사회관계 영역의 연령별 내용 체계에 대해 비교, 서술하세요

소개글

보육과정
주제: 사회관계 영역의 연령별 내용 체계에 대해 비교, 서술하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 만 0~2세 영아 대상 사회관계 영역의 내용
2. 만 3~5세 영유아 대상 사회관계 영역의 내용

Ⅲ. 결론 (전반적인 비교 및 견해)

본문내용

Ⅰ. 서론

사회관계 영역은 영유아가 자기 자신을 알고 스스로를 소중하게 여기며 나아가 가족 및 또래들과 원만하게 지내는 방법을 배우게 할 뿐만 아니라 공동체에서 더불어 살아가는 방법을 익히고 또 사회에 다각도로 관심을 가지며 효과적으로 적응해 나갈 수 있도록 하는 기초적인 능력과 바람직한 인성을 함양하기 위한 영역이라고 말할 수 있다. 영유아가 자기 자신을 알고 또 스스로를 존중하는 태도를 함양하는 것은 긍정적인 자존감을 형성하는 것에 있어서 기초를 마련하여 주는 매우 중요한 부분이다.
아울러 본인과 타인의 감정을 알고 또 그것을 조절하는 능력을 갖는 것은 영유아가 다른 사람과 좀 더 원활한 관계를 형성하기 위한 근간이 된다. 그리고 가족을 소중하게 생각하는 마음은 자신의 가족배경 및 구성원에 대해서 편견 없는 태도를 형성하는 것에 필요하다. 영유아가 주변의 타인을 배려하며 존중하고 또 협력하여, 갈등을 효과적으로 조절하고 문제를 효율적으로 해결할 줄 아는 능력을 익힐 수 있도록 하는 것 또한 사회관계 영역의 목표라고 말할 수 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 사회관계 영역에 대해 서술해 보고자 한다. 사회관계 영역의 연령별 내용 및 체계에 대하여 각각 알아보고, 그의 내용을 비교해 작성해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.

Ⅱ. 본론

1. 만 0~2세 영아 대상 사회관계 영역의 내용

먼저, 0~1세의 영아를 대상으로 하는 사회관계 영역의 내용을 살펴볼 것이다. 이는 표준보육과정에 의거한다. 본 과정의 목표는 다음과 같이 정리할 수 있다.
첫째, 친숙한 사람과의 바람직한 관계를 형성한다.
둘째, 자신과 타인을 각자 구별된 존재로서 인식한다.
셋째, 인간의 기본적인 정서를 표현하고 타인의 감정에 주의를 기울인다.
넷째, 안정적인 애착을 형성하고 그를 기반으로 하여 또래 및 교사와 함께 잘 지낸다. 자세한 내용 체계는 다음과 같다.

참고 자료

교육과학기술부, 보건복지부, 3-5세 연령별 누리과정 해설서. 2012.
서영숙 외, 보육과정, 공동체, 2017.
김상림 외, 보육과정(제3차 어린이집 표준보육과정을 중심으로), 양서원, 2013.