발도르프 프로그램에 대해 조사하시오

목차

1) 발도르프 프로그램의 개념과 철학
2) 발도르프 프로그램의 실제
3) 한국에서의 발도르프 프로그램
4) 참고문헌

본문내용

발도르프 프로그램은 발도르프 교육을 기반으로 한 아동 및 유아 교육 방식 중 하나다. 발도르프 교육은 인지학을 바탕으로 루돌프 슈타이너에 의해 생겨난 것으로, 인간 본성에 대한 올바른 인식을 바탕으로 인간의 내면 능력을 개발하는 방식을 말한다. 특히 슈타이너의 인지학에서 예술 활동은 보이지 않는 인간의 내면을 자연스럽게 표현하는데, 이것이 인간을 가장 근본적이고 완전하게 이해하는 방법이다. 그래서 발도로프 교육은 '교육예술'이라고도 불린다. 또한 인간을 신체, 영혼, 정신의 세 가지 복합체로 보고 이들의 조화를 통해 전 인류가 형성되는 것을 중시하였다. 이때 이 세 가지 요인이 영유아기, 아동기, 청소년기, 성인기의 발달단계에 따라 순차적으로 발달하는 것으로 판단된다.

참고 자료

김기현(2014). 발도르프 유아교육과 생태유아교육의 유아기 경험에 대한 교육적 접근방법 비교.
우석대학교 석사학위논문. 7-10.P
정민숙(2010). 발도르프 유아교육이 유아의 자아개념에 미치는 효과. 숭실대학교 석사학위논문. 7-33.P