사회관계 영역의 연령별 내용 체계에 대해 비교 서술

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 만 2세미만
2. 만2세
3. 만3~5세

Ⅲ. 결론

본문내용

표준보육과정은 보육시설 영유아의 보육목적과 목표를 달성하기 위한 국가수준의 보육과정이며, 보육시설에서 운영해야 할 보편적 보육내용을 제시한 것이다. 표준교육과정은 영유아가 갖추어야 할 태도와 가치, 지식과 기술을 포함하며 영유아의 잠재력을 최대한 발휘하고, 표준보육과정 운영을 통해 보육환경의 질을 높이고 교사의 역할을 강화한다. 표준보육과정은 건강과 안전, 바른 생활 태도를 기르는 기본생활, 긍정적으로 신체를 인식하고 기본운동 능력을 기르는 신체운동, 긍정적인 자아개념을 형성하고 더불어 살아가는 능력을 기르는 사회관계, 언어생활의 기초가 되는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기능력을 기르는 의사소통, 탐색 및 문제해결 능력을 기르는 자연탐구, 예술적 요소를 경험하고 즐기는 예술경험의 여섯 영역으로 구성된다. 이 여섯 영역 중 사회관계 영역의 내용별 체계에 대해 비교해 보고자 한다.

참고 자료

김용숙 저, [보육과정] 서현사 2008, 270p