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"브루너의탐구학습" 검색결과 2,101-2,120 / 2,630건

  • 수학 교육 - 수학교육학과 교수모델, 수학교육 철학
    수단은 학습과정에서 자극을 받아야 한다.- 인지적 자극- 사회적 자극- 자아통합적인 자극But, 성과보다 나은 자극은 없다7.학습을 위한 보조수단 (by Bruner)① 경험영역 ... 그것을 가져다 준 사상적 자각4. 아카데미시즘 : 학습에 있어서 금전적인 이익과 무관하게 학문자체를 추구하는 것. 즉 실용성을 초월하여 그 이상으로 매혹적인 세계를 탐구하는데 교육 ... 수학적 도구를 재창조하고 개발하는 탐구 활동 단계[ 2단계 ] 전 단계의 학습자 자신의 활동에 대한 반성에 의한 추상화가 이루어져 보다 고차의 개념적 . 구조적 분석이 이루어지
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.16
  • 과학학습과 구성주의
    【과제1】과학학습과 구성주의다른 여타의 과목에서도 피아제의 인지 발달 이론이라던가 브루너의 발견학습·탐구학습은 여러 번 살펴본 바 있다. 또한 구성주의 라는 말도 참 많이 들어본 ... 에 가장 많은 영향을 준 학습관은 실로 구성주의 임이 분명하다. 그럼에도 구성주의 라는 용어에 대한 혼란스러움과 정확한 의미의 부재(不在)가 항상 내 머릿속을 차지하고 있다. 또한 ... 리라고 본다. 아주 어린아이들이라고 할 수 있는 대상에게 나팔꽃, 봉숭아꽃, 민들레꽃을 관찰시킨다면 매우 기본적인 것들만을 학습할 수 있을 것이다. 우선 꽃 이라는 개념에 대한 어떤
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.21
  • [교육학]교육과정 내용조직상의 유형
    들에게 의의 있고, 중요한 학습 경험의 사용을 촉진한다. 교육내용의 통합을 통해 기인의 통합적 성장을 촉진하고 문제해결력과 비판적 사고력을 기를 수 있다.⑤ 광역형광역형 교육과정은 관련 ... 된 교과들을 하나의 학습영역으로 연결하여 조직하는 형태이다. 따라서 전통적인 교과목의 엄격한 한계를 해소하고 학습의 보다 넓은 영역에서 사실, 원리 등을 조직하려고 하는 것이다.예 ... ) 초등학교나 중등학교의 과학과, 사회과에서 교과목을 통합하는 것으로 교과선을 아예 없애버리는 것2. 경험중심① 활동형활동형 교육과정은 학습자의 흥미와 욕구 등에 기초하여 학습경험
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.14
  • [탐구학습] 탐구학습
    탐구학습탐구학습이란 주어진 문제를 남의 도움 없이 스스로 학습함을 의미한다. 탐구학습에서는문제가 주어진면 그것을 해결하기 위한 전략과 방법, 필요한 자료의 수집등, 문제해결을위한 ... 모든 것이 자신의 주도하에 이루어 진다. 이렇게 되면 자기주도적 학습과 별 차이가 없는 것처럼 보인다. 그러나 자기 주도적 학습이란 연구 주제도 자신이 설정한다는 점에서 탐구학습 ... 과는 다르다. 탐구학습은 타인의 도움보다 자신이 스스로 해결해야 하기 때문에어려운 문제를 해결하는 과정과 구별되지 않을 수도 있다. 그러나 어려운 문제를 다룬다고 하더라도 그것
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.30
  • 학습과 교수의 과정
    제 11장 학습과 교수의 과정1. 학습이론의 이해1) 학습이론을 어떻게 조감할 것인가?* 학습 : 경험의 결과로 인간의 행동이 변하는 것을 지칭하는 것으로 정의* 가장 보편적인 ... 정의 : 경험에 의해 인간의 인지적 행동, 정서적 행동, 정의적 행동, 신체적 행동에 변화가 일어났을 때, 우리는 학습이 일어났다고 말한다.∴ 성숙에 따른 성장, 약물에 의한 행동 ... 변화, 퇴화에 의한 행동변화, 피로에 의한 변화 등은 학습된 것이라고 지칭하지 않는다.* 학습이론 밑에 잠재해 있는 인간의 존재양식에 대한 시각을 고찰해 보자①인간의 본성을 보
