
고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시
문서 내 토픽
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1. 5.18 민주화 운동이 보고서는 5.18 민주화 운동에 대해 다루고 있습니다. 영화 '택시 운전사'를 보고 민주화를 위한 사람들의 투쟁에 관심을 갖게 된 학생이 신문, 뉴스, 인터넷 자료 등을 활용하여 5.18 민주화 운동의 배경, 과정, 결과, 의의 등을 제시하고 있습니다. 학생은 5.18 민주화 운동에 대해 감정이입하며 그 사건에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 있습니다.
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2. 한국 현대사와 세계사의 관계이 보고서는 한국 현대사와 관련된 세계사의 주요 사건을 심화 탐구하고 있습니다. 교과서와 각종 문헌을 활용하여 남북분단의 과정부터 6.15 남북공동선언까지 한국사의 주요 사건에 연관된 세계사 사건을 표로 일목요연하게 제시하고 있습니다. 핵심적인 내용 위주로 한 눈에 쉽게 알아볼 수 있도록 작성한 보고서입니다.
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3. 일제 강점기 당시 우리 문학의 특징이 보고서는 일제 강점기 당시 우리 문학의 특징을 다루고 있습니다. 자세한 내용은 제공되지 않았지만, 학생이 이 주제에 대해 자유탐구 활동을 수행했음을 알 수 있습니다.
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1. 5.18 민주화 운동5.18 민주화 운동은 한국 현대사에서 매우 중요한 사건입니다. 1980년 5월 18일부터 27일까지 광주에서 발생한 이 사건은 군부 독재에 맞서 민주주의를 요구한 시민들의 저항이었습니다. 당시 군부는 폭력적으로 시위대를 진압했고, 이로 인해 수많은 사상자가 발생했습니다. 5.18 민주화 운동은 한국 민주주의 발전에 큰 영향을 미쳤으며, 이후 군부 독재가 무너지고 민주화가 이루어지는 데 기여했습니다. 이 사건은 한국 현대사에서 중요한 의미를 가지며, 민주주의와 인권 보호의 상징으로 여겨지고 있습니다. 앞으로도 5.18 민주화 운동의 정신을 계승하고 발전시켜 나가는 것이 중요할 것입니다.
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2. 한국 현대사와 세계사의 관계한국 현대사는 세계사와 밀접한 관련을 맺고 있습니다. 일제 강점기, 한국전쟁, 산업화 등 한국의 주요 역사적 사건들은 세계적인 맥락 속에서 이해할 필요가 있습니다. 일제 강점기에는 일본의 제국주의 정책과 세계 대전의 영향이 작용했고, 한국전쟁은 냉전 체제 속에서 발생했습니다. 또한 한국의 급속한 산업화는 세계 경제 체제 속에서 이루어졌습니다. 이처럼 한국 현대사는 세계사와 밀접하게 연결되어 있으며, 이를 고려하지 않고는 한국 역사를 제대로 이해할 수 없습니다. 따라서 한국 현대사를 세계사적 맥락에서 바라보고 분석하는 것이 중요합니다.
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3. 일제 강점기 당시 우리 문학의 특징일제 강점기 당시 우리 문학은 민족의 자주성과 독립을 요구하는 저항 정신을 담고 있었습니다. 이 시기 문학은 일본의 식민 지배에 맞서 민족 정신을 고양하고 민족 해방을 위한 투쟁을 촉구하는 역할을 했습니다. 대표적인 작품으로는 이광수의 「무정」, 김동인의 「약한 자의 슬픔」, 이상화의 「빼앗긴 들에도 봄은 오는가」 등이 있습니다. 이들 작품은 식민지 현실에 대한 비판적 인식과 민족 의식을 담고 있으며, 민족 해방을 위한 투쟁 의지를 표현하고 있습니다. 또한 이
고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시
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2024.01.05
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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시1. 신석기 시대의 생활 모습 신석기 시대의 대표적 유물인 빗살무늬토기와 움집을 만들어보면서 신석기 시대의 사회 모습을 유추하여 발표함. 빗살무늬토기를 점토로 만들어보고 생활에서의 용도를 추론하여 발표함. 모둠원과 함께 움집의 모형을 제작해보고, 화덕의 존재를 모둠원에게 알려주어 연기가 빠져나갈 수 있는 구조를 생각하고, 이를 바탕으로 신석기인의 하루 일상...2025.01.17 · 교육
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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시1. 동학농민운동의 전개 과정 수업 시간에 배운 내용을 심화 탐구하고자 각종 문헌 등을 활용하여 보고서를 작성함. 핵심 내용을 일목요연하게 정리한 보고서임. 2. 조선시대 의복 자신의 진로로 패션 디자이너를 생각하고 있는데 이와 관련하여 의복에 관심이 많아 인터넷 자료를 활용하여 보고서를 작성함. 주요 내용으로 명나라 복식에서 영향을 받은 조선 시대 의복의...2025.01.10 · 교육
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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시1. 안중근과 가족 안중근과 아들 안준생에 대한 깊이 있는 지식과 통찰력을 갖게 되었으며, 안준생의 삶을 부각시켜 하나의 상황 및 인물을 여러 시선으로 바라보는 통찰력을 보여줌. 연극 대본 작성에서 안중근이 가면을 쓰고 재판관이 되어 안준생을 심문하는 아이디어를 제공하고, 안준생의 역할을 맡아 실감나게 연기하여 청중에게 큰 호응을 얻음. 2. 인천학생문화회...2025.01.17 · 교육
