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"다중지능이론교육" 검색결과 2,201-2,220 / 3,203건

  • 물리 수업계획서 (다중지능이론)
    모형다중지능 이론을 이용한 수업모형준비물폭 1m.길이 5m 이상의 천 4개.학 습목 표? 전기저항이 생기는 이유를 이해할수 있다.? 도선의 굵기.길이에 따른 전기저항의 변화를 수식 ... ★ 다중지능을 이용한 수업 계획서★아이디어전류의 작용ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ언어적 기능‘전기가 없는 세상은 어떻게 될까?‘ 상상 ... 하여 글로 표현하기.전류가 흐를때마다 원자와의 충돌로 아픈 전자에게 편지 보내기 보기.(& 대인관계 지능)ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ공간적 지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.08
  • 지능과 창의성
    . 새로운 지능이론1) Sterngerg의 지능의 삼위일체이론2) Gardner의 다중지능이론4. 지능의 측정1) Binet test2) Stanford-Binet test3 ... 하게 쓰일 수 있는 정보를 처리하는 생물·심리학적 잠재력이라고 정의하였다.이러한 관점에서 Howard Gardner의 다중지능이론은 개인의 창의성과 다양성이 중시되는 지식 기반사회에 많 ... ) Gardner의 다중지능이론Howard Gardner는 지능의 심리 측정적 이론은 순수하게 지능을 정의하지 못하며, 전통적인 지능검사로는 지능을 측정할 수 없다고 주장하였다. 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.26
  • 교육사회학 중간고사 시험대비자료
    5장 학업성취격차: 설명 모형과 이론의 탐색1. ‘사회 경제 문화적 배경’, ‘학업성적’, ‘학교교육 연한’의 관계를 설명하시오.p.169 사회 경제 문화적 배경학교교육 연한학교 ... 들의 분류개인적 속성사회적 구조생득적 조건유전적 지능교육기회론(교육기회 및 교육재원의 불평등)사회적 규정문화실조론문화적 폭력론(교과과정 및 교사-학생 상호교섭의 불공정)유전적 지능 ... 론 : 학업 성취의 격차가 개인의 생득적 속성인 지능에 의해 발생하기 때문에 생후적 조치로 학업성취의 격차를 줄일 수 없다. / 교육기회론 : 사회경제적 배경 때문에 초래된 교육기회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.07.11
  • 정신건강 영유아기및 아동기의 발달적특성
    할 수 있는 과제 수준이 어느 정도인가를 결정하고 이를 가지고 정신연력을 정하여 어떤 아동이 어느 수준에 해당하는 가를 정하였다.② 다중지능Gardner(1983)의 다중지능 ... [서식1]과제물 문제2012학년도 2학기대상학과유아교육교과목명정신건강출제위원대상학년1학년연 락 처공통* 다음 중 한 과제를 선택하여 자세히 논하시오.(학번 끝자리와 상관없이 택1 ... : 각 30점 만점)1. 프로이드의 정신분석이론과 방어기제에 대해 설명하시오.2. 영유아기 및 아동기의 발달특성과 이 시기에 갖는 문제 및 정신건강에 대해 설명하시오.3. 성격이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.09
  • 비네검사, 웩슬러검사, 가드너-MI검사의 핵심
    는 WPPSI는 제작원리, 검사구성, IQ 산출방법 등이 WISC와 동일하다.4) 가드너-MI검사 (다중지능이론)다중 지능 이론의 창시자인 하워드 가드너의 연구에 따르면 사람의 지능이란 ... 사람의 좌뇌와 우뇌의 기능 모두를 포함한다. 다중 지능 이론에는 인간의 지능을 8가지로 분류한다. 음악적 지능, 신체 - 운동적 지능, 논리 - 수학적 지능, 언어적 지능, 공간 ... 으로 다중 지능 이론을 제시한 사람이다.그의 연구에 따르면 글을 쓰는 것은 언어적 기능이며, 좌뇌의 기능에 영향을 받는다. 좌뇌의 발달은 오른손과 오른발의 발달과 연관이 있으며, 기억
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.19
  • 대구교대 민천식교수님 특수아동의 이해 레포트
    적으로 발견되지 않기 때문에 확실하게 가르쳐야 한다.나. 다중지능모든 사람이 모든 영역에서 뛰어난 경우가 거의 없다.영재 아동들은 단지 많은 능력을 가진 특수아 집단일 뿐이다.다. 유전 ... 성(giftness)을 정의한다.초기 스탠포드-비네 지능검사- 일정점수이상 (IQ 점수 130이상)의 아동을 영재라 불렀다.- 지능 검사가 아동의 학교 관련 수행능력을 효과적으로 예언 ... 이동이 경험하는 사회적 인식 수준이 또래에 비해 낮다.사회적 적응능력을 발달은 학업적 능력의 증가뿐만 아니라 그들 자신의 이익과 성인기에 중요하다.통합교육의 주요목표는 지적장애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.08
  • 다중지능이론에 대한 정리 자료입니다.
