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"브루너의탐구학습" 검색결과 2,081-2,100 / 2,630건

  • [교육과정] 교육과정의 유형
    .둘째, 어떤 교과라도 어떤 발달단계에 있는 학습자에게도 그것을 효과적으로 가르칠 수 있다고 본다. 브루너(Bruner)는 주장하기를 “어떠한 교재라도 지적 성격을 그대로 두고 어떤 ... 이나 아이디어들이 체계화 되어있는 하나의 양식이다. 이와 같은 구조는 가장 단순하므로 이해가 쉽고, 이를 기초로 하여 그 대상탐구에 필요한 여러 지식들을 계속해서 학습해 가도록 해준다 ... Ⅰ. 교육과정의 의미광의의 교육과정은 일정한 교육목적을 달성하기 위하여 선정된 교육내용(학습경험)을 조직?편성하여 학습활동과 평가활동을 언제 어디서 어떻게 행할 것인가에 대한
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.29
  • 보건교육사 내용 요약정리
    (오리엔테이션-수업-형성평가) - 숙달학습의 평가가 필요* 발견적 교수-학습이론 : 브루너 / 학습자가 스스로 지식을 습득하는 것- 구성요소 : 발견적 학습, 새로운 수준의 이해 ... 자들은 집합교육 이전에 웹에 탑재된 강의계획서, 강의자료, 탐구문제 등을 미리 예습- 집합교육을 할 때 시간이 부족하거나 학습자 수가 너무 낳아서 충분히 할 수 없었던 토론을 온라인 ... 문제의 초점, 목표대상, 전략의 상세 기술, 장애 요인 극복 방안 제시, 활동 시간 계획, 자원, 평가계획을포함한다.3강 교수학습 및 건강형태이론- 학습이론이 교수이론보다 넓
    리포트 | 30페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.05.28
  • [교육과정 교육평가]교육과정 이론 변천
    과 과학중심-학문의 성격에 충실할 것을 강조* Bruner, J. S-지식의 구조(TheProcess of Education)-발견학습, 나선형 교육과정-학문의 기저를 이루고 있 ... * 실용주의 철학→진보주의 교육철학* J. Dwey : 교육개혁운동-학습자의 능동적인 활동강조-생활적응, 경험, 흥미, 유용한 지식-실용주의, 진보주의, 산업화, 효율성-탈 교실화 ... -흥미, 사회적 요구 직접조사* 아동중심주의(Hall)-학습자에 대한 관심의 변화 두드러짐* 2차 세계대전 승리→과학, 수학 중요성 부각-Sputnik 발사 : 체계적인지식, 수학
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.10 | 수정일 2020.05.07
  • 교육과정의 유형
    다.2 한정된 교과 영역 안에서만 학습 활동이 이루어진다.3 교사 중심의 설명 위주와 교수법이 주로 사용된다.4 교사는 절대적 권위를 갖는다.5 각 교과는 자체의 논리와 체계가 있 ... 으며, 학습을 체계적으로 전개시킨다.6 학생에게 일률적인 교재를 제공하고 사전 계획과 조작이 이루어진다.7 관습적 사고가 중시되는 것으로 길포드의 수렴적 사고에 해당된다.2. 경험 ... 하였고, 사회기능중심 교육과정이 탄생하였다.목표 학교가 사회적 기관으로서의 역할을 충실히 수행하여 학습자로 하여금 사회적 기능을 보다 잘 수행할 수 있도록 한다.〈교육과정의 구성을 위해
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.22
  • 교과교육론과제_통합교육, 전인교육, 실제활동
    을 의미한다.좀 더 명료하게 첫 번째, 기본 개념과 원리를 정련된 탐구과정을 통해 학습하게 하고, 그것을 지적 과정을 통해 문제해결에 적용하는 학습을 말한다. 두 번째, 지식과 정의 ... 을 내용으로 하는 지식의 형식 등과 같은 내용을 가리키거나, 학습자들이 갖게 되는 의미를 뜻하는 것으로 규정된 바 있다.즉, 통합의 대상은 학습자들의 학습의 대상을 통합하는 것 ... 측면과 정의적 측면의 통합을 통해서만 학생들에게 의미있는 학습경험을 제공할 수 있다고 한다.세 번째, 생활에서 부딪히는 문제를 해결하고 실천하는 행동으로 이어져야 함을 의미
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.05
