"실재론"의 검색결과 입니다.

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순전한 기독교 철학적 성찰> 로크의 경험주의 간호철학 사회과학 철학의이해 교육철학 위긴스와 맥타이 철학의문제

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"실재론" 검색결과 181-200 / 14,801건

실재론과 교육

실재론 [實在論, realism]1. 개념실재론(realism)이란 물리적 세계 안에서 사물에 대한 지각이나 경험을 통해 무엇이 궁극적 실체인지를 탐구하는 철학적 사유의 양식이 ... 라 할 수 있다. 최초의 실재론자인 아리스토텔레스(Aristoteles)는 플라톤에 의해 제시된 정신의 존재론에 의문을 제기하면서 정신이 참된 실재의 핵심이 아니라는 생각을 하 ... 다. 그런데 그의 이러한 주장은 관념론자들의 주장과는 상반되는 견해로서, 실체 또는 어떤 사물의 참된 실재란 정신에 내재된 관념의 세계에 존재하는 것이 아니라 정신의 외부에 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.03

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중세 보편 실재론과 유명론

1. 플라톤의 이데아론에 대한 아리스토텔레스의 비판을 재구성하고 그 의의를 논하라.2. 1의 연장선상에서 중세 보편실재론과 유명론을 설명하고 그 의의를 논하라.1. 플라톤 ... 아래에 놓았다.2. 1의 연장선상에서 중세 보편실재론과 유명론을 설명하고 그 의의를 논하라.보편논쟁이 한창이던 시기는 철학사적으로 스콜라철학 시대였다. 아우구스티누스가 플라톤 사상 ... 의 견해를 보편실재론이라 부르며 두 번째 시기는 아리스토텔레스의 영향력 아래에 놓인 시기이다. 이 시기에는 비신학적 지식에 대한 관심이 일어나지만 독립적 탐구보다는 아리스토텔레스

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.22

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교육철학의 실재론

Report실재론1.교육목적실재론은 관념론과는 대조적으로 인간의 의식이나 지식과 무관하게 객관적으로 존재하는 사물의 존재를 강조하는 이론이다. 실재론자들은 우리가 경험하는 나무 ... 나 산이나 건물이나 책 등은 그것을 관찰하는 개인의 마음이나 절대자의 마음 속에 있는 것이 아니라, 인간의 마음으로부터 독립하여 존재한다고 본다. 실재론의 가장 큰 특징은 ‘독립 ... 의 감각적 경험은 실재에 대응하여 이루어지며, 인간은 지각 작용을 통해 외부의 실재를 있는 그대로 마음에 반영할 수 있다는 주장이다.실재론자들은 교육의 목적을 우주의 이치를 깨우칠

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.08

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관념론과 실재론

고, 특히 교육 분야에서 정신적 가치를 지나치게 강조한 나머지 물질적, 직업적 교육의 요구를 충족시키지 못한다.◎ 실재론과 교육 ◎1. 실재론의 입장 인식의 대상이 인식작용의 의식 ... 다.)▷ 실재론의 철학자들 ◁㉠ 베이컨 참되며 보편적 지식은 현실 생활에 도움이 되는 지식이며 이는 경험에 근원한다고 말하면서 4가지 우상이 있는데 참된 지식을 인식하기 위해 우상 ... 사회적 감정 - 도덕의 본질 : 이타심 (동정과 인애)에 근거한 공익 (公益)과 정의 (正義)의 실현3. 실재론과 교육이론① 교육의 목적은 우주의 이치를 깨우칠 수 있는 핵심적인

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.10

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실재론과 관념론의 교육철학

(1) 실재주의 교육이론1) 실재론(아리스토텔레스, 자연주의적 입장)의 의의① 개념 : 세계는 인간의 마음으로부터 독립해서 그 자체의 법칙에 의해 존재하며 변화하고 발전함 →세계 ... 를 파악하고 이해하는 것은 절대정신에 접근이 아니라 물질세계를 관찰하여 그 법칙을 발견 하는 것② 실재론에서의 교육 : 객관적 선과 미를 존중함으로써 옳고 그른 것을 분명히 이해 ... 을 통하여 접근할 수 있는 것이다.③관념론과 정면 대응하는 사조로 실재주의, 현실주의, 유물론과 동의어이다.④실재주의는 객관적 사물의 질서나 체계가 존재하며 인간이 그 실재

