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다중지능이론 강점지능 교육심리학 공간자기상관관계 평생교육원레포트 심리학 키워드
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"다중지능이론교육" 검색결과 2,161-2,180 / 3,201건

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    [인간과심리B형]지능과 창의성에 관한 이론들을 비교논하시오 -지능창의성이론비교-
    한다. 좀 더 직관적이고 넓은 시야로 여덟 가지 지능 모두를 동등하게 보아야 한다는 것이다. (‘다중지능이론에 기초한 유아교육과정’ p.12)모든 문화적인 역할을 수행할 때 다양 ... . 가드너의 다중지능이론1) 다중지능이론의 개념2) 다중지능이론의 구성① 음악 지능 ② 신체운동 지능 ③ 논리수학 지능 ④ 공간 지능⑤ 언어 지능 ⑥ 대인관계 지능 ⑦ 개인이해 지능 ... 된 다중지능이론을, 스텐버그는 상황 하위이론, 경험 하위이론, 요소 하위이론으로 구성된 삼위일체 지능이론을 주장하였다. 그러나 길포드의 이론은 그 복잡성 때문에 교실 적용이 어려우
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.16
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    영어 조기교육의 역사와 실태, 국내 영어 조기교육 정책, 외국의 사례, 영어 조기교육의 찬성론과 반대론(언어학적,정서심리학적,신경생리학적,인지적측면)
    를 또 하나의 공용어로 지정하였다. 필리핀 사람들은 다중 언어 상용자이기 때문에 교육과정 또한 복잡하다. 초등학교 1,2학년에는 지역 언어를 교육어로 쓰면서 국어인 필리핀어와 영어 ... - 목 차 -Ⅰ. 서론 ---------------------------------------------------------- 2Ⅱ. 본론1. 조기교육의 역사 및 그 실태1 ... ) 영어조기교육의 역사 ------------------------------------------------ 22) 국내영어조기교육 실태 ------------------------
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.29 | 수정일 2017.04.12
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    다큐프라임_아이의사생활_ 감상문
    하여 IQ로 지능을 판단하기에는 오류를 범할 수밖에 없다. 이에 반해 지능의 개념을 좀 더 넓게 정의한 Gardner의 다중지능이론이란 인간의 지능은 언어, 음악, 논리, 수학 ... , 공간, 신체운동, 대인관계, 자기이해, 자연친화 지능과 같이 독립된 8개의 지능으로 되어있다는 것이다. 다중지능이론이 각광받고 있는 시점에서 학업성취도 측면을 살펴보면 일반시험 ... 다. 1부는 남과여 , 2부는 도덕성, 3부는 자아존중감, 4부는 다중지능, 5부는 나는 누구인가? 그냥 한편의 다큐드라마를 보듯이 편안하게 동영상을 시청하다보니, 도대체 이 속
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15
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    영재
    을 만들어 내는 창의성→뛰어난 성취를 보이는 데 필요한 세가지 요소*Sternberg 이론 : 우수성 - 분석적 우수성, 종합적 우수성, 실제적 우수성*다중지능이론*우리나라 : 일반지능 ... , 특수 학문 성적, 창의적 사고 능력, 예술적 재능, 신체적 재능, 기타 특별한 재능2)영재의 판별: 표준화된 검사(지능검사, 적성검사, 학업성취검사, 창의성 검사)평정방법(교사 ... 고 강화되는 적절한 교육환경이 중요하다.2)미성취 영재아: 정서적 부적응, 바람직하지 못한 가정환경 등 학습 부진의 일반적 요인들이 영향을 미칠 수 잇으며 부적절한 학교 교육 프로그램
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.24
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    유병규 교수님 교육과정 성찰일기 10주차
    복습하는 기분이었다.Brain based design 을 배운 다음에는 다중지능이론과 교육과정 설계에 관해서 배웠다. 이것도 마찬가지로 교육심리학의 내용과 정말 유사 ... 했다. Gardner의 다중지능이론이 그 내용의 핵심이었다. 이것은 '지능이 8개 정도의 영역으로 나눠지며, 지능이란 것은 고정된 하나의 속성이 존재되는 것은 아니다' 라는 내용을 가진 이론이 ... 교육과정 성찰일기 10주차 5/30ddddddddddddddddd성찰일기를 쓰기 앞서서, 내가 어떤 점에서 많은 변화가 있었는지를 생각 해 보았다. 제일 처음에는 이런 방식