  • [교육학] 브루너와 타일러/학문중심 목표중심 비교분석
    타일러와 브루너의교육 과정 이론비교 분석교육과정과 수업1. 서론타일러의 “교육과정과 수업의 기본 원리“와 브루너의 “교육의 과정”을 기초로 한 교육학 저서를 통하여 타일러 ... 와 브루너의 이론을 알아보고 비교 분석해보고자 한다.타일러의 목표중심 교육과정 모형은 진보주의 교육에 그 뿌리를 두고 있다. 그는 (비록 사회적인 사건들에 묻혔으나) 8년 연구를 통하 ... 여 진보주의 교육의 실효성을 증명한 학자이다. 진보주의에서 학문중심으로 넘어가는 과도기에는 스푸트니크호 사건을 전환점으로 등장한 학문중심 교육과정의 중심에 브루너가 있다고 보면 될 것
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13
  • [교육과정연구]교육과정이론
    , 내용의 체계성 강조② 경험중심 (1930년대) : 생활경험 - 현실생활의 직접경험을 학습의 핵으로 제시③ 학문중심 (1960년대) : 학문적 체계와 탐구 방식- 학문에 내재된 지식 ... 교육과정3) 방법중심의 교육과정① 경험중심 교육과정 : 방법은 지식이나 경험의 결과이다.: 듀이의 문제해결학습② 학문중심 교육과정 : 브루너의 발견학습2. 교과중심 교육과정(1920 ... 된다.④ 학습 자원과 학습자료가 부족하다.⑤ 비지시적이다.4. 학문중심 교육과정(1960년대)1) 기원 : 브루너의 지식구조론2) 발생배경(진보주의의 실패)① 과학기술의 발달과 그
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19
  • [교육학]학문중심 교육과정과 인간중심 교육과정의 비교
    교육과정의 장?단점결론- 현대의 교육문제와 연결 시키기 -서론-교육과정의 발생 배경-? 학문중심 교육과정의 발생 배경-> 학문중심 교육과정은 지식의 구조와 탐구학습을 강조하는 교육 ... 과 원리를 구조화하여 가르치고 지식의 구조적 조직을 알기 위해 발견과 탐구학습방법을 강조한 나머지 지나치게 학자중심의 교육, 어린 학자를 키우는 교육, 지나치게 지적 학습을 강조 ... 들과 이들의 구조화 및 학습에서의 인지적 과정에 강조를 두는 교육과정이다.⑵ 이 교육과정은 교과 조직에서의 구조와 학습방법에서의 탐구를 중요 내용과 활동으로 한다.① 교과 조직
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.25
  • [교육학]사랑의 학습지도법을 읽고
    형;정교화하여 보다 유의미한 부가적학습을 위해/맥락,선수학습,도움말,암기 법,표현법,피드백 등?내용의 표현방법-브루너;작동적표현;행동을 통하여 내용을 전달(시범이나 모범,실제행동)-가장 ... 에 이웃 전문가의 의견을 구하여 도움을 받는 것.3. 바람직한 학습지도방법 탐구를 위한 체제적접근1) 하이니히 등의 ASSURE모델-학습상황에서 실제로 매체를 어떻게 사용할것인가 ... *사랑의 학습지도법 요약1. 교육은 곧 사랑-사랑과 교육은 근본적으로 동일; 주는 것,상대방의 잠재능력을 계발시켜주는것(능동성)2. 교육과 사랑의 잘못된 실천-부모나 교사는 사랑
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.27
  • [교육과정과 교육평가] [요약]교육과정과 교육평가
    시했다. 브루너의 교육관 속에는 지식의 구조와 탐구는 서로 떨어질 수 없는 것으로 되어 있다. 지식의 구조를 가르친다는 것은 곧 삶에 유용한 내용을 가르친다는 이야기가 된다. 특히 복잡 ... 을 배양하는 데 주된 강조가 주어지고 있다면 브루너에게서는 주어진 학문과 학문적 탐구에 중점이 주어지고 있다.4. 인격통합인격통합은 교육과정 통합의 궁극적 목적이라고 할 수 있 ... 만 학문적이고 체계적인 사고의 능력이 소홀히 되어 보다 학문적 지향을 가져야 한다는 주장이 커지게 되었다. 이는 학문중심 또는 탐구중심 교육과정 개념으로 교육과정을 일련의 구조
    리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.06
  • 교육과정 요약