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.15

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경영학의 연구방법(경영학의 경험론적 실재론적 연구방법, 과학적 연구방법, 특수적 연구방법)

경영학의 연구방법(경영학의 경험론적 실재론적 연구방법, 과학적 연구방법, 특수적 연구방법)목차경영학의 연구방법I. 경험론적 실재론적 연구방법1) 이론적 연구방법2) 기술론적 연구 ... 방법II. 과학적 연구방법1) 귀납적 방법2) 연역적 방법3) 분석적 방법4) 실험적 방법5) 역사적 방법III. 특수적 연구방법* 참고문헌경영학의 연구방법I. 경험론적 실재론 ... 이다.III. 특수적 연구방법경영학의 연구방법은 연구하고자 하는 분야의 경영학이 어떠한 학문적 성격 내지 조류의 경영학인가를 규정함에 따라 그 방향과 방법론이 달라진다.이론적이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.24

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실재론과 형이상학

실재론과 형이상학과 교육1. 형이상학과 교육1)형이상학: 존재하는 것 즉, 궁극적인 실재(reality)가 무엇인지 탐구하는 분야이다. 탐구의 결과로 나온 궁극적인 실재가 정신이 ... 냐 물질이냐에 따라 인간의 본질과 교육의 목적은 그 성격을 달리한다.-일원론: 세계의 모습은 다양하지만 실재는 하나다.(정신+물질)-이원론: 우주의 궁극적 실재를 정신과 물질 ... 로 이루어진다.-관념론: 우주의 궁극적 실재는 정신(영혼)이다.-실재론: 우주의 궁극적 실재는 객관적으로 파악할 수 있다. 즉 물질적인 것이다.-실용주의: 우주의 본질은 계속되는 변화

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.04

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유아교육과, 교육철학 및 교육사, 고대 그리스의 교육, 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스, 실재론

과 교육적 의미2-1. 소크라테스의 대화법2-2. 플라톤의 인간본질2-3. 아리스토텔레스의실재론3. 결론4. 출처1. 서론1-1. 연구동기어떤 교육법이 바른 교육법일까? 또 어떤 ... . 아리스토텔레스의 실재론아리스토텔레스는 그리스의 철학자이자 플라톤의 제자이다. 서양 철학의 방향과 내용에 매우 큰 영향을 미쳤으며 알렉산더 대왕의 스승이기도 했다. 플라톤이 이상적 이데아 ... 이란 인간의 타고난 본성, 습관, 정신적 통찰능력을 최대한으로 개발하여 공동체 안에서 개성 있는 삶을 영위하도록 이끄는데 목적을 둔다. 실재론에서는 학생이 스스로의 감각경험을 통해

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.01 | 수정일 2018.08.05

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관념론, 실재론, 프라그마티즘

< 목 차 >Ⅰ. 관념론의 가치와 교육1.관념론의 가치1) 관념론의 가치2) 관념론의 대표학자2. 관념론의 교육관1) 관념론과 교육2) 관념론의 가치에 입각한 교육관Ⅱ. 실재론 ... 의 가치와 교육1.실재론의 가치1) 실재론의 가치2) 실재론자2. 실재론의 교육론1) 실재론의 교육2) 실재론의 가치에 입각한 교육Ⅲ. 프라그마티즘의 가치와 교육1. 프라그마티즘 ... 했다.2. 관념론의 교육관1) 관념론과 교육? 학생들이 관념적 실재들을 탐구하여 진선미를 올바로 파악하고 활용할 수 있도록 하는것이 관념론에 있어서의 교육이다. 관념적 실재를 파악

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.14

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사회명목론과 사회실재론

에 대한 개혁은 중요하지 않고, 오직 개인만 변화하면 된다는 식의 오류에 빠질 수 있다.반면, 이와 대비되는 사회 실재론의 사례로 현대에 들어와 점차 약해지고 있지만 여전히 가문 ... 점이 있으면 동류의식을 느끼고 그 반대일 경우는 이질감을 느끼는 우리의 문화가 그 예이다. 이처럼 사회 실재론의 한계는 개인의 자율적이고 주체적인 능력을 경시하고, 사회 구조 ... 하게 근무시키고, 유신 헌법을 제정하였다. 그 결과, 노동자 청년 전태일이 분신자살하였고 이때서야 노동자의 인권에 비로소 눈을 뜨기 시작하였다.그렇다면 사회 명목론과 사회 실재론 즉

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.24

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사회를 이해하기 위한 방법으로 사회명목론과 사회실재론의 차이를 정리하고 개인의 특성에서 사회를 이해하는 것으로는 어느 것이 더 적절한지 설명하시오.

