(상담심리학) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후

소개

교과목명 : 상담심리학
<과제명> 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 로저스의 인간중심 상담이론
3. 행동수정이론
4. 각 이론의 비교

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

모든 사람은 직접적 혹은 간접적으로 정신병과 밀접한 관련이 있으며 고민을 혼자서 해결할 수 없기 때문에 다른 사람의 도움을 받아야 한다. 전문화되어 있는 조력 활동 중 하나는 상담이라고 할 수 있다. 상담이론은 여러 가지 정의와 목표에 따라 상담 과정을 더 효율적으로 이끌어가기 위하여 많은 학자의 임상 경험과 연구로 발전이 이루어졌다. 하지만 궁극적으로 도움이 필요한 사람과 전문적인 훈련을 받은 사람과 관계인 상담은 단순하게 충고 혹은 조언의 과정이 아니고 내담자의 성장을 촉진하는 안전하면서도 친밀한 관계 안에서 내담자의 문제 해결 및 인간적 성장을 위하여 상담자와 내담자가 더불어 노력하는 과정이라고 할 수 있다. 상담과 심리치료 분야에서는 다양한 접근법이 존재한다. 상담심리학은 인간의 행동에 관한 연구를 통해서 밝혀진 심리학적인 지식을 내담자에게 적용해 바람직한 변화를 이루기 위해 도움을 주는 학문으로써 응용 심리학에 속한다고 할 수 있다. 상담심리학은 부부관계와 가족관계, 직업생활, 진로의 선택, 발달, 성격 등 다양한 분야에 적용되어 내담자의 발전과 변화를 도와준다. 내담자의 문제는 문화를 비롯한 다양한 요인에서 다른 모습을 보이기 때문에 내담자의 문제에 접근하는 상담 방법도 문화에 따라서 달라질 수밖에 없다. 이에 따라 상담에서 문화의 차이에 관한 비교 연구 역시 상담심리학의 중요한 연구 주제라고 할 수 있다. 심리학적 관점을 통해 살펴본 인간의 문제에 대한 원인은 발달을 비롯한 학습에서 제대로 형성되지 못해서 나타나는 것이다. 이에 상담은 부족한 발달은 극복하고 정상적인 발달을 할 수 있게 상담에서의 전문적인 훈련을 받은 사람이 상담의 도움이 필요한 사람의 문제를 내담자가 스스로 해결할 수 있게 도와주는 과정이다. 상담은 일상적인 대화와는 다른데 이는 상담 목표를 설정하는 것에 있다고 말할 수 있다. 상담은 사람이 진행하는 것이기 때문에 상담자에게는 다양한 자질이 필요하게 된다. 여러 가지 자질 중 상담에 대한 전문적인 지식과 기술, 전략 등의 자질을 갖추는 것이 필수적이라고 할 수 있다. 심리치료는 프로이트 이후로 이론에 기반을 둔다.

참고자료

· 유근준, 2013, 정신분석의 주요 세 이론 비교, 국제신학, 15권, p.369~370
· 정순애, 2020, 진도 씻김굿의 심리적 과정에 대한 정신분석적 접근, 국내석사학위논문 서울여자대학교 휴먼서비스대학원, p.22~33
· 박현미(아준), 2016, 인간중심상담과 유식의 식전변 비교연구, 국내석사학위논문 동국대학교, p.6~28
· 임수현, 2010, 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 국내석사학위논문 서울교육대학교 교육대학원, p.4~29