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한국교육의 문제점과 대입위주의 교육의 개선방법

대입위주의 교육입시의 개선방안을 모색한다. 문제점 및 그것을 해결하기 위한 연구와 과제에 대한 이야기
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한컴오피스
최초등록일 2013.09.20 최종저작일 2013.09
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한국교육의 문제점과 대입위주의 교육의 개선방법
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    소개

    대입위주의 교육입시의 개선방안을 모색한다. 문제점 및 그것을 해결하기 위한 연구와 과제에 대한 이야기

    목차

    1. 대한민국교육의 문제점
    2. 대입위주의 고등교육의 고질적인 문제
    3. 고교졸업자 채용의 현실적 문제점
    4. 고교졸업자 채용의 문제점 개선방향
    5. 대입위주의 사회적인 개선사항
    6. 대한민국 교육의 결론

    본문내용

    1. 대한민국 교육의 문제점

    대한민국의 국력은 교육에서 왔다해도 과언은 아니다. 부모의 교육열기가 우리의 사회를 뜨겁게 달구었고, 현재의 경제대국으로 만든 원동력이였다. 과거의 부모들의 교육열기가 식는 것은 바람직하지 않지만, 과거와 같이 개발과 혁신을 주도하기 위한 인력이 경제가 성장만큼 많이 필요하지 않게 된 것이 우리의 교육현실에서 문제점으로 발생하게 되었다. 폐허와 다름없던 대한민국은 이제 사회를 지탱하는 하부시스템의 문제발생으로 인하여 사회적인 문제점을 안기 시작하였다.

    <중 략>

    고교취업자가 의무적인 것이 아닌 당연한 것으로 여겨지기 위해선 고교졸업자들에게 경쟁력을 심어주어야 한다. 그러기 위해선 고교의 현재 시스템의 변화가 필요하다고 생각된다.

    -개인적인 학습의 여건 개선
    -개인의 희망직업을 유지하기 위한 방법 학습 및 교육
    -모든사람이 평등하게 살 수 있는 사회적여건개선

    이 세가지가 지켜진다면, 고교졸업자의 취업과 고학력의 문제점은 개선될 것이다. 개인적인 학습여건 개선은 고교시설의 다양한 지식습득을 도와야 한다. 그중 한가지가 대학과 견주어도 손색없는 도서관을 들 수 있다.

    참고자료

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