대표적인 성인학습이론의 비교와 연구

소개

성인학습및상담에 대한 과제물로,
대표적인 성인학습이론인 행동주의학습이론, 인지학습이론, 사회적 학습이론, 인간주의 학습이론을 비교 연구하여 설명하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 성인학습이론
1. 행동주의학습이론
2. 인지학습이론
3. 사회적 학습이론
4. 인간주의(인본주의) 학습이론 : 제3의 심리학

Ⅲ. 성인학습이론의 비교

Ⅳ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
20세기 초반 동안은 많은 심리학자들은 행동주의자 관점을 신봉하였습니다. 그러나 행동주의는 학습 현상을 완전히 설명할 수 없음이 점차 분명해졌습니다. 초기 행동주의자들은 학습은 학습자들이 실제로 행동할 때에만 일어날 수 있다고 생각하였으나, 1940년대에 사람들이 단지 다른 사람들이 행하는 것을 관찰 모방함으로써 새 행동을 학습할 수 있다는 대안적 관점이 제안되었습니다. 이 관점을 처음에는 사회학습이론(social learning theory)으로 불렀으나 점차 인지 과정을 학습에 대한 설명에 편입하였으므로 오늘날은 사회인지이론(social cognitive theory)으로 더 많이 불립니다.
1960년대에 많은 심리학자들은 행동은 물론 사고를 고려하지 않고서는 학습을 완전히 이해할 수 없음을 깨닫기 시작하였습니다. 학습을 행동변화라기보다는 정신적 변화로 생각하는 인지심리학자들은 새 지식과 기능을 학습하는 데 내포된 정신과정에 초점을 둔 것입니다.

<중 략>

다른 사람을 관찰하고 그들과 상호작용
잠재력을 충분히 발휘하려는 개인의 행동
학습의 중심
외적환경의 자극
내적 인지구조
개인, 행동, 그리고 환경
정서적, 인지적 욕구
교육목표
바람직한 방향으로 행동의 변화를 유발
더 잘 학습하기 위한 능력과 기술의 개발
새로운 역할과 행동의 모방
자아실현과 자율성의 성취
교사의 역할
바람직한 반응을 유발하기 위한 환경을 만듦
학습활동의 내용을
구조화
새로운 역할과 행동을 이끌고 모델이 됨
전인적 발달을 촉진
성인학습에의 공헌
행동주의적 교육목표, 능력주의 교육,
기술발달과 훈련

참고자료

· 손혜영(2008, 석사논문) - 행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도
· 가영희, 성낙돈 저자(2008) - 성인학습 및 상담, 교육과학사 출판
· 권두승, 고아미 저자(2010) - 성인학습 및 상담, 교육과학사 출판
· 김청자, 조금주 저자(2007) - 성인학습 및 상담, 태영출판사