"지도안 국어"의 검색결과 입니다.

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국어 수업지도안 초등학교 국어과수업지도안 국어 지도안 아동센터실습일지 실습종결평가서 특수학급지도안 꾸며주는 말

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"지도안 국어" 검색결과 2,081-2,100 / 12,681건

국어과 학습 지도안 - 중3-1(6단원)한국 현대 문학의 이해

교수 ? 학습 계획서중학교 ‘국어’ 3-1. 6. 한국 현대 문학의 이해Ⅰ. 대단원 개관1. 단원명(1) 대단원 - 한국 현대 문학의 이해(2) 소단원① 한국 현대 문학의 흐름 ... 의 특징 알아보기* 전후 소설의 특징 알아보기2. 지도상의 유의점* 학생들이 고전문학과 현대문학을 단절적으로 이해하지 않도록 국문학의 역사적 흐름을 연속적 입장에서 설명하도록 한다 ... 다.⑤ 교사는 순회하면서, 개인별 활동을 적절히 독려하고 보충 설명이 필요한 학생은 개별 지도한다.: 5~10분 정도의 시간을 준다.⑥ 예시 답안을 제시해주고, 스스로 확인하고 보완

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.06

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[국어교육][수업지도안] 중학교 2-1 3. 우리말의 맛과 멋 (3) 토끼전

할 수 있다.2. 고전 문학 작품을 즐겨 읽는 태도를 지닌다.3. 다양한 관점에서 주제를 파악 할 수 있다.Ⅳ. 학습 지도 계획 (3차시. 5 개 반 / 총 15 시간)차시단원학습 ... (3) 토끼전?패러디 만화를 통한 결말 바꾸어 보기 활동?학습활동?단원의 총정리?토끼전 낱말 퍼즐?토끼전 패러디 만화 자료?학습지?토끼전 낱말 퍼즐Ⅴ. 지도상의 유의점1. 고전문학 ... 을 가늠하고 이에 따라 보충?심화의 활동이 이뤄지도록 지도한다.4. 학생의 수준을 나눌 때에는 학교별, 단원별, 차시별 특징을 고려하여 실시한다.Ⅵ. 본시 개관과 학습 목표인터넷과 대중

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.29

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[사범] 국어 수업지도안 (초등 4학년 5-(2) 좋은느낌 오래오래(6/9)

국어과 교수-학습 과정안일시2004. 7. 5(월) 3교시장소4-3반교실대상4학년 3반 37명수 업 자지 도교과국어단원 및차시( / )5-(2) 좋은느낌 오래오래(6/9)교 재 ... 목표]이야기를 읽고, 인물에게 편지를 쓸 수 있다.학습활동안 내▣ 학습순서활동1이야기를 읽고, 생각하거나느낀점 알기↓활동2인물에게 편지쓰기↓정리활동학습내용 정리하기7′전개▣생각

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.10

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[초등교육]4학년 2학기 초등국어 교수학습지도안 <첫째마당> 2. 함께 의논하기 (읽기)

수 있을 것이다.【97년7월9일자 중앙, 조선일보에 보도】..FILE:국어 수업안.hwp국어과 교수학습 과정안단 원2. 함께 의논하기학습주제글쓴이의 생각을 알아보고 의견 말하기차시 ... ..FILE:국어 근거자료.hwp읽기자료 - 글 의 근거1. 요즘 애완동물을 키우는 것이 대유행이다. 이에 TV 프로그램에서는 개를 키우는 겪는 에피소드 등을 많이 보여주 ... 에 있는지도 살펴야 합니다. 이웃에게 피해를 주지 않도록 집안에서만 개를 기르면 개에게도 나쁜 짓을 하는 것입니다.개를 사랑하는 마음도 소중하지만 이웃에게 피해를 끼치지 않

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.19

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[초등 국어 지도안] 1학년 1학기 둘째마당 느낌을 나누어요. 1단원 재미있는 말 (1차시 시에서 흉내내는 말의 쓰임 알아보기) 세안

하여 말한다.’, ‘작품에 표현된 말에서 재미를 느낀다.’, ‘재미있는 내용을 선정하여 글을 쓴다.’ 이다.따라서 이제 막 국어 교과에 입문한 1학년 학생들이 재미있는 말의 학습을 통해 ... 우리말이 주는 아름다움과 문학적 상상력을 맛볼 수 있도록 지도해야할 것이다.가. 말하기?듣기흉내내는 말이 많이 사용된 시나 이야기를 듣고, 직접 흉내내는 말을 사용하는 데에 초점 ... 을 두었다. 흉내내는 말의 학습을 통해 생동감 있는 언어 표현에 흥미를 느끼고, 또한 일상적인 언어 상황에서 이를 사용할 수 있도록 지도해야 할 것이다. 또 재미있는 이야기를 다른

