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"브루너의탐구학습" 검색결과 2,001-2,020 / 2,630건

  • [교육과정 및 평가]교육과정의 이해와 개발
    과정의 구성요소들을 결정하는 단계설계숙의↑ 정책강령↑ 자료(3)지식의 구조론적 교육과정 개발 모형 (Bruner):브루너는 각 교과의 구조를 교육내용으로 하고, 교육방법의 측면 ... 하는 교과의 기본구조를 잘 파악할수록 지식의 획득, 변환, 평가과정을 거치고 자신의 지적능력을 발휘하면서 탐구의 세계로 들어가게 된다.c. 학습의 조직방법 : 나선형 교육과정은 학습 ... , 교육운영 등에 대한 종합적인 계획을 수립하는 활동(2)교육과정 개발의 과정교육목표의 설정과 진술→학습경험과 교육내용 선정, 조직→교육목표의 달성도 확인(3)교육과정 개발의 참여
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.12
  • [발견학습탐구학습]발견학습탐구학습
    2. 발견?탐구를 위한 교수-학습의 유형※ 탐구적인 활동 : 교사가 아닌 아동이 중심이 되어 구체적인 활동을 통하여 그들 나름 대 로 의미 있는 결과를 얻는 것 ... .Trowbridge- 발견학습탐구학습의 유형을 나누어 설명하고 있으나 ① 아동이 학습의 주체가 되고 ② 구체적인 활동을 통하여 나름의 결론을 내리도록 하는 점은 동일하다.* 교수-학습과정 ... 은 어떻게 될까? (예상)- 발견학습의 이점 (Bruner)① 아동 각자가 구체적 자료를 통한 활동에 참여할 경우에 지적인 잠재력을 키울 수 있다.② 발견적인 학습활동을 성공적으로 마쳤
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.12
  • [미술교육론]아이스너의 미술 교육론과 DBAE
    - 가르쳐야 할 학습내용으로서? 재료 다루기 /? 형태 지각하기 /? 주어진 재료의 범위 안에서 새로운 형태 발견하기 /? 공간질서와 미적 질서, 표현질서 창조하기 /?미술은 인간의 지성 ... 을 변화시키는 주요 교과(3) 주요 업적과 내용?아이스너의 주요 업적과 내용①체계적인 학습의 중요성 강조②미술교육의 관점의 전환③교육환경의 중시④미술교육의 세가지 기초영역 제시-미술 ... (Discipline-Based Art Education) 재고찰? (학습에 기초한 미술교육)? *DBAE 탄생 배경① 1980년초 미국의 교육개혁운동의 흐름속에서 새로운 이론정립의 필요
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.02
  • 교육과정 요약 정리 총론
    .(2) Taba의 모형 : 목적과 목표는 내용의 선정과 조직 방법에 시사를 주며, 학습과 교수의 형태를 반영한다.나. 내용모형 : Bruner의 모형(1) 이 모형은 교육내용 ... 의 총체이다.'다. 학문중심 교육과정 : '일련의 구조화된 의도적인 학습결과', '지식의 기본구조'라. 인간중심 교육과정 : '학생들이 학교생활을 하는 동안에 갖게 되는 모든 경험 ... 학교의 특성이 반영되어야 한다.3. 교육과정의 구성요소가. Tyler : 목표 학습경험의 선정 학습경험의 조직 평가나. Taba : 목적 및 목표 내용의 선정과 조직
    리포트 | 39페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.04.07 | 수정일 2023.09.15
  • 교육과정의 효율적인 운영방안
    한 것들이 있는지에 대하여 알아보도록 하자.2. 교육과정의 효율적인 운영방안1) 교육과정이란 무엇인가교육이란 가치지향적인 활동이고, 동시에 가치 평가적 용어이다. 교육의 과정은 학습 ... 에는 여러 견해와 여러 정의가 나타나듯이 이것이 반드시 그 정확한 정의라고는 말할 수 없다.여러 학자들이 다양하게 정의한 것을 유목화 하여 크게 교과, 경험, 학문탐구 세 가지 견해 ... ’, 다.③ 학문중심 교육과정학문탐구를 교육과정으로 보는 견해이다. 이 견해는 1957년 'Sputnik Shock'으로 인한 새로운 교육과 교과과정의 탄생을 갈망하게 된 시대적 상황
