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다중지능이론 강점지능 교육심리학 공간자기상관관계 평생교육원레포트 심리학 키워드
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"다중지능이론교육" 검색결과 2,061-2,080 / 3,203건

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    교육심리학_3장
    이 학습과제와 문제 상황에서 개인이 정보를 처리할 때 정보처리속도와 효율성에 영향을 미친다고 믿는다.◎MI(Multiple Intelligence)다중지능이론은 인간의 지적 능력이 다양 ... 한 요소로 구성되어 있다고 바라보는 교육심리학적 이론이다. 기존의 지능은 흔히 IQ에 의해서 측정되어 왔으나 인간의 지능을 너무 편협하게 파악하여 서열화한다는 문제점이 있다. 최근 ... 하고 계발시키고자하는 노력은 1970년대 말부터 학문적으로 체계화되기 시작하여, IQ 및 EQ의 개념을 아우르고 단점을 극복하는 지능 이론이 성립되었는데 그것이 바로 다중지능이론 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.28 | 수정일 2014.01.10
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    다중지능이론
    을 반영하는 것은 이상향에 불과함 국가수준의 교육과정에 위배개개인의 다양한 능력 을 설명할 수 없음 현실에서의 가치 있는 능력을 무시함VS가드너의 다중지능이론의 세부영역다중지능 ... 에서 가장 최근에 올라옴. 자연 현상에 대한 유형을 규정하고 분류하는 능력과 주변 환경의 특성을 고려해 일을 처리하는 능력자연탐구다중지능이론과 학교 교육IQ 검사개인이 가지고 있는 다양 ... 한 능력을 정확하게 설명할 수 없음개인의 나이, 성숙 정도, 문화적 배경에 따라 지적 능력을 분석하는 방법이 달라야 한다다중지능이론과 학교 교육1. 통합 주제 단원 중심의 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.27
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    다중지능 적용 사례 - 다중지능을 적용한 학교
    다중지능이론을 적용한 학교(SUMIT : Schools Using Multiple Intelligences Theory)1. 다중지능학교의 특징교육의 성과는 수 년 내지 수십 년 ... 을 실행에 옮겨보고 연구했던 학자들은 종종 그들이 생각하고 있는 다중지능이론 학교들을 언급한다.?1) 학생 각자의 독특성을 교육의 출발점으로 삼는다. 이들 학교 홈페이지에는 학생들 각자 ... 를 갖는다.- 다중지능이론이 적용된 교육에서의 평가는 학생들로 하여금 자신이 배운 것이 무엇인지를 포트폴리오와 같은 학습 결과물을 통해서 보여주도록 한다. 심지어 학생들은, 교사
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.13
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    교육학개론
    들이 상호 조합하여 180개(5x6x6)의 독특한 지력을 발휘한다.? 기존의 지능 이론들이 완전하지 못함을 비판하며 나온 지능이론들① 가드너(Gardner)의 다중지능 이론- 인간 ... 에게는 서로 독립적인 다양한 종류의 지능이 존재한다.- 지능의 종류 : 신체-운동, 언어, 공간, 논리-수학, 음악, 대인관계, 자기이해, 자연탐구* 다중지능 이론이 기존의 이론들과 차별 ... 하는 것이다.(1) 지능(intelligence) : 인간의 지적 능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념.? 기존의 지능 이론들① 스피어먼(Spearman)의 g요인이론- 인간의 지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.13
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    (강추 A+레포트) 비고츠키의 구성주의이론이 유아교육분야에 미친 영향과 나의 견해
    , 안내자, 상담자, 지도자, 학습구성자, 부모참여 유도, 부모 협력자파트너이자 연구자인 교사는 기록자, 분석가근거이론경험주의, 생활주의다중지능이론구성주의교육의 기본원리 중 ... , 비고츠키듀이, 피아제, 비고츠키 외에도 다중지능이론의 가드너, 말라구치출현배경듀이(1886년):실험학교 →교실현장듀이의 이론에 근거, 킬패트릭 체계화1945년 이탈리라 북부 ... 브레인스토밍을 통한 주제망을 통한 학습은 프로젝트 접근법에서 진행되지만 상징적 표상은 레지오 에밀리아 접근에서 강조된다. 특히 가드너 등을 통해 제시된 다중지능 이론은 다상징성을 강조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,800원 | 등록일 2012.09.14