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.09

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[교과활동] 수업지도안-중학교 국어 생활 2-1. 4단원. 내용 구성하여 쓰기

가지를 준비하여 실제 학생들이 수업을 통해 학습한 내용을 점검할 수 있도록 지도한다.* 평가 예시※ 다음 괄호 안에 적절한 접속어나 지시어를 넣어 문장과 문장을 이어보자.우리 ... - 쓰기 단원 -교수 ? 학습 계획서중학교 ‘국어 생활’ 2-1. 4. 내용 구성하여 쓰기Ⅰ. 대단원 개관1. 대단원 학습 목표? 문장의 연결 관계를 고려하여 글을 쓸 수 있 ... 하기2. 지도상의 유의점* 읽기와 유기적으로 관련지어 지도한다.* 실제로 적절한 내용 구성 방법을 선택하고 글을 쓰는 활동을 중심으로 수업을 진행한다.Ⅲ. 차시별 교수학습 계획【2차

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.27

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초등 국어 읽기 5 상상의 나라로 떠나요 2 꿈을 가꾸는 동산 교수 학습 지도안

(국어)과 교수·학습 과정안초등학교 제 2 학년 3 반단 원 (제재)차시장 소학 생일 시수 업 자지도교사5. 상상의나라로 떠나요9/92-3교실남 20 명여 17 명계 37 명 ... 명 있으나 이에 대하여 아는 아동은 별로 없으며 특별한 구분없이 원만한 생활지도가 가능함2. 학력 실태교과구분국어수학슬기로운생활바른생활즐거운생활계인원(명)79221737백분 ... 는 보다 사회 변동에서 발생하는 부정적인 면을 줄이는데 힘쓰며, 교육을 통하여 보다 전인격적인 풍요로운 삶의 보장을 꾀할 수 있는데 주력하여야 한다. 이를 위하여 국어 교과를 통한

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.23

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[초등 국어 지도안] 6학년 1학기 다섯째마당 마음을 나누며 (3차시 우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 쓰기) 세안

수학교육과 A반 200504005 김건태『 국어과 교수-학습안 』Ⅰ. 단원 : 6학년 1학기 다섯째 마당나누며한걸 음더13되돌아보기?고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 분류하기 ... 을 찾아 읽을 수 있다.?나의 경험과 비교하며 외국 작품을 읽을 수 있다.태도?옛글, 외국 작품 등 다양한 읽을 거리를 자발적으로 찾아 읽는 태도를 지닌다.-지도상의 유의점가. 외래 ... 있도록 지도한다. 기본활동에서는 이야기를 들려주고, 말하는 이가 사용한 관용 표현의 효과를 파악해 보면서 듣도록 하는 데 지도의 중점을 두고 있으며 심화활동에서는 관용 표현을 더

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.05

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[초등 국어 지도안] 1학년 1학기 둘째마당 느낌을 나누어요. 1단원 재미있는 말 (2차시 시에서 흉내내는 말이 주는 느낌 알기)

(말하기?듣기)과 교수?학습 과정안일 시2007. 11. 17 .(2)교시대상1학년 A 반( 남11, 여21 )지도교사김건태단 원둘째마당. 느낌을 나누어요1. 재미있는 말차시2

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.22

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[초등 국어 지도안] 3학년 1학기 셋째마당 생각하는생활. 3단원 앞뒤 내용을 이어 (말하기 듣기 3차시) 세안

3학년 2반 국어과(말하기?듣기) 교수?학습 과정안? 단원명：셋째 마당 - 생각하는 생활1. 단원의 개관셋째 마당에서는 설득과 관련된 언어 활동을 하게 된다. 설득을 하기 위하 ... 적으로 학있다.7. 교수?일반 과정안일 시2004. 4. 29.(목) 3교시대 상3학년 2반(남13,여7)지도 교사단 원3- 앞뒤 내용을 이어차시3/6교과서말듣 48-49본시주제원인 ... 의 차례에 따라 순서를 바로잡을 수 있다.3) 원인과 결과가 드러나게 말할 수 있다.4) 원인과 결과가 드러나도록 나의 생각을 분명하게 말할 수 있다.3. 지도 계획차시교과서쪽수주요

