"모국어 학습자"의 검색결과 입니다.

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언어권별 제2 언어 학습 해커스 한국어 행동주의생득주의 대조언어학 한국어교원 PLLT 중국경어법 중간언어

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"모국어 학습자" 검색결과 161-180 / 8,668건

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

) 영어권 학습자 2) 중국어권 학습자 3) 일본어권 학습자 4. 발음 교정 방안에 대한 견해 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국어를 목표 언어로 배우는 많은 학습자들은 모국어 ... 코자 중국어권 학습자들은 한국어 종성 장애음을 모국어처럼 탈락시켜서 발음을 하게 되는 경우가 많다. 관련 오류 사례는 다음과 같이 정리할 수 있다. - 등록증[드로쯩], 쫓아가다[쪼 ... 아가다] 3) 일본어권 학습자 대부분의 일본어는 음절이 모음으로 끝나기 때문에 다수의 일본어권 학습자들은 자음으로 끝나는 음절에 ‘으’, ‘우’를 추가하여 모국어식으로 발음을 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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[외국어로서의한국어교육개론]과제 주제/ 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

처럼 제2 언어를 학습하고 배우는 과정에서 모국어 간섭의 영향으로 그것이 오류인지 모르고 계속 사용하면서 굳어지는 현상을 겪게 되는데 이를“화석화”라고 한다. 외국인 친구가 자기 ... 와 같은 틀린 언어를 계속 사용하고 있는걸 볼 수 있다.두 번째는 독자성이다. 제2 언어 학습자들이 모국어나 목표어에 근거하지 않고 본인들이 복합적이고 창조적인 절차에 의해 만드는 것 ... 이 효율적이다.2) 오류 분석 방법의 활용학습자들의 오류는 대부분 모국어의 방해 때문에 생긴다고 볼 수 있다. 하지만 학습자들이 외국어를 배우는 과정에서 오류가 생기는 것은 자연

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16

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외국어로서의 언어교수이론

도록 요구한다.③ 문법 규칙은 설명을 먼저하고 이를 학습한 후 번역을 통해 연습시키는 연역적 방법을 사용한다.④ 새로운 항목을 설명하고 목표어와 모국어를 비교하고 설명하는 수업의 진행 ... 에 학습자의 모국어를 사용한다.(3) 특징① 목표어의 사용이 거의 없는 모국어를 위주로 한 수업이 진행된다.② 목록의 형태로 많은 단어를 제시한다.③ 복잡한 문법에 대해서는 긴 시간 ... 에 치중하며 텍스트의 내용에는 관심이 없다.⑦ 대부분의 학습적 연습은 목표어와 모국어 간의 번역에 치중한다.⑧ 학습에서 발음에 대한 부분을 거의 다루지 않는다.(4) 교수 원리

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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청각 구두식 교수법의 원리와 특징을 서술하고 이를 적용한 수업 모형을 제시하시오.

한다. 제한된 어휘를 맥락속에서 제시하고 학습자의 오류를 줄이기 위해 노력한다. 학습자의 응답에 즉시 강화를 해주며 모국어를 번역하거나 구조와의 대응을 통한 학습은 하지 않는다. 듣 ... 과 단어의 형태가 중요했다. 하지만 이후 모국어처럼 언어를 습득하는 해야 한다는 주장이 나오면서 듣기능력을 키우고 모국어처럼 배우자는 직접 교수방법이 등장했다. 하지만 소규모운영 ... 는 장소에서 반복적인 연습과 기계적인 훈련을 통해 습관을 형성시키는 과정이라고 보았다. 2) 모국어 화자의 실제 사용 언어 표현을 중시하였고 모국어와 외국어의 대립관계를 분석

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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외국어로서의한국어 외국어습득론 중간고사 대비 자료

. 이미 습득이나 학습으로 이루어진 모국어는 새로 학습할 제2 언어 학습에 방해가 될 수도 있고 간섭을 할 수도 있는데, 이러한 간섭현상은 ()의 결과이다. 빈 칸에 맞는 것을 쓰 ... 십시오. 정답: 선행억제 5. 언어 습득과 모국어의 영향에 있어서 전이 현상 중 부정적 전이에 해당되지 않는 사항은? 정답: 3) 모국어로부터 큰 영향을 받음 6. 제2 언어 학습 ... 이 아니다. 대조 분석은 언어의 구조, 의미, 지시 등의 상호 대응을 바탕으로 이루어진다. 8. 대조 분석 가설에 대한 비판으로 알맞지 않은 것은? 정답: 2) 모국어의 배경

