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  • [해양환경기사 필기] 1과목 해양학개론 요점정리본
    해양환경기사_1. 해양학개론 ■ Estuary : 강이 바다로 흘러가는 어귀 ■ 수온약층의 깊이 : 겨울 > 봄 가을 > 여름 ■ 영구수온약층이 가장 깊은 해역 : 위도 40도 부근 ■ 계절수온약층의 특징 - 수심 20~30m 이내에서 나타나며 온도변화 급격 - 가을, 겨울이 되면 바람과 난류 작용으로 혼합이 활발해지며 사라짐 - 온도차이로 인한 밀도차이 발생 ■ 역학심도 (dynamic depth) - 시간적, 공간적으로 변화하는 수심이나 수층구조 - 조석에 따른 동적 수심변화, 해양순환과 내부파동, 기상요인에 따른 변동, 해저지형의 변화에 따른 수심변화 - 역학심도 계산시 고려요소 : 수온, 염분, 수심 ■ 분급도 - 퇴적물 구성하는 입자들이 동일한 크기로 구분되어 있는 정도 - 표준편차로 계산 - 분급도가 작을수록 표준편차↓- 분급도 양호 ■ 세디먼트 트랩 - 침강입자를 모으는 가장 적합한 용기 - 침강하는 입자를 수직으로 떨어지는 상태 그대로 채집하는 장치 ■ 석유의 부존가능성이 높은곳 - 대륙붕 - 대륙대 - 지반암에서 채취 가능 ■ 석유의 부존가능성이 낮은곳 - 대양대지 - 대양저평원 ■ 석유가 가장 많다고 예상되는 산유층은? : 제 3기층 ■ 유기물이 원유로 변하는데 가장 적절한 온도 : 50 ~ 150℃ ■ 석유 생성 요인 - 수온 및 기후가 온난하여 유기물 생산량이 높아야함 - 많은 유기물이 높은 퇴적률로 쌓인 후 환원환경을 이루어야 한다. - 쌓인 유기물이 탄소와 수소 성분만 남도록 적당한 온도와 높은 압력이 있어야 한다. - 탄화수소가 집중되도록 공극률이 높은 암층이 있어야 하고 화산활동은 적을수록 좋다. ■ 석유가 매장되어 있을 수 있는 지층구조 - 석회암 : 다공성 - 사암 : 대표적인 저류암 - 솔트돔 : 트랩 구조 ■ 중광물의 비중 : 2.9 ~ 3.3 - 인회석, 석류석, 흑운모 ■ 해수 pH 8.1에서 가장 풍부한 탄산염의 형태 : HCO _{3}^{-} (중탄산이온) ■ 해저지형 - divergent (발산) : 대서양 중앙해령는 해수운동 : 내부파 ■ 해류의 방향 : 북반구-시계방향/ 남반구-반시계방향 ■ 난류 - 쿠로시오 - 멕시코 - 북적도 - 북태평양 - 알래스카 - 멕시코 만류 - 걸프스프림 ■ 한류 - 페루 - 캘리포니아 ■ 서안경계류 - 쿠로시오해류 - 멕시코만류 - 동오스트레일리아 해류 - 브라질 해류 ■ 동안경계류 - 캘리포니아 - 카나리아 - 벵겔라 - 페루 ■ 세계 4대 연안용승 + 해류 - 벵겔라 해류 (남동 대서양, 아프리카 서해안) : 남반구에서 북상하는 찬 해류 - 카나리 해류 (북동대서양, 아프리카 북서해안) : 북반구에서 남하하는 찬 해류 - 캘리포니아 해류 (북동태평양, 북미서해안) : 북반구에서 남하하는 찬 해류 - 페루해류 (험볼트 해류) : 남미 서해안에서 북상하는 찬 해류 ■ 연안용승을 운반하지 않는 해류 : 만류 (난류) ■ 저탁류를 3등분(머리-몸통-꼬리)했을 때 어느 곳의 속도가 가장 빠른가? : 몸통 -> 가장 안정적이고 강한 속도 유지. 에너지가 가장 큼 ■ 입도분석 - sieve 법 : 체 분석법-모래(62.5㎛)이상의 퇴적물 분석 - pipette 법 : 62.5㎛ 이하의 미세입자(실트, 점토) 분석 ■ 입도분석에 의한 퇴적물 분석시 사용되는 값 - 평균값 - 최빈값 - 중앙값 - 최대값 x ■ 중사의 입자 크기는? : 0.25 ~ 0.5mm ■ 원마도 : 쇄설성 입자들의 날카로운 정도와 표면의 곡률을 나타냄 ■ 퇴적물의 침식, 이동에서 가장 적은 유속으로 침식시킬 수 있는 저질은? : fine sand -> 중간크기 입자에서 가장 적은 유식으로 침식 가능. -> clay, silt : 입자크기는 작지만, 표면의 정전기적 결합력이 강해서 쉽게 떨어지지 않음. ■ 입도크기 순서대로 나열 - Pebble(조약돌) > sand > silt > clay ■ 해수 무기성분 분포 함량 Na ^{+} >Mg ^{2+} >Ca ^{2+} ,`Cl ^{-} >SO _{4}^{2-} >HCO _{3}^{-} ■ 해수 구성 성분의 평균 체류시간 순서 경사크기는? : 반대방향으로 더 크다 ■ 마찰심도 : 취송류에서 해면의 유향과 정반대의 유향이 되고 해면 유속의 약 4%정도의 유속으로 감소되는 심도. -> 바람에 의해 발생한 표층해류의 운동이 깊은 층으로 전달되면서 마찰에 의해 운동이 약해지는 깊이 => 에크만 나선 - 마찰심도 아래로는 표층바람에 의한 영향 x ■ 수준면 (Level surface) : 중력포텐셜이 모든 곳에서 같은 면 ■ 지형류 : 중력, 압력경도력, 코리올리힘이 균형을 이뤄 형성 - 지형류 계산에 필요한 요소 : 밀도분포, 정점간 거리, 기준면 -> 역학적 해류계산 ■ 관성류 - 바람이 갑자기 멈췄을 때 해수가 관성에 의해 움직이는 현상 - 북반구 : 시계방향의 원운동 - 남반구 : 반시계방향 원운동 - 주기 : 적도에 가까울수록 길어짐 ■ 에크만 취송류 모델에서 마찰영향심도는? : 풍속이 증가하면 증가 : 위도가 증가하면 감소 -> 위도가 증가하면 코리올리힘이 강해짐 -> 표층해수 전달 수심이 얕아짐. (마찰영향심도) ■ 에크만의 취송류 이론에서 상부마찰심도에 해류는 해표면 해류의 몇배? - e ^{- pi } : 깊이가 pi 일 때 e의 - pi 제곱배로 줄어든다. - 취송류-상부마찰심도 ? 