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    (3)지능
    로운 검사라고 평가된다.www.themegallery.com제4절 최근 지능이론가드너의 다중지능 (Multiple Intelligences, MI) 이론 지능이란 상대적으로 상호 ... .themegallery.com[그림] 다수의 다중지능 발달 프로파일의 예: 달라지는 학생들의 위상www.themegallery.com제4절 최근 지능이론2. Sternberg의 성공지능ow} ... .themegallery.comBinet 지능검사 ' : 20세기 초 프랑스 교육부장관의 요청으로 Binet에 의해 만들어진 최초의 지능검사 : 검사개발 목적 : 정상적은 교육으로는 교육효과를 얻
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    | 리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.04.27
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    유아수학교육 단답형 요약자료
    은① 가정과 유아교육기관에서 언어적 상호작용을 격려한다.(집중적, 지속적으로)② 또래와 협동학습을 중요시 한다.③ 유아의 발달 수준을 고려한다.19가드너의 (다중지능 이론)이 수학교육에주 ... 을 강조했다.(o)(4) 시범교육방법을 사용하도록 지도한다. 시범지도교사의 지능이 중요함.(o)7수학교육의 역사적 배경에서 브라우넬의 연구에 대한 설명으로 맞으면 o표 하시오.(1 ... 적 차이를 설명하지 못 함.(2) 연합이론처럼 유아에게 성인의 수에 대한 기능을 모방하게해서는 안 된다.9수학교육의 역사적 배경에서 몬테소리의 연구에 대한 설명으로 맞으면 o표 하시오
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.19 | 수정일 2015.01.17
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    다중지능이론
    한다.? 다중지능이론을 적용한 교육과정은 통합주제단원 중심의 교육이 이루어진다(Armstrong, 1994). 기존의 교육과정이 분과 중심의 처방적 교육과정이라면, 다중지능이론 ... 의 우리 교육에의 적용-다중지능이론을 우리 교육에 적용하는데 극복해야 할 점-교육과정 편성운영상의 문제: 첫째, 내용 선정의 문제이다. 둘째, 수준별 학습의 문제이 다. 셋째, 평가 ... 의 교육과정이 주어지고, 교육이 평가를 중심으로 이루어지는 체제하에서는 국가에서 제시하는 교육과정을 던져버리고 다중지능이론에 근거하여 교육하는 것이 쉽지는 않다. 교육과정 편성 운영
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24
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    다중지능이론과 활용가능한 간이검사지
    다중지능검사1. 다중지능 이론지능은 인지적 특성 중에서도 중심적이며 지적행동을 가장 잘 설명하는 대표적인 심리특성으로 지식을 계속적으로 배우고 응용할 수 있는 능력을 의미 ... Gardner에 의해서 제안된 다중지능 이론은 지능을 사회 속에 직면해 있는 산물을 창조하는 능력으로 정의하고 있다. 즉 문화적으로 가치 있는 물건을 창조하거나 문제를 해결하는 데에, 그 ... 되어 있지만, 행동의 수준에서는 그것은 통합된 형태로 나타난다.2. 전통적 지능이론지능에 관한 초기 연구에서는 지능이 감각과 주의력과 같은 기본적인 능력으로 구성되어 있는 것으로 보
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.15
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    아름드리 청소년 진로센터
    을 이룬다 ・ Potential ( 적성검사 )주요 사업 하나하나의 소중한 꿈 ( 나무 ) 들이 모여 숲을 이룬다 1) 중학생 가능 연령 : 14~16 세 가능 검사 - 다중지능검사 ... - 진로탐색검사 - MMTIC 검사 - MBTI - 행동진단검사 2) 고등학생 가능 연령 : 17~19 세 가능 검사 - 다중지능검사 - 진로탐색검사 - 직업흥미검사 - MBTI ... 을 이룬다 대구 지역 청소년 진로학습 기관 설립의 필요성 대두설립배경 하나하나의 소중한 꿈 ( 나무 ) 들이 모여 숲을 이룬다 현행 교육 추세설립배경 하나하나의 소중한 꿈 ( 나무
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    | 리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.02
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    지능의 측정과 발달