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.23
  • [교육학] 수업이론 요약
    에 의한 과학적 접근과 수업과정의 인간화⑥ 교수와 학생의 학습의 조화∴ 이 구성 요소의 개념과 기능, 이들과의 관련성을 규명하는 연구가 필요하다.Ⅱ.수업이론1.브루너(Bruner ... ④ 교사의 일방적 설명에 의하여 지식을 전수하는 전통적 수업 방법(주입식 교육)과 반대된다는 의미에서 탐구학습과 같다고 보여짐4) 수업이론을 구성하는 주요요인◎ 브루너 수업이론 ... 준거와 조건 제시(Bruner)특수적 - ▶ 각기 다른 과정(교사의 활동 유형, 교육 목표의 유형, 학습자의 학습활동 유형,학습이론)을 효과적으로 도와 줄 수 있는 원리 개발
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.10
  • [교육과정] 브루너의 교육의 과정
    에 맞는 브루너의 표현형식은 각각 ‘행동적 표현’,‘영상적 표현’,‘상징적 표현’ 등으로 제시하고 있다.둘째, 교과를 학습할 때는 세 가지의 과정이 거의 동시에 이루어진다고 한다 ... 은 다음 네가지와 한가지 짐작인데, 첫째는 학습에 있어서 구조의 중요성, 둘째는 학습의 준비성, 셋째는 직관의 성격이고, 넷째는 배우려는 욕망의 자극(흥미) 이다. 그리고 한가지 ... 짐작은 교사의 수업을 가장 잘 도와주는 방안에 관한 것이다.3. 구조의 중요성Bruner가 제시한 핵심 개념은 교과의 구조인데 이것은 지식의 구조, 학문의 구조와 모두 상통하는 개념
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06
  • [학습이론] 인지주의와 학습이론
    Bruner theory1. Bruner의 인지발달이론인지발달 원인: 학습자의 선천적 성향과 후천적 경험 간의 상호작용 및 문화의 영향을 들 수 있다. 특히 인지발달의 대표적인 요인 ... 으로는 발견을 들 수 있다.(Bruner.1961)Bruner의 나선형 교육학습자의 발달단계에 따라 각 단계에 적합하도록 교과내용을 재조직하고 강화하는 교육과정 나선형 교육과정은 같 ... 종류와 수준에 있어서 같을 수는 없다. 다만 지적 성격이 동일하다.Bruner theory2. Bruner의 발견학습교사의 지시를 최소한으로 줄이고 학생 스스로 자발적인 학습을 통해 ow}
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.23
  • 교육내용 선정과 조직
    을 입증하는데 필요한 학습 활동을 계열화하는 원리를 포함하고 있다.ㄱ. 탐구의 원리-연역 및 귀납에 바탕을 둔 계열성의 원리이다.ㄴ. 일반성의 원리-특수문제를 고려하기 전에 영역 ... Ⅵ. 교육 내용교육목표가 설정되면 설정된 목표를 성취하기 위하여 학습자에게 경험시킬 교육내용이 선정되고 조직되어야 한다.1.교육 내용의 의미(1) 지식, 기능 가치 등으로 정의 ... 를 달성하기 위하여 학습내용을 선정하고 조직하는 일이 후속되어야 한다.(1) 가능성의 원리- 학생들에게 요구하는 행동이 그들의 현재 능력, 성취, 발달 수준에 맞아야 한다는 것이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.14
  • [일반사회 교육론]지식의 구조와 사회교육
    의 구조하지만 학습의 목적이 이 개념을 단순히 ‘이해’하는 것에 중점을 둔다면 그것은 온전한 학습이 아니다. 사람들이 인위적으로 만들어 놓은 개념을 억지로 주입하는 것은 의미가 없 ... 다. 이것은 교육에서의 와 사이의 간극에서 벌어지는 문제와 직결된다. 간단히 얘기하자면 중간언어는 수박겉핥기식 공부이다. 학습에 있어서 중간언어 식으로 공부했다는 것은 개념 ... 의 근본적인 뿌리까지 들어가지 못한 학습을 뜻한다. 개념이 형성되게 된 근본, 그 뿌리에서부터 발전되고 논의되어 만들어진 개념을, 표면적으로 나타난 글과 그림으로만 겉으로 이해했다는 것
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.16
  • [교육, 사범] 교육과정 및 교육평가 레포트