연직와동 점성계수 ■ 경사류 - 해면경사에서 비롯됨 - 순압적 : 밀도변화가 거의 없고 등밀도면과 수면이 나란 - 적도잠류는 경사류의 일종으로 간주된다. ■ 역학적 해류계산에서 얻어지는 해류 - 취송류 - 관성류 - 지형류 - 조류 ■ 에크만의 취송류 이론에서 상부마찰심도에 주 영향을 주는 것은? : 연직와동 점성계수 ■ 염소량-염분 환산 공식 : S = 1.80655 X Cl ■ 붕단(shelf break)의 평균수심 : 130m ■ 우리나라 연안 조석, 조류, 내부조석의 주기 : 약 1/2일 ■ 내만에서 조고와 조류가 일어나는 때의 관계 : 조고가 없을 때 조류가 최대이다. - 조류의 속도 : 수위가 가장 빠르게 변할 때, 조고의 변화율이 클 때 가장 강함. - 조고(해수면높이)가 최대, 최 slick을 자주 형성시킨다. - 주기는 수분에서 수시간의 것까지 있다. - 밀도가 불연속적인 경계면에서 나타난다. - 진폭이 표면파보다 더 클수도 있음 ■ 쓰나미가 수심 1km인 해양에서 전파되는 속도는? : 100m/sec ■ 반일주조의 조석주기가 정확히 12시간이 아닌 이유 : 달의 공전 때문 ■ 자기층서의 문제점 - 생물교란 - 약한 자기강도 - 부정합의 존재 ■ 해수 온도차 발전의 후보지로 적합한 곳은? : 하와이 -> 표층수와 심층수의 온도차가 큰 곳 ■ 해수가 증발할 때, 염분이 증가함에 따라 첫 번째로 침전하는 물질은? : 탄산칼슘 ■ 탄산염 퇴적물이 가장 많이 퇴적되어 있는 곳은? : 대양저 산맥 ■ 탄산염 퇴적물 생성 조건 - 수심 얕음 - 용손 CO2↓ - 알칼리성 환경 - 생물활동 활발, 석회질 껍질 생성하는곳 -> 해령(산맥)부근에서 多 ■ 해표면 염분이 최대인 해역 : 위도 20℃ 부근 ■ 해저 열수활동 - 다금속 펄 - 블랙 스모커 - 화이트 스모커 ■ 블랙스모커, 화이트 스모커 - 온도 : 블랙 > 화이트 - 분출속도 : 블랙 > 화이트 ■ 해저 열수광상 - 해저에서 마그마로 인해 뜨거워진 물이 지각을 통해 분출되면서 형성되는 광상 (황화광상) - 열수광상이 잘 형성되는 환경 : 해령 : 해산 : 호상열도 - 대륙대X - 열수광상이 가장 많은 해역 : 태평양 ■ 영양염 함유량이 가장 낮은 지역은? : 수렴지역 ? 침강(하강류)지역 ■ 후열도분지 : 동해 ■ 계절풍 - 여름과 겨울의 계절 변화에 따라 바람의 방향이 바뀌는 현상 - 대륙과 해양의 온도차이에 의해 형성 - 아시아 대륙의 남쪽과 남동 해상에서 뚜렷하게 나타남 ■ 대서양의 sargasso sea 표층에 대량으로 존재하며 부표하며 번식하는 해조류는? : 모자반류 ■ 판 구조론에서 판의 두께 : 100 ~ 150km ■ 중광물이 주로 퇴적되는 곳 : 해빈퇴적층 ■ 이매패류의 연체조직을 손상시키는 생물은? : 불가사리 ■ 방사성 핵종의 붕괴방정식 A=A _{0} e ^{- la :지구`각운동`벡터,` {vec{V}} :유체의`속도,`m:`유체의`질량)- 회전축에 대해 수직인 방향으로 작용(북반구-오른쪽) - 운동속도가 빠를수록, 위도가 높아질수록 커짐. ■ 하구에서의 조석 특징 - 간조에서 만조까지의 시간차가 짧다. -> 조석파가 빠르게 전파되어 만조가 갑자기 들어옴. ■ 해수가 담수보다 얼기 어려운 이유 : 최대밀도가 되는 온도가 빙점보다 낮기 때문 ■ Kelvin 파 - 지구자전에 의해 생성되는 파로 해안선을 따라 전파됨 - 북반구에서는 코리올리효과로 인해 해안선 오른쪽에 파 집중 - 남반구에서는 진행방향에서 오른쪽에 수위가 더 높음 - 진행속도는 수심에 관계된다. - 조석파가 전파된 때 나타난다. ■ 해양 심층순환의 원인 - 이류 : 해수의 온도와 염분차이에 의해 밀도가 달라지며, 밀도차이로 인해 수직적인 흐름이 생김. - 와동확산 : 해류 내 난류, 와류 등 작은 소용돌이 운동이 심층으로 에너지를 전달하고 혼합시키는 역할. -> 해양 전체의 재순환을 도움 ■ 암석의 큐리온도 - 400 ~ 600℃ ■ 바다 가운데서 사광이 발견되었다고 가정할 때, 가장 연관이 깊은 것은? - 해수면 변화 ★ 사광 : 무거운 광물이 하천, 파도, 해류에 의해 운반되다가 모래나 자갈 틈에 집중적으로 쌓인 퇴적물 ★ 금광이 있는 강 근처에서 금이 물살에 의해 이동 -> 무거워서 멀리 못가고 하천 바닥에 퇴적 -> 시간이 지나며 농축된 퇴적물 형성 -> 육상에서 형성된 사광이 “해수면 상승 또는 침식”으로 바닷속에 잠기면서 해저 사광 형성 ■ 해파가 해안에 접근할 때 파봉이 해안선에 평행하게 되는 현상의 원인은? : 굴절 ■ 기요(guyot)의 다른 명칭은? : table mount ■ 해산이나 기요의 경사면에서 화산암질 암반위를 피복하여 나타나는 자원은? : 코발트-망간각 ■ 표층염도가 가장 높은 곳은? : 아열대 해역 (위도 20 ~ 30℃) ■ 해저확장과 대륙괴가 분리되는 대체적인 속도는? : 1 ~ 6cm/년 ■ 서안강화현상을 결정하는 요인 례
    환경/안전/설비기사 | 2025.06.15 | 7페이지 | 3,900원 | 조회(527)
  • 판매자 표지 직업훈련교사 CBT시험대비 기출문제
    직업훈련교사 CBT시험대비 기출문제