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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시1. 남북한 학계의 남북국 시대에 대한 입장 차이 유득공의 '발해고'를 알게 된 후 남북국 시대에 관심을 갖게 되어 남북한 학계에서 연구되는 남북국 시대 내용을 심화 탐구하기 위해 각종 문헌 등을 활용하여 보고서를 작성함. 내용으로 남북국 명칭 사용의 배경, 남북한 학계에서 연구되는 발해사, '발해고'에 제시된 남북국 상황을 제시함. 2. 조선시대 언론 기...2025.01.09 · 교육
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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시1. 고려 건국 초 황권 다툼과 궁중 암투 학생은 드라마 '달의 연인'을 보고 고려 초기 왕들에 대해 관심을 갖게 되었다. 이후 수업 시간에 고려사를 배우면서 드라마 등장 인물들의 실제 업적, 광종의 칭제건원에 대한 의미, 드라마의 비역사적 내용 등을 발표하였다. 교과서에 제시되지 않은 고려 초기의 상황을 흥미롭게 발표하였고, 각종 시각자료 등을 활용하여 ...2025.01.09 · 교육
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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시1. 조선 전기의 사회 모습 조선 전기의 사회 모습을 정치, 경제, 사회, 문화, 대외 관계로 분류하여 체계적으로 파악하였으며, 모둠별 토론을 거쳐 조선 전기 사회 모습을 이해하는 핵심 키워드로 성리학을 선정하여 불교를 중시했던 고려와의 차이점을 비교해 조선 전기 사회의 특징을 이해하려는 노력이 돋보임. 2. 세종 대 역사 신문 제작 세종 대를 배경으로 제...2025.01.17 · 교육
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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시 4페이지
< 고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시 >>□ 학생수준 : 상백제인의 입장에서 신라와의 갈등을 외교적 협상을 통해 해결할 것을 주장하는 논리적인 글을 작성함. 전쟁으로 인한 피해, 백제가 당면한 내부적 갈등 등 2가지 측면을 근거로 제시하여 전쟁이 문제 해결 방법으로 적합하지 않음을 설명하고 외교적 협상을 통한 문제 해결의 필요성과 이점을 제시함. '앙부일구에 숨겨진 과학 원리'를 주제로 선정하여 앙부일구 속에 숨겨진 과학 원리를 밝히고 소개함. 공중시계로 앙부일구가 사용된 일화를 통해 백성의 삶을 개선한 과...2024.04.26· 4페이지 -
고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시 8페이지
< 고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 작성 예시 >>신석기 시대의 대표적 유물인 빗살무늬토기와 움집을 만들어보면서 신석기 시대의 사회 모습을 유추하여 발표함. 빗살무늬토기를 점토로 만들어보고 생활에서의 용도를 추론하여 발표함. 모둠원과 함께 움집의 모형을 제작해보고, 화덕의 존재를 모둠원에게 알려주어 연기가 빠져나갈 수 있는 구조를 생각하고, 이를 바탕으로 신석기인의 하루 일상을 일기로 작성하여 발표함. 프로젝트 수업 시 모둠의 리더로서 문제 제기를 통해 모둠원들의 창의적 생각을 이끌어내어 문제를 해결하는 강점...2024.07.04· 8페이지 -
고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시 5페이지
< 고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 작성 예시 >>안중근과 가족에 관하여 자세한 정보를 얻기 위해 ‘이토 히로부미, 안중근을 쏘다’라는 책을 읽어 당시의 상황과 안중근과 아들 안준생에 대하여 깊이 있는 지식과 통찰력을 갖게 되었으며 모둠원들에게 자신이 알고 있는 내용을 상세하게 전달하여 기획의도 설정에 큰 역할을 함. 모둠장으로서 연극을 총괄하며 본인의 의견 뿐 아니라 모둠원들의 의견을 많이 수용하는 자세를 보여주었고 모둠원들이 원하는 역할을 맡도록 배려하는 모습을 보임. 실제 공연에서는 우리나라 입장에서 영...2024.07.04· 5페이지 -
고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시 5페이지
< 고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 작성 예시 >>과제 수행을 위해 인터넷으로 ‘최익현’을 검색하여 수집된 자료 중 백과사전 자료 하나를 정하여 요약 정리하였음. 교과서에도 최익현의 자료를 찾았으나 개항 반대 운동 관련 내용은 찾지 못하고 의병운동 관련 부분만 찾아 참고하여 ‘을사의병에 참가한 최익현’이라는 제목을 정함. 랩 가사를 작성할 때 ‘항일의병에 참가하다 조선에서 순국하다’와 같이 역사적 사실과는 다른 오류가 발견되는 등 자료의 내용을 정확하게 파악하지 못하였음. 랩을 누가 발표할 지를 정하지 못하여...2024.07.04· 5페이지 -
고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시 6페이지
< 고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 작성 예시 >>신라 말 사회상에 대한 사료를 정확히 분석하고 학습지에 제시된 문제의 의도를 잘 파악하여 모든 문제의 정답을 맞춤. 왕권이 약화되고 지배층의 내분이 심해진 신라 말을 왕권 전제화가 이루어진 신라 중대와 비교하여 설명하였으며, 6두품?농민 등 각 세력의 변화를 일목요연하게 정리하는 분석력을 갖춤. 특히, 왕위쟁탈전과 관련된 사료를 탐구하며 지방에 대한 통제력 약화가 호족의 성장으로 이어지는 과정을 양길, 장보고 등의 사례로 설명함. 풍수지리설, 유학 등의 사상이...2024.07.04· 6페이지