고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시
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고등학교 한국사 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시
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2024.01.05
문서 내 토픽
  • 1. 고려 건국 초 황권 다툼과 궁중 암투
    학생은 드라마 '달의 연인'을 보고 고려 초기 왕들에 대해 관심을 갖게 되었다. 이후 수업 시간에 고려사를 배우면서 드라마 등장 인물들의 실제 업적, 광종의 칭제건원에 대한 의미, 드라마의 비역사적 내용 등을 발표하였다. 교과서에 제시되지 않은 고려 초기의 상황을 흥미롭게 발표하였고, 각종 시각자료 등을 활용하여 생동감 있게 전달하였다.
  • 2. 삼국사기와 삼국유사 이해하기
    학생은 삼국사기와 삼국유사의 내용 구성, 각 저자의 특징, 각 책의 제작 배경 등을 심도 있게 탐구하여 보고서를 작성하였다. 각종 문헌을 참고하여 세세하게 자신의 연구 내용을 정리하였다.
  • 3. 삼국시대 문화의 공통점과 차이점
    학생은 중앙박물관 인터넷 사이트를 활용하여 삼국시대 각 국가의 주요 문화재 특징을 핵심 내용으로 보고서를 작성하였다. 각 국가의 문화재 사진을 첨부하여 세부적으로 설명하였다.
  • 4. 조선시대의 역법서, 칠정산
    학생은 인터넷 및 문헌을 활용하여 칠정산의 내외편 특징을 핵심 내용으로 보고서를 작성하였다.
  • 5. 이성계와 정도전
    학생은 이성계의 생애와 업적, 이성계와 정도전의 만남 뒤의 사건들을 심도 있게 탐구하여 보고서를 작성하였다.
  • 6. 광종과 쌍기의 과거제
    학생은 광종의 주요 업적과 영향, 과거제 도입의 배경과 결과 등을 핵심 내용으로 보고서를 작성하였다. 추가로 최승로의 시무28조를 벤치마킹하여 학교와 학급을 개혁하기 위한 시무 8조를 창의적으로 제작하였다.
  • 7. 고려시대 풍수지리
    학생은 풍수지리의 의미, 풍수지리가들이 하는 일, 여말선초 풍수지리 사상의 도입 과정 등을 핵심 내용으로 보고서를 작성하였다.
  • 8. 공녀와 일본군 '위안부'
    학생은 공녀의 정의 및 등장배경과 생애, 일본군 '위안부' 소개 및 문제점 등을 발표하였다. 발표 소감으로 '위안부' 문제에 대한 일본의 사과가 제대로 이루어지지 않고 있는 것에 대해 아쉬움을 표현하였다.
  • 9. 이순신의 업적
    학생은 이순신의 생애, 대표적인 전쟁 전략 등을 핵심 내용으로 보고서를 작성하였다. 주제에 대한 다양한 사료를 제시하였으며 성실함이 돋보였다.
  • 10. 고려 여성들의 삶
    학생은 고려 여성들의 지위, 고려 여성들의 복장 등을 핵심 내용으로 발표하였다. 자신의 호기심을 열정적으로 해결하며 탐구하였다.
  • 11. 통일신라와 고려의 통계조사
    학생은 민정문서의 발견과정 및 내용, 신라의 몰락과 고려의 통계집계, 고려의 호구조사 등을 심도 있게 발표하였다. 교과서에 제시되지 않은 역사적 사실을 깊이 있게 제시하였다.
  • 12. 조선의 건국과정
    학생은 '육룡이 나르샤'라는 드라마를 보고 조선의 건국과정에 관심을 갖게 되었다. 드라마에 등장한 인물들의 실제 업적, 조선의 건국과정에서 발생한 주요사건 등을 발표하였다. 교과서에 제시되지 않은 내용을 흥미롭게 발표하였고, 각종 시각 및 영상자료 등을 활용하여 생동감 있게 전달하였다.
  • 13. 고려시대 여성들의 생활모습
    학생은 고려시대 결혼 및 제사제도 등을 핵심 내용으로 보고서를 작성하였다.