    교육비의 부담이나 선행학습등의 문제점등을 브루너의 지식의 구조로 해결할수 있는 것이다.제 4 장 교육과정의 설계4. 교육과정 설계 시에 고려해야 할 요인들을 설명해 보시오.교육과정 ... 보다는 학생들이 직접 경험하는 것에 초점을 두고 한 개인의 경험에 대한 반성적 노력 속에서 교육과정이 풍부해진다고 본다. 교육과정을 경험으로 보는 방식은 학습자가 실제로 어떻게 느끼 ... 고, 생각하며, 체험하는가를 중요시한다.교육과정을 사전에 계획된 일련의 활동 계획이나 프로그램으로 보는 방식이 세 번째 이미지이다. 이 이미지는 교육과정은 구체적으로 학습을 위한
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.28
  • 프로젝트 접근법과 레지오에밀리아
    음을 나타내고 있다. 특히, 학문적 기술, 사회적 기술을 발전시키는 것과 긍정적 성향, 탐구적 성향을 발전시키는 것을 학습방법으로 설정한 것은 자율적 학습자로서의 육성을 위한 구체적 제시라 ... 의 흥미를 학습요구에 맞도록 활동을 다양화시킬 수 있는가에 관심을 가지고 유 아들의 능동적인 참여가 이루어 지도록 한다. 유아들은 질문에 대한 조사활동, 탐구활동, 현장견 학, 책 ... 게 한다.4. 프로젝트 접근법의 특징프로젝트 접근법을 유아교육계에 소개한 Katz와 Chard는 학습방법의 특징을 아래와 같이 제시하였다.① 학습방법의 특징학습자 중심의 교육 목표를 둔
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.13
  • 브루너&학분중심교육과정
    요소1) 지식의 구조Bruner는 모든 지식이 구조를 가지고 있다고 전제하였다. 그리고 그는 수업이론은 학습자의 효율적인 학습을 위해 지식을 조직하고 구조화하는 원리와 방법을 제시 ... : 영학습 준비도는 아동의 인지수준에 의존+--브루너 : 적절한 형태로만 학습내용이 제공된다면 아동은 항상 학습할 준비가 되어 있다고 주장⇒ 어떤 교과든지 그 지적 성격에 충실한 형태 ... 적으로 적용하도록 하는 학습지도 방법이다」라고 정의한다.기본개념이나 원리를 학생 스스로 깨닫게 되어 탐구능력과 탐구태도를 함양하며 스스로 발견하는 연습을 통해서 학생들은 문제해결의 과정
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.12
  • 창의성의 교육 가능성에 대한 검토
    , , 수업내용에 있어서의 학생의 경험 수용 등)(3) 다양하고 풍부한 학습자료 (학생의 탐구와 활동중심 학습이 가능하게 하면서 자발적 학습을 유도하는 풍부한 학습 자료의 제공)(4 ... 적 성격을 강조하고, 과정으로서 학습이 일어남을 강조한다. 사회적 구성주의 철학은 Vygotsky의 저서로부터, 그리고 이를 소개하고 응용한 Bruner(1986), Rogoff ... ) 교사의 적극적이면서도 허용적인 교수 (계획수립자, 자료제공자, 적극적인 실험자, 반응자, 동기유발자, 조정자로서의 교사의 역할)(5) 개별화 소집단 수업 (교사지도 소집단 학습
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.10
  • [교육방법] 유의미 수용학습탐구교수법
    : 학습내용이 완성된 최종 형태로 학습자에게 제시되어 이를 학습자가 내면화시키는 것?발견학습(Bruner): 학습 내용이 주어지지 않고, 학습자가 그것을 스스로 발견함으로써 이를 내 ... ③ 학습자의 인지구조 굳히기 ?적극적 수용 학습의 조장?통합적 조화의 원리 이용하기?학습내용에 대한 비판적 접근 유도하기?학습내용(개념) 명료화하기2. 탐구교수법(1) 탐구교수법이란 ... ?탐구란 ‘제기된 불확실한 문제들을 해결하기 위해 세운 가정들을 준거에 따라 평가하고 검증해 나가는 과정’이며, 탐구학습(탐구교수법)은 '개방된 심리적 풍토에서 교수-학습에 가설
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.10
  • [교육심리학]교육심리학의 학문적 성격