    로서 보고자 함 스턴버그 – 삼위일체지능이론 가드너 – 다중 지능 이론{nameOfApplication=Show} ... : 85% 20이상 변동 : 35% 30이상 변동 : 9%교육의 결과가 지능의 향상에 상당한 정도 영향을 줌을 지지하는 연구결과도 많음 많은 연구에서 아동의 능력은 아버지의 교육 ... 에서 지능지수의 변화는 각 개인의 가정배경, 즉 부모의 교육 정도, 사회경제적 지위, 부모와 자녀 간의 정서적 관계 등이 관련됨을 보여줌4) 지능의 기능에 대한 몇 가지 접근12지능
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.12
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    영유아프로그램 논문 정리
    학교 유아교육대학원 석사학위논문4.김남수(2005) 몬테소리교육 프로그램이 유아의 다중지능에 미치는 효과 연구, 동국대학교 교육대학원 석사학위논문5.정은미(2014) 몬테소리와 생활 ... 의 다중지능에 미치는 효과 연구§연구목적 ... -----------------------♪step2。논문 요약1.김경란(2012) 어린이집에서의 몬테소리 프로그램 운영 실태, 강남대학교 교육대학원 석사 학위논문2.안필자
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    | 리포트 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2023.01.21
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    방통대 간호학과 3학년 2학기 인간과 교육 report:주입식교육, 성장식교육,피아제의 인지발달단계이론
    교육관, 실존주의 교육관)을 비교?설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(3점)2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 이하 ... . 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 인지발달이론이란2) 인지발달의 단계3) 교육적 시사점Ⅲ. 결 론■ 참고문헌 ■Ⅰ. 서 론사람은 죽 ... 듯이 배움은 다양한 방법으로 온다. 이번 인간과 교육 과목에서는 교육관의 종류를 알고 피아제의 인지발달단계이론에 대해 공부해보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 주입식 교육관과 성장식 교육관
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.12.04
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    하워드 가드너의 `다중지능`을 읽고
    던지 공간지능이 뛰어난 아이는 그림으로 가르친다는 식으로, 지금의 획일화된 교육을 탈피해서 좀 더 학생의 개성을 존중하는 방식으로 교육이 변한다면, 그제야 말로 다중지능이론의 사회 ... 다양한 지능의 스펙트럼을 완전히 무시한다는 것, 여기서 맞서서 하워드 가드너가 지난 25년간 주장해온 다중지능이론은 왜 아직까지도 이렇게 모르는 사람이 많은가 이해가 안 갈 정도 ... 로 타당하면서도 혁신적이다. 이게 혁신적이라는 말은 솔직히 참 유감스럽다. 왜 우리나라에서는 이 이론을 모르는 사람이 이렇게 많은가. 다중지능에서 지능을 바라보는 시각은 다음과 같
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.20
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    프로젝트 스펙트럼 접근법
    유아 보육, 교육프로그램? 펠트만의 영역별 발달이론과 가드너의 다중지능이론에 기초를 둠? 개별아동이 다양한 유형의 지능 중 고유한 지능유형을 갖추고 있으므로이에 적합한 교육경험 ... 프로젝트 스펙트럼 접근법(1) 프로젝트 스펙트럼 접근법의 배경? 1960년대 미국 교육체계의 문제점 발견 및 해결책 모색이라는 시대적흐름 속에서 제시된 이론적 측면을 강조하는 영 ... 으로 정의.- 다중지능의 일곱 가지 지능을 기초로 활동을 구분, 수학, 과학, 언어,기계, 도구 동작, 사회적 이해, 음악, 미술영역이 여덟가지 학습활동 영역- 각 영역의 주요 능력
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    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.30
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    자연 친화 지능에 대한 탐구