    가드너 ‘다중지능이론’‘가드너의 다중지능이론’을 바탕으로초등 음악수업에의 적용Ⅰ. 다중지능이론의 배경 및 소개 (p.2~8)Ⅱ.다중지능을 적용한 음악교육 학습활동(p.9~15)Ⅲ ... . 다중지능을 적용한 지도안 (p.16~ 20)과목음악교육2담당교수박은현 교수님이름060410 박은미060415 윤진영060435 홍인영제출일자2008년 5월 19일Ⅰ. 다중지능 ... 적인 교실에서 교사들은 주제를 가르치거나 ‘교과’를 가르친다.다중지능이론을 응용한 교실에서는 생활에서 처한 쟁점들이나 의문점들 또는 교과와 관련된 것들을 중심으로 학습활동을 재구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.16
  • 3학년 2학기 영어과 Lesson 12 Can You Jump? < 할 수 있는 것과 할 수 없는 것에 대해 묻고 답하기> 지도안
    지능?신체적지능?음악적지능?신체적지능대인간지능?개인내지능?언어적지능?수학적지능3. 본시의 교수?학습 모형다중지능이론 및 활동중심 접근법을 기반으로 고안한 본 수업 연구의 교수?학습 ... Activity-형성평가하기 : 자유의사소통(인터뷰하기)-학습정리하기 : Can you count?v?다중지능 통합 활동 구안 적용?1차시 학습 표현 확장?수준별개별화학습 적용 ... 되도록 구안하였다.2. 본시의 지도계획 재구성단원차시쪽수교과서 내용재구성 내용다중지능통합12.CanYouJump?3/4(본시)106-108? 할 수 있는 일과 없는 일, 지시 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.26
  • 교육학개론-교육의 심리적 기초
    - 경험 하위이론 : 개인의 내부와 외부 ( 환경 ) 를 접촉 - 요소 ( 구성적 ) 하위이론 : 개인의 내부Gardner 2) 개인차와 학습 비판하며 나온 지능이론다중지능 이론 ... 심리학의 성격 ★교육심리학이란 ? ★ 학습자와 학습과정 그리고 다양한 학습 상황에 대한 이해의 틀을 제공하는 학문 그 자체의 이론 , 연구방법 , 문제 , 및 기법들을 가진 독특 ... ) : 아동억 , 언어유창성 ) 2) 개인차와 학습 기존의 지능이론 ② , ③ 지능구조 모형 - 인간의 인지과제는 인지 활동 과 내용 및 결과 의 세 가지 서로 다른 차원에서 파생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 37페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.12
  • [교육심리학] 효과적인 학교 교육 개선을 위한
    {{{{{효과적인 학교 교육 개선을 위한올바른 다중지능이론의 적용{과 목담당교수학 과학 번성 명제출일자{{◁ 목 차 ▷Ⅰ. 들어가는 글 ... 의 평가 및 적용7III. 다중지능 이론교육학적 적용1. 학습자 중심 교육92. 수업에의 적용 ... ........................................................................................................3II. 다중지능 이론1. 다중지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.09.30
  • 개정교육과정 과학과 수업연구대회 보고서 - 다중지능 활용 과학글쓰기를 통한 문제해결 능력 신장(지층과 화석)
    . 기초학습 부진아 지도 노력19참고문헌20Ⅰ. 주제 선정의 필요성 및 목적주제 : 다중지능 활용 과학글쓰기를 통한 문제해결 능력 신장1.주제 선정의 필요성Ⅰ. 주제 선정의 필요 ... 가사 바꿔 쓰기 활동이 있다.본 연구에서는 우수 다중지능과 과학글쓰기 유형을 연계하여 분석하고 재구성함으로써 영역별 다중지능 우수 아동에 적합한 과학글쓰기 자료의 제시 및 활용 ... 에 도움이 될 것으로 생각된다.다. 다중지능을 활용한 과학학습 활동 유형) 및 과학글쓰기 적용 유형김민식의 연구에서는 언어적 지능, 음악적 지능, 논리수학적 지능, 공간적 지능, 신체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.28
