"한국어의특징"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 제2 언어 학습 임석규 외국어 사용 특징 ppp 교수 모형 한국어 어순 관계 국어 한국어교육 목적 구어의 특성 대조언어학

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"한국어의특징" 검색결과 2,121-2,140 / 12,149건

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.Ⅰ. 서론한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고, 이를 사용 ... 하여 진행 속도를 조절하기 어렵고 음성 언어의 특징인 일회성을 지니고 있다. 화자가 발화할 때 나타나는 휴지, 반복, 수정, 다른 요소의 개입과 같은 형태적 특징과 언어수행 상 ... 언어와 함께 몸짓, 표정과 같은 비언어적 요소를 사용한다.따라서 말하기는 음성 언어뿐 아니라 표현과 비언어적 요소라는 개념으로 설명할 수 있다.한국어 말하기 교육은 한국어를 사용

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24 | 수정일 2024.02.27

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합성어와 파생어의 차이에 대해 설명하고 합성어와 파생어에 해당하는 예를 5가지 이상씩 들어보시오.

와 파생어에 해당하는 예를 5가지 이상씩 들어보기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료합성어와 파생어의 차이에 대해 설명하고 합성어와 파생어에 해당하는 예를 5가지 이상씩 들어보시오.Ⅰ. 서론한국어 ... 의 복합어는 크게 합성어와 파생어로 구분될 수 있고, 여기서 합성어란 복수의 단일어가 결합한 것을 의미하며 파생어는 단일어나 합성어에 접사가 결합하여 만들어진 것을 의미한다. 한국어 ... 된 의미를 가진 어근으로 연결된 단어를 의미한다. ‘손발’, ‘팔다리’, ‘남녀’, ‘앞뒤’는 대등합성어에 해당하며, 해당 합성어의 각 어근은 서로 대등한 의미를 가지고 있다는 특징

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.01.22

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단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요

한국어문법론주제: 단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해 보 ... 중 외국어 표현과 결합한 한국어 표현예) 통학러, 불편러, 뇌피셜, 라떼는 말이야...② 발음 규칙과 오용 현상예) 꼬츨[꼬슬], 소주[쏘주]③ 문장 규정과 오용예) 모든 사람 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론 (잘못된 된소리 발음에 대한 문제점 및 견해)한국어는 다른 요소가 모두 같다고 해도 첫소리가 예사소리냐 아니면 된소리냐에 따라서 전혀 다른 단어가 될 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.17

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알타이어족 언어의 공통적 특징

한국어의 경우에도 같다. 한국어는 모든 단어의 파생과 활용이 접미사에 의해이루어지는 교착어에 들게 된다. 여기서 특징은 첫 번째 접미사의 연결이 너무 기계적이어서 이러한 언어 ... 알타이어족 언어의 공통적특징- 1 -목 차Ⅰ. 서론 ... 이상의 언어가 이 어족에 들어가 있으며, 러시아 및 아시아, 터키를 중심으로 사용자 수가 약 9,800만 명에 이른다.알타이어족은 다음과 같은 특징을 가진다.-교착어이다.-모음조화

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.01

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외국어로서의한국어표현교육론_말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오. (1)

외국어로서의 한국어표현교육론말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것 ... , 지식과 정보 등을 청자에게 전달하고 표현하는 활동을 말한다. 여기서 음성 언어란 음소, 억양, 강세, 장단과 같은 초분절적 요소로 전달하는 언어를 의미한다. 한국어 말하기 ... 의 특징이라 할 수 있다. 말하기는 비단 언어로 구성된 정보만으로 이루어지는 것이 아니라 의사소통 참여자가 상호 관계를 만들고 유지하는 관계나 사회적 상호작용 관점에서도 유의미

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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한국어 문법 교육론 교안 <~고 있다>

