일교육 방향성 연구 (A Study of the Orientation of Unification Education)

서지정보

· 발행기관 : 사단법인 한국평화연구학회
· 수록지 정보 : 평화학연구 / 11권 / 4호 / 171 ~ 194페이지
· 저자명 : 이재현

초록

본 논문은 남북한이 공유할 수 있는 문화 공동체의 형성은 현 상황에서 무엇보다 먼저 모색되어야 할 통일과제이며, 통일교육의 한 방향성으로서 이러한 사회 ‧ 문화 영역의 접근과 모색은 정치적 환경 변화에 의해 좌우되는 관계를 벗어나, 남북한의 첨예화한 정치적 경색을 타개할 수 있는 하나의 기저로 작용할 수 있다는 인식에서 시작한다.
남북한의 통일교육의 당면과제는 첫째 현 북한실상에 집착하는 근시안적 통일교육의 방향설정이 아니라 미래에 대한 이념적 예측과 거시적인 역사의 흐름을 고려한 통일교육의 방향설정이 필요하다는 점이고, 둘째는 통일교육의 가장 핵심적인 목표인 민족 동질성 회복이나 민족 공동체 의식 형성을 위해서는 남북한의 정치 ‧ 경제 ‧ 사회체제 특징 속에서 동질적인 요소를 발굴해서는 안 되며, 문화적 특징, 특히 의식이나 관습 속에서 그것을 찾아내서 통일교육의 내용구성을 하여야 한다. 셋째는 통일교육의 방향성은 궁극적으로 남북한간 평화정착의 공존을 도모하여야 한다. 그러기 위해서는 첫째, 정부의 통일에 대한 민족적 관심이 정책적 차원에서 정립되어야 한다. 둘째, 정부의 통일에 대한 중장기적 계획이 구체화되어야 하며 이는 실천을 통해 진행되어야 한다. 셋째, 남북관계는 상대가 있는 만큼, 일차적으로 남한 내의 국민들을 통합시켜나가는 프로그램을 국민들에게 강제와 일시적 현상이 아닌 중장기적으로 설득시켜 나가는 자세와 확고한 신념이 있어야 한다. 넷째, 통일문제는 거국적 차원에서 별도의 민족예산확보와 여야, 국민의 동의와 지지를 통해 발휘되어야 한다.

영어초록

This thesis is, above all, the unification subject of formation of social-common culture of the South-North Korea from this now on. As an orientation of unification education, we think communication about social. cultural field. So this approach is able to begin the solution of political tightness.
The coming subjects of the unification education of South-North Korea is as following. Firstly the unification education with ideological thinking and macro historical current is necessary, and is not the orientation of unification education of North-North Korea in current situation. Secondly, the first of all, the rehabilitation of South-North Korea nationality is necessary. And the formation of nation community is not found the same equality in the political, economical, social system, and is approached cultural characters, especially, social consciousness and customs. Ultimately, the orientation of unification education is the coexistence of the South-North Korea.
For this, firstly the national concern of governmental unification is founded in a policy dimension. Secondly, the long time plan of governmental unification is established with the embodiment and the practice. Thirdly, because the relation of South and North Korea have the partners, we have to the attitude, and fixed beliefs with persuasive plan. The programme with compulsion and unification is not necessary. Fourthly, the problem of unification with the whole country is approached to the special planes with national budgets, consents, supports.

참고자료

· 없음