[과목명 입력]현대한국사회? 주제 : 사회를 이해하기 위한 방법으로 사회명목론과 사회실재론의 차이를 정리하고 개인의 특성에서 사회를 이해하는 것으로는 어느 것이 더 적절한지 설명 ... 라는 이름이 붙었을 뿐이라는 것이다.이와 대립적인 입장을 취하고 있는 이론이 사회를 개인이나 부분과 독립된 하나의 실체로 보는 사회실재론이다. 실재론의 대표학자 뒤르케임은 사회란 ... 개인이나 가족 등에 관한 개인적 사실이나 부분으로 환원될 수 없는, 사회전체에 대한 ‘사회적 사실’ 또는 구조로 이루어져있다. 사회 명목론과 사회 실재론 사이에 사회를 단순히 개인

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.05.02

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실재론적 교육철학

제 목 : 실재론적 교육철학차례 : 서론본론본론1. 실재론 교육철학의 교육목적본론2. 실재론적 교육철학의 교육내용본론3. 실재론적 교육철학의 교육방법결론실재론적 교육철학의 의의 ... 와 한계점과 목 명 : 교육철학 및 교육사지도교수 : 강진영 교수님학 과 : 경영학과학 번 : 52040891이 름 : 이태희제 출 일 : 2007.05.16서론실재론적 교육철학이 ... 으로 ‘실재론에 대하여 설명하여라.’라는 문제를 던져 주면 지금의 무지상태의 나로서는 맞는지도 틀리는 지도 모르고 ’관념론과 반대 되는 개념으로써...‘이러한 형식으로 답지를 작성

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.08

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실재론과 교육

1.실재론실재론은 라틴어‘realis'에서 유래한 말이며, 원래 이는 우리각자의 의식이나 입장을 떠나 객관적으로 존재하는 사물을 뜻했다. 실재론을 다른 철학 체계와 구별하는 핵심 ... 성이 인정되는 것이다. 즉 실재론에서는 이상주의와는 달리 사물이 사람들의 지각과는 별개로 존재한다고 보았다. 이와 같은 실재론의 창시자는 고대 그리스의 아리스토텔레스이다.실재론은 기본 ... 적으로 물질이 궁극적 실재라고 보며, 우리의 지식이나 의식을 떠나 우리밖에 객관적으로 존재하는 사물의 존재를 인정한다는 뜻에서 이상주의와 대립되는 철학을 이루고 있다. 실재론자

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.03

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사회유명론과 사회실재론 중 하나의 관점을 택하여 다른 하나를 비판하시오

Report[사회유명론과 사회실재론 중 하나의 관점을 택하여 다른 하나를 비판하시오.]-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 나의 입장 기술2. 사회실재론의 입장에서 사회유명론 비판Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고자료사회유명론과 사회실재론 중 하나의 관점을 택하여 다른 하나를 비판하시오.Ⅰ. 서론사회유명론은 사회체계보다는 개인에 중심을 둔 이론을 의미하며, 사회실재론은 사회 ... 유명론과는 반대적으로 개인보다는 사회체계에 중심을 둔 이론을 의미한다. 특히 사회실재론에 의하면 사회체계란 단순히 개인의 집합체가 아니라 특정 구조와 원리를 지니고 있으며, 이 때문

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.05

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교육학 실재론

- 목 차 -1. 실재론의 개념2. 실재주의의 역사3. 아리스토텔레스3.1. 세계관3.2. 교육론4. 러셀의 교육이론5. 실재론의 교육원리6. 교육사적 의의와 한계1. 실재론 ... 의 개념- 우주의 궁극적 본질은 보편자의 정신 속에 존재하는 것이 아니라 물질 속에 내재해 있다.실재론은 라틴어‘realis`에서 유래한 말이며, 원래 이는 우리 각자의 의식이나 입장 ... 을 떠나 객관적으로 존재하는 사물을 뜻했다. 그렇기 때문에 고대나 중세의 실재주의는 이 우주의 실재적이고 객관적인 존재상을 강조했다는 뜻에서 유명론(唯名論)과 대립되는 철학이