    1.직업훈련교사의 책무와 역량퀴즈북1.다음 중 직업훈력교사 2급 자격기준이 아닌 것은?1. 3급자격+3년경력+향상훈련2. 기사자격증+1년경력+양성훈련3. 기술사 또는 기능장+양성훈련4. 전문대학+기능대학 akc 대학의 조교수이상 +2년경력2.직업훈련교사의 세부 역할에서 수업 운영 항목에 해당하지 않는 것은?1. 현장의 급속한 산업 및 기술변화에 대한 주기적 동향 및 자료 수집2. 학습대상자의 수준, 요구에 부합하는 수업 운영3. 교육대상, 교육내용에 적합한 훈련계획 수립 및 수업계획서 작성4. 과정별 특성에 부합하는 교육방법 및 교재 개발3.훈련교사 자격직종고시(2017-20호)에 따라 훈련교사 자격직종이 (신)NCS 기반으로 몇 개의 직종으로 개편되었는가?1. 101개2. 124개3. 154개4. 165개4.우수 수행자가 목표달성을 위해 훈련과 개발을 통해 도달해야할 지향점은 무엇이라고 하는가?1. 지식2. 기술3. 태도4. 역량5.다음 중 훈련생의 선발부터 수료 까지 훈련생이 중도 탈락하지 않도록 상담 서비스 및 고충처리를 통하여 과정을 무사히 수료하도록 지원하는 능력은?1. 취업 촉진능력2. 훈련생 직무역량 강화3. 역량개발 상담능력4. 수료생 수료관리 능력6.훈련교사의 자격 별 역량우선순위에서 3급교사에게 제일 높게 요구되는 사항은?1. 취업인프라 구축 능력2. 강의능력3. 훈련생평가 능력4. 취업촉진능력7.‘자가진단’의 목적을 가장 알맞게 기술 한 것은?1. 직업훈련사업 이해 및 사회적 역할인식2. 훈련환경의 전략적 운영을 위한 경쟁력 확보3. 국가정책을 반영하여 훈련프로그램 구성4. 부족한 역량을 강화하여 성과제고8.훈련교사의 역량에서 ‘리더십 역량’에 해당되지 않는 것은?1. 훈련네트워크 구축력2. 훈련요구분석 능력3. 상담 및 코칭 능력4. 수익성 지향능력(경영마인드)9..역량군에서‘직무역량’에 포함되지 않는 것은?1. 리더십역량2. 직무공통3. 취업촉진4. 교육 및 훈련10.역량개발 계획서는 어떤 결과를 바탕으로 부족한 역량을 강화할 목적으로 동기가 높은 사람의 행동 특성이 아닌 것은?1. 현재지향성2. 모험성3. 책임감4. 과업지향성22.다음 중 자기개념에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?1. 성공 혹은 실패 경험은 자기개념 형성에 영향을 준다.2. 자기개념은 추상적인 차원에서 구체적인 차원으로 발달된다.3. 발달이 진행됨에 따라 자기개념은 점차 분화된다.4. 자기개념은 다원적이다.23.다음 중 자기효능감 형성에 영향을 미치는 요인이 아닌 것은?1. 대리 경험,2. 생리적 반응,3. 언어적 설득,4. 사회 경제적 지위24.다음 중 성격의 Big 5이론에서 설명하는 성격요인에 속하지 않는 것은?1. 도덕성,2. 정서적 불안정성,3. 성실성,4. 호감성25.성인학습자에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?1. 성인 후기에는 중심성 경향과 내향성 및 조심성이 증가한다.2. 사고 및 문제해결 능력은 지능, 교육 수준 및 직업 등의 영향을 받지 않는다.3. 성인들은 자신에게 부과된 여러 가지 과업들을 성공적으로 수행하기 위해서학습에 관심을 갖는다.4. 성인학습자는 혼자보다는 집단 속에서 학습이 잘 이루어진다.26.호올(Houle)이 제시한 성인학습자들의 교육참여동기에 해당되지 않는 것은?1. 목표 지향형2. 활동 지향형3. 학습 지향형4. 경험 지향형27.성인학습의 지도원리 중에서 다음 의 설명은 어떤 원리를 말하는가?수업의 도입부에 중요한 사항을 포함시키고 흥미롭게 구성해야 할 뿐 아니라수업의 목표와 전체적인 뼈대를 초반에 제시해야 함1. 반복학습의 원리2. 적합성의 원리3. 우선성의 원리4. 근접성의 원리28.다음 중 McClelland가 정의한 역량의 5가지 유형과 가장 거리가 먼 것은?1. 기술2. 지식3. 동기4. 보수29.다음 중 직업훈련의 목적에 따른 분류와 가장 거리가 먼 것은?1. 양성훈련2. 향상훈련3. 전직훈련4. 소방훈련30.Spencer와 Spencer가 정의한 것으로 ‘특정한 상황이나 직무에서 준거에 따른 효과적이고 우수한 수행의 원인이 되는 개인의 내적 특성’을 무엇이라 하는가?. 자기개념(self-concept)의 특징에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?① 자기개념은 특정 영역에서 비슷한 경험을 반복함에 따라결정화된다② 성공 혹은 실패경험은 자기개념 형성에 영향을 미친다③ 자기개념은 추상적 차원에서 구체적 차원으로 발달된다④ 자기개념은 다원적이다24. 다음 중 노동부 성격검사의 ‘성실성’을 구성하는 하위요인에 해당되지 않는 것은?① 유능감 ② 책임감 ③ 도덕성 ④ 완벽성25. 실생활에서의 문제해결능력이 최고 절정에 이르는 연령대는?① 20~40세 ② 40~65세 ③ 65세~75세 ④ 75세 이상26. 성인학습의 특성을 설명한 내용 중 적절하지 않은 것은?① 삶의 과정에서 축적되어 온 경험이 학습 자원으로 활용된다② 학습자와 지도자의 관계는 수직적 관계로 이루어진다③ 결과중심의 학습이 아니라 과정 자체가 중시된다④ 현실 지향적이고 실용적인 학습내용으로 구성한다27. 다음 중 성인학습의 원리에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?