  • 14. 만적의 난
    학생은 고려시대 노비의 생활, 만적의 난의 발생과정 및 의의 등을 핵심 내용으로 보고서를 작성하였다.
  • 15. 권문세족의 횡포
    학생은 권문세족의 횡포 증거들, 적용되는 법령 내용들, 피고인(권문세족) 및 변호인들의 항변 등을 판결문 형태로 작성하였다. 역사적 사실을 새로운 형태로 재해석한 참신한 보고서이다.
  • 16. 묘청의 서경천도운동
    학생은 서경천도운동의 배경 및 과정, 서경천도운동에 대한 신채호의 입장 등을 핵심 내용으로 보고서를 작성하였다. 수업 시간에 배운 내용을 바탕으로 관심 분야를 깊이 있게 조사하였다.
  • 17. 최무선과 화통도감
    학생은 화약 연구의 배경 및 특징, 화통도감의 기능, 고려의 군사 무기 등을 핵심 내용으로 발표하였다. 각종 문헌을 참고하여 세세하게 자신의 연구 내용을 정리하였다.
  • 18. 기철과 권문세족의 횡포
    학생은 기철에 대한 판결 내용 및 이유와 증거 판단 등을 판결문 형태로 작성하였다. 역사적 사실을 새로운 형태로 재해석한 참신한 발표 및 보고서이다.
  • 19. 일제 강점기 시절 음악 작품
    학생은 각종 문헌 및 인터넷을 활용하여 일제 강점기 시절 제작된 음악 작품들의 특징을 핵심 내용으로 보고서를 작성하였다.
  • 20. 삼별초의 난
    학생은 삼별초의 항전 과정을 핵심 내용으로 보고서를 작성하였다.
  • 21. 고려와 조선의 백정
    학생은 백정의 한 살이를 핵심 내용으로 보고서를 작성하였다.
  • 22. 화폐의 변천사
    학생은 고조선 이전부터 현대까지 사용된 대표적인 화폐(포전, 명도전, 개원통보, 발해의 화폐, 해동통보 등)를 핵심 내용으로 보고서를 작성하였다. 교과서 내용을 바탕으로 역사적 사료들을 구체적으로 제시하며 심도 있게 주제 내용을 다루었다.
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  • 1. 고려 건국 초 황권 다툼과 궁중 암투
    고려 건국 초기에는 왕권 확립을 위한 황권 다툼과 궁중 내부의 암투가 있었다. 태조 왕건은 후백제와의 전쟁에서 승리하여 통일을 이루었지만, 그 과정에서 왕위 계승을 둘러싼 갈등이 있었다. 특히 왕건의 아들들 간의 다툼이 심했으며, 이는 왕권 약화와 정치적 혼란을 초래했다. 또한 왕실 내부에서는 세력 다툼이 치열했는데, 이는 궁중 정치의 불안정성을 야기했다. 이러한 황권 다툼과 궁중 암투는 고려 초기 정치 체제 확립에 어려움을 주었지만, 점차 왕권이 강화되면서 안정을 찾아갔다. 이는 고려 왕조의 장기 지속에 기여했다고 볼 수 있다.
  • 2. 삼국사기와 삼국유사 이해하기
    삼국사기와 삼국유사는 우리나라 고대사를 이해하는 데 있어 매우 중요한 사료이다. 삼국사기는 역사적 사실에 충실한 편년체 기록으로, 정치, 군사, 외교 등 국가 운영의 전반적인 내용을 담고 있다. 반면 삼국유사는 설화, 전설, 불교 관련 기록 등 역사적 사실 외에 문화적 측면을 풍부하게 다루고 있다. 두 사료를 종합적으로 검토하면 고대 삼국의 역사와 문화를 입체적으로 이해할 수 있다. 특히 삼국유사의 경우 역사적 사실과 더불어 당시 사람들의 생활상, 신앙, 풍습 등을 엿볼 수 있어 매우 귀중한 자료라고 할 수 있다. 따라서 삼국사기와 삼국유사를 함께 살펴보는 것이 고대사 연구에 필수적이다.