  • 인지발달
    과 받아들인 정보의 친숙성에 의해 영향을 받을 수 있다.다중지능 이론적 접근가드너는 인간 지능에 대한 기존의IQ 차원의 지능에 대한 모순을 지적하고 다중지능 이론을 제시하였다.다중 ... 지능 이론의 기본 가정은 크게 3가지로 살펴볼 수 있다.첫째, 영유아들은 서로 다른 능력을 가지고 태어난다.둘째, 지능은 인간 두뇌의 어떤 부위와 관련되어 있다. ... , 뇌 발달에 대한 연구는 영유아기의 학습과 경험의 중요성을 실제로 증명하여 뇌 발달에 근거한 효율적 교육의 필요성을 보여주었다.둘째, 뇌 발달에 대한 연구결과는 과학학습과 정서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.15
  • 아동발달의 교육적이해 중 조기교육
    %, 5살 88%, 6살 89%, 7살 이상 94%로 나이가 많을수록 조기교육을 받는 비율이 높았다.이렇듯 우리나라 사람들의 관심을 크게 끄는 조기교육의 장단점을 인지발달이론 ... 들이 조기교육의 필요성에 대해 인식하고 있었으며 조기교육을 시키는 이유로는(복수응답) 지능계발이 74%, 다음 학년을 준비64% 자녀의 희망과 소질60% 등을 높은 비율로 언급 하였다.1 ... 를 많이 가질수록 학생들의 고정된 음악 적성의 수준을 더욱더 높일 수 있다는 결론을 내렸으며 어렸을 때 음악 조기교육을 받은 대학생 들이 조기교육을 받지 않은 대학생과 정서, 다중
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.25
  • 교육심리-EBS 아이의 사생활
    다. 하지만 하워드 가드너의 다중지능이론은 사람의 지능이 8가지가 있다고 주장한다. 언어지능, 논리수학지능, 공간지능, 신체운동지능, 자연 친화지능, 대인관계지능, 자기이해지능, 음악지능 ... 지 않는 다는 것은 알고 있었지만, 부모의 역할이 가장 중요하다는 사실을 다시 한 번 일깨워준 내용이었다.제4편 다중지능흔히 아이큐 점수가 높고 낮은지를 근거로 특정 사람이 머리 ... 이 그것이다. 사람들은 각각 8가지 지능 중에서 높은 지능과 낮은 지능을 가지고 있다. 다중지능 테스트는 직업과 지능을 연관시켜, 자신의 강점 지능과 일치하는지 일치 하지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.17
  • 교직논술-창의성 계발 교육의 필요성과 교실 수업에서의 운영방안
    가드너의 ‘다중지능이론’과 같이 지능의 다양성을 존중하는 오늘날의 시류와도 부합한다. 그리고 인간의 외적인 통제에 의해서 보다 내면적인 자율성의 보장에 의해 학습자 스스로 주체 ... 적인 인간이 요구된다. 학교는 더 이상 지식전달식의 수렴적 교육에서 탈피하여 창의적 교육환경을 조성하여 학생들의 창의력을 자극하고 영향을 주는 역할을 담당해야 할 것이다.창의성이란 ... 가 되는 열린교육에서 필수적으로 수반되는 것으로써 학습자의 자율성의 보장은 잠재적 창의성의 발현으로 이어지며 이는 인간 전체의 발전에 이바지하게 될 것이다.이러한 창의성을 증진
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.19
  • 지능지능형 시스템, 지능지능형 교통체계(지능형 교통시스템), 지능지능형 에이전트, 지능지능형 서류프로젝트, 지능지능형 정보시스템, 지능지능적 정부,인공지능
    계층, 사용자 인터페이스 계층의 3개 계층에 의해 구성되는데, 웹-기반의 지능형 시스템이 갖는 특성은 첫째, 개방형 연결성을 갖는 인터넷 환경에서 작동한다는 점 둘째, 다중 웹 ... 지능지능형 시스템, 지능지능형 교통체계(지능형 교통시스템), 지능지능형 에이전트, 지능지능형 서류프로젝트, 지능지능형 정보시스템, 지능지능적 정부, 지능 ... 과 인공지능 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 지능지능형 시스템Ⅲ. 지능지능형 교통체계(지능형 교통시스템)1. 개념2. 목표3. 기대효과1) 교통혼잡 완화2) 교통서비스 획기적 개선3) 교통