시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

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[A+] (고득점과제)대조언어학-외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로

서론전 세계에는 7,168개의 언어가 있다. 모든 언어는 각자 고유한 음운 체계를 가지고 있다. 대조언어학 이론에서는 외국어 학습의 주된 장애를 모국어의 간섭으로 본다. 외국어 ... 를 배울 때 자신의 모국어 음운체계를 인지하는 것은 매우 유용하다. 본 보고서에서는 한국어를 학습하는 학습할 때 언어권별 학습자들이 겪게 될 수 있는 자음별, 모음별, 초분절음 ... 한다. 이 때 학습자가 관심을 가지고 있는 K-content를 활용하여서 한국인 학습자의 정확한 발음을 들려 줄 수 있다. =>모국어에 없는 한국어 발음을 연습(도입) 교사

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.25 | 수정일 2023.11.24

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한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고

는 여러 요인 중에서 학습자의 모국어는 발음에서 중요한 요인 중 하나임에 틀림없다. 외국어를 학습할 때 학습자들의 모국어에 따라서 발현되는 문제점이 비슷하다는 사실이 이를 뒷받침 ... 해 준다. 좀 더 풀어 말하자면 외국어 학습에서 모국어의 간섭 현상은 피할 수 없는 현상인 것이다. 그런 이유에 미루어 볼 때 외국인 학습자들이 학습 초기부터 정확한 발음을 숙지 ... 다.Ⅱ. 본론1. 중국인 학습자의 모음 발음 오류일반적으로 중국인 학습자들이 한국어를 학습할 때에도 그들의 모국어인 중국어의 영향으로 인해 발음상 오류가 발생된다. 발음 오류의 유형

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가?

게 두가지 측면으로 구분하여 볼 수 있는데, 모국어 간섭현상과 학습 대상어 인지오류가 그것이다.외국어를 학습할 때, 모국어가 외국어의 사용에 영향을 미치는 일이 흔히 발생한다. 그 ... 하는 오류가 있는데, 이를 학습 대상어 인지 오류라 한다. 이처럼 오류의 원인은 여러 가지 복합적인 상황으로 인해 발생되며 오류의 발생 원인에 대해 크게 모국어 간섭에서 비롯된 오류 ... . 또한 오류는 외국어 학습자의 학습 진전도를 평가할 수 있는 척도가 될 수 있기에, 지도자와 학습자 양측 모두에게 매우 중요하다고 할 수 있다.4. 오류분석의 개념과 특징모국어

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.26

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다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오. 1. 서론 외국어를 배우는 일은 학습자가 태어나면서 습득한 모국어의 발음, 문법, 어휘 등을 바탕으로 외국어를 받아들인다. 모국어 ... 다. 결과 판정에 따른 오류로는 범주별 오류, 현상에 따른 오류, 정도에 따른 오류가 있다. 2. 외국인 학습자의 오류 1) 모국어의 간섭과 목표어 영향에 의한 오류 개그콘서트 ... 의 유형으로는 크게 원인에 따른 분류, 결과 판정에 따른 분류로 나뉘어지며, 원인에 따른 분류로는 모국어의 영향에 의한 오류, 목표어 영향에 의한 오류, 교육과정에 의한 오류가 있

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오

이 사람들은 모국어가 아닌 외국어를 익혀나가는 과정에서 문법 학습 및 활용에 대하여 곤란함을 느끼기 쉽다. 한국어 문법 또한 서론에서 거론한 바와 마찬가지로 매우 다양하고 복잡 ... . 참고문헌 Ⅰ. 서론 인간이 세상에 태어나서 처음으로 배우는 모국어의 습득은 언어발달 외에 또 다른 인지발달과 함께 진행된다는 특징이 있다. 인간의 언어발달은 인지능력 발달을 기반 ... 이 완성된 상태에서 수행된다. 그래서 외국어 습득의 기본적인 인지기제가 모국어 습득의 그것과는 다르다고 말할 수 있는 것이다. 또 하나의 이유는 외국어 습득에서 나타나는 ‘전이현상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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중간 언어의 개념과 특징을 제시하고 최종단계에서 학습자에 따른 도달 수준의 차이가 왜 나타나는지에