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.09
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    교육심리수업시연
    하는 디딤돌이 될 수 있다.3) 교육의 단계에서는 ‘Gardner's Multiple intelligence’ 이론을 염두에 두어, 다중지능 검사를 실행, 이를 통해 강점이 되는 지능 ... 에 활용한 교육 심리 이론의 간단한 설명1) 선행적으로, 학생을 교육 가능한 상태로 만들기 위해, 의욕을 위한 동기부여로 'Maslow's hierarchy of needs' 이론 ... 주말은 어땠니? 저번에 눈이 왔는데 눈 온 거 봤니?S: (침묵, 연필만 돌리며 딴 짓)T: 그래. 잘 지낸거 같구나. 맞다, 저번에 했던 다중지능검사 결과가 나왔어.S: (고개
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    | 리포트 | 7페이지 | 19,900원 | 등록일 2012.02.24
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    영유아프로그램개발과평가4공통) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 구성주의이론과
    , 발도르프 프로그램, 레지오 에밀리아 접근법, 다중지능이론에 따른 프로그램이 있다. 그 중에서 하이스코프 교육방법을 통한 아이들의 언어습득 능력과 그 광범위한 향상은 이미 수많 ... 영유아프로그램개발과평가4공통) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 구성주의이론 ... 과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리
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    | 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.14 | 수정일 2016.10.01
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    6. 나일주의 인간 시각 지능 이론
    chapter 6 나일주의 인간 시각 지능 이론‘교육공학 관련 이론’교육 매체 개발- 이론의 배경 및 골격- 시각지능 이론의 가정- 시각지능의 영역 및 형성과정- 시각지능 이론 ... : 시각지능을 시지각 능력으로 보고 운동과 공간지각에 관한 지능에 포함▶ 인간의 시각지능을 학문의 대상으로 보고 나일주에 의해 제안된 시각지능에 관한 이론적 틀 을 살펴봄2. 이론 ... 하는 능력이라 할 수 있음3. 시각 지능 이론의 가정① 종별 특수성의 가정 : 시각지능은 생물학적 특징에 따라 각각의 종마다 형성되는 어떤 특수한 결과물이다. -> 인간은 인간
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31
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    EBS 아이의 사생활-다중지능 감상문
    일부분만을 체크 할 수 있다. 여기서 나오게 된 것이 다중지능이론이다. 사람 속에 감춰져 있는 소질과 적성, 능력도 그 사람만의 고유의 그림이 있다. 이러한 아이의 강점을 발견 ... EBS 아이의 사생활 [다중지능]사람들 저마다의 꿈과 재능은 다르다. 자신의 재능과 능력을 일찍 알게 된다면 참 좋을 것이다. 현재의 학교나 사회에서 한 사람의 능력을 판가름 하 ... 을 만들어 보면서 그 안에서 글을 써보고 읽어보는 식의 활동을 하였다.그리고 초등학생 400명을 대상으로 다중지능검사를 하고 40명을 초대하였다. 이들 중 반은 음악적 지능이 높은 아이
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.12
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    지능이론,_창의성이론-eeggyy
    , 어휘력, 계속 증가5. 가드너 다중지능이론 : 지능 = 문제해결 능력- 훈련을 통한 계발 가능- 9가지 지능- 각 지능을 활용한 수업 = 수행평가① 스펙트럼 프로젝트(유치원 ... 하여 지속적으로 검사 난이도 상승◆ 지능 이론1. Spearman 일반 요인설① 일반요인 (g-요인) : 언어문제, 수문제, 도형문제 해결에 공통적으로 작용② 특수요인 (s-요인 ... ) : 계산요인, 단어요인, 기억요인2. Thurstone 다요인설(PMA)- 7개의 지능 요인 = 기본 정신 능력3. Guilford 지능구조 이론 (3차원)① 내용 : 주어지는 정보
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.30
