 학생들로 하여금 건전

리포트 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2005.04.20

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학교의도덕교육

학교의 도덕교육- 공식적 교육과정-전통적으로 도덕교육은 학교교육의 목표와 내용속에 포함되어 왔다. 그러나 학교교육의 주된 내용은 지적 교과가 그 주요 내용을 이루고 있었기 때문 ... 에 습관화의 지도룰 포함한 도덕교육에 관해서는 극히 제한된 수준의 기여밖에 하지 봇하였다. 그런데 학교교육에서 지적수준의 도덕성만을 위주로한 결과로 학생의 도덕적 행동을 통제하지 못 ... 한다면, 그것은 미완성된 인간육성에 머물고 말 것이다.도덕 교육이란 학생이 도덕적 생활을 하는데 요구되는 능력에 관계)죄는 일체의 교육적 활동을 뜻하므로, 학생들이 학교에서 가지

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.09.22

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[도덕교육] 뒤르껭의 입장에서 바라본 도덕교육의 목적

뒤르껭의 입장에서 바라본 도덕교육의 목적--1. 서 론요즘은 TV에서 끔찍한 사건, 사고들을 접하는 것이 오히려 당연시되고 있는 듯 하다. 그 정도로 우리 사회에서 '도덕'이 ... 는 기준이 과연 무엇인지 확실히 고찰해볼 필요가 있겠다. 따라서 우리가 아이들에게 어떠한 도덕 교육을 해야 하는지에 관해 깊이 생각해 보는 것은 지금의 우리 사회가 도덕적 실체 ... 로서의 도덕 교육어떤 도덕성을 아이들에게 심어주어야 하느냐의 질문은 곧 아이들에게 어떤 목적으로 어떻게 도덕 교육을 해야 하는가에 관한 질문으로 여겨질 수 있다. (물론 개개인의 도덕적

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.03

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과학과교육(수업) 학습지도, 수학과교육(수업) 학습지도, 도덕과교육(수업) 학습지도, 국어과교육(수업) 학습지도, 한문과교육(수업) 학습지도, 체육과교육(수업) 학습지도, 바른생활과교육(수업) 학습지도 분석

과학과교육(수업) 학습지도, 수학과교육(수업) 학습지도, 도덕과교육(수업) 학습지도, 국어과교육(수업) 학습지도, 한문과교육(수업) 학습지도, 체육과교육(수업) 학습지도, 바른 ... 지도1. 교사들의 올바른 수학관이 정립되어야 한다2. 교사의 교재 내용 파악 능력이 신장되어야 한다Ⅲ. 도덕과교육(수업) 학습지도1. 도덕적 문제 사태 제시2. 문제 사태와 관련 ... 생활과교육(수업) 학습지도 분석Ⅰ. 과학과교육(수업) 학습지도1. 1년간 교육목표를 세워라2. 학생들의 선수 학습 정도와 학습 양식에 대하여 조사하라3. 수업에 적합한 프로그램

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.23

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[윤리교육]도덕교육 자료를 활용한 수업 방법 모색

Ⅰ. 들어가며..처음 교수님께서 도덕교육적 자료를 활용한 수업 방안 구상 과제를 내주셨을 때, 어느 하나의 덕목을 고르기란 생각보다 쉽지 않았다. 사실 용기, 배려, 정직, 성실 ... 등 초등학교 도덕 교과에서 가르치고 있는 덕목들은 자라나는 어린이들에게 그 우위를 따질 수 없을 만큼 모두 중요한 것들이기 때문이었다.그 중 다른 친구들이 많이 다루지 않는 덕목 ... 지 못한 상황에서 분노 라는 적절한 감정을 느낄 줄 아는 것은 교육되어야 할 가치라고 생각한다.Ⅱ. 자료 선정 동기(1) 일본 독도영유권 주장 항의 촛불시위 관련 TV 뉴스 동영상

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.04

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[초등도덕교육] 도덕과 대화학습 지도안 3개

(도덕)과 교수 · 학습 활동 과정안{일 시2004년 11월 17일 수요일 2교시지도대상4학년 7반 남25명 여18명(계43명)단 원2. 우리 모두를 위하여차 시2 / 3장소4 ... 고 말 았습니다.(도덕)과 교수 · 학습 활동 과정안{일 시2004년 11월 24일 수요일 2교시지도대상4학년 7반 남25명 여18명(계43명)단 원2. 우리 모두를 위하여차 시3 ... 도록 하고 수업을 마친다.7(도덕)과 교수 · 학습 활동 과정안{일 시2004년 12월 1일 수요일 2교시지도대상4학년 7반 남25명 여18명(계43명)단 원3. 공정한 생활차 시1