    서의 교육과정은 한 개인의 경험에 대한 반성적 노력 속에 풍부해진다. 사고는 탐구이며 탐구는 생활이며 생활은 교육이다. 학습자는 커다란 잠재력을 지닌 능동적 존재이자 제각기 독특 ... 과정을 교과목 혹은 교과에 담긴 내용으로 보는 방식은 학교에서 가르쳐야 할 교과를 분명하게 제시하고 학교 급별로 학생들이 배워야 할 교과목을 지정? 편성한다. 여기서는 학습 ... 자가 수동적이며, 학습내용은 객관적 내용이다.2) 학교의 지도 아래 학생이 겪는 실제 경험→ 교육을 경험의 계속적 재구성으로 보고 경험의 개조 혹은 성장에 교육과정의 초점을 둔다. 여기
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.23
  • [교육과정 및 평가]생활과 교과를 관련 시킨 형식도야이론과 생활적응교육, 교육사조 비교와 차이점
    는 가운데 무조건적으로 개념을 학습한 경우가 대부분이었다. 적은 수의 교과목으로 깊이있는 교육이 이루어 질 수 있다는 장점이 있겠지만 암기위주의 반복 훈련은 학습자의 흥미를 떨어뜨릴 ... 으며, 단지 동일한 요소가 있을 때 전이가 이루어진다는 사실을 밝힘으로써, 훈련의 전이가 자동적으로 보장되기 때문에 소수의 능력만을 학습하는 것으로 훌륭한 인간을 길러낼 수 있다는 형식 ... 았다.그러나 학습의 전이가 일반적이지 못하다는 다른 예는 얼마든지 찾을 수 있을 것이다. 심근의 예로써 정확성과 기억력을 예로 들어보자. 정확성에 있어서는 철자법에서 정확성을 보이는 사람
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.06
  • 학습경험의 선정과 조직
    혹은 중간언어를 가르쳐서 탐구활동을 할 수 있도록 해주는 것이 중요하다 함.브루너는 지식의 구조는 학습자로 하여금1) 이해할 수 있도록 해주고2) 기억하기 쉽게 하며3) 학습 이외 ... * Bruner 교육과정 *1. 지식의 구조교육과정의 탐구영역에서 가장 중요한 것은 무엇을 가르칠 것인가? 하는 물음이다.이홍우는 교육과정 탐구에서- 교육내용을 설정하는 방법 ... 이 잘못되었기 때문이라는 것.지식의 구조 - 교육의 과정지식의 구조란 학습의 준비성, 직관적 사고와 분석적 사고, 학습동기, 교구등을 고찰. 브루너는 교과자체를 가르치지 말고 이차언어
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.14
  • 교육 과정과 수행평가의 적용
    할 수 있는 지를 확인해 내는 일이 더욱 중요해졌다(Herman, Aschbacher, and Winters, 1992, 14-15).일찌기, Bruner(1971)는 학습자의 능동 ... 다(pp.123-124).따라서, 지식이나 의미가 학습자에게 유의미하고, 학습자들에게 탐구의 태도와 방식이 발달할 수 있도록 하기 위해서는, 교과내용에 대한 탐구문화의 분위기가 형성 ... 화에서부터 교육현장에 적용하기 위한 실천의 문제에 이르기까지 해결되어야 과제들이 산적해 있는 것이다.II. 새로운 평가 패러다임의 요청교육과정적인 측면에서, 학교에서의 학습자 평가와 관련
    리포트 | 19페이지 | 3,200원 | 등록일 2007.05.14
  • 초등학교 수학 범례 제시를 통한 도형 개념 지도방안
    속성을 학생이 스스로 찾아낼 수 있게끔 유도하는 이러한 학습방법은 Skemp의 관계적 이해를 촉진시켜, 수학적 탐구능력의 발달과 문제해결능력에 도움이 된다. 논문에서는 이러 ... )하고, 의도하는 동질적 요소만 추출, 표상을 이상화하여 얻어진 개념이라고 정의되는데, 이러한 의미의 추상화는 Skemp의 개념이론에서 2차 개념에 주로 해당된다고 할 수 있다.도형학습 ... 에서 자주 언급되는 Van Hieles의 도형학습 5단계 이론을 Skemp의 개념이론과 비교해 보면, Van Hieles의 0수준(1단계) ‘시각적 인식 수준’은 주변의 사물을 지도
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.28
  • 수학 교육 - 수학교육학과 교수모델, 수학교육 철학