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.26 | 수정일 2015.04.02
  • [교육학] 교육학 정리-과학과 교육과정
    기술 사회(STS)의 상호 작용에 대한 인식이 강조. 교사 중심의 지식 전달 대신 학생중 심의 학습활동이 강조. 자료해석, 탐구 활동, 토론이 강조.탐구요소 과학내용 탐구상황3 ... 하여 어떤 물질인지 알아내게함1998{.순환학습 수업모형을 절차에 맞게 배열하기: 탐구단계 - 개념도입단계 - 개념응용단계{1 삼투 현상의 다양한 예를 들고 그 예 속에 있는 삼투개념 ... 2001학생들의 인지발달수준과 교과서에 나오는 개념이나 사고과 정의 수준 사이의 괴리를 줄이는 방안2003·선개념(C1)과 갈등상황(R2) 찾기·브루너학습이론 - 전이·[밀도
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.31
  • [교육학] Bruner(브루너)의 교수 이론
    ) 발견학습의 조건(3) 발견학습의 과정(4) 발견학습의 장·단점 및 교육적 의의4. 나선형 교육과정III. 결 론◈ 참고문헌Ⅰ. 서론브루너(J.S.Bruner)는 하버드대학 교수이 ... 을 활용할 수 있는가를 전달해 주는 역할을 맡게 된다고 보고 있다. 또한 브루너의 교수이론은 인지적 접근 방법에 기초를 두고 있으며 발견적 학습이론과 인간의 내적 과정인 지각과정과 개념 ... 는 경향성을 갖추기 위해 필요한 경험이 구체적으로 무엇이며, 또 어떻게 촉진시킬 수 있느냐에 관심의 초점을 두어야 한다는 것이 브루너의 생각이다. 학습 선행경향성에 관한 그의 견해
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.05
  • [교수이론] 브루너의 교수이론
    교육과정 안에서 이 학문중심교육과정이 반영되어 학교별로 다소간의 차이는 있지만 1970년대 말에서 1989년까지 일선 교육현장에 적용되어 지식의 구조를 탐구학습의 방법으로 경험 ... 적으로 탐구과정에 참여함으로써 탐구력를 향상시킬 수 있다,4학습내용이 양적으로는 적지만 질적으로는 가장 기본적이고 핵심적인 것만을 다루기 때문에 학습 에 관한 흥미를 지속적으로 유발 할 수 ... 하게 되고 잇다.4탐구과정에 학습자가 능동적으로 참여할 수 잇는 교육적 환경의 조건의정비가 어렵다.5평가방법에 관한 개발이 되어 있지 않다.6청소년의 요구와 그들의 평범한 생활문제
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.23
  • [교육과정] Bruner의 교육과정
    Bruner의 교육과정교육학과 200125040 조민희지식의 구조'(structure of knowledge)라는 말이 교육학의 용어로 널리 쓰이게 된것은 1960년 브루너 ... . 발견학습- 한 분야의 일반적인 아이디어에 완전히 통달하는 데는 일반적인 원리를 파악할 필요가 있을 뿐 아니라 그와 동시에 학습탐구에 대한 태도, 추측과 가설설정에 대한 태도 ... 처럼 학문의 기본적 구조를 제시하고 학생들로 하여금 스스로 발견하도록 하는 방법을 발견(탐구)학습이라 한다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.14
  • [브루너] 브르너
    학습 수 있는 기회를 제공해 주는 형태로 이루어지는 것이 바람직(방법상의 원리로 발견이나 탐구의 중요성 강조)1)수업이론의 네가지 요소⑴ 학습의욕(사전 경향성)Bruner는 수업이론 ... 교육과정이 지식의 구조에 바탕을 둔 교육이 가능한 방향으로 개선되어야 함을 암시2. 이론의 구성- 피아제의 발달적 인지인론의 영향을 많이 받은 인지발달이론가- 브루너학습이론 ... 을 개념화이론, 개념획득모형이라 부르기도 한다. 그러나 브루너의 용어로 표현하면 유목화 이론이라 부르는 것이 더 적절하다.* 유목화 이론 : 개념 형성의미, 학습 및 수업방법
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.04.12
  • [교육과정] 브루너 이론