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.14

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[윤리교육] 윌슨의 도덕교육

, 성실 등과 같은 합리적인 도덕원리들을 받아들인다 하더라도, 이러한 원리들이 그들의 기초 를 위협한다고 느낄 때, 그들은 본래의 상태로 되돌아간다.도덕교육에 진지한 관심을 가지 ... 다. 모든 사람이 모종의 도덕을 가지고 있다는 것은 분명하기 때문에 그는 도덕 영역에서 행동하지 않을 수 없다.2. 교육 과 도덕적으로 교육됨사람들에게 교육을 하는 것은, 어떤 구체 ... 적이고 한정된 목적을 위해 어떤 구체적이고 한정된 방법으로 그들을 다루는 것이다. 교육하다 는 말은 지식, 이해, 합리성을 증가시킴으로써 사람들을 개선시키는 개념과 관련된다.도덕

리포트 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2002.05.10

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[교육심리]콜버그(L. Kohlberg)의 도덕성 발달이론

을 검토하고 정의로운 공동체 학교 프로그램을 비판적으로 분석함으로써, 도덕교육에 대한 콜버그의 정의로운 공동체 접근의 한계를 밝히고자 함.II. 정의로운 공동체 접근의 배경1 ... . Kohlberg의 도덕성 발달이론가. 콜버그(Kohlberg)의 심리사회이론의 기본가정Kohlberg 이론에 의한 도덕교육은 이른바 '블래트 효과(Blatt effect)' 또는 '+1 ... 의 관련 문제를 도덕교육의 중요한 이론적 문제로 부각시켰다. 그 이후 도덕교육의 목적이나 성격을 다룬 학위논문들이 Kohlberg 접근의 대안으로 제시하는 ‘통합적 접근’은 내용과 형식

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.31

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[교육학]반성적 배려 학습 모형_도덕수업모형

반성적 배려 학습 모형Ⅰ. 개념 및 이론적 배경1. 배려와 배려윤리맥페일(Peter Mcphail)은 이성과 판단력을 강조하는 도덕교육보다는 ‘성숙’을 의미하는 창의적인 관심 ... (주의:care)을 높이는 도덕교육을 주장하면서, 창의적 관심은 '계속되는 어떤 일에 관련된 사람에게 관심을 드러내며, 만약 도움을 요청하면 도와줄 수 있다는 태도‘라고 정의하고 있 ... 하여 최상의 동기를 확증해 주어야 한다. 더불어 학생들이 배려하도록 가르치기 위해서는 그러한 배려가 가치롭다는 것을 생각하도록 해야 한다(박병춘, 2005: 256-257).도덕교육

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.13

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도덕교육과 종교교육

도록 교육할 수 있다.그러므로 우리들은 감정이 당연히 천성적으로 주어진 것이라고 생각하며 살아가는 것이 아니다. 도덕 교육이나 종교 교육이 정서 교육이라는 차원에서 실제 생활 ... 과는 거리가 먼 추상적인 활동이 아니라 삶이 직접적 체험들과 밀접하게 관련되어 있음을 간과해서는 안 된다. 그렇기 때문에 학생들의 실제 감정과 전혀 관련이 없는 도덕교육과 종교 교육 ... 은 실패하는 게 어쩌면 당연하다.Ⅱ. 정서의 교육도덕교육과 종교교육을 이해하기 앞서 교육 의 의미를 알아야 한다. 교육에 문제점이 발생하는 이유 중의 하나는 교육을 수행하는 교사

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.27

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[교육학]도덕과 교수 학습 모형 및 예시 발문

초등 도덕과 수업연구 윤리교육과 20040120 박지윤도덕과의 교수?학습 모형 및 단계별 발문모형모형별 단계단계별 발문배려모형도덕적 문제를 상호 관계에 측면에서 파악하기?예화 속

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.27

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[도덕교육]도덕과 교수학습안 - 2. 내 일은 내가 하기

제재명2. 내 일은 내가 하기학반아동남: 20명여: 20명조차시1/3중심덕목책임지도교사제재개관1차시 : 맡은 일에 책임을 다하는 것이 중요한 까닭 알기2차시 : 학교와 가정에서 책임을 다하려는 마음 다지기3차시 : 각자 맡은 일을 최선을 다해 실천하기본시주안점사람은 누..