    수단은 학습과정에서 자극을 받아야 한다.- 인지적 자극- 사회적 자극- 자아통합적인 자극But, 성과보다 나은 자극은 없다7.학습을 위한 보조수단 (by Bruner)① 경험영역 ... 그것을 가져다 준 사상적 자각4. 아카데미시즘 : 학습에 있어서 금전적인 이익과 무관하게 학문자체를 추구하는 것. 즉 실용성을 초월하여 그 이상으로 매혹적인 세계를 탐구하는데 교육 ... 수학적 도구를 재창조하고 개발하는 탐구 활동 단계[ 2단계 ] 전 단계의 학습자 자신의 활동에 대한 반성에 의한 추상화가 이루어져 보다 고차의 개념적 . 구조적 분석이 이루어지
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.16
  • [교육학] 행동주의.인지주의.구성주의 학습이론의 학습원리와 교수설계에 주는 시사점
    되고, 인출되어 사용되는 방법을 탐구하는데 주력해 학습과정을 개념화 하고자 했다. 인지이론의 지지자들은 교수설계시 학습자의 인지구조와 학습집단의 특성을 고려해야한다고 믿었다. 이러 ... 한 인지적 접근을 옹호한 학자들로는 브루너, 피아제등을 들 수 있다. 브루너를 위시한 인지이론가들은 지식의 조직, 학습의준비성, 직감, 동기등을 주요개념으로 간주하였다. 또한 학습 ... 때문에 일어나며, 학습자는 학습과정의 능동적인 참여자가 된다. 따라서 교육은 복잡한 환경에 대한 활발한 정신적 탐구로 이루어진다.인지 이론은 부분적으로 처음에는 구체적인 조작을 이해
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.28
  • [⊙Skinner, Bruner, Ausubel의 학습이론⊙] Skinner, Bruner, Ausubel의 학습이론
    훈련의 형태이다.2 학습의욕Bruner가 교수활동에서 가장 중요시하는 것은 여러 가지 가능성을 탐구하는 경향 이 있다. 학습의욕은 학습 또는 문제해결을 하려는 요구에 영향을 주 ... ⊙Skinner, Bruner, Ausubel의 학습이론⊙1. Skinner의 조작적 수업이론skinner는 가장 복잡한 행동의 문제를 해결하기 위해서는 객관적 방법, 실험 ... 하는 능력이 확대되기 때문에, 이 이해의 확대는 개념화 능력의 확대를 이루는 것이다. 따라서 Bruner학습이론은 개념화 이론 또는 개념획득 모형이라 부르는데, Bruner 자신
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27
  • [교수이론]브루너 발견학습
    함으로써 주어진 개념을 학습토록 하는 상징적 표현단계이다. 이는 Piaget의 전조작적 단계, 구체적 조작 단계, 형식적 조작 단계와 잘 대응되고 있다.Bruner의 교수이론: Bruner ... . 선행경향성에 관계되는 Bruner의 명제 몇 가지를 소개하면은 다음과 같다.1 학습과 문제해결은 선택을 요하는 여러 가지 가능성의 탐색을 필요로 한다. 학습자들에게 주어진 문제 ... 과 질을 결정한다. 그래서 Bruner학습자의 연령, 학습양식, 교과의 성질등을 고려하여 적합한 표현양식을 취해야 할 뿐만 아니라, 표현의 경제성과 파생력도 절적히 조절
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.08
  • [교육학] 교육학 정리-과학과 교육과정
    기술 사회(STS)의 상호 작용에 대한 인식이 강조. 교사 중심의 지식 전달 대신 학생중 심의 학습활동이 강조. 자료해석, 탐구 활동, 토론이 강조.탐구요소 과학내용 탐구상황3 ... 하여 어떤 물질인지 알아내게함1998{.순환학습 수업모형을 절차에 맞게 배열하기: 탐구단계 - 개념도입단계 - 개념응용단계{1 삼투 현상의 다양한 예를 들고 그 예 속에 있는 삼투개념 ... 2001학생들의 인지발달수준과 교과서에 나오는 개념이나 사고과 정의 수준 사이의 괴리를 줄이는 방안2003·선개념(C1)과 갈등상황(R2) 찾기·브루너학습이론 - 전이·[밀도
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.31
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2025년 06월 21일 토요일
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