레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법을 비교 설명 후 현장 적용과정에서 나타나는 장점과 단점을 기술하세요.

소개글

"레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법을 비교 설명 후 현장 적용과정에서 나타나는 장점과 단점을 기술하세요."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법
2. 레지오 에밀리아 접근법
3. 교육과정 측면 비교
4. 현장 적용 시 비교

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
교육은 인류의 일을 계속한다. 그것은 행동할 권한이 있다. 많은 유아교육 관계자들은 어떤 프로그램이 유아에게 가장 적합한지 조사했다. 유아 프로그램의 질을 향상시키는 것은 미국과 다른 나라들에게 가장 큰 도전이다.
새로운 유아교육 프로그램의 토대를 마련하기 위해서는 교육의 내용과 교육 및 학습 방법의 형태를 재정의할 필요가 있다.
따라서 본 논문에서 우리는 프로젝트의 방법과 Regio Emilia의 방법을 발견하고 비교하고자 합니다.

Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법
1) 이론적 기초
그 프로젝트의 방법론은 구두 관행과 밀접하게 관련되어 있다. 이전의 보안법은 지하드주의자들을 위한 훈련의 진보적인 철학을 바탕으로 실제 경험과의 관계를 통해 문제를 해결하는 과정을 강조한다. 그 이후로, 구술 방법의 실질적인 적용은 개발되었고 유치원 교육에 적극적으로 적용되었다.

참고 자료

이소은, 이순형(2016)『영유아프로그램개발과평가』, 방송대 출판문화원
판 타잉 하(2004)『베트남 유아교육의 방향모색』, 계명대학교 유아교육대