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26
  • 교육심리학- 지능이론에 대한 설명 ppt
    교육심리발표목차 1. 지능의 정의 2. 지능이론 1)spearman 의 g 요인설 2) Thurstone 의 기본정신능력 3)-Guilford 의 지능구조모형 4) ... - Cattell 의 유동지능 ( Gf ) 과 결정지능 ( Gc ) 5) -Gardner 의 다중지능이론 3. 지능검사의 종류와 특징지능이란 ? 인간의 지적능력을 나타내는 대표적인 심리학 ... 지능이론 (Triarchic Theory of Intelligence) gardner - 다중 지능 이론모든 지적 수행에 관여하는 능력 g 요인 (general factor) 특정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.16
  • 가드너
    , 성숙 정도, 문화적 배경 등에 따라 지적 능력을 분석하는 방법이 달라야 함을 나타낸다.다중지능이론은 심리학 분야의 문제처럼 보이지만, 학교교육에 미친 영향은 매우 크다. 지금 ... 을 맞추어왔다. 하지만, 다중지능이론교육과정이 학생에 맞게 개발되는 학생 중심의 교육모형을 제시하였다. 언어적 수단에 의지하여 어떤 정보와 기능을 습득했는가를 학생들에게 쓰도록 하는 것이 아니라, 학생들이 자신의 강점을 통해 그들이 배운 것을 드러내 보이도록 하는 것이다. ... 는 책을 저술하였다. 그는 제임스 랜디와 함께 회의주의 운동을 주창하기도 하였다. 그는 현재 미국 노스캐럴라이나 주의 헨더슨빌(Hendersonville)에 살고 있다.다중지능이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.07
  • 학습자의개인차-지능과창의성
    능력은 서로 독립적이며 상이한 여러 유형의 능력으로 구성된다.(다중지능이론)언어적 지능논리 수학적 지능음악적 지능공간적 지능신체 운동적 지능개인 내 지능대인 관계 지능지능의 작용 ... 학습자의 개인차(1) -지능과 창의성1. 지능지능의 의미총체적 능력지능검사가 측정한 결과학습능력적응력추상적인 사고능력1. 지능지능이론Thurstone의 기본정신능력 검사등 ... %34.13%-4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +452 68 84 100 116 132 148 55 70 85 100 115 130 145IQ의 이론적 분포1. 지능지능의 측정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.14
  • [지능창의성이론]지능과 창의성에 관한 이론들을 비교, 논하시오(인간과심리B형)
    Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지능과 창의성에 관한 정의1) 지능에 관한 정의의 유형2) 지능의 발달3) 창의성의 정의4) 창의성의 개념5) 창의성의 유형2. 가드너의 다중지능이론1 ... ) 음악적 지능2) 신체-운동학적 지능3) 논리-수학적 지능4) 언어적 지능5) 공간적 지능6) 대인관계 지능7) 자기이해 지능8) 자연탐구 지능3. 가드너 다중지능이론의 핵심4 ... 은 완전히 겹쳐진 하나의 능력이다.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌지능과 창의성에 관한 이론들을 비교, 논하시오.Ⅰ. 서론우리나라는 세계 최고의 교육열을 자랑하고 있는 만큼 아동에 대한 지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.15
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