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    피아제(인지), 콜버그(도덕성) 발달과정 비교 도표
    았으며, 장 피아제의 인지발달 이론에 영향을 받아 도덕성 발달에 대한 이론을 제시하였다.발달 단계 이론- 네 단계의 인지발달은 개인의 지능이나 사회 환경에 따라 각 단계에 도달하는 개인 간 ... 한다는 것이다. 따라서 교육의 과제는 정의로운 사회를 구축할 수 있는 도덕성을 가진 인간의 형성에 기여하는 일이다.이론의 한계- 인지 발달은 인간의 전체적인 발달에서 매우 중요 ... R E P O R T피아제(인지), 콜버그(도덕성) 발달과정 비교 도표피아제의 인지발달 단계콜버그의 도덕성 발달이론인물 간략 소개- 장 피아제(Jean Piaget, 1896년
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.03
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    교육심리학
    하게 사용되고 있다.Cattell의 유동지능과 결정지능 - 유동지능(유전적 혹은 생리학적 영향하의 능력)결정지능(환경적 요인에 영향을 받은 경험이나 지식)Gardner의 다중지능이론 ... 유아기 동안의 경험과 제공된 환경차이5. 개인차의 교육적 함의1) 지능이론 및 검사의 교육적 적용- 현대 지능이론의 교육적 함의- MI이론 : Gardner는 조기개입과 일관성 있 ... 는 훈련이 개인의 궁극적 성취 수준을 결정하는데 큰 역할교육내용의 구성에 아동의 흥미가 반영되어야 한다.- 삼원지능이론 : 지능은 훈련될 수 있고, 마땅히 훈련시켜야 한다고 주장
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.03
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    EBS 다큐 5부작 (아이의 사생활) 中 4부‘다중지능’을 보고
    였다.왜 인간의 머리는 하나를 잘하면 하나는 못하는가?”Howard Gardner가 83년 처음으로 제안한 다중지능이론이란 인간의 지능은 언어, 음악, 논리수학, 공간, 신체운동 ... 천재'라는 사람을 일컫는데, 이들의 75%는 IQ 70미만이지만 특정 부문에서 천재적인 면을 들어내며 다중지능이론을 증명하는 예 중 하나라고 했다.자폐아를 단순한 저능아로 인식 ... 하는 것이 아니라 그 아이의 강점을 찾아내 천재성으로 발현시키는 것은 쉬운 일이 아닐 것이다. 거기에는 부모의 역할 또한 중요하다고 한다.다중지능이론은 뇌의 능력을 여러 가지 분야
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
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    책 다중 지능(하워드 가드너 저) 1부를 읽고 난 소고
    을 통과하는 것을 지능이라고 불렀다. 전통적인 지능 이론에서는 지능 평가가 평가하는 것이 무엇이든, 지능의 개념 속에 포함되는 것과는 다르다.지능이 여러 가지 종류가 있으며, 그 ... 은 심리측정의 대상이다. 지능은 특질(trait)이다. 따라서 측정가능하다. 다중지능의 개인별 프로파일은 각각의 지능이 개인마다 어떻게 다른지 보여준다. 세 번째 지능에서 중요한 것 ... 은 과업이 수행되는 방식이다. 어떻게 수행되는가에 대한 평가는 추구하는 목적과 가치를 떼어놓고는 생각할 수 없다.지능의 특징으로 거의 불변한다는 주장이나 가정은 교육적으로 큰 함의
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.05
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    교육과정이론(기말)
    점: 학습 스타일에 대한 개념이 제대로 잡혀있어야하고, 어떤 학생에게는 효과적인 스타일이 다른학생에게는 효과적이지 않을 수 있다는 사실을 인식해야한다.21. 다중지능이란?1)다중 ... 지능이론의 기본원리: 지능은 단일한 능력요인(즉 정신적능력이 하나), 혹은 다수의 능력요인(언어, 수리, 공간?지각능력등 몇가지가있다)으로 구성된 하나의 지능이 아니라 서로 별개 ... 되는 다수의 지능으로 구성된다.2)다중지능의 요소: ①언어적, ②논리-수학적, ③공간적, ④신체-운동적, ⑤음악적, ⑥대인관계, ⑦자기성찰적, ⑧자연탐구지능이 있다. 이중
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    | 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.23
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    보육학개론. 영유아 보육프로그램, 특별한 영유아보육프로그램
