"지도안 국어"의 검색결과 입니다.

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"지도안 국어" 검색결과 2,001-2,020 / 12,680건

초등 6학년 국어 다섯째마당 5차시 지도안 세안 (학습목표 : 속담이나 관용 표현을 써서 상황에 맞게 말할 수 있다.)

결재교 생지도 교사학년부장교 감국어과 교수?학습 과정안단 원다섯째마당-2.나눔과 어울림일 시장 소대 상6학년지 도 자1. 단 원 : 다섯째마당.마음을 나누며 - 2. 나눔 ... 을 사용하게 함으로써 일상 생활에서 필요한 국어 능력을 갖추도록 하였다.이 단원에서는 일상 생활에서 우리말의 어휘 체계와 고유어의 아름다움을 알고 사용하며, 속담이나 관용 표현 ... 를 통해 자신의 경험 및 사유의 폭을 넓히는 좋은 기회가 되도록 지도해야겠다.나. 학생관Jean Piaget(1896-1980)의 인지발달 이론에 의하면 초등학교 6학년은 구체적 조작

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 - 이야기에 나오는 인물이 되어 하고 싶은 말 조리있게 말하기 지도안

? 본시 교수 ? 학습 과정안 ?대단원6. 하고 싶은 말일 시교 과 서듣기 ? 말하기 78-81차 시3/5장소2학년 1반 교실학습 목표이야기에 나오는 인물이 되어 하고 싶은 말 ... )?모둠활동을 할 수 있게 자리를 바꾼다.▶무지개색깔 부채 자료?종이 부채의 안 쪽면은 등장인물을, 다른 한 면에는 학습지를 할수 있게 한다.‘나무의 자랑’숲 속나라의 느티나무 할아버지 ... ? 이야기 속 인물이 되어 하고 싶은 말을 조리있게 하기 위해서는 어떻게 해야 하나요?? 모둠별 무지개 부채 카드의 하트 모양 안 쪽에 이야기 속 주인공이 나와 있어요. 볼품없는 나무

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.23

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[교육공학]환경수업지도안-4. 글과 주제(1학기 생활국어)

환경교육 학습지도안교 과 명국 어대상학년중학교 1학년수업일시2005. 6. 13(금). 4교시단 원 명4. 글과 주제(1학기 생활국어)본시주제환경오염의 실태를 알고 표어를 만들

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.05

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[교육학]국어과 중등 2-1 4.삶과 문학 가정, 교수학습지도안

차 례Ⅰ. 단원의 개관가. 단원연구1. 단원명2. 단원설정의 이유3. 단원 구성방향4. 학습목표5. 단원 지도계획6. 단원 지도상의 유의점7. 단원과의 관련Ⅱ. 본시 학습 지도안 ... 있다.5. 단원 지도계획소 단 원주 요 학 습 내 용 및 활 동시수?단원의 길잡이(1) 가정?학습 목표 확인?문학과 삶의 관계 파악하기?문학 작품에 드러나는 삶의 모습을 파악 ... 별 학습 활동하기1/86. 단원 지도상의 유의점▶ 학생들로 하여금 문학 작품이 배경으로 하고 있는 삶에 정서적으로 공감할 수 있도록 지도한다.이 대단원의 학습 목표가 사회적, 문화

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.17

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2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 <이야기 속 인물의 처지를 생각하며 내 생각을 조리 있게 말하기> 2/4차시 지도안

안내?주간학습으로 안내성취도평가?성취도평가 시험지?성취도평가 결과표?성취도평가과목 및 평가단원(국어, 수학) 안내?잘한 부분은 칭찬하고 부족한 부분은 특별보충지도?주간학습으로 안내 ... ?시험 전날 알림장 안내받아쓰기평가?받아쓰기자료?1-15단계로 10문항?일주일에 1회 실시하고 틀린 문장 2번 쓰기 지도?평가 후 가정에 발송하여 부모님의 확인지도 실시?주간학습 ... 을 1가지 말하였다.라. 평가결과 처리 및 활용문항평가결과 처리 및 환류 방안비 고1?본시 수준별 학습 및 다음 차시 수업 설계에 반영하여 개별화 지도 기초 자료로 활용