- 선정한 문법 형태가 한국어 문법에서 어떤 범주에 해당하고 어떤 특징을 지니고있는지 등에 대해 일반적인 범위에서 해설한다.- 선정한 문법 형태가 한국어 문법 교육에서 어느 정도 ... 한국어 문법 교육론 과제 작성-2017학년도 1학기-한국어 교육 문법에서 다루는 문법 형태를 선정하여, 그것의 문법적 성격을 해설하고 교수 절차를 구성한다.1. 내용 구성1 ... ) 문법 형태의 선정- 한국어 교육 문법에서 제시하고 있는 문법 형태들 중 어느 하나를 선정한다.(개인 과제물 참조)- 선정하게 된 사유를 밝힌다.(개인적 견해)2) 문법 형태 해설

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.21

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한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명

과목명 : 한국문학개론주제: 한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명 하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 ... 들은 모든 언어에서 발견되는 음성학적 음운적 특성에 비추어 언어 체제들이 어떻게 다르고 어떻게 유사한가에 대해 관심을 가졌다. 음운론은 이러한 언어 지식과 관련이 있다.한국어를 모국어 ... 로 쓰고 있는 우리는 한국어의 표기와 소리가 어떻게 달라지는지에 대해 일일이 고민하면서 발음하지 않는다. “전화”라는 단어만 보더라도 실제로는 대다수의 사람들이 「저놔」라고 발음하지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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과제주제-한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오. 부연설명-한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에 나와 있는 듣기 평가 문항을 활용하십시오.- 과제 주제와 관련하여 기존에 발간된

은 순간적이고 일회적이며 구어의 여러 언어적 특징들로부터 영향을 받을 뿐만 아니라 언어 외적인 요소 (감각)의 영향을 받는다. 듣기 활동을 이해할 때 의미가 부여되므로 소리로 입력 ... 다. 듣고 이해했는지에 대한 여부는 여러 가지 방식으로 측정, 평가될 수 있다. 한국어 능력 평가에서도 듣기 영역은 큰 부분을 차지한다. 이 리포트에서는 TOPIK 47회(2016년 ... 월 시행)와 TOPIK 60회의 듣기 문항을 검토하여 그중 문제점이 있는 부분에 대한 분석과 개선방안을 제시해 보았다. 2.본론1997년에 시작된 TOPIK 한국어 능력 시험

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.28 | 수정일 2021.09.09

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[생기부][세특][일본어세특예시문][수시] 일본어 세특 예시문입니다. 일본어는 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별 사례가 풍부하기에 누구나 쉽게 일본어 세특을 작성할 수 있습니다.

은 구들과 의견을 나누는 등 일본 문화를 이해하기 위해 꾸준히 노력함. 일본어 맞장구 표현과 관련된 영상을 보고 내용을 정리한 후 그 외에 자신이 알고 있는 한국어와 일본어의 맞장구 ... 표현을 급우들에게 소개함. 특히 한국어와 일본어의 맞장구 표현을 반영한 개성 있는 그림 문자와 얼굴 문자를 디자인하는 활동을 통해 의사소통이 자연스럽고 자신 있는 태도를 지니 ... 의 반응을 살피고 유도함. 또한 한국어와 일본어의 신체 부위와 관련된 관용 표현을 비교하여 정리한 나만의 관용어 사전 만들기 활동에서 머리, 눈, 코, 입, 귀와 관련된 관용 표현 찾

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| 리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.10.17

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[대학교 글쓰기 과제] 소논문, 언어의 차이를 통해 본 한일 문화 비교(수동태 구문을 중심으로)

와 관련시켜 둘 사이의 관계를 연구하고자 한다.한국과 일본은 여러 측면에서 유사성을 가지고 있지만, 각각의 고유한 문화적인 특징을 가지고 있는 것은 분명하다. 두 문화 모두 한자 ... 한 귀결인지도 모른다.이 연구는 한국과 일본의 문화적 차이를 규명하기 위해 한국어와 일본어의 대표적인 차이점인 수동문의 발달 정도를 비교하고자 한다. 여기서 수동문의 발달 정도 ... 에 주목하는 이유는 한국어는 능동문이 발달했으며 일본어는 수동문이 발달했다는 가정 때문이다. 한국어의 경우 자동사는 수동형을 만들지 못해 수동형 생산력이 매우 낮다. 반면 일본어는 자

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.16

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한국어 교육 교재의 현황을 분석하고 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 제시하십시오.