    - 미술전담교사(아뜰리에스타)9) 프로젝트스펙트럼- 1980년대 미구교육체계의 문제점 발견 및 해결책 모색에서 출발- 펠트만의 영역별 발달이론, 가드너의 다중이론에 기초- 지능 ... 보육학개론 Report과목명보육학개론교수님 성함송도연 교수님이름아동학과 주말반 74140033 김예슬1. 영유아 보육프로그램1) 프뢰벨 프로그램(1) 프뢰벨 유아교육의 배경 ... 은 자연과 우주의 천체를 상징(3) 교육목표 및 원리(4) 교육내용 및 활동① 은물② 일과 및 활동구성 - 은물활동, 노작활동으로 구성③ 프로그램의 평가 - 현재는 프뢰벨의 정신
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.02
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  • 자료 표지
    [지능창의성이론비교] 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교논하시오(인간과심리B형)
    이론정리1) 다중지능이론① 언어적 지능② 논리-수학적 지능③ 공간적 지능④ 음악적 지능⑤ 신체-운동적 지능⑥ 개인이해 지능⑦ 대인관계 지능⑧ 자연탐구 지능2) 심리측정적 관점 ... 의 지능이론① 스피어만② 서스톤③ 길포드④ 카텔과 혼3) 정보처리적 관점의 지능이론(스텐버그)4) 지능이론의 핵심요점정리3. 창의성에 관한 이론정리1) 로웬펠드2) 토랜스3) 게쉬탈트4 ... ) 길포드5) 웨이스버그6) 바론7) Hennesey&Amabile4. 지능과 창의성에 관한 이론 2개를 비교, 논하시오.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌지능과 창의성에 관한 이론들 중
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    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.15
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    교육심리 5장 학습자특성 요약
    ⑴ Spearm 모두를 통해 접근될 수 있는 것은아니다.⑸ Sternberg의 지능의 삼위일체이론① Gardner의 다중지능이론과는 다르게 비교적 상호 의존적인 과정들의 집합을 강조 ... , 또는 환경과 관련짓는다. 지능을 일상 문제의 해결에 적용하는 데 도움이 된다.지능의 삼위일체이론의 교육적 적용 : 지능의 유형에 따라 수업 및 평가 모형 제안 → 전통적인 기억 ... * 교 육 심 리 학 *제 5장 학습자 특성 요약* 수업-교육심리학* 황영신 교수님1. 학교 수준별 특성이 장에서는 특정 이론에 제한하지 않고서 상이한 학교 또는 연령수준
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.28
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    [리더쉽]리더쉽 이론,특성이론(리더의 자질론), 리더의 행태론(행동이론), 상황적 리더쉽이론, 조직구조의 기본변수와 상황변수, 서번트 리더쉽, 여성 리더쉽, 리더의 기술과 능력
    ) 다중연계모형 (G. Yukl)6) 리더쉽의 대체이론7) 요구-제약-선택모형(R. Stewart)8) 인지자원이론(Fiedler)5. 조직구조의 기본변수와 상황변수(1) 수평적 분화 ... 는 상황에서 리더의 지능, 경험수준, 집단성과 간의 상이한 관계를 설명하려는 이론? 인지자원이론의 3가지 핵심개념 : ①지능, ②경험, ③스트레스(2) 실증적 연구 및 평가리더의 효과 ... 리더쉽 이론목차1. 리더와 리더쉽2. 특성이론(리더의 자질론)3. 리더의 행태론(행동이론)1) 행태이론의 배경2) Iowa대학의 리더쉽 연구3) Ohio 주립대의 리더쉽 연구4
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    | 리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.16
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    교육심리 중간고사 과제 - 5장, 12장 요약
    ’ - 5종류의 내용, 5종류의 정신적 조작, 6종류의 결과의 3차원 조합⑷ Garden의 다중지능: 언어적(단어의 소리, 운율), 논리?수학적, 공간적(시?공간계 지각), 음악 ... 적 방법, 지적과정 자체의 성격을 보는 방법⑴ Spearman의 일반지능요인: 상이한 과제들에 적용, 모든 정신능력검사들의 수행에 영향을 미친다고 생각되는 단일의 지적 능력인 ‘일반 ... 화(심적 회전), 수(계산 및 문제해결), 기억, 지각속도(차이인식)⑶ Guilford의 지능 구조: 지능은 사람들이 사고하는 것, 정신적 조작, 조작의 결과이다.‘지능 구조모형
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.29
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