대한민국과 핀란드 교육의 비교와 앞으로 나아가야할 교육의 방향

소개

학교에서 교육사회학에서 레포트를 작성했는데 괜찮은거 같아 공유합니다. 직접 다 찾아가며 썼습니다

목차

1. 대한민국의 교육
1) 서론
2) 대한민국의 공교육
3) 최근 정부의 교육방향
4) 문제점

2. 핀란드의 교육
1) 서론
2) 핀란드의 공교육
3) 문제점

3. 대한민국과 핀란드 교육의 차이점

4. 앞으로 나아가야할 교육의 지향성

본문내용

1. 대한민국의 교육
1) 서론
한국의 교육 문화도 다른 동양 나라와 비슷한 점이 있지만, 특히 한국은 교육과 관련된 역사가 깊고 길다. 통일 신라 시대에 독서삼품과는 실패했지만 그 후에 공부와 시험들이 한국 사회의 품격과 평등을 지켜 왔다. 조선 시대의 과거라는 시험은 관리가 될 사람의 자질을 보증했고 가족주의의 차별을 줄였다. 물론, 역사적으로 주로 양반들만이 교육을 받기 위해 돈과 시간을 낼 수 있었지만 과거시험에 합격하기위해 그들이 열심히 교육받고 공부했다는 사실은 부정할 수 없다. 이러한 과거가 있어서 일까 한국에서의 교육은 항상 중요한 요소로 작용해왔으며 20세기에 이르러 한국이 세계적인 선진대열에 올라서면서 교육에 대한 투자와 관심이 더욱 증가하였다.

2) 대한민국의 공교육
20세기인 지금 대한민국의 공교육의 시작은 초등학교 때부터이다. 우리나라 아이들은 8살이 되면 초등학교에 들어간다. 한 교실에서 학생은 30~40명이 보통이고, 진급은 대부분의 경우 이루어진다.

참고자료

· 위키피디아