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.29

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[국어교육] 중.고등국어 외래어,한자어,고유어를 통한 우리말의 소중함을 알기-수업지도안

있다.(4) 외국 작품을 읽으면 어떤 점이 좋은지 알 수 있다.(5) 나의 경험과 비교하며 외국 작품을 읽을 수 있다.4. 교재 연구 → 국어과 6학년 말하기·듣기·쓰기 지도 내용 ... 고 국어를 사용할 때 될 수 있으면 고유어를 쓸 수 있도록 학습활동을 해야한다.국어과 6학년 말하기·듣기·쓰기 지도 내용 (3) 고유어, 한자어, 외래어, 외국어 개념을 안다의 기본 ... .소중한우리말말하기·듣기·쓰기.대단원 학습 내용 안내.고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대하여 알아보고 분류하기118∼121.ICT 자료(CD ROM 타이틀).국어사전2.주변의 말

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17

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[사범대 국어교육] 수업지도안(6.표현과 비평 - 2 외국인의 눈에 비친 19세기말의 한국)

2005학년도 교육실습국어과 수업 지도안단 원6.표현과 비평수업교생박지민, 강민정, 류상완대상학급1학년 0반 ～ 1학년 0반지도교사이 은 규 선 생 님 (인)사범대학부속 국어고등 ... 다.학습자료교 사학 생교과서, 학습 지도안,ppt자료, 노트북교과서학습단계학습내용 (시간)교수-학습활동ICT자료교사학생도입(5분)전시학습 확인- 인사 및 출석 점검- 지난 시간 ... 를 고려하면서 글의 가치를 적극적으로 판단하는 과정에서 제재의 의미와 한계가 비교적 뚜렷이 드러날 것으로 보인다. 학습자의 적극적 비평 활동이 요구된다.나. 지도관1) 지도의 방향

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.07

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[사범대학 국어교육] 중학교 대상 수업지도안(대단원4 메모하며 읽기 총 5차시)

고, 글 내용을 더욱 깊고 넓게 이해할 수 있으며, 기억에도 도움이 된다. 또한 메모하며 읽기는 글의 이해를 요구하는 다른 과목의 학습에도 도움을 줄 수 있다.나. 지도관1) 지도 ... 의 방향• 글을 읽고 효과적으로 내용을 이해하고 기억하기 위해 학습자에게 읽기 전략 (메모하며 읽기)을 소개 하고, 능동적으로 글을 읽는 태도를 기를 수 있도록 지도한다.• 소단원 ... ‘내나무’에서는 메모의 실례를 제시해 줌으로써 글을 읽으며 어떠한 방법으로 메모해야 하는 지를 구체적으로 지도하고, 소단원 ‘하회 마을’과 ‘가정 교육의 어제와 오늘’에서는 학습

리포트 | 2페이지 | 4,800원 | 등록일 2005.09.07

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중 1-2 생활국어 6. 여러가지 글 쓰기부분 학습지도안

문 작성하기?학급 신문 만들기를 위한 계획 수립하기?학급 신문 내용 구성하고 편집하기?단원 학습 내용과 활동 정리하기평가지학습지PPT7. 본시 학습 지도안* 단 원 : 제6과 여러 ... 1. 교재명 : 중학교) 생활 국어 1-22. 단원명 : 제 6과. 여러 가지 글3. 대단원 개관1) 단원 설정의 이유이 대단원은 학생들이 기사문과 보고문을 형식에 맞추어 쓰 ... 의 목적과 특성에 맞지 않으면 안 된다는 것을 학생들에게 주지시키고, 아울러 평가도 이런 관점에서 이루어져야 하겠다.6. 단원 학습 계획단원명차시학습 내용학습 자료비고?단원의 길잡이(1

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.05

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[교과교재연구및지도법(국어)]중학교 1-2 생활국어 학습지도안[4. 글과 주제: (1) 글의 주제 정하기]

활동 평가지학습형태1. 개별 학습2. 소집단 학습3. 멀티미디어 매체활용 수업학 생교과서2. 본시 학습 지도안{단원대단원4. 글과 주제일시2003. 11. 19 (수)1교시차시지도 ... Ⅰ. 교재 및 단원명{1. 교재 : 중학교 1-2 생활국어교과서1 대단원 : 4. 글과 주제2 소단원 : (1) 글의 주제 정하기Ⅱ. 단원의 성격1. 단원 개관글을 쓰기 위해서 ... 성에 관한출 처 제시)·www.cyadic.or.kr·www.edunet4u.net·gallerykids.com/index 1.htm5. 지도상의 유의점1. 학생들이 직접 주제를 정해 볼