    다. 그러나 교육은 어떤 가치를 실현하려는 과정이기 때문에, 가치 중립적인 심리학과는 상당히 다른 결정을 해야한다. 학습이론을 중심으로 Skinner와 Bruner를 대비할 때 ... , Skinner의 이론은 기술적이라고 특징 지우고 Bruner의 이론은 처방적 이라고 하는 이유도 여기에 있다. 심리학교과서에서 Bruner학습이론가 대열에 끼워 넣기를 꺼려하는 것 ... 에 공헌한 다른 한 사람은 학교교육 자체의 변형을 주장한 Judd이다. 학교현장에 초점을 맞춘 Judd는 학습이론, 동물실험, 자료의 양화에 몰두했던 Thorndike와는 정면
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01
  • 교육과정내용의 선정 및 조직
    탐구방법과 탐구정신을 아울러 습득하도록 학습시켜야 한다는 것을 강조하였다.- 변화하는 상황에 비교적 영속적으로 적응하기 위해서는 기본개념의 학습이 바람직하 나 학교의 성격 ... 문제를 처리해 나 가는 데는 별 도움이 없다는 것2) 학습경험으로 보는 견해* 학습이란 학생들이 학교에서 경험활동을 통해 이루어지는 것으로 어떤 경험이나 활동이 행하여지지 않 ... 으면 학습도 일어나지 않는다고 보기에 교과목표를 달성하려면 학습하는 학생의 경험을 어떻게 마련할 것인가 하는 일이 교육과정 구성에 있어서 중요하다.- 학습경험의 목표에 따른 유형* 지식
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.23
  • [교육학] 지력개발교수방법
    되는 교수법◎ 탐구학습(1) 탐구교수, 탐구학습의 원리: J.Piaget, J.S.Bruner, H.Taba① Piaget: 어른들의 규범에 따라 어린이들을 그들의 사고 체계 속 ... )↓학습자에게 제시↓학습자 스스로그것을 내면화학습자 스스로 학습내용을 발견↓내면화형성※수용학습과 발견학습의 차이점― J.S Bruner - 발견학습: 가장 의미있는 학습이 이루어지 ... 이 순환하는데 기여(2) J.S.Bruner와 J.Piaget의 학습의 내면화 과정가) J.S.Bruner의 앎에 대한 세 가지 표현방식.(표현매체에 따라)① 행동적 표현: 행동
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.03
  • [교육공학]탐구학습
    가 아니라 지식을 얻는 과정, 방법 혹은 활동으로 표현되며, 흔히 문제해결, 반성적 사고의 과정을 포함한다. 탐구학습의 원리는 J. Piaget나 J. S Bruner, H. Taba등 ... Ⅰ 탐구학습의 개념1. 탐구학습의 성격탐구학습의 기본 취지는 학습자에게 가르쳐야 할 내용을 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라, 그 최종 형태를 학습자가 스스로 조직하도록 하 ... 는 것이다. 탐구라는 용어가 명확히 구분되어 정의되는 것은 아니며, 학습자 스스로 문제를 인식하고 해결해 가는 과정을 중시한다는 개념으로 간주할 수 있다. 즉 탐구는 지식 자체
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.07.20
  • [교육]교육에서의 동기-학습동기
    어 적극적으로 학습행동을 하도록하는 일이다.브루너(Bruner.1963)는 학습의욕을 여러 가지 가능성을 탐색하는 경향 으로 정의하고, 수업 방법 혹은 교수활동은 이러한 경향성을 극대 ... 분야에서 탐구되어 왔다. 기술적 연구, 측정 연구, 처방적 연구가 그것이다.첫째, 기술적 연구는 학습동기의 의미론적 접근과 관련 변인간의 관계규명 연구이다. 학습동기란 무엇이 ... 심리학이나 교육심리학 교재의 저자들과 실증적인 연구자들이다. 특히, 각 대학의교육대학원 학위논문들은 이 문제를 탐구하고 있다.둘째, 처방적 연구는 학습동기의 유발과 유지에 관련
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.09
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2025년 06월 20일 금요일
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