① 학습자들이 학습에 능동적으로 참여할수록 학습의 효과가커진다.② 동일한 학습내용을 반복적으로 학습하는 것이 효과적이다③ 수업의 후반부에 중요한 사항을 배치하는 것이 효과적이다④ 여러 가지 감각을 통한 학습이 효과적이다28. 다음 중 카텔(Cattell)과 혼(Horn)의 유동성 지능과 결정성 지능에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?① 결정성 지능은 학습이나 문화적 영향에 의해 습득된다② 유동성 지능은 성인기 동안 계속 증가한다③ 결정성 지능은 문제해결력, 판단력 등이 관련된다④ 유동성 지능은 유전적 요인에 의해 결정된다29. 가드너(Gardner)의 다중지능과 관련된 직업의 연결이 적절하지 않은 것은?① 언어적 지능 - 시인, 소설가② 공간 지능 - 조각가, 건축가③ 대인 간 지능 - 교사, 영업사원④ 개인 내 지능 - 음악가, 연주가30. 스턴버그(Sternberg)의 지능이론에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?① 성공지능이 높은 사람은 환경에 무조건 적응하려고 노력한다② 성공지능이 높은 사람은 자신의 음 중 구성주의의 특징을 가장 적절하게 표현한 것은?1. 주관주의적 세계관과 학습(learning)을 강조한다.2. 학습자에게 수동적 인간관을 강조한다.3. 시청각 매체 및 CAI 환경을 강조한다.4. 학습하는데 있어서 강화와 연습을 강조한다.7.행동주의와 관련이 있는 것은?1. 교수자의 강의를 강조한다.2. 개인적 의미의 변화를 강조한다.3. 실질적 과제와 상황적 맥락을 강조한다.4. 지식의 관점은 주관주의를 지향한다.8.다음 중 체제를 설명한 것과 관계가 먼 것은?1. 체제는 구조적인 틀을 형성한다,2. 체제는 각 요소 혹은 부분들 간의 상호 관련성을 강조한다.3. 체제는 전체성을 강조한다.4. 체제는 하위요소들의 목표 달성을 강조한다.9.다음 중 수업설계의 절차 중 첫 번째 단계는?1. 학습자특성의 확인2. 최종수업목표의 확인3. 수업의 실행4. 평가도구의 개발10.다음의 수업목표 중 잘못 기술된 것은?1. 삼각형의 내부각을 계산할 수 있다.2. 자동차의 동작 원리를 설명할 수 있다.3. 컴퓨터의 주요 개념을 이해할 수 있다.4. 작업장에서 안전모와 안전화를 착용할 수 있다.11.다음 중 수업목표를 기술하는 데 적절치 못한 동사는?1. 기술한다.2. 설명한다.3. 인지한다.4. 적용한다.12“피타고라스 공식이 주어졌을 때, 학생들은 삼각형의 내부각을 계산하고, 적용할 수 있다.”를 설명한 주의사항과 관련 있는 것은?1. 교수자의 수행이 아니라 학습자의 수행을 기술한다.2. 학습자가 학습하게 될 내용과 행동을 포함시켜 진술한다.3. 하나의 목표에 한 가지 학습성과만 포함시켜 진술한다.4. 목표를 진술할 때 동사의 적절성 여부를 확인해야 한다.13.가네의 학습성과 중 언어정보를 가장 잘 반영한 동사는?1. 설명한다.2. 구분한다.3. 활용한다.4. 나열한다.14.지적기능의 하위 범주를 낮은 것에서부터 높은 것으로 올바르게 나타낸 것은?1. 변별 → 규칙(원리) → 개념 → 고차원리(문제해결)2. 변별 → 개념 → 규칙(원리) → 고차원리(문제해결)3. 개념 문항 내용의 객관도를 일정하게 유지할 것43.다음 중 Gagne의 수업사태와 관련 없는 수업요소는?1. 주의 포착2. 학습내용 제시3. 파지와 전이의 촉진4. 학습자 특성의 확인44. 수업에서 “학습자의 특성에 맞게 수업매체를 선택하여 활용하는 것"은 Gagne의 수업사태 중 어떤 사태와 관련되어 있는가?1. 주의 포착2. 학습내용의 제시3. 선행학습의 회상4. 피드백 제공45.다음 중 수업의 도입부에서 제공해야 하는 수업활동과 관련이 먼 것은?1. 주의 포착2. 수업목표의 제공3. 선행학습의 제공4. 학습내용의 제시46.학습한 내용을 다른 상황에서 활용하는 능력과 관련된 수업사태는?1. 수업목표의 제시2. 선수학습의 소지여부 확인3. 연습활동과 피드백의 제공4. 전이 활동 촉진하기47.“강화 ? 피드백을 제공하기는 학습자가 목표에 명세화된 특정 능력을보다 용이하게 습득할 수 있도록 돕기 위해서이다.” 맞으면 O, 틀리면 X를 클릭하시오.O X48.“PPT를 활용하여 평균을 구하는 공식을 보여줄 수 있고, 공식의 글씨체를 크게 표현하며, 수업 보조자료(유인물)를 제공” 할 수 있는 수업사태는?1. 학습안내의 제공2. 수행의 도출3. 연습활동과 피드백의 제공4. 전이 활동 촉진하기49.다음 중 Keller의 동기 모형과 관련이 먼 것은?1. 신기성 전략2. 주의집중 전략3. 관련성 전략4. 만족감 전략50.“노력이나 능력으로의 성공 귀인: 개인적인 통제를 할 수 있는 기법을 활용하고, 개인적인 노력 때문에성공했다는 피드백 을제공하기”는 Keller가 제시한 어떤 전략과 관련이 있는가?1. 주의집중 전략2. 관련성 전략3. 자신감전략4. 만족감 전략51.학습하는데 있어 “친밀성 전략”은 아래에 제시한 Keller의 동기활동 중 어디에 속하는가?1. 주의집중 전략2. 관련성 전략3. 자신감전략4. 만족감 전략52.“학습경험에 대한 학습자들의 내재적 즐거움을 어떻게 격려하고 지원할까? 그리고, 학습자의 성공에 대한 보상으로 무엇을 제공할까?”의 진술문은 Keller술한다.
