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만3세 1학기 3월-8월 관찰일지 (평가 포함)2025.05.081. 기본생활습관 OO는 점심 식사 시 숟가락과 포크를 사용하여 바르게 먹는 모습을 보였다. 또한 친구들과 함께 배식을 받으러 가는 등 기본생활습관이 점차 향상되고 있다. 2. 신체운동 OO는 실외놀이터에서 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며 신체 균형을 유지하려 노력하는 모습을 보였다. 점프와 클라이밍 등의 기본 운동 능력이 향상되고 있다. 3. 의사소통 OO는 교사와 또래 친구들과 활발하게 의사소통하며 자신의 생각과 경험을 표현하는 모습을 보였다. 그림책 읽기, 질문하기 등을 통해 의사소통 능력이 발달하고 있다. 4. 사회관계...2025.05.08
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지적재산권법이 창의성과 혁신에 미치는 영향2025.05.061. 지적재산권법 지적재산권법은 발명, 문학, 예술 작품, 기호, 이름, 디자인을 포함한 창작물의 법적 권리와 보호를 다루는 법이다. 이 법은 창작자들이 그들의 창작물로부터 이익을 얻을 수 있도록 함으로써 혁신과 창의성을 장려하는 것을 목표로 한다. 2. 창의성과 혁신에 미치는 영향 지적재산권법은 창의성과 혁신에 긍정적인 영향과 부정적인 영향을 동시에 준다. 긍정적인 면에서는 창작자들이 그들의 권리를 보호하고 이익을 얻을 수 있도록 보장함으로써 창작과 혁신을 장려한다. 부정적인 면에서는 다른 사람들이 기존 작품을 기반으로 새로운 것...2025.05.06
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만5세 (7세) 1학기 관찰일지와 발달종합평가2025.04.281. 기본생활 OO는 기본적인 생활습관을 잘 기르고 있으며, 손 씻기, 정리정돈 등의 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 또한 새로운 활동에 대해 호기심을 보이며 적극적으로 참여하는 편이다. 2. 신체운동 OO는 신체활동에 적극적으로 참여하며, 공을 차는 등의 움직임을 통해 운동능력이 발달하고 있음을 보여주었다. 또한 다양한 신체활동에 관심을 보이며 즐겁게 참여하는 모습을 보였다. 3. 사회관계 OO는 또래 친구들과 잘 어울리며, 서로 도와가며 놀이하는 모습을 보였다. 또한 친구에게 감사의 마음을 표현하는 등 긍정적인 사회성...2025.04.28
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만 2세 1학기 관찰일지 11명2025.01.181. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 잠자기, 식사하기, 화장실 가기 등의 일상생활 활동에서 영아들의 행동과 교사의 지도 내용이 자세히 기술되어 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 신체 발달과 운동 능력 향상을 위한 다양한 활동이 관찰되었습니다. 걷기, 점프하기, 구르기, 공 던지기 등의 활동을 통해 영아들의 대근육 발달과 운동 기술 향상이 이루어지고 있습니다. 3. 의사소통 영아들의 언어 발달과 의사소통 능력 향상을 위한 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 영아들이 교사와의 대화를 통해 자신...2025.01.18
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만 1세 1학기, 2학기 행동관찰평가/ 행동발달평가2025.05.021. 기본생활 1학기에는 건강하고 안전한 일상생활을 경험하며, 교사의 도움을 받아 손 씻기, 양치하기 등 몸을 깨끗이 하는 것을 시도했습니다. 식사 시 도구 사용이 미숙했지만 점차 연습하고 있습니다. 배변 표현도 시작했습니다. 2학기에는 일상생활 실천이 안정되었고, 배변훈련도 성공적으로 마쳤습니다. 2. 신체운동감각 1학기에는 오감을 사용하여 주변을 탐색하고 반응하며, 신체활동을 즐겁게 경험했습니다. 2학기에도 놀이를 통해 오감 자극을 경험하고 반응하며, 나의 몸을 인식하고 실내외 신체활동에 적극적으로 참여하고 있습니다. 3. 의사...2025.05.02