면서 각각의 언어의 특징이 발달하면서 또 다른 특징이 나타나게 된다.이러한 언어의 차이는 언어학습에 있어 제2언어규범을 적용할 때 모국어의 영향을 적지 않게 주게 된다. 그래서 ... 외국어 학습자는 모국어에서 목표어를 학습하는 과정 중간에 중간언어 상태를 경험하게 된다. 본론에서는 중간 언어의 개념과 특징을 제시하고 최종단계에서 학습자에 따른 도달 수준에 있 ... 모국어 전이가 발생하며, 목표어 규칙을 습득하며 과잉 적용이 이러나고 이후 목표어 규칙을 학습하면서 학습자에게 언어적 체계로 자리잡는 훈련 전이의 과정에서 학습자가 선택한 학습방법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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언어발달이 느린 만 3세 다문화가정의 사례로 6개월 뒤 어머니의 모국으로 이민을 가려고 한다. 이런 경우 언어발달을 지원하기 위해 한국어로 자극을 주는게 바람직할까. 어머니의 모국어로 언어자극을 주는 게 바람직할까.

의 모국어로 언어자극을 주는 게 바람직할까.? 본 문1. 서론다문화가정에서 언어발달이 느린 만 3세 어린이를 어떻게 지원할지는 중요한 문제이다. 이러한 경우, 만 3세 어린이의 언어발달 ... 을 지원하기 위해서는 언어 자극이 필요하다. 그러나 어떤 언어로 자극을 주는 것이 좋을까요? 만 3세 어린이가 어머니의 모국어로 자극을 받으면 어떤 효과가 있을까? 이러한 문제를 해결 ... 위해서는 부모의 교육 수준과 아이의 한국어 사용 빈도수를 높이는 것이 중요하다. 다문화 가정의 아이들은 한국어를 모국어로 사용하지 않는 경우가 많아서 언어발달이 느리다는 인식이 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.08

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인간과언어 즉각적 문장처리 immediate processing가 무엇인지 모국어습득관한이론 모국어와 외국어 습득 간 뚜렷한 차이점무엇인지 서술하시오00

적으로 배우지 않아도 반복적인 노출과 사용을 통해 언어 체계를 익히게 된다.반면, 외국어는 대개 의식적인 학습을 통해 습득된다. 모국어처럼 자연스러운 환경에서 지속적으로 사용되는 것 ... 에서는 학습자가 외국어를 단순한 지식으로 배우는 것이 아니라, 일상생활에서 적극적으로 사용하도록 유도한다. 이는 모국어 습득 방식과 유사하여 보다 효율적인 학습이 가능하다. 예를 들 ... 인간과언어 즉각적 문장처리 immediate processing가 무엇인지 모국어습득관한이론 모국어와 외국어 습득 간 뚜렷한 차이점무엇인지 서술하시오00인간과언어1. 즉각적 문장

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.11

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고

다. 란 요소 일반적으로 모국어 화자, 그리고 외국인 학습자들의 듣기는 듣기가 갖는 속성상 몇 가지의 공통점을 갖는다. 우선 언어를 사용해 말을 하게 되기까지 어느 정도의 듣기 과정 ... 이 필요하고, 그들에게서 말이 산출되기 이전까지 많은 양의 듣기 입력이 수반되어야 한다는 점이다. 이는 모국어 화자와 외국인 학습자들에게서 나타나는 공통적인 특징이다. 또 듣 ... 상호작용적 담화 요소 등으로 인하여 어려움을 겪는 것 또한 공통적이다. 하지만 외국인 학습자들은 모국어 학습자들에 비하여 언어 자체에 따른 어려움을 더 많이 겪게 된다는 차이점

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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외국어로서의한국어표현교육론_학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오. (2)

을 제대로 따라하기 어려웠다. 특히, 몇 가지의 소리, 발음이 모국어와 다르기에 정확한 발음을 익히는 것에 시간이 걸렸다.이와 같은 어려움을 극복하기 위해서 연습과 학습 방법의 다양 ... 자에게 말하기 교육에서 효과적인 교수-학습 방법을 제시하기 위해 다음과 같은 방법을 고려할 수 있다.먼저, 학습자들은 모국어 사용자와의 대화를 통해 실제 상황에서 언어를 사용 ... 하는 경험을 쌓을 수 있다. 이를 통해서 발음과 억양을 익히고, 실제 의사소통 능력을 향상시킬 수 있다.둘째, 교사나 모국어 사용자가 올바른 발음과 억양을 모델링하여 학습자들에게 보여주