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.26

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[특수교육 국어과 본시지도안] 특수학급 국어과 본시안 (교육실습생)

{결재지도교사연구교감교장2001년도 교육실습생 연구 수업안{(국어과) 영역교수-학습 과정안{교 과국어과단 원일상생활 글 쓰기제 재스승의 날 편지 쓰기일 시2001년 5월 10일 ... 한 글쓰기를 할 수 있다. 그러나 맞춤법이나 띄어쓰기 능력이 부족하다.7. 본시 학습 지도안{대상。。반 5학년장소。。반수업자교생 。。。단원일상생활글쓰기중심교과국어과쓰기제재스승의 날차시 ... 3교시장 소○○반대 상○○반 5학년 학생(남:3명 . 여: 1명 )지도교사수업자교생 ○○○○ ○ 초 등 학 교1. 단원명일상생활 글쓰기 (선생님께 편지 쓰기)2. 단원 설정의 이유

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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[1학년 국어] 넷째마당 마음을 주고받아요 - 1. 마음을 담아서 (쓰기) 수업지도안 *세안* (교생대표수업)

2008학년도 교육실습생 시범수업국어과 교수?학습안? 대단원 : 넷째마당 마음을 주고 받아요? 소단원 : 1. 마음을 담아서 (쓰기 2/6 차시)? 주제 : 초대하는 글쓰기일 시 ... 2008년 6월 27일(금) 2교시장 소1학년 3반 교실학 반1학년 3반 (남:12, 여:12, 계 24명)지도교생OOO (인)지도교사OOO (인)OO 초 등 학 교0. 단원 ... 기이 단원은 학생들이 문장 부호에 주의하며 글을 읽고, 문장 부호에 주의하며 글을 알맞게 띄어 읽도록 하는 데 지도의 초점을 두었다. 따라서 글에는 글자 이외에 문장 부호가 쓰이고

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.23

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수업지도안(국어 중1-읽기와 쓰기)

내용을 점검한다.2. 학습목표·글을 읽고 글쓴이의 생각과 내 생각을 비교할 수 있다.·글을 읽고, 자신의 생각을 글로 표현할 수 있다.3. 지도계획차시1차시소단원명⑴ 마음으로 쓰 ... 각자 쓰고 발표12분연계학습개별활동장애인이 일반인에게 바라는 점 3 명 정도 발표조사해온 내용 발표5분적용학습전체활동제시 질문에 자유롭게 답하게 함, 듣는 태도 지도발표5분다른 책

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.10

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개정교육과정 국어과 수업연구대회 보고서 - 생각 넓혀 표현하기 활동을 통한 창의적 언어사용 능력 신장(2학년 3. 생각을 나타내요 세안 지도안)

학습 강화-모둠 학생과 함께하는 수업지도 강화-놀이 체험학습구조중심 협동학습-생각 넓혀 표현하기 모둠활동 강화-구조중심 협동학습 강화-국어 수업창의적 생각나누기-모둠활동을 통한 창의 ... 수업 학습지도학생 중심의 실천적 수업 전개-다양한 방법의 평가 자료 개발-창의적인 교수 ? 학습과정안 작성마. 실태 분석 결과 좋은 수업 방향 설정좋은 수업 브랜드생각 넓혀 표현하기 ... 목차Ⅰ. 연구의 필요성1Ⅱ. 연구의 목적1Ⅲ. 우리 학급 실태 분석2Ⅳ. 좋은 수업 준비51. 기초 학습 훈련52. 신나는 수업을 위해53. 서로를 알아가며6Ⅴ. 국어과 특색교육

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.28

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정신지체아동의 사회정서 발달을 위한 국어과 지도안

외에도 다양한 면에 있어 발달 장애를 갖고 있는 정신지체아동의 지도에도 관심을 두어야 할 필요성이 있다고 본다. 따라서 다음의 수업 모형에서는 초등학교 교육에서 쓰이는 일반 단원 ... 을 토대로 하기는 하였으나 국어과 수업에서 기대할 수 있는 정신지체아동의 사회·정서 발달을 위해 적절히 활용하였음을 미리 언급하는 바이다.1. 일반적 수업 목표의 설정이 단원은 2