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.02

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초등학교 4학년 국어과교육과 영어과교육, 초등학교 4학년 수학과교육과 과학과교육, 초등학교 4학년 사회과교육과 도덕과교육, 초등학교 4학년 음악과교육과 미술과교육, 초등학교 4학년 체육과교육 분석(초등교육)

초등학교 4학년 국어과교육과 영어과교육, 초등학교 4학년 수학과교육과 과학과교육, 초등학교 4학년 사회과교육과 도덕과교육, 초등학교 4학년 음악과교육과 미술과교육, 초등학교 4 ... 학년 체육과교육 분석Ⅰ. 초등학교 4학년의 교육과정 편성운영1. 학년 교육과정 편성 기본 방향2. 운영 목표3. 운영 방침1) 교과 지도2) 재량 활동 지도Ⅱ. 초등학교 4학년 국어 ... 과교육1. 듣기1) 듣기에는 여러 가지 방법이 있음을 안다2) 낱말의 의미를 알아보며 듣는다3) 앞뒤 내용을 짐작하며 듣는다4) 주제를 파악하며 듣는다5) 상대의 표정, 몸짓

리포트 | 39페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.07.22

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공동체주의적 관점에 입각한 도덕교육의 방향과 접근 방안

공동체주의적 관점에 입각한 도덕교육의 방향과 접근 방안Ⅰ. 서 론우리는 태어나면서부터 사회라는 울타리 속에서 생활해 나간다. 사회생활은 개인적인 삶을 포함하기도 하지만 공동체 ... 하여 새로운 공동체를 창출하고자 하며 그 속에서 공동체적 삶을 살 수 있는 인간을 육성하기 위해 그에 걸맞는 도덕교육을 전개하고자 하였다.그러나 이들이 제시하는 도덕교육 이론은 학교 ... 에서 공동체주의적 관점에 입각한 도덕교육을 실행함에 있어 실제로 어떤 방향에서 무엇을 어떻게 가르쳐야 하며 그 접근의 기본 관점과 원리는 어떠해야 하는지 등에 관한 구체적인 이론

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.04

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도덕교수 방법 윤리교육

도덕교수 방법에 관하여대학교 교육대학원도덕교수 방법대상 ⇒ 중학생 교수목표 · 도덕 공동체의 의미를 이해할 수 있다. · 자아 정체성의 의미를 알고, 바람직한 자아 정체성을 형성 ... …'사람이 마땅히 해야 할 일' 인간이 지켜야 할 도리, 또는 그 바람직한 행동기준. 현대 사회의 도덕적 문제점들에 대해 도덕은 개개인에게 옳고 그름의 기준을 제시해 줌.도덕과교육 ... 의 특성궁극적인 목표 ▷정의적인 특성의 변화를 통해 건전한 도덕성 함양 ▷도덕과 교육에서의 “창의성 향상” 도덕과교육의 특성 ▷여러 교과교육을 통해 획득된 지식과 능력 및 태도

리포트 | 21페이지 | 6,200원 | 등록일 2003.06.29

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[교육학] 교과로서의 도덕의 필요성

교재를 통해 다시금 교과로서의 도덕에 대해 생각해 보게 되었다.도덕교육은 크게 두가지로 나뉜다. 생활을 통한 교육과 교과를 통한 교육이 그것이다.생활을 통한 교육은 가정에서의 교육 ... 에 옮길 수 있도록 하는 것이다.학교교육을 받은 이라면 모두 도덕이라는 과목을 공부하였을 것이다. 그렇지만 교육을 받았음에도 불구하고 모든 이가 도덕적인 행동을 한다고 말할 수 없 ... 고 눈을 감아버리는 것 중 어느 것을 도덕적이라 할 수 있을까? 도덕 교육은 이러한 규범을 지킬 수 있도록 하는 데 목표를 두어야 한다고 주장한다. 도덕적 갈등 상황을 통한 판단력

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.31

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