    이 뛰어난 사람들6. 자연친화지능이 뛰어난 장애사례7. 다중지능 이론과 학습유형이론의 통합8. 자연친화지능 개발을 위한 교수-학습 활동9. 특수교육에의 활용과 함의1. 자연친화지능이란 ... ’로 불리며 최근 외신에 소개되고 있다.7. 다중지능 이론과 학습유형이론의 통합)▶학습 유형 이론-숙달형: 실행 전에 모든 정보를 충분히 고려하며 경청하는 기술과 정보 수집 능력 ... 에의 활용과 함의(1) 정신지체 아동과 자연친화지능다중지능이론의 관점에서 본 정신지체 아동의 지적 특성→ 정신지체 아동의 개인별 다중지능 프로파일-강점영역과 약점영역언어능논리능공간능자연
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.24
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    임용고시 대비 교육학 문제[Part1]
    임용고시 대비 교육학 문제[Part1]1. 정보처리이론과 구성주의2. 행동주의ㆍ인지주의ㆍ구성주의3. 공격행동지도4. 문제행동과 행동주의 기법5. 가드너 다중지능이론6. 창의성7 ... . 장의존형ㆍ장독립형8. 메타인지9. 앳킨슨의 동기이론10. 숙달목표형과 수행목표형11. IQㆍ기대가치이론ㆍ욕구위계이론12. 인간중심상담13. 자기주도적 학습과 오슈벨의 설명식 수업 ... 14. 켈러의 ARCS이론1. 정보처리이론과 구성주의A) 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.지문) 김 교사는 고등학교 1학년 학생들에게 대단원 ‘개인과 국가’의 소단원 ‘시민의 권리
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    | 리포트 | 22페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.11.23
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    [영유아프로그램개발과평가 C형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    ) 가드너의 다중지능이론2. 교육목표 및 원리1) 아동관2) 교육목표3) 교육원리3. 교육과정1) 교육방법2) 일과 구성3) 환경 구성4) 교사의 역할(1) 교사의 역할(2) 교육 ... [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 C형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 ... 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리아 접근법1) 개념2) 이론적 기초(1) 듀이의 진보주의(2) 피아제의 구성주의(3) 비고츠키의 사회문화적 발달(4
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.03 | 수정일 2016.10.12
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    학력주의의 폐해, 학력주의 타파를 위한 대안, 체험학습의 필요성, 교사의 자기 발견 핵심정리
    해결과 생활 속의 지혜를 위한 창조력을 뜻한다. 다중지능이란 문화적으로 가치 있는 지식의 창출이나 문제 해결에 동원되는 여러 가지 잠재력을 말한다. 체험학습에서는 실용 지능 계발 ... 과 다원적 지능 성장을 꾀할 수 있다.(3) 상황에 관한 의미 발견 기회 제공체험학습은 인간의 실존적 현실의 의미와 그 다양성을 중시하며 그에 따른 융통성 있는 교육기회를 제공 ... 제 1장1) 학력주의의 폐해(1) 학력과 기능의 불일치(2) 학력의 귀속적 지위화 및 재기 불능(3) 과잉교육과 학력 인플레이션의 초래(4) 이중노동시장의 조장(5) 소득 및
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    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.07
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    교육심리 레포트 학습자의 인지적 특성과 교육
    아니며 지적 능력은 진공상태하에서는 발달하지 않는다. 학교교육이 언어적, 논리 수학적 진으만을 중요시하고 음악, 공간지각을 경시한다는 문제점 제기.? 다중지능이론을 적용한 교육 ... 에의 적응력을 강조. 전통적 지능검사의 IQ점수나 학업성적과는 무관. 학교교육을 통해서가 아닌, 일상 경험에 의해 획득, 발달? 삼원지능이론의 세가지 하위이론- 상황하위이론 : 특정 사회 ... [교육 심리 기말 리포트]학습자의 인지적특성과 교육지능, 창의력과 교육학 과 : 스페인어 중남미학과학 번 : 1078021이 름 : 이 서 원1. 지능의 발달? 지능 : 목적
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.14
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