  • 3. 삼국시대 문화의 공통점과 차이점
    삼국시대 문화는 각 국가의 특성에 따라 공통점과 차이점을 보인다. 공통점으로는 불교 문화의 발달, 한자 문화권 내에서의 유교적 가치관 공유, 고구려의 고분 벽화와 신라의 석굴암 등 뛰어난 예술 문화 창출 등을 들 수 있다. 차이점으로는 고구려의 강력한 군사 문화, 백제의 한반도 남부 지역 중심의 문화적 특색, 신라의 불교 중심 문화 등을 들 수 있다. 특히 신라는 불교 문화를 토대로 화랑도, 골품제 등 독특한 사회 제도를 발전시켰다. 이처럼 삼국은 각자의 지리적, 정치적, 사회적 특성에 따라 고유한 문화를 발전시켰지만, 동시에 한반도라는 공통된 문화권 내에서 상호 교류하며 영향을 주고받았다. 이러한 삼국시대 문화의 다양성과 역동성은 오늘날 한국 문화의 원류가 되고 있다.
  • 4. 조선시대의 역법서, 칠정산
    조선시대의 대표적인 역법서인 '칠정산'은 천문학과 역법 분야에서 큰 의미를 지닌다. 칠정산은 조선 초기 세종 때 편찬된 것으로, 당시 세계 최고 수준의 천문 관측 기술과 역법 체계를 담고 있다. 특히 이 역법서는 태양, 달, 5대 행성의 운행을 정밀하게 계산하여 천체 현상을 예측할 수 있게 했다. 이를 통해 농업, 역법, 의례 등 다양한 분야에서 실용적인 활용이 가능했다. 또한 칠정산은 중국의 역법을 수용하면서도 독자적인 발전을 이루었다는 점에서 의의가 크다. 이처럼 칠정산은 조선 천문학의 발전을 대표하는 역작으로, 우리나라 과학 기술사에서 중요한 위치를 차지한다고 볼 수 있다.
  • 5. 이성계와 정도전
    이성계와 정도전은 조선 건국의 핵심 인물로, 두 사람의 관계와 역할은 조선 초기 정치사를 이해하는 데 매우 중요하다. 이성계는 무장 출신으로 조선 건국의 실질적인 주역이었다. 그는 위화도 회군을 통해 권력을 장악하고 새로운 왕조를 세웠다. 반면 정도전은 유학자로서 조선 건국의 이념적 기반을 마련했다. 그는 성리학적 이상 사회 구현을 위해 노력했으며, 왕권 강화와 신분제 개혁 등을 주장했다. 이성계와 정도전은 서로 다른 배경과 성향을 가지고 있었지만, 조선 건국이라는 공동의 목표를 위해 협력했다. 그러나 이후 두 사람 간의 갈등이 심화되면서 정도전이 제거되는 등 정치적 혼란이 발생했다. 이처럼 이성계와 정도전의 관계는 조선 초기 정치 변동의 핵심 요인이었다고 할 수 있다.
  • 6. 광종과 쌍기의 과거제
    고려 광종 때 실시된 과거제 개혁은 고려 왕조 발전에 큰 영향을 미쳤다. 광종은 기존의 천거제와 음서제 등 폐단을 개선하고자 과거제를 도입했다. 이를 통해 중앙 관료 선발 과정을 공정하고 투명하게 만들고자 했다. 특히 광종은 과거 시험 관리를 담당할 쌍기를 등용했는데, 쌍기는 과거제 운영을 체계화하고 공정성을 높이는 데 기여했다. 이러한 과거제 개혁은 관료 선발의 공정성을 높이고 능력주의를 실현하는 데 기여했다. 또한 과거 합격자들이 중앙 정계에 진출하면서 신진 사대부 세력이 성장할 수 있었다. 이는 고려 왕조의 장기 안정에도 도움이 되었다. 따라서 광종과 쌍기의 과거제 개혁은 고려 왕조 발전에 있어 중요한 의미를 지닌다고 볼 수 있다.