    -목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 브루너 이론1) 지식의 구조1 구조의 의미2 구조의 중요성2) 나선형 교육과정1 나선형 교육과정의 의미2 EIS 이론3) 교육 방법1 탐구와 발견 ... (23을 가능하게 한다)2 학습동기3 직관적 사고와 분석적 사고4 교구2. 브루너 이론의 한계점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론난 지금 중학교 2학년 학생을 가르치고 있다. 근데 약간의 학습 지진 ... 나선형 교육과정의 의미브루너는 피아제와 마찬가지로 모든 아동은 연령과 관련된 일련의 단계에 따라 인지 발달이 이루어지며, 학습은 아동이 도달한 인지수준에 크게 의존한다고 보
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.03
  • [교육]지식중심 교육과정 VS 경험중심 교육과정
    를 중요시하는 이유는 교과의 학습을 통해 도야된 정신능력은 어떤 내용이거나 상관없이 그 능력을 요구하는 사태에 일반적으로 전이 될 수 있다고 보기 때문이다.지식의 구조론은 브루너 ... 은 일반적인 정신 능력을 도야하기 위한 수단만을 의미하나 브루너가 강조하고 있는 지식의 구조는 다른 어떤 것이 아니라, 그 자체의 성격과 의미를 가지고 있는 것을 말한다. 이 지식 ... 의 구조는 해당 학문 분야의 핵심적인 개념이나 원리를 의미하는 것으로 학자들이 그 학문을 탐구할 때 하는 것과 동일한 종류의 일을 통해 습득될 수 있다. 따라서 지식의 구조
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.18
  • 한국역사교육의 변천
    2시간, 2·3학년 주당 1시간으로 배정되었으며 1학년에 국사를 학습하고 2,3학년 때 세계사를 공부하게 되었다. 학생중심교육에 맞추어 토의식 학습을 적극 활용할 것을 권장 ... 과정이 쇠퇴하고 우리나라의 교육도 이러한 흐름 속에 편승하면서 브루너의 학문 중심 교육 과정을 따르려는 추세였다. 이와 같은 1970년대의 국내외적 상황은 새로운 교육 과정 ... 되었으며 학년별 내용구성은 2학년에서 조선전기를 3학년에서 조선후기를 학습하였다. 세계사는 2학년과 3학년에 편제되었는데 2학년에서는 세계지리와 함께 편성되었고 3학년에서는 일반사회
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.16
  • 교육의 심리학적 기초, 특성, 연구방법, 대상
    가 도록 해야지 외부에서 억지로 정보(지식)를 퍼붓는 식 이 되어서는 안된다고 봄(탐구학습, 발견학습 중시)ㄷ) 이론의 응용: 피아제의 이론을 이용한 영구의 개방교실제도, 브루너 ... 을 이해하고 설명 하는 노력을 집대성한 학문(체계)2) 협의의 교육심리학: 학교에서 이루어지는 학습지도 즉 교수-학습과정에 대한 심리학적 탐구. 학습지도의 과정은 주로 교육목표 ... 으로만 탐구될 수 없는 역동적이고 무한한 가능성을 지닌 존재(과학적 인간관, 공학적 학습관 거부)o 교육의 궁극적 목적은 자아를 계발하여 전인(全人)에 이르게 하는 것 --
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.01
  • [교육공학]교육공학의 이론적 기초
    ⑥ 수업평가: 목표행동이 달성되었느냐에 주요관심2. 인지이론피아제의 인지발달이론 : 물리적 환경, 성숙, 사회적 상호작용 오스벨의 유의미 학습 브루너의 발견학습: 4요소 - 학습의욕 ... , 지식의 구조화, 계열화, 강화 가네의 정보처리 이론2. 인지이론2-1. 인지이론과 교육공학학습되어야 할 주요 내용을 학습자가 스스로 발견하는 것 - 브루너 이론의 특징 ① 학습 ... 목표: 4가지 행동목표 제시 – Tyler(1949) 대상자, 행동, 제공되어지는 환경, 평가정도 ② 학습자의 개인차: 속도의 개인차 인정(O) 목표달성가능성의 개인차(X
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.13