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.04

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사회명목론과 사회실재론

1. 사회명목론과 사회실재론을 비교하고 나의 입장에 대해 서술하시오사회명목론인간과 사회의 긴장 관계에서 인간, 즉 개인의 중요성을 강조하는 이론이다. 즉 사회실재론과 반대로 사회 ... 적인 이론이 나라가 평안해 지려면 먼저 개인이 몸과 마음을 바르게 갖도록 한다는 가르침인 ‘수신제가 치국평천하’ 이다.사회실재론사회실재론은 인간과 사회를 보는 관점 중 하나로서 사회 ... 하게 존재하는 것을 의미하며 애국심, 민족주의등과 같은 그 자체의 독특한 속성, 특질, 본질을 갖고 있다는 것이다.사회실재론을 가장 설득력 있게 주장한 사회학자는 에밀뒤르켐이다. 에밀뒤르

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.01

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현대한국사회 ) 사회를 이해하기 위한 방법으로 사회명목론과 사회실재론의 차이를 정리하고 개인의 특성에서 사회를 이해하는 것으로는 어느 것이 더 적정한지 설명하시오

현대한국사회사회를 이해하기 위한 방법으로 사회명목론과 사회실재론의 차이를 정리하고 개인의 특성에서 사회를 이해하는 것으로는 어느 것이 더 적정한지 설명하시오목차1. 서론2. 본론 ... 1) 사회명목론의 이해2) 사회실재론의 이해3) 사회명목론과 사회실재론의 공통점과 차이점4) 개인의 특성에서의 사회이해3. 결론서론단순하게 생각했을 때, 인간과 사회의 관계는 단순 ... 이 대립한다. 하나는 베버나 미드 등의 사회학자들이 주장한 사회명목론이고, 하나는 마르크스나 뒤르켐 등이 이야기한 사회실재론이다. 이 두 이론은 사회와 개인이 서로 상호작용하고 있

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2019.05.30

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실재론과 형이상학 교육이란?

실재론과 형이상학과 교육이번 우리조의 발표과제로서 실재론과 형이상학과 교육이란 파트를 맡았다. 어려운 말들이 생소해서 이해하기가 조금 힘들었고, 특히 발표를 할 때 나 스스로 ... 의 본질과 교육의 목적은 그 성격을 달리한다.세계의 모습은 다양하지만 실재는 하나다. 즉, 정신+물질로 보는 일원론과 우주의 궁극적 실재를 정신과 물질로 이루어진다고 보는 이원론 ... , 우주의 궁극적 실재는 정신(영혼)이라고 보는 관념론, 우주의 궁극적 실재는 객관적으로 파악할 수 있다. 즉 물질적인 것이다라고 보는 실재론, 우주의 본질은 계속되는 변화(발전) 그

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.06

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실재론& 포스트 모더니즘

3. 실재론과 포스트모더니즘- 사회과학에서 말하는 이해에 대한 다양한 접근을 해석할 수 있는 포괄적인 접근방법? 실재론 & 포스트모더니즘 (ppt에 이 내용은 빼주 ... 오~~!!!!!!!!!!!!)1) 실재와 실재론관념론: 세계를 인간의 마음에 의해서만 알 수 있고 구성되는 것으로 인식↕실재론: 인간지각과 독립적인 실세계를 용인(1) 1980년대, 바스카 ... 의 영향 아래 초월적 실재론이 사회과학에 등장 ? 지리학에 영향실재론은 실증주의에 대한 다양한 비판들을 통합할 수 있는 방법으로 볼 수 있는 반면,이러한 포괄성으로 인해, 그것을 하나

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.26

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실재론과 교육철학

제 1 절 교육심리학의 기초1. 교육심리학의 성격1) 초기의 교육심리학- 교육심리학이란 탄생 초기에는 넓은 뜻에서 보아 심리학적 지식, 즉 심리학적 개념, 법칙 또는 가설, 이론과 방법을 응용하여 교육 문제를 발견하고 해결하려는 학문이라고 하였다.- 심리학이란 유기체 ..

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.26

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