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부모상담일지 만 2세 12명2025.01.201. 기본생활 아이가 스스로 표현하기도 하지만 주로 교사의 물음에 반응하여 화장실을 다녀오며, 이불을 펴주면 금방 잠에 듭니다. 기저귀를 거부하기 시작하여 주로 팬티를 입고 생활하고 있으나 가끔 실수를 하기도 합니다. 집에서도 잠을 아주 잘 잡니다. 2. 신체운동 눈과 손을 협응하여 끼우기 블록을 하는 소근육 활동을 좋아하며, 제자리에서 한 발을 들고 뛰거나 멀리뛰기를 하는 이동운동을 즐겨합니다. 실외활동을 하면 또래 친구와 잡기 놀이를 하며 자유롭게 뛰며 활동합니다. 3. 의사소통 간단한 단어나 문장을 이야기 할 수 있으며 언어표...2025.01.20
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영아 관찰일지 2학기 (만0세 5명)2025.05.071. 기본생활 영아들은 교사의 도움을 받아 기저귀 갈이, 이불 정리 등의 기본생활 활동을 수행하며, 교사와의 상호작용을 통해 점차 자립성을 기르고 있습니다. 영아들은 교사의 말을 듣고 따르려 하며, 교사의 격려와 칭찬에 반응하여 긍정적인 정서를 보입니다. 2. 신체운동 영아들은 다양한 신체활동을 통해 운동 능력을 발달시키고 있습니다. 공 던지기, 걸어다니기, 블록 쌓기 등의 활동에 적극적으로 참여하며, 교사의 도움을 받아 점차 자신의 움직임을 조절하고 있습니다. 3. 의사소통 영아들은 울음, 옹알이, 몸짓 등 다양한 방법으로 자신의...2025.05.07
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만 1세 11명 2학기 관찰일지 - 평가제2025.01.221. 기본생활 아이들이 잠들기 전 이불을 덮고 옆 친구의 손을 잡으며 장난치며 잠들지 않는 모습을 관찰했습니다. 교사가 간식을 먹으러 일어나자고 말하자 아이들이 반응하며 기대하는 모습을 보였습니다. 2. 신체운동 아이들이 그림을 보고 따라 움직이는 것을 관찰했습니다. 한 아이가 응가하는 모습을 흉내내며 웃는 모습을 보였고, 교사가 손을 잡고 친구들이 있는 곳으로 가자 앞만 보고 걸어가는 모습을 보였습니다. 3. 의사소통 아이가 손가락 인형을 들여다보며 웃다가 친구들에게 손가락을 펴서 보여주었습니다. 인형이 떨어지자 표정이 바뀌고 울...2025.01.22
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만4세 2학기 관찰일지 10페이지 분량 (놀이,일상 관찰일지)2025.05.041. 일상생활 OO는 한글 공부를 열심히 하고 있으며, 정수기의 필요성을 잘 설명할 수 있었다. 또한 친구와의 갈등 상황에서 교사의 도움으로 자신의 감정을 잘 표현하고 해결할 수 있었다. 그리고 자신이 할 수 있는 일을 알고 스스로 할 수 있는 모습을 보였다. 2. 놀이활동 OO는 다양한 악기를 이용하여 노래 부르는 친구의 박자에 맞춰 연주하는 등 음악적 표현력이 뛰어났다. 또한 가을 꽃 퍼즐을 맞추면서 전체와 부분의 관계를 이해하는 모습을 보였고, 어려운 부분에서는 또래에게 도움을 요청하기도 하였다. 3. 신체발달 OO는 신체 조...2025.05.04
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음악(음악과 생활) 세부능력 및 특기사항 예문 14개2025.05.141. 뮤지컬 음악 시간에 뮤지컬 '맘마미아'를 시청하고 평소에도 흥미를 느끼고 있던 뮤지컬에 대한 깊은 이해를 위해서 '뮤지컬의 이해(이동섭)'를 읽고 뮤지컬이 발전해 온 과정과 뮤지컬이 가지고 있는 특징과 장르를 이해함. 다만 뮤지컬에 대한 예술적인 평가보다는 내용과 장르, 역사 위주로 분석하여 쓴 점이 아쉽다는 견해를 밝힘. 수행평가로 '맘마미아'의 소감문을 작성하기 전에 독서를 통하여 얻은 뮤지컬의 특징을 잘 정리하여 완성도 높은 소감문을 작성하는 등 독서와 수업을 연계해서 진행한 점과 비판적이고 주체적으로 독서하는 점은 매우...2025.05.14
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