중학교 1학년 국어과 미래엔 교과서 교재분석

소개

미래엔 출판사에서 나온 개정 교과서 교재 분석자료입니다.
중학교 1학년 국어과이구요, 1학기 2학기 국어 생활국어 총 4권 분석입니다.

목차

1. 교과서 체제 분석
1) 단원 구성
2) 학습 내용과 교육과정간의 관련성
3) 국어와 생활국어간의 연계성

2. 단원별 제재정리

3. 교과서 장 단점 분석

4. 교과서 재구성

본문내용

입
대단원 표지
대단원의 내용과 관련된 사진자료가 두 쪽에 걸쳐 제시
대단원명과 도입글, 소단원명 제시
대단원명 밑에는 해당영역(말하기,듣기,쓰기 등)이 명시
대단원 들어가기
학습목표와 각 소단원 안내글로 구성
.
소단원의 본 내용과 관련된 다양한 자료를 제시
간단한 활동을 통해 소단원의 본 내용에 대한 스키마 활성화
소단원
본문
본문 중간에 `날개`나 `어휘풀이`로 본문내용의 이해를 도움
긴 지문인 경우, 지문 중간 중간에 <본문 열기>를 넣어 차시 배분에 용이하도록 구성
소단원
활동
[이해] - 주로 내용 이해 활동
[적용] - [이해] 활동에서 배운 지식을 바탕으로 중심 제재와 관련된 다른 제재에 적용하는 활동
각 활동마다 [이해]활동, [적용]활동이라고 명시되어 있고, `내용 구조도 만들기`, `모둠학습 하기` 등 교사의 수업 진행에 도움 될 수 있게 표시함
.
생활체험활동
해당 소단원에서 배운 내용을 실제 생활에 적용한 사례를 제시한 활동
학습 내용과 실제 생활 간의 긴밀도를 높이기 위함
대단원 마무리 하기
[자기 점검]과 [단원을 마치며]로 구성
[자기 점검] - 학습 목표의 성취도와 관련하여 대단원을 정리할 수 있게 함
다른 교과서와는 달리 학습자들이 직접 답을 제시하는 방법으로 구성
[자기 점검]의 비중을 강화하는 대신에 따로 대단원을 정리하는 활동은 하지 않음
[단원을 마치며] - 대단원 학습내용을 요약·정리하여 서술
`국어`의 학습 내용을 점검하고“생활 국어”와의 연결 학습을 유도하고 있다.

참고자료

· 미래엔 국어 교과서 중1-1, 1-2, 생활국어 1-1, 1-2
· 교육과정해설서