우리나라의 교육과정 변천

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본문내용

제7차교육과정
 
국민공통 기본교육과정 구성(1~10학년)
10개 기본교과를 4개의 교과군으로 분류
 -인문사회과목군 : 국어,도덕,사회
 -과학기술과목군 : 수학,과학,실과
 -예체능과목군 : 체육,음악,미술
 -외국어과목군 : 영어
이수교과수의 과다로 인한 학생의 부담 경감
고교 2,3학년 선택중심 교육과정 도입 : 과정과 계열 구분없이 운영
수준별 교육과정 구성→교육의 수월성 추구
재량활동의 확대 : 창의적 재량활동+교과 재량활동
특별활동을 5개 영역으로 구분
교육의 질 관리 강화
*신자유주의정책에 부합하는 것
 -재량시간의 신설 및 확대, 고교 2~3학년의 선택중심 교육과정 도입, 질관리중심의 교육과정 평가체제 확립 
국민공통 기본교육과정의 편성·운영지침 
1)수준별 교과과정 편성·운영
 -단계형(수학1~10학년,영어7~10학년)
 -심화·보충형(국어1~10학년, 사회와 과학 3~10학년, 영어 3~6학년) 
2)재량활동
 -교과재량활동 : 중등학교 선택과목과 국민공통 기본교과의 심화·보충 학습
 -창의적 재량활동 : 학교의 독특한 교육적 필요, 학생의 요구 고려, 자기주도적 학습
 -학교급별 특징
  ①초등학교 : 학교 실정에 따라 융통성 부여, 창의적 재량활동 중심
  ②중학교 : 교과재량활동은 선택과목에 우선 배정, 나머지를 심화·보충에 활용
                 창의적 재량활동은 연간 34시간 이상 배정
  ③고등학교 : 학생요구와 학교특성 고려해 학교재량으로 배정
                   실업계는 교과재량활동을 전문교과로 대체 가능
                   창의적 재령활동은 2단위 배정 
3)특별활동 : 학교재량으로 배정, 영역간 균형 유지, 필요에 따라 더 많은 시간 확보 가능
 
 

참고자료

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