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.06 | 수정일 2016.06.03

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초등학교 국어 3-나 둘째 마당. 우리가 꿈꾸는 세상 한걸음더/더 나아가기 지도안

국어과 교수?학습안결재지도교사연구부장교감교장일시2006. 10. 25.(수) 1교시대상3학년 4반남 20명, 여 15명, 계 35명장소3의 4 교실지도교생단원둘째 마당. 우리 ... 가 꿈꾸는 세상한 걸음 더/더 나아가기쪽수62~63쪽수업모형반응 중심 수업 모형본시주제시에 담긴 마음 생각하며 시 읽기차 시4 / 7Ⅰ. 단원의 개관본 학습 단원은 3학년 2학기 국어 ... 도록 한다.2. 지도관이 대단원은 좋아하는 시를 낭송하고 좋아하는 이야기에 대한 생각이나 느낌을 친구들에게 들려주는 것에 초점을 두었다. 이러한 활동을 통하여 문학 작품을 가까이 하

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.27

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[국어과 수업지도안] 황소개구리와 우리말 교수학습지도안

가운데 읽기활동이 일어난 다는 것을 참고로 알아두면 좋겠군요.*********3개의 지도안 중 1개의 지도안의 발문내용입니다.****특정 한개의 지도안에는 교사가 수업시간에 말

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.01

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[인문어학]1학년 2학기 중학국어 4. 시의 세계 (1) 봉선화 수업지도안

. 수업 지도안4Ⅳ. 형성평가667Ⅰ. 대단원 개관1. 단원 설정의 이유시는 사람의 정서나 사상을 운율이 있는 언어로 압축하여 표현한 문학의 한 갈래로서 그 특성상 많은 말을 하지 않 ... 지도안대단원4. 시의 세계소단원(1) 봉선화학습목표- 시의 언어가 지닌 특징을 말할 수 있다.- 시에 드러난 현실 상황을 이해하며 감상할 수 있다.구분교수ㆍ학습 활동지도 및유의사항 ... 『 목 차 』Ⅰ. 대단원 개관21. 단원 설정의 이유22. 단원 구성의 방향23. 전 학습 내용과의 관련2Ⅱ. 교수ㆍ학습 운영 방안31. 소단원 개관32. 지도상의 유의점3Ⅲ

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.16

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국어 읽기 초등학교 1학년 2학기 글을 정확하게 소리내어 읽기 - 새친구 지도안.

(국어)과 수준별 교수-학습 과정안1학년 5반 지도교생:단 원 명다섯째 마당. 어깨동무를 해요일 시2007.11.28(수)장 소1-5 교실학습문제글을 정확하게 소리 내어 읽기쪽수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.17

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수업지도안-중등국어(2-1) 3.우리 고전의 맛과 멋-서동요/슬견설/토끼전

.1 수업 지도안대단원명3. 우리 고전의 맛과 멋소단원명(1)서동요차시2/6학습 목표1. 향가 서동요와 서동요의 배경설화를 서로 연결시켜 감상할 수 있다.2. ‘서동요’를 통해 선조 ... 게 됨.→선화 공주와 함께 백제로 가서 살게 됨.ppt 제시6. 형성 평가2. (2)슬견설2.1 수업 지도안대단원명3. 우리 고전의 맛과 멋소단원명(2) 슬견설차 시3/6학습목표?이 ... Ⅰ. 단원 지도 계획1.단원명? 대단원명 : 우리 고전의 맛과 멋? 소단원명 : (1) 서동요(2) 슬견설(3) 토끼전2. 대단원 학습 목표? 고전 문학 작품에 나타난 우리 조상

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.16

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초등 개정 3학년 국어 쓰기 6단원 좋은 생각 있어요 6/14 사실과 의견이 잘 드러나게 글을 쓰는 방법 알기 수업지도안, ppt, 퀴즈 골든벨 자료 등

단 원 6. 좋은 생각 있어요일 시 2010. 6. 7. (월). 1교시장 소 3-2 교실학습주제사실과 의견이 잘 드러나게 글을 쓰는 방법 알기 차 시6 / 14대 상 3학년 2반 26명 (남 13명, 여 13명)교과서쪽수206 ~ 209 쪽학습..