    기타 | 2025.06.11 | 38페이지 | 6,000원 | 조회(572)
  • 판매자 표지 치과위생사 국가고시 의료관계법규 만점 받은 핵심요약집(2026 개정완료)
    치과위생사 국가고시 의료관계법규 만점 받은 핵심요약집(2026 개정완료)
    제 1장 총칙】제1조 (목적)1) 모든 국민이 수준 높은 의료혜택을 받을 수 있도록 함2) 국민의료에 필요한 사항을 규정3) 국민의 건강을 보호하고 증진제2조 (의료인)1) 의료인: 보건복지부장관의 면허를 받은 치과· 치과의사· 한의사· 조산사· 간호사 5종2) 의료인은 각 임무를 수행하여 국민보건 향상을 이루고 국민의 건강한 생활확보에 이바지할 사명을 가짐① 의사- 의료와 보건지도② 치과의사- 치과 의료와 구강 보건지도③ 한의사- 한방 의료와 한방 보건지도④ 조산사- 조산과 임산부 및 신생아에 대한 보건과 양호지도⑤ 간호사- 간호와 의사 지도하에 시행하는 진료보조, 간호조무사의 업무보조에 대한 지도제3조 (의료기관) 총 10개1) 의료기관: 의료인이 공중 또는 특정 다수인을 위하여 의료·조산의 업(의료업)을 하는 곳2) 의원급 의료기관: 의사· 치과의사· 한의사가 주로 외래환자를 대상으로 의료행위를 하는 의료기관☞ 의원, 치과의원, 한의원3) 조산원: 조산사가 조산과 임산부 및 신생아를 대상으로 보건활동과 교육·상담을 하는 의료기관4) 병원급 의료기관: 의사· 치과의사· 한의사가 주로 입원환자를 대상으로 의료행위를 하는 의료기관☞ 병원, 치과병원, 한방병원, 요양병원, 정신병원, 종합병원제3조의2 (병원등) 1) 병원등: 병원· 치과병원· 한방병원· 요양병원2) 30개 이상의 병상(병원· 한방병원만 해당) 또는 요양병상(요양병원만 해당)제3조의3 (종합병원) 1) 100개 이상의 병상을 갖출 것2) 100병상 이상 300병상 이하인 경우: 내외산소 중 3개 +영마진 포함 7개 이상의 진료과목
    기타 | 2025.06.03 | 23페이지 | 3,500원 | 조회(689)
  • [2025] 산업안전기사 필기 숫자기출문제 모음 (빈칸 공부자료)
    SUBJECT 01. 산업재해 예방 및 안전보건교육Q. AE형 또는 ABE형 안전모에 있어 내전압성이란 ( )V 이하의 전압에 견디는 것을 말한다.→ 7000Q. 내전압용 절연장갑이 2등급일 때, 최대사용전압은 교류 17000 V, 직류 ( ) V이다.→ 25500Q. 사업주는 유해하거나 위험한 작업으로서 대통령령으로 정하는 작업에 종사하는 근로자에게는 1일 ( )시간, 1주 ( )시간을 초과하여 근로하게 하여서는 아니 된다.→ 6, 34SUBJECT 02. 인간공학 및 위험성평가·관리Q. 사업주는 위험성평가 실시내용 및 결과의 기록·보존에 따른 자료를 ( )년간 보존하여야 한다.→ 3Q. 하루에 총 2시간 이상 시간당 ( )회 이상 손 또는 무릎을 사용하여 반복적으로 충격을 가하는 작업이 근골격계부담작업에 해당한다.→ 10Q. 시간가중평균(TWA)을 구하는 식은?<중 략>SUBJECT 03 기계·기구 및 설비 안전관리Q. 용해아세틸렌을 사용하는 가스집합 용접장치의 배관 및 부속기구는 구리나 구리 함량이 ( )% 이상인 합금을 사용해서는 아니 된다.→ 70Q. 지게차 헤드가드 상부틀의 각 개구의 폭 또는 길이가 ( ) cm 미만이어야 한다.→ 16Q. 화물의 하중을 직접 지지하는 달기와이어로프의 안전계수 기준은 ( ) 이상이다.→ 5Q. 연삭숫돌의 상부를 사용하는 것을 목적으로 하는 탁상용 연삭기에서 안전덮개의 노출부위 각도는 ( )˚ 이내이어야 한다.→ 60Q. 목재가공용 둥근톱 작업에서 분할날과 톱날 원주면과의 간격은 최대 ( ) mm 이내가 되도록 조정하여야 한다.→ 12Q. 지게차 기준 부하상태에서 하역작업 시의 전후 안정도는 ( )% 이내이다.→ 4
    환경/안전/설비기사 | 2025.06.03 | 18페이지 | 2,000원 | 조회(489)
  • [2025] 산업안전기사 필기 정리본 (+암기법)
    SUBJECT 01. 산업재해 예방 및 안전보건교육# 중대재해① 사망자가 1명 이상 발생한 재해② 3개월 이상의 요양이 필요한 부상자가 동시에 2명 이상 발생한 재해③ 부상자 또는 작업성 질병자가 동시에 10명 이상 발생한 재해* 암기법: 중재 사일 삼용이 뿌직! 열 받아# 재해예방의 4원칙① 손실우연의 원칙② 원인계기의 원칙③ 예방가능의 원칙④ 대책선정의 원칙# 재해구성비율1) 하인리히의 법칙 1:29:3001건의 중상 또는 사망 / 29건의 경상 / 300건의 무상해사고2) 버드의 법칙 1:10:30:6001건의 중상 / 10건의 경상 / 30건의 무상해사고 / 600건의 무상해.무사고# 무재해 운동의 3원칙① 무의 원칙: 잠재위험요인을 발견·해결② 참가의 원칙: 잠재위험요인을 발견·해결하기 위해 협력③ 선취의 원칙(안전제일의 원칙): 행동하기 전, 잠재위험요인을 발견·해결# 안전보건관리조직 기본 형태1) 라인형 (100명 이하)장점: 명령개통 간단, 지시 전달 신속 정확단점: 안전에 관한 전문지식 부족2) 스태프형 (100~1000명)장점: 안전지식 및 기술축적 용이단점: 공장장과 안전스탭의 사이가 안 좋음3) 라인.스태프형 (1000명 이상)장점: 라인형+스태프형 장점단점: 월권 행위가 우려됨# 안전보건관리조직 체계① 사업의 종류 및 규모② 산업안전보건위원회의 구성# 안전.보건에 관한 노사협의체의 구성근로자위원, 사용자위원 암기할 것!# 사업 종류, 사업장 상시근로자 수, 안전관리자 수인원 수까지 모두 암기할 것!# 안전보건관리규정의 작성① 안전 및 보건에 관한 관리조직과 그 직무에 관한 사항② 안전보건교육에 관한 사항③ 작업장의 안전 및 보건 관리에 관한 사항④ 사고 조사 및 대책 수립에 관한 사항⑤ 그 밖에 안전 및 보건에 관한 사항* 암기법: 사고조사 및 대책 수립은 작업장 안보이는 곳에서 관리조직이 교육# 보호구1) 안전모① 종류 및 구조AB / ABE / AEA= 물체의 낙하B= 추락E= 감전② 안전모의 성능 시험: 충격흡수성 / 내관통성 / 리* 암기법: 시일 내로 계강한다# 적응기제① 방어적 기제: 승화 / 보상 / 합리화 / 동일시 / 투사② 도피적 기제: 백일몽 / 억압 / 퇴행 / 고립 (암기법: 도피! 