[교육]그리스의 교육

소개

그리스의 교육 및 교육철학에 관해 요약한 자료입니다.

목차

2. 그리스의 교육
 1) 스파르타 : 도리아 족에 의해 세워진 폴리스
   2) 아테네 : 이오니아 족이 아티카에 세운 폴리스
   3) 아테네와 스파르타의 차이

3.그리스의 사상가
  1) 소크라테스
  2) 플라톤
  3) 아리스토텔레스(현실주의 시조)

본문내용

2. 그리스의 교육
 1) 스파르타 : 도리아 족에 의해 세워진 폴리스
  ㅇ 세 종류의 계급 : 헬로트, 페리오이코이, 시민
    ① 헬로트 : 예속적인 신분의 농노
    ② 페리오이코이(변두리 사람이라는 뜻) : 스파르타 도시 주변의 반자유민들
    ③ 스파르타 시민계급 : 전체 인구의 5-10%에 불과
       - 끊임없는 반란의 위험속에서 정복에 의한 사회체제와 지배자의 지위를 유지하기 위하여 군국주의의 길을 걷고 시민의 생활을 항상 전시체제와 다름없이 조직되었음.
       - 엄격하고 전체주의적인 스파르타의 교육이나 생활방식이 여기서 유래
  ㅇ 교육의 목적 : 군국주의적 과제를 수행하기 위하여 강한 힘, 복종심, 인내력 등을 기르면서조국에 대한 애국정신을 함양하였음.
  ㅇ 교육의 주된 내용 : 강한 신체단련과 군사훈련
      - 여성교육의 이상 : 강건한 아이를 낳을 수 있는 신체를 기르는 데 있다.
      - 20세가 되면 전사로서의 모든 교육이 끝나고 시민자격을 부양받는 성인이 됨 → 30세가 되어서 비로소 결혼 가능, 참정권도 주어짐
      - 학문이나 예술은 발전하지 않아, 문화적 측면에선 후에 별로 기여한 바가 없다고 보임.
   2) 아테네 : 이오니아 족이 아티카에 세운 폴리스
    8 법과 정의가 지배하는 창의적이고 개방적인 도시국가
    8 아테네의 민주정치의 진정한 틀은 기원전 508년 클레이스테네스에 의해 마련 → 평민의 권한을 향상시키는 방향으로
    8 교육의 목적 : 지혜의 인간을 더욱 강조, 개인의 자유를 인정하고 신체와 정신의 조화를 이루어 개인의 균형있는 발달을 도모 → 교육은 자유시민의 전유물이었다
    8 학교 교육은 7세 때 시작되어 체조 학교와 음악 학교에서 교육받음 → 체육과 음악 : 그리스 시대의 공통적인 교육 내용
    ㅇ 파이다고고스(paidagogos) : 학교로 데리고 다니는 노예들 → 교사의 어원
    8 여자는 교육 대상에서 제외

참고자료

· 없음