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.29

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1학년 2학기 중학국어 1. 생활과 글쓰기 (1) 생활 속의 글쓰기 수업지도안

상의 유의점 2Ⅲ. 수업 지도안 3Ⅳ. 형성평가 6Ⅰ. 대단원 개관1. 단원 설정의 이유이 대단원은 학생 스스로 글쓰기의 가치를 체험하면서 능동적인 글쓰기 태도를 가지게 하기 위해 설정 ... 도록 지도한다.ㆍ 이 단원에서 요구하는 ‘글’의 의미를 정확히 인식하고, 글을 쓸 수 있는 자유로운 분위기를 만들어 준다.Ⅲ. 수업 지도안대단원1. 생활과 글쓰기소단원(1) 생활 ... 【 목 차 】Ⅰ. 대단원 개관 11. 단원 설정의 이유 12. 단원 구성의 방향 23. 전 학습 내용과의 관련 2Ⅱ. 교수ㆍ학습 운영 방안 21. 소단원 개관 22. 지도

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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2-1 국어(읽기) 7. 따뜻한 눈길로 4차시 이어질 내용을 상상하며 이야기 꾸미는 방법을 알아보기 세안 지도안

국어과 교수?학습 과정안단원7. 따뜻한 눈길로차시4/6(읽기)대상장소일시지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 문학 창작 및 문학 감상 관련 단원으로 작품의 뒷이야기를 상상 ... %)③그렇지 않다0Ⅲ. 단원의 지도 계획차시학습주제주요 학습 내용 및 활동1글을 읽고, 일이 일어난 차례 알아보기?단원의 개관 및 학습 안내?일이 일어난 차례알기2-3글을 읽고, 일이 ... 한 이야기가 개인마다 다를 수 있으므로, 다른 사람의 창작물도 존중할 줄 아는 태도를 가지도록 지도한다.Ⅴ. 단원 평가 계획영역평가항목평가 기준평가척도평가방법국어지식일이 일어난 차례를 알

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.14

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초등 6학년 국어 지도안 2. 나눔과 어울림 (쓰기) 세안 6차시 (학습목표 : 속담이나 관용 표현을 써서 글을 쓸 수 있다. )

결재교 생지도 교사학년 부장교 감국어과 교수?학습 과정안단 원2. 나눔과 어울림 (쓰기)일 시장 소대 상6학년 반 (남19,여15)지도교생1. 단원 마음을 나누며(2. 나눔 ... 를 유발할 수 있는 활동을 넣어 지도해야겠다.나. 교과 학습 실태1) 국어 교과 흥미도 조사구분매우 재미있다재미있다보통이다재미없다매우 재미없다계학생수(명)214104232백분율(%)6 ... 적으로 수업에 참여할 수 있도록 효과적인 활동이 구안하여 국어 교과의 학습을 극대화시키도록 지도해야겠다.2) 국어과 영역별 선호도구분듣기말하기읽기쓰기국어지식문학계학생수(명

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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[교과교재 연구 및 지도법] 국어학습지도안 - 다배체 시대의 언어 활동

국어과 수업 지도안교육학과{고등학교 국어 (하)2. 정보의 조직과 활용 (1)다매체 시대의 언어활동{목차Ⅰ. 대단원(정보의 조직과 활용) 이해대단원의 개관전 학년과의 관련성단원 ... 따뜻한 사랑 그리고 가난하지 않은 우리네 풍경 등을 살펴본다.Ⅱ. 본시 학습(다매체 시대의 언어활동) 지도안{국어과 본시학습지도안대단원1. 정보의 조직과 활용소단원(2) 다매체 ... (다매체 시대의 언어 활동) 지도안Ⅳ. 수업 자료Ⅰ. 대단원(정보의 조직과 활용) 이해(1) 대단원의 개관이 단원은 다양한 매체의 특성을 이해하고, 매체가 전달하는 정보와 문학

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.25

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