백억들고 퇴장 고라니)# 안전보건교육방법1) TWI(Training within industry)교육대상관리감독자교육내용JST: 작업 안전 기법JMT: 작업 방법(개선) 기법JIT: 작업 지도 기법JRT: 인간관계관리 기법# 토의법패널디스커션전문가 4~5명이 자유롭게 토의한 뒤, 피교육자가 토의하는 방법포럼피교육자가 문제점이나 의견을 토의하는 방법심포지엄전문가가 발표한 뒤, 피교육자가 토의하는 방법사례연구법사례에 대해 토의하는 방법버즈세션6-6 회의라고도 하며, 6명씩 6분동안 토의하는 방법# 안전보건교육 교육과정별 교육시간교육과정교육대상교육시간정기교육사무직, 판매업무매반기 6시간 이상그 밖의 근로자매반기 12시간 이상채용 시 교육1주일 이하1시간 이상1주일 초과 1개월 이하4시간 이상그 밖의 근로자8시간 이상작업내용 변경 시 교육1주일 이하1시간 이상그 밖의 근로자2시간 이상# 안전보건관리책임자 등에 대한 교육교육대상교육시간신규교육보수교육안전보건관리책임자6시간 이상6시간 이상안전보건관리담당자-8시간 이상그 밖의 종사자34시간 이상24시간 이상SUBJECT 02. 인간공학 및 위험성평가·관리# 인간공학에서 사용되는 기준의 요건 4가지① 적절성: 의도된 목적에 부합② 무오염성: 측정하고자 하는 변수 외에 다른 변수의 영향 X③ 신뢰성: 반복 실험시 재현성 O④ 민감도: 피실험자 사이에서 볼 수 있는 예상 차이점에 비례하는 단위로 측정해야 함# 정보량(H)# 인간-기계 통합체계(시스템)의 특성수동체계 / 기계화 또는 반자동체계 / 자동체계# 인간-기계 시스템에서 시스템의 설계1단계목표와 성능명세의 결정2단계시스템의 정의3단계기본설계 – 기능의 할당 / 인간 성능의 요건 명세 / 직무 분석 / 직무 설계 (암기법: 기인직분설)4단계계면(인터페이스) 설계5단계촉진물(보조물) 설계6단계평가* 암기법 시간가중평균(TWA)D:T: 측정시간(hr)2) 음량40 dB = 40 phon = 1000 Hz = 1 sone3) 두 거리 d1, d2에 따른 음의 변화# 휴식시간 산출R: 휴식시간(분)E: 특정 작업시 평균에너지 소비량(kcal/분)# 동작경제의 원칙신체사용 / 작업장 배열 / 공구 및 설비의 설계# 부품배치의 원칙기능별 배치의 원칙 / 사용 순서의 원칙 / 중요성의 원칙 / 사용 빈도의 원칙* 암기법: 배치 기사 중사# 옥내최적반사율천장(80~90%) > 벽(40~60%) > 가구(25~45%) > 바닥(20~40%)# 조도: 물체 표면에 도달하는 빛의 밀도# 작업장의 조도기준초정밀작업750 lux 이상정밀작업300 lux 이상보통작업150 lux 이상기타작업75 lux 이상# 열중독증열발진 < 열경련 < 열소모 < 열사병# 실효온도(Effective temperature)1) Oxford 지수(습건지수)W: 습구온도D: 건구온도2) 습구흑구온도지수(WBGT)# NIOSH 들기작업 안전 작업지침: 권장무게한계(RWL; Recommended weight limit)LC: 작업물의 무게(23 kg)HM: 수평계수VM: 수직계수DM: 거리계수AM: 비대칭계수FM: 빈도계수CM: 커플링계수SUBJECT 03 기계·기구 및 설비 안전관리# 기계 설비에 의해 형성되는 위험점① 협착점(Squeeze-point): 왕복운동하는 운동부와 고정부 사이에서 형성되는 위험점 (ex. 프레스)* 암기법: 협이는 배가 왕고프② 끼임점(Shear-point): 기계의 회전 또는 직선운동 부분과 고정부 사이에 형성되는 위험점 (ex. 연삭숫돌과 작업대)* 암기법: 끼회직고연③ 절단점(Cutting-point): 회전하는 운동부 자체 및 운동하는 기계 부분 자체의 위험점 (ex. 밀링커터)* 암기법: 절회자밀④ 물림점(Nip-point): 회전하는 두 개의 회전축에 물려 들어갈 위험성이 있는 곳 (ex. 기어)⑤ 접선 물림점(Tangential nip-point): 회전하는 부분의- 전조등의 이상 유무- 하역장치의 이상 유무- 제동장치의 이상 유무* 암기법: 지게차 바퀴에 전조등 하제# 안전인증 대상 기계 기구 및 설비전단기 / 리프트 / 고소 작업대 / 프레스 / 압력용기 / 롤러기 / 크레인 / 사출성형기 / 곤돌라* 암기법: 전리 배고프아서 롤케이크 사곤해# 선반의 안전장치칩 브레이커 / 척 커버 / 브레이크 / 실드# 밀링칩이 가장 가늘고 예리 / 장갑 착용 금지 / 일감을 바이스에 깊게 물림# 연삭기1) 연삭숫돌의 파괴 원인균열 / 치수 부적당 / 속도↑ / 과대한 충격 / 측면 사용 / 베어링 마모 / 플랜지 작음2) 연삭기 덮개의 노출각도일반연삭 탁상용(125˚) / 상부사용 탁상용(60˚) / 휴대용(180˚) / 평면(150˚)3) 연삭기의 회전속도V: 속도 [m/min]D: 지름 [mm]N: 분당 회전수 [rpm]# 분할날의 설치 조건톱 두께 1.1배 이상 / 거리 12 mm / 톱 뒷날 2/3 이상 / 조임볼트 2개 이상# 프레스 작업시작 전 점검사항- 방호장치의 기능- 전단기의 칼날 및 테이블의 상태- 클러치 및 브레이크의 기능- 크랭크축, 플라이휠, 슬라이드, 연결봉 및 연결 나사의 풀림 여부- 비상정지장치의 기능- 슬라이드 또는 칼날에 의한 위험방지 기구의 기능- 프레스의 금형 및 고정볼트 상태* 암기법: 프랑스가 방전이 되어 클리스마스크리가 비상 정지되어 슬프다# 프레스 방호장치 설치기준1행정 1정지식 프레스(크랭크 프레스)게이트가이드식, 양수조작식슬라이드 작동 중 정지 가능(급정지장치)광전자식, 양수조작식마찰 프레스에만 사용광전자식SPM 100 이하 행정길이 40 mm 이상손쳐내기식SPM 100 이하 행정길이 50 mm 이상수인식# Hand