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.01.19

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[국어지식 ] 탐구학습 방법을 적용한 교수-학습 지도안-낱말과 형태소 (중학교 생활국어 1-2-2)를 중심으로-

한 교수-학습 지도안-낱말과 형태소 (중학교 생활국어 1-2-2)를 중심으로-중학교 1학년 2학기 생활국어에 실린 낱말과 형태소 단원은 언어를 체계적으로 이해하는데 초석이 될 만 ... 하면서 무 엇이 유의미한 최소단위인지 고민해 본다.·어떠한 기준으로 언어가 분 석되며 뜻을 가진다는 것 이 구체적으로 무엇인가에 대해 생각한다.{국어과학습지도연구탐구학습 방법을 적용 ... 과 종류를 파악한다.◈ 탐구수업 계획안{자료수집및분석·소집단 별로 국어 교과서 중에 좋아하는 시를 선택해 시어를 분석해 보도록 한다.·뜻을 가지고 있다고 생각하는 최소단위로 나누어 보

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02

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[사범대 국어교육] 중학교 대상 수업지도안(5단원 삶과 갈등 - 소설동의보감 hwp & ppt파일, 1차시 & 2차시)

1. 대단원 개관 우리는 살아가면서 수많은 갈등을 겪는다. 우리의 삶은 강등의 연속이라고 해도 지나친 말은 아닐 것이다. 문학작품 속에는 다양한 갈등이 존재한다. 문학 작품을 읽을 때, 그 작품의 갈등의 원인은 무엇이며, 또 갈등이 어떻게 심화되는지, 그리고 마침내 갈..

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.09.07

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[실용국어][교과경영안] 1학기 실용국어 교과 운영안 견본입니다.

‘실용국어’ 교과 운영안( )학년 (실용국어)과 담당교사 : 000 (인)Ⅰ. 교과 운영 계획1. 실태분석요소실태시사점학생면-기본 학력은 갖추어져 있으나 관련 과목에 대한 학업 ... 된다.4. 지도상의 유의점가. 실용 국어 교육 과정에서 제시한 목표와 성취 기준을 고려하여 학습자가 미래 사 회에서 요구하는 국어과 교과 역량을 기를 수 있도록 교수학습을 계획 ... . 실용 국어의 학습 목표를 달성하는 과정에서 바람직한 인성을 함양하도록 교수학습을 계획하고 운용한다.마. 안전교육(7대 표준안)인성교육(8덕목+1)보건교육(성교육, 성폭력, 성희롱

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.20

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초등 5학년 교수학습지도안 '우리말 지킴이'

초등국어과교육과정 ( D )반심화전공학번이름학생 1학생 2국어과 교수?학습 과정안(최종본)일시2022. 5. 10. (수) 2교시장소5-1교실대상5학년 1반(20명)수업자단원 및 ... 차시8단원 우리말 지킴이 (1/8차시)수업모형지식 탐구 학습 모형성취기준[6국04-06] 일상생활에서 국어를 바르게 사용하는 태도를 지닌다.교과역량자료·정보 활용 역량학습주제 ... 하는가?활동 2관찰피드백전략·우리말 표현의 교정을 잘못한 경우, 올바른 우리말 표현을 제시하고 이러한 표현을 실생활에서 적용할 수 있도록 화용적인 측면까지 지도한다.·외국어 표현의 교정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.31

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국어과 교수학습과정안(a+)

2022학년도 2학기 국어과 교육론 Ⅱ 수업 지도안 작성학번이름점수1. 수업의 설계영역문법핵심 개념국어 규범과 국어생활학습 목표높임 표현을 사용해 언어 예절에 맞게 대화할 수 있 ... 내 언어 수행 활동이 수업 시연에도 묻어나온 것 같다. 청자가 초등학생인 만큼 앞으로 수업할 때는 비언어적 표현과 반언어적 표현을 적극적으로 활용해야겠다.나는 수업 지도안을 먼저 ... 작성하고 이를 바탕으로 유인물과 PPT를 완성한 후에 수업 영상을 촬영하였다. 수업 지도안을 직접 실행하기 전에는 한 번에 수업 시연 영상을 촬영할 수 있을 것이라는 생각

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.31

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