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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한국어교원2급 외국어습득론 과제 외국어로 의사소통할 때 효과적인 전략

할 수 있도록 많은 연구가 지속되어야 한다.2. 본론의사소통 전략이란 외국어 학습자가 목표어인 모국어 화자와 의사소통하는 과정에서 위에서 언급한 다양한 문제가 발생할 때 이를 해결 ... 한 문제 현상이 발생하게 된다. 모국어와 한국어는 문법 체계뿐만 아니라, 표현 방식, 비언어적 제스처, 표정 등 각 나라의 문화별로 상이하여, 자칫 오해를 불러 일으킬 수 있는 여지 ... 을 보충함으로써 언어적 표현을 원활하게 하는 전략을 말한다. 크게 3가지로 분류하면 기존 외국어 지식을 사용하여 보상하는 방법, 모국어 지식 및 추론적 인지 작용을 활용하여 보상

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.11

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한국어발음교육론

대에 접어들면서 외국어로서의 한국어교육에서 각 언어권별로 나타나는 학습자들의 오류를 밝히고 이에 대한 교육방법에 대하여 많은 연구가 진행되고 있다.이러한 발음상의 오류들은 대부분 모국어 ... 가 나기 때문이라고 볼 수 있다.따라서 효율적인 한국어교육을 위해서는 교사가 학습자 모국어의 음운론적 특징을 알고, 정확한 한국어의 음운을 지도해야 할 필요가 있다. 이에 본고 ... 고 따라하게 하거나, 학습자의 모국어 음소와의 대조를 통해 발음 오류를 인식케 한다. 또한 학습자 모국어의 변이음을 이용한다든가 아니면 한국어 음소의 조음 방법을 직접 교육

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.30

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화석화를 방지하기 위한 방안

이 필요하다. 외국어를 학습할 때도 마찬가지이다. 외국어를 학습하는 과정에서 모국어 간섭의 영향으로 그것이 오류인지 모르고 계속 사용하면서 굳어지는 현상을 ‘화석화’라고 한다. 화석 ... 일어나는 오류가 발생할 때는 직간접적인 피드백을 통해 즉시 오류를 수정할 수 있도록 해야 한다.마지막으로 대조분석을 통해 교사가 학습자의 모국어와 한국어의 차이를 정확하게 인식 ... 하고, 그 차이를 학습자에게도 안내해야 한다. 모국어의 영향을 크게 받는 오류일수록 화석화가 일어날 가능성이 크다고 한다. 따라서대조분석을 통해교사와 학습자가 한국어와 학습자의모국어

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.31

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A+ 받은 한국어교육과 언어교수이론 과제 - 각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기

사용하는 것에서 모국어 사용을 수용하는 절충적 방식으로 발전하였다. 모국어 학습과 같은 방식으로 목표어를 학습하는 자연주의적 접근법을 따르고, 구어에서 문어 순으로 학습이 진행 ... 자들의 정서적인 측면을 고려하지 않은 것임, 모국어 사용의 금지, 언어 학습의 습관화는 학습자의 내적 요인을 고려하지 않은 것이고 학습자와의 상호작용이 미흡한 것임’ 등과 같다.4. 침묵식 ... 기·쓰기 중 초점문법 학습구어 중심 vs 문어 중심수업 언어단계적 학습문법번역식 교수법-주도자읽기, 쓰기연역적문어모국어X직접교수법연상주의 심리학주도자듣기, 말하기귀납적구어목표어O

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.21

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대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.

을 어떻게 학습하는지, 모국어가 외국어 학습에 어떤 영향을 주는지, 어떠한 요소가 학습 가능한지, 언어 학습에 무엇이 중요한지 등에 대한 각자의 관점을 제시한다. 언어 습득에 관한 관점 ... 에 보다 유익하게 이 어려움을 설명할 수 있다는 것을 인정하는 것이기도 하다. 학습자가 언어를 학습하면서 오류를 범할 때, 교사는 그 원인을 이해하기 위해 목표어와 모국어에 대한 ... 자신이 언어적 지식을 활용할 수 있는 것이다.2. 오류분석 가설언어 학습에서 모국어의 간섭을 오류의 원인으로 지목한 대조 분석 가설이 오류를 예측할 수 없다는 한계를 드러냈

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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