in die 방호장치가드식 / 손쳐내기식 / 수인식 / 양수조작식 / 감응식# 안전거리 (mm)①TL: 방호장치의 작동시간(s)TS: 프레스의 급정지시간(s)②Tm: 누름버튼을 누른 때부터 사용하는 프레스의 슬라이드가 하사점에 도달할 때까지의 소요 최대시간 (s)# 가드ia, ib) / 비점화(n)# 가스 폭발 위험장소0종(장기간, 빈번) / 1종(주기적, 간헐적) / 2종(짧은 시간)# 절연물의 종류와 최고허용온도Y A E B F H C(180 ℃ 초과)* 암기법: 얘의 boyfriend는 handsome & cutie (키는 180 이상)# 누설전류# 피뢰침의 보호 여유도SUBJECT 05 화학설비 안전관리# 인화점 및 발화점- 인화점: 점화원에 의해 인화될 수 있는 최저온도- 발화점: 점화원 없이 열축적에 의하여 발화되거나 연소되는 최저온도- 자연 발화 조건: 표면적이 넓을 것 / 열전도율이 작을 것 / 발열량이 클 것 / 고온다습할 것# 연소의 분류기체: 확산연소 / 예혼합연소고체: 자기연소(니트로) / 증발연소(파라핀, 황) / 표면연소(목탄, 코크스) / 분해연소(목재, 종이)* 암기법: 짜증을 표현해# 르 샤틀리에의 법칙에 의한 혼합기체의 폭발범위(L)L: 혼합기체의 폭발한계 (vol%)Vtotal: 각 기체의 부피의 합V1, V2, Va: 각 기체의 공기 중 부피L1, L2, L3: 각 기체의 폭발한계# 위험도(H)H: 위험도 (dimensionless)U: 폭발상한계L: 폭발하한계# 완전 연소 조성 농도(Cst) (= 화학양론농도, 이론산소농도)# 최소산소농도(MOC)# 화재의 종류A급 화재: 일반화재B급 화재: 가연성 액체에 의한 화재(= 유류화재)C급 화재: 전기화재D급 화재: 금속에 의한 화재# 폭발1) 기상폭발혼합가스의 폭발 / 분무폭발 / 분진폭발 / 분해폭발* 암기법: 기분이 상해서 상을 턱하고 치니 혼합해진 무2) 응상폭발수증기폭발 / 전선폭발 / 증기폭발* 암기법: 응~수전증3) 분진폭발의 순서퇴적분진 비산 분산 발화원 전면폭발 2차폭발3) UVCE & BLEVEUVCE(Unconfined Vapor Cloud Explosion): 개방계 폭발 & 발화원 필요 & 기상폭발BLEVE(Boiling Liquid Expanding Vapor Explosion): 밀폐계 폭발 & 발화원 필요 X & 응낮을수록
    환경/안전/설비기사 | 2025.06.03 | 27페이지 | 3,000원 | 조회(1,581)
  • 수질환경기사 실기 핵심정리 (15개년 기출문제 기반 / 25년 3회차 신출반영)
    <중 략>1) 기본 용어정리- 기본 용어용어내용1차 반응: 반응속도(시간에 따른 농도변화)가 농도의 1승에 비례하는 반응0차 반응: 반응속도가 농도와 관계 없는 반응MLSS: 혼합 부유물 농도MLVSS: 혼합 부유물 내 미생물 농도종속영양생물: 새로운 미생물을 형성하기 위하여 유기물을 이용하는 생물광영양미생물: 세포합성 에너지원으로 빛을 이용하는 생물산화·환원반응: 화학영양 미생물에 의해 전자의 전환을 수반해 에너지를 생성하는 반응무산소조건: 아질산염이나 질산염을 전자수용체로 사용하는 조건※ 박테리아(Bacteria; 세균)① 가장 간단한 단세포인 박테리아의 구성<중 략>- 슬러지 관련 용어용어내용슬러지 여과 비저항계수: 슬러지 탈수 시 탈수가 되지 않으려는 저항계수 (m/kg)슬러지 용량지표 (SVI): 고형물 1g이 만드는 슬러지 부피(ml)로, 슬러지 침강성에 대한 지표 (ml/g)콜로이드성 제타전위: 콜로이드의 음전하성 두께 지표로 척력의 크기 지표이며, 콜로이드 안정성 지표- 침전 용어Ⅰ형 침전(독립침전): 이웃입자들이 서로 영향을 주지 않으며 등속 침강하는 형태로, 속도는 Stoke’s 법칙을 따름.Ⅱ형 침전(응결침전): 이웃입자들과 Floc을 형성하며, 침전속도가 증가하는 형태Ⅲ형 침전(지역침전): 상등액과 슬러지 경계가 뚜렷해지며, 침전이 방해를 받아 침전속도가 감소하는 형태Ⅳ형 침전(압축침전): Floc의 무게로 인해 압축되어 수분이 토출되는 침전의 형태
    Non-Ai HUMAN
    | 환경/안전/설비기사 | 2025.06.02 | 30페이지 | 4,900원 | 조회(963)
  • 판매자 표지 초음파비파괴검사기사 필답요약
    초음파비파괴검사기사 필답요약
    1. 각국의 규격에서 제시하고 있는 초음파 탐촉자의 성능을 측정하는 방법을 4 가지씩 나열하시오.(10 점)*국내(일본) : KS B 0535(JIS Z 2344) -공통측정항목 : 시험 주파수, 전기 임피던스, 진동자의 유효치수, 시간 응답 특성, 중심감도 프로덕트 및 대역폭*미국 : ASTM E 317 -주파수 영역의 응답특성 : 탐촉자의 대역폭, 상대펄스 에코-감도 -시간영역응답의 측정 : 댐핑, 펄스에코의 폭 -전기임피던스의 측정 -음장파라메타의 측정 : 수침평면(비접촉) 탐촉자의 파라메터, 유효개구치수, 횡방향 빔형상, 축방향 빔형상, 초음파의 지향성 -수침접촉탐촉자의 음장 파라메터 - 개구치수, 집속점, 집속길이, 최대감도에서 음장의 직경*독일 : DIN 0025450 -공통항목 : 에코신호 폭과 진폭, 시험주파수, 에코신호의 주파수 스펙트럼, 전기임피던스, 감도2. 봉강의 직경은 80mm, 물의 음속은 1400m/s, 강에서의 음속은 5900mm 이고 탐상시의 측정범위는 250mm 이다.1) 탐촉자 A 지점 강봉 표면 물거리는?측정범위가 250mm 이므로 CRT 화면의 1 눈금은 5mm, S1 까지 20 눈금이므로 100mm (강의 속도일 때), 따라서 물의 음속에 대한 거리로 환산하면 100 x 1400/5900 = 23.73mm2) 탐촉자 표면에서 결함까지 수직거리는?물거리 + 결함깊이 결함 깊이 = 10 눈금×5mm = 50mm 23.73mm + 50mm = 73) B 지점 탐촉자 위치 b 지점 입사, 굴절각은?Sin a = 4mm/40mm a = Sin-1(4/40) = 5.74º Sin a / 1400m/s = Sin b / 5900m/s b = Sin-1(Sin 5.74º(5900/1400) = 24.93º
