[교육학개론핵심정리]교육학개론 핵심정리

소개

공무원시험대비용입니다.
교육행정직 수험기간동안 요약 정리한 내용이오니
수험생활에 도움이 되었으면 합니다.

본 자료는 워디안이나 한글 2002 이상의 버전에서만 확인이 가능합니다.
한글 97 이하의 버전을 보유하고 계신 회원님들께서는 구매에 앞서 참고하시기 바랍니다.

목차

1.교육철학
2.교육과정
3.교수‐학습지도
4.교육공학
5.생활지도
6.교육평가
7.교육통계
8.교육연구
9.교육사회학
10.교육행정

본문내용

<<교육철학>>
존재론 ? 관념론(플라톤), 실재론(아리스토텔레스)
인식론 ? 합리론(연역), 경험론(귀납)
가치론 ? 윤리학, 미학
논리학 ? 분석철학
미국의 교육철학 ※현대의 3대 교육사조 : 진보, 본질, 항존주의
전통?교사중심
진보주의 ? 아동경험/ 전인교육/ 실생활강조/ 논리성결여/ 현재지향(20년대)
직업교육/ 듀이/ 대중교육/ 경험적상대주의/ 절대평가
파커 뒤에 길이 있다.(파커 ? 듀이 ? 킬패트릭)
본질주의 ? 교사중심/ 문화/ 교재중시/ (30년대)/ 상대평가
항존주의 ? 절충적/과거지향/고전중시(40년대)/절대적가치/불변진리천명/영원절대성
개조주의, 재건주의 ? 토론/경험/행동/미래지향(50.60년대)/사회적 자아실현
협동학습/ 브라멜드/ 집단중시
유럽의 교육철학
실존주의?인간주체성회복/인간소외/인간존재의 유한성인식/헤겔비판/
야스퍼스, 하이데거/전인교육/자아실현/단속적 교육관(직관, 통찰)
개인의 중요성강조(평균인 반대)
분석철학(논리학)
현대의 교육철학
포스트모더니즘?탈정형화/파괴/미완성/불확실추구
교육에 대한 고정적 틀을 벗어나라/자연,실용주의,실존주의기초
아동중심/상대적 진리/거대서사에 반대 소서사적으로 접근
현상학?해석학/진리의 인식은 유기체가 지각하는 의식의 상관관계
인간의 주관성
비판이론?인간해방강조/현대사회를 비판하되 개인에게 돌리지 않고 사회에 돌린다.
신자유주의?배경: 케인지안의 복지국가의 위기
국가의 역할 축소/시장경제 확산/소비자중심/자립형사립학교
단위학교 책임 경영제/평가를 통한차등지원/경쟁/교원평가제
교육(금융)시장 대외개방/수월성강조
생태주의?성장주의에 반대(환경오염반대)/권위부정, 지방분권성, 지역공동체강조
소규모공동체/개별화 교육강조/교사와 학생은 동등
아동의 자발성, 자주성, 주체성강조/경쟁에 반대
교육과 생활의 일치를 강조

참고자료

· 없음