  • [교육학]구성주의
    < 구 성 주 의 >건설?환경공학부 2005952011 김민정1. 구성주의 학습이론의 성격구성주의에서의 학습학습자에 의해서 구성된다는 것이 구성주의의 핵심 아이디어다. 즉 ... , 학습자가 기존의 학습을 바탕으로 새로운 지식을 창출해간다는 것이다. 구성주의는 지식(앎)의 형성과 습득을 개인의 인지작용과 사회적 상호작용에 비추어 설명하는 상대주의 인식론에 기반 ... 을 두고 있다. 따라서 학습의 본질과 학습이 이루어지는 과정에 대한 근본적인 변화를 요구하고 있다. 이는 곧 교사 중심에서 학생 중심, 쓸모 없는 지식에서 맥락적 지식 중심, 획일
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.16
  • [교수학습론] 브루너(Bruner)의 교수학습이론
    했다. Bruner학습의 경향성을 결정짓는 것은 문화의 특징이나 동기체제 및 학습자의 개인적인 요인들이 작용하는 것으로 보고, 수업이론에서는 이들 요인들을 이용하여 교육의 목표 ... 를 달성하는데 적합한 학습의 경향성을 학생들에게 어떻게 촉진시켜 줄 수 있을지에 관심을 가졌다. 그는 학습의 경향성을 고취시키기 위한 하위요소로 학습자에게 탐구심과 호기심을 자극 ... 하는 수업방법, 학습자의 학습방법과 학습자료와의 관계, 그리고 교사와 학습자 사이의 대인관계를 강조하였다.2) 지식의 구조화Bruner는 모든 지식이 구조를 가지고 있다고 전제
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.15
  • [사회과교육]개념학습
    에 대한 정의 : "사회과는 시민성 교육을 위하여 응용된 사회 과학적 정보탐구 방식 및 개인, 집단, 사회의 이해를 위하여 관련된 정보와 탐구 방식이다."-민주시민으로서 사회의 구성원 ... 라도, 그것은 인간 학습의 모든 면 즉 인지적, 정의적, 심리적 측면을 포괄함인지적 과정-일반적으로 개인들이 정보에 직면하고, 암호화하며, 반응하고, 전이하며, 저장하는 것메타인지 ... 적 과정-한 개인이 가진 자신의 지식, 정신 상태 또는 사고 과정을 반성적 사고의 대상으로 삼는 자기 의식적인 행위사회과에서 지식 대 주제-학습 내용은 학습자의 인지적 필요에 공헌
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.05
  • 교과란 무엇인가?
    한다.-브루너는 학자들이 하는 것과 유사한 방식의 탐구과정을 거치지 않고 지식의 구조나 원리를 완전히 이해한다는 것은 불가능 하다. 따라서 그는 지식의 구조를 발견학습의 방법 ... 으로 가르칠 것을 제안하면서 결과적 지식과 함께 과정적 지식을 강조-과정적 측면의 지식을 중요시하는 입장에서는 탐구의 방식을 통하지 않은 결과적 지식에 대한 학습은 단순한 문화유산의 전달 ... 의 구체적인 경험과 구분되어 존재하는 것이 아니라 경험의 결과물로서 생겨나는 것이다. 그것은 우리의 경험 속에서 이루어지는 탐구의 과정을 통해서 생겨난다.지식이란 학습자들에 의해서 이루
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.16
  • 고급사고력
    의 직접적인 내용인 정치나 경제의 제목을 사고력과 직접 관련시키는 노력이 필요함1) 탐구학습① 1960년대 브루너(Bruner, J.)의 ‘교육의 과정(The Process of ... 며, 새로운 문제에 직면한 불확정한 상태에서 학습자의 능동적이고 독창적인 정신적 작용으로 그것을 극복해나갈 수 있다4) 고급사고력 학습의 저해 요인① 사고력 함양과 같이 눈에 보이 ... 이루지지 않고 있기 때문에 사고력 함양을 위한 수업도 잘 실시되지 못하고 있다.? 고급사고력의 형태1) 탐구력문제가 무엇인지를 발견하고, 그 문제해결을 위한 가설을 설정하고, 자료
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.06
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