-----------------------------주제 : 한국어 교육 교재의 현황을 분석하고 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 제시하십시오.Ⅰ. 한국어 교재 ... 과 유기적인 관계가 있다. 그래서 한국어 교육 교재는 외국이라는 환경에서 실생활 의사소통이 불가능한 학습자를 대상으로 한국어를 가르치기 위한 매개체로서 유, 무형의 한국어 자료를 통틀어 ... 를 준비?제작하고 교실에서 학습자에게 교수하는 것엔 한계가 있기 때문에 전문성을 갖춘 한국어 교재의 필요성이 가히 높다고 할수 있다.Ⅱ. 한국어 교재 현황1959년 이래로 연세대학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명하시오.

? 과목 : 외국어로서의 한국어 표현 교육론? 과제 주제 : 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조 ... 하여 설명하시오.Ⅰ. 서론최근 한국어 교육은 급속하게 발전하여 양적으로 질적으로 비약적인 성장을 보여주고 있다. 학습 현장에서 외국인 학습자의 공통된 요구는 ‘어떻게 하면 한국말을 잘 ... 할 것이다.현재 한국어 교육에서는 문법번역식 교수법에서부터 내용중심 교수법까지 다양한 교수법이 반영되고 있는데, 각 교수법마다 고유의 특성과 장단점이 있다. 본 과제에서는 PPP

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31

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교육과정의 여러 요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계별로 나열하고 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보십시오.

한국어 교육과정의 필수 요소에 대해: 다문화 센터 내 학습자를 중심으로서론교육에 있어 교육과정은 필수요소이다. 교육과정은 교육을 하기 위한 설계도 혹은 계획을 말하는데 한국어 ... 교육과정은 상황분석, 요구분석, 교육 목적 및 목표 기술, 교수요목 설계, 교육 내용의 선정과 배열 및 지도안 작성, 교수과정에서의 평가의 과정 및 수정으로 나뉜다. 이러한 한국어 ... )에 따르면 교육 기관, 학급의 특징, 교사진 특성, 강좌 내용 관리, 평가의 요건 등이 주된 요소이다. 외국인 학습 대상자는 상황에 따라서 다문화센터, 초등학교, 중학교, 고등

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| 리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.24 | 수정일 2022.01.11

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[드림원격]외국어로서의한국어교재론 과제

[외국어로서의한국어교재론] [기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오] ▶서론 시중 출판 도서 중 특수목적 한국어 교재가 어떤 ... 를 위한 교육이 있는 것으로 알고있기 때문에 교재 활용도도 높다고 생각하여 선정하게 되었다. ▶본론 1.교재명: 세종학당 결혼이민자 한국어1 2.교재목적: 결혼이민자들이 한국에 잘 ... 정착하여 생활할 수 있도록 공부하는 초급 학습자용 교재이다. 3.교재목표: 결혼이민자들의 한국 문화 이해도 향상 및 한국어 의사소통 능력 향상(1급수준) 4.교재요약: 2권

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2025.05.16

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(A+)[외국어로서의한국어능력평가론] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

외국어로서의 한국어능력평가론I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 하여 표현을 담당하는 기능으로 볼 수 있다. 또한, 말하기는 자신의 생각을 표현하거나 상대와 상호작용하는 의미 ... 있듯이 인간이 사회생활을 유지하는 데 있어서 말하기는 가장 근본적인 수단이며 도구라고 할 수 있다. 외국어로서의 한국어를 배우는 학습자들은 다양한 목적을 가지고 한국어를 배운다 ... . 그리고 이 다양한 목적을 달성하기 위해서는 필수적으로 한국어 말하기 능력을 키워야 한다. 우선 말하기 능력이란 무엇인가를 짚어보아야 할 것이다. 우리가 흔히 생각하는 말을 잘하