  • 7. 고려시대 풍수지리
    고려시대에는 풍수지리가 중요한 역할을 했다. 당시 사람들은 자연 환경과 지형이 인간의 운명과 밀접하게 연관되어 있다고 믿었다. 따라서 도읍지 선정, 궁궐 및 무덤 건립, 도로 개설 등 주요 국가 사업에 풍수지리가 적극 활용되었다. 특히 도읍지 선정 시 풍수지리적 입지 조건을 중요하게 고려했는데, 이는 고려 왕조의 장기 안정에 기여했다. 또한 왕실과 귀족들은 자신들의 무덤을 풍수지리적으로 유리한 곳에 조성했다. 이처럼 고려시대에는 풍수지리가 국가 운영과 개인의 삶에 깊숙이 관여했다. 이는 당시 사람들의 자연관과 세계관을 반영하는 것이었다. 따라서 고려시대 풍수지리는 역사적 맥락에서 이해할 필요가 있다.
  • 8. 공녀와 일본군 '위안부'
    공녀와 일본군 '위안부'는 모두 여성들이 강제로 동원되어 성적 착취를 당한 역사적 사례이다. 공녀는 고려시대부터 조선시대까지 이어진 제도로, 여성들이 국가에 의해 강제로 징발되어 왕실과 관리들의 성적 욕구를 충족시켜야 했다. 이는 여성에 대한 심각한 인권 침해였다. 일본군 '위안부'는 일제 강점기 때 일본군이 강제로 동원한 성노예 제도로, 수많은 한국 여성들이 극심한 고통을 겪었다. 이는 전쟁 범죄이자 인류 역사상 가장 비극적인 사건 중 하나로 기록되고 있다. 이처럼 공녀와 일본군 '위안부'는 여성에 대한 폭력과 차별이 역사적으로 지속되어 왔음을 보여준다. 이러한 역사적 사실을 직시하고 교훈을 얻어, 앞으로 이러한 비극이 반복되지 않도록 해야 할 것이다.
  • 9. 이순신의 업적
    이순신은 조선 중기 임진왜란 당시 가장 뛰어난 군사 지휘관으로 평가받는다. 그의 주요 업적으로는 첫째, 거북선 등 혁신적인 전략 무기를 개발하여 왜군을 물리친 것을 들 수 있다. 둘째, 탁월한 전략과 전술로 열세 속에서도 연전연승을 거두며 왜군을 격파했다. 셋째, 부하들을 잘 이끌어 군사 조직을 강화하고 사기를 높였다. 넷째, 임진왜란 당시 조선 수군의 주축이 되어 나라를 구했다. 이러한 이순신의 업적은 단순한 군사적 승리를 넘어 민족 정신과 자긍심을 높이는 데 기여했다. 그의 충절과 리더십은 오늘날에도 많은 이들에게 귀감이 되고 있다. 따라서 이순신은 조선 중기 최고의 영웅이자 민족 영웅으로 기억되고 있다.
  • 10. 고려 여성들의 삶
    고려시대 여성들의 삶은 다양한 모습을 보였다. 왕실 여성들은 정치적 영향력을 행사하기도 했지만, 대부분의 여성들은 가부장제 아래 제한적인 삶을 살았다. 특히 양반 가문의 여성들은 엄격한 유교적 윤리 규범에 따라 행동해야 했다. 그러나 일반 민중 여성들은 상대적으로 자유로운 편이었다. 농촌 여성들은 가사와 농사 일을 함께 담당했고, 일부 여성들은 상업 활동에도 참여했다. 또한 불교 신앙을 통해 여성들의 사회적 지위가 향상되기도 했다. 이처럼 고려시대 여성들의 삶은 신분과 계층에 따라 다양한 모습을 보였다. 이는 당시 사회 구조와 가치관을 반영하는 것이었다. 따라서 고려 여성사를 연구하면 그 시대 사회상을 입체적으로 이해할 수 있다.
  • 11. 통일신라와 고려의 통계조사
    통일신라와 고려 시대에는 국가 차원의 통계조사가 이루어졌다. 통일신라 때는 호적 조사를 통해 인구와 토지 현황을 파악했고, 고려 시대에는 호구 조사와 함께 토
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