    생산/제조/기계기능사 | 2025.05.30 | 35페이지 | 2,000원 | 조회(283)
  • 판매자 표지 건설안전기사 필기 핵심 Summary
    건설안전기사 필기 핵심 Summary
    1. 산업안전관리론 (문제 1~20 번)#핵심내용.재해조사 시 유의사항.사실 수집, 목격자가 발언하는 사실 이외의 추측의 말은 참고만.조사는 2 인 이상이 공정하게 수행.조사는 신속하게 행하고, 긴급 조치하여 2 차 재해의 방지 도모.중대재해 범위.사망자가 1 명 이상 발생한 재해.3개월 이상의 요양이 필요한 부상자가 동시에 2 명 이상 발생한 재해.부상자 또는 직업성 질병자가 동시에 10 명 이상 발생한 재해<중 략>2. 산업심리 및 교육 (문제 21~40 번)#핵심내용.에너지대사율(RMR) : 작업의 강도를 나타냄.RMR 범위 : 경작업 0~2, 중(보통)작업 2~4, 중(힘든)작업 4~6, 최중작업 7 이상.다른 사람의 행동 양식이나 태도를 자기에게 투입하거나 그와 반대로 다른 사람 가운데서 자기의 행동 양식이나 태도와 비슷한 것을 발견하는 것 : 동일시(Identification).운동의 착각현상.자동운동: 암실 내 정지된 소광점을 응시하면 움직이는 것처럼 보이는 현상.유도운동: 실제 움직이지 않지만 어느 기준의 이동에 의하여 움직이는 것처럼 느껴지는 착각현상.가현운동: 실제로는 움직이지 않는데 움직이는 것처럼 느껴지는 심리적인 현상.상황성 누발자의 재해유발 원인 : 기계설비에 결함이 있는 경우, 작업이 어려운 경우, 심신에 근심이 있는 경우, 환경 상 주의력 집중이 곤란한 경우.비공식 집단의 활동 및 특성 : 대체로 규모가 작고, 집단의 구성원 스스로 주도하며, 직접적이고 빈번한 개인 간의 접촉을 필요로 함
    건설/건축/토목기사 | 2025.05.26 | 29페이지 | 10,000원 | 조회(251)
  • 판매자 표지 산업안전기사 필기 핵심 Summary
    산업안전기사 필기 핵심 Summary
    1. 산업안전관리론 (1~20) 중대재해는 다음 중 어느 하나에 해당되는 경우• 사망자가 1 명 이상 발생한 재해• 3 개월 이상요양이 필요한 부상자가 동시에 2 명 이상 발생한 재해• 부상자 또는 직업성 질병자가 동시에 10 명 이상 발행한 재해< 중 략 > 자극과 반응 이론 : 손다이크 시행착오설, 파블로프 조건반사설, 스키너 조작적 조건형성 이론- 톨만의 기호형태설 X, 인지이론 임 구성원 간 선호도를 기초로 집단 내부의 동태적 상호관계 분석 : 소시오메트리(Sociometry) 위험예지훈련 4 단계 진행 순서 : 현상파악 → 본질추구 → 대책수립 → 목표설정 교육훈련기법 중 Off JT(Off the Job Training) 장점 외부 전문가를 강사로 활용, 특별교재/시설 유효하게 사용, 다수 대상자에게 조직적 훈련 가능 업무의 계속성 유지 X, 업무의 계속성이 유지되는 교육훈련기법은 OJT(직장 내 교육훈련) 생체리듬의 변화에 대한 설명 야간에는 체중 감소와 말초운동 기능 저하. 체온/혈압/맥박수는 주간에 상승하고 야간에 감소 혈액 수분/염분량은 주간에 감소하고 야간에 증가 재해사례연구 진행순서 : 재해 상황파악 → 사실확인 → 문제점 발견 → 근본적 문제점(근본원인)결정 → 대책수립 레윈(Lewin)의 인간 행동 특성 설명. B = f (P  E) B : 인간행동, f : 함수관계, P : 개체(연령/경험), E : 환경(인간관계, 작업조건) 재해예방 4 원칙 : 손실우연의 원칙, 원인계기의 원칙, 예방가능의 원칙, 대책선정의 원칙* [암기] 손실은 우연이 일어나며, 원인 예방하려면 대책 필요 무재해 운동 3 원칙 : 무의 원칙, 선취의 원칙, 참가의 원칙
    환경/안전/설비기사 | 2025.05.25 | 28페이지 | 10,000원 | 조회(461)
  • 판매자 표지 산업안전기사 작업형 기출
    산업안전기사 작업형 기출
    Ⅰ 기계안전<롤러기 작업>Q1 인쇄용 윤전기 청소 시 안전대책 3가지작업자가 스패너로 롤러기의 볼트를 조인다. 롤러기의 전원을 켠 뒤 면장갑을 착용한 채 입으로 이물질을 불어내며 손으로 롤러기 안의 이물질을 제거하다가 회전 중인 롤러기에 손이 물려 들어간다.- 회전기계 취급 시 장갑을 착용하지 않는다.- 점검·수리 시 전원 차단 후 작업한다.- 롤러기에 방호장치를 설치한다.Q2 위험점과 그 정의정지된 롤러기를 정비 후 재가동시키는 모습을 보여준다.작동 중인 롤러기를 목장갑을 낀 손으로 털다가 회전체 사이에 작업자의 손이 물려 들어간다.- 위험점 : 물림점- 정의 : 서로 반대방향으로 맞물려 회전하는 두 회전체 사이에 물려 들어가는 위험점Q3 롤러기의 방호장치(급정지장치)의 종류별 설치 위치- 손조작식 : 밑면에서 1.8m 이내- 복부조작식 : 밑면에서 0.8m 이상 1.1m 이내- 무릎조작식 : 밑면에서 0.6m 이내Q4 작업자 행동의 위험요인 및 안전대책 각각 2개씩 작업자가 가동 중인 롤러기의 전원 차단 스위치를 꺼 정지시킨 후 내부 수리를 하던 중 다시 롤러기를 가동시켜 내부의 이물질을 면장갑을 착용한 손으로 제거하다 손이 롤러기에 말려 들어간다.(1) 위험요인- 회전기계 작업 중 장갑 착용- 점검 전 전원 미차단- 방호장치 미설치(2) 안전대책- 회전기계 취급 시 장갑을 착용하지 않는다.- 점검·수리 시 전원 차단 후 작업한다.- 롤러기에 방호장치를 설치한다.
    환경/안전/설비기사 | 2025.05.22 | 36페이지 | 4,000원 | 조회(401)
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2026년 04월 07일 화요일
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