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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외국어로서의 한국어음운론

외국어로서의 한국어음운론-서론-1. 모음과 단모음1-1. 단모음1-2. 이중모음2. 모음분류의 체계2-1. 혀의 높낮이에 의한 분류2-2. 혀의 전후 위치에 의한 분류2-3 ... IPA (International Phonetic Alphabet)을 단모음에 부합하여 체계적으로 제시할 것이다.또한 한국어 모국어 화자의 실제 언어생활에서 발음되는 이중모음 ... 에 접근되지 않는다. 성대의 진동과 목안, 입안을 울려서 내는 소리로 유성음이며 자음보다 울림도가 큰 특징을 가지고 있다. 또 자음의 도움 없이 홀로 발음이 가능하며 단독으로 음절

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.17

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소설로 보는 근대 문화 필기정리

1주차) 한국어와 근대1차시) 한국어 글쓰기의 고민 1 (박태원, 김동인)?고현학 (modernology): 자신이 살고 있는 당대의 시공간을 마치 머나먼 과거의 유물을 발굴 ... 하는 듯한 고고학자의 시선으로 세밀하게 관찰, 기록하는 작업? 박태원의 ?소설가 구보 씨의 일일?(1934)의 특징: 그가 구사하는 치밀하고도 정교하게 계산된 문체? 구두법의 방식 ... (박태원의 경우 쉼표 사용)에 따라 문장의 느낌이 다른 실험적 태도? 김동인의 글쓰기- “구상은 일본어로 하되 쓰기는 조선글로 썼다.” - 서구의 새로운 문물로서의 소설을 한국어로 쓰

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| 시험자료 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.06

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한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육방안을 설명

에 한국인들이 대화에 있어 어떠한 사고방식을 가지고 있고 어떤 성격적 특징을 보이는지에 대하여 이해하기 쉽다. 영어에는 경어법이 없지만 한국어에는 손윗사람이나 공개적인 자리 ... 과목명: 외국인을 위한 한국문화교육론주제: 한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육방안을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 한국어 교육에 있어서 한국문화 교육의 중요성2. 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육의 장점3. 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육부 집

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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한국의현대문화 기말고사 /외국어로서의한국어 (25문항 변형문제 및 해설)

기능을 고려해 축성한 성곽으로, 동서양 군사시설 이론이 결합된 독창적인 성임.12. 1970년대 황석영 『삼포 가는 길』, 조세희 『난장이가 쏘아 올린 작은 공』의 공통적 특징 ... 단일어의 비중이 70%에 이른다.설명: 한국어는 차용어가 많으며, 특히 한자어와 외래어의 비율이 높아 고유어 단일어의 비중이 70%에 이르지 않는다 .17. ‘고불고불 ... ’과 ‘구불구불’과 같이 양성모음은 양성모음과, 음성모음은 음성모음과 이어지는 현상은?정답: 모음 조화설명: 한국어에서는 양성모음(/ㅏ, ㅗ/)과 음성모음(/ㅓ, ㅜ/)이 조화를 이루어 단어

시험자료 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.18

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한국어음운론_영어, 중국어, 일본어 등 하나의 외국어의 자음 분류와 국어의 자음 분류를 비교하여 과제를 작성하시오

1. 과 목 명 : 한국어음운론2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :주제 : 영어, 중국어, 일본어 등 하나의 외국어의 자음 분류와 국어의 자음 분류를 비교하여 과제 ... 에서는 영어의 자음 분류와 국어의 자음 분류를 비교하여 차이점을 이해하는데 목적이 있다.Ⅱ. 본론조음 기관은 말소리의 특색을 만들어 내기 위한 여러 가지 기관을 말하며, 한국어 ... /는 유성 설단 치경 마찰음, /sh/은 무성 전설 치경 경구개 마찰음Ⅲ. 결론각각의 언어적 특징과 문화적 배경에 따라 고유한 자음 분류를 가지고 있다. 다른 언어의 과학적인 부분

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.17

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