(상담심리학) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과	학년	2학년
과목명	상담심리학	자료	40건
공통	프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점) 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)

소개글

교과목명: 상담심리학
<과제명> 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)

목차

1. 서론

2. 본론
1) 프로이트의 정신분석이론
2) 로저스의 인간중심 상담이론
3) 행동 수정 이론
4) 비교분석표

3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
인간은 각자 다른 성격과 가치관, 다른 행동을, 다른 습관을 지니며 살아간다. 그렇기에 세상에는 다양한 사람들이 존재하며 외적인 부분과 내적인 부분이 모두 같은 사람은 존재하지 않는다. 그래서 오래전부터 많은 학자는 인간의 행동에 관해 연구하고 조사하였으며 지금까지 다양한 이론을 바탕으로 인간의 행동은 정의되어왔다.
성격이란 개인이 사회기능을 수행하고자 할 때 주변 사람에게 주는 표면적인 수준의 사회적 이미지라고 규정할 수 있으며 성격은 정신적, 신체적 체계의 통합과정을 거치는 개념이라고 볼 수 있다. 그리고 성격은 역동적인 특징을 가지고 있으므로 개인의 행동을 파악하고자 할 때는 그 사람이 어떠한 성격과 성향을 지니고 있는지도 함께 파악해야 한다고 생각한다.
아울러, 인간이 어떠한 습관을 지니고 가치관을 형성하는 데에는 인간과 사회환경 간의 상호작용 과정도 이해해야 하며 그 사람이 어떠한 환경에서 살아왔는지, 어떠한 유전자를 가지고 태어났는지 등 다양한 부분을 고려해야 한다. 인간의 행동을 보이는 그 자체로 이해하기보다는 인간을 둘러싼 사회환경으로써 가족이나 개인이 속한 집단, 조직, 그리고 지역사회와 그 시대의 문화 등에 관한 이해를 바탕으로 이루어지는 것이 가장 바람직한 방법이라고 생각된다.

참고 자료

상담심리학, 강의 교안.
김동배 권중돈, 인간행동 이론과 사회복지실천, 학지사, 2005.
노안영, 강영신. 성격심리학. 학지사, 2018.
김윤재 외 4명, 인간행동과 사회환경, 신정, 2009.