사회관계 영역의 연령별 내용 체계에 대해 비교 서술하세요.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론
1. 교육과정별 사회관계 영역구분

Ⅱ. 본론
1. 사회관계 영역의 성격
2. 연령별 상세내용

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 교육과정별 사회관계 영역구분

(1) 표준보육과정에서 사회관계 영역이란?
영아가 자신을 다른 사람과 분리된 존재로 인식하고 스스로 긍정적인 느낌을 가지며, 감정을 표현하고 다른 사람의 감정을 알며, 주 양육자와 안정된 애착관계를 형성하고, 친구에게 관심을 갖고 자기가 속한 집단이 있는 것을 알게 됨으로써 다른 사람들과 생활하는 기초를 익히도록 하는 영역 (보건복지부,2013)

(2) 누리과정에서 사회관계 영역이란?
유아가 자신을 소중하게 여기며 가족, 또래와 원만하게 지내고 함께 살아가는 방법과 사회에 적응해 나갈 수 있는 기초능력, 인성을 기르기 위한 영역
(네이버 블로그,호호욱스)

Ⅱ. 본론
1. 사회관계 영역의 성격
우리나라 영유아들이 올바르게 판단하고 합리적인 의사결정을 할 수 있게 책임 있는 민주시민으로 성장하도록 돕는 영역
(1) 나를 알고 존중하기
자신을 개별적인 사람임을 인식하고 선호를 알아가며 자신에 대해 존중감 가짐
(2) 나와 타인의 감정 알기
감정을 말이나 행동으로 표현하고 타인의 표현에 반응을 보이도록 함
(3) 더불어 생활하기
양육자, 또래, 가족 등 주변과의 관계를 이해하고, 기본적인 사회가치를 경험 하도록 함 (네이버 블로그, 행복한 KIM)

2. 연령별 상세내용

(1) 만 0~1세
1) 목표
친근한 사람과 관계형성
① 자신과 다른 사람을 차별화된 존재로 인식
② 개인의 정서를 표현하고 타인의 감정에 주의를 기울임
③ 안정적 애착을 형성하고 교사나 친구들과 함께 지냄

(2) 만 2세
1) 목표
나를 알고 타인과 더불어 생활하는 경험을 함
① 본인의 감정을 알고 타인의 감정에 반응을 보임
② 자기 존중감 형성
③ 가족을 사랑하고 친구, 선생님과 지내며 기본규칙 등 생활규율을 가진다.

(3) 만 3세
1) 목표
① 자신을 존중하고 타인과 같이 생활하는 능력을 기름
② 감정을 알고 적절하게 표현하고 타인과 지내기 위해 필요한 능력을 기름

참고 자료

어린이집 표준보육과정 및 영아보육프로그램의 이해
보건복지부 육아정책연구소 (2013)
네이버 블로그
행복한 KIM
https://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=keh6236&logNo=220932363975
호호욱스 https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=givi7101&logNo=130166418581
구글
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