"모국어 학습자"의 검색결과 입니다.

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언어권별 제2 언어 학습 해커스 한국어 행동주의생득주의 대조언어학 한국어교원 PLLT 중국경어법 중간언어

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"모국어 학습자" 검색결과 101-120 / 8,670건

[한국어교원] 외국어로서의한국어문법교육론 토론

[한국어교원] 외국어로서의한국어문법교육론 토론외국인 학습자에게 문법의 의미와 용법을 제시할 때 학습자의 모국어를 사용해야 하는지에 대해 토론하시오.외국인 학습자에게 문법의 의미 ... 와 용법을 제시할 때 학습자의 모국어를 사용하지 않는 것이 좋다고 생각합니다. 물론 이 주장에는 학습의 목표가 암기식 시험의 고득점이 아닌 현지인과의 원활한 의사소통이라는 전제 ... 하여 생각하는 습관이 생겨 한국어로 듣고 말하는 데 비교적 많은 시간을 할애할 것입니다. 학습자가 자연스러운 한국어 의사소통을 하도록 하기 위해선 문법의 의미와 용법을 모국어

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

교재는 학습자의 한국어 능력에 맞추어 초급, 중급, 고급으로 나뉘며, 각 단계별로 학습자의 모국어와 한국어 간의 차이점을 고려한 설명이 필요하다. 또한, 외국인 학습자들은 이미 ... 모국어에 대한 체계가 잡혀 있기 때문에, 그 체계를 기반으로 한국어를 배우게 된다. 이는 한국어 교재가 학습자의 모국어와 한국어의 구조적, 문화적 차이점을 고려하여 구성되어야 함 ... 을 의미한다. 예를 들어, 문법 구조나 발음이 학습자의 모국어와 어떻게 다른지 설명하고, 이를 극복하기 위한 학습 전략이 필요하다. 이러한 접근은 외국인 학습자가 한국어를 더 효과

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03

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한국어교원 2급. 대조언어학

할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시하여 봅시다.Ⅰ. 서론외국어 학습에 영향을 주는 여러 가지 요인 중에서 학습자의 모국어는 중요한 요인으로 작용할 것이다. 외국어 학습 ... 자의 모국어는 외국어를 배우는 사람이 만나게 될 어려움을 결정하는 큰 요인이 된다. 즉 학습자의 모국어가 외국어 학습에 있어 가장 요인이라는 점에서 외국어 학습자의 모국어에 대한 분석 ... 와 언어를 고려하였을 때 설명하는 방식은 달라져야 한다는 점이다. 한국어를 가르치는 한국어 교사는 외국인 학습자들의 언어를 완벽하게 이해하지는 못하더라도 학습자의 모국어가 한국어

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05

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다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류

이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.목차I. 서론II. 본론1_모국어는 외국어 학습에 어떤 오류를 야기하는가2_모국어 전이 현상으로 인해 나타나 ... 명확하게 드러난다.II. 본론1_모국어는 외국어 학습에 어떤 오류를 야기하는가외국인 학습자들은 외국어를 배우고 활용하는 데 있어서 여러 가지 실수와 오류를 범한다. 이것은 지극히 ... 해서 외국어이더라도 습득하기 수월한 데 반해 한국어와 일본어는 문장 구조 자체가 영어와 다르기 때문이다. 즉, 중국인인 영어 학습자는 외국어로 영어를 배우더라도 모국어의 문장 구조

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다

을 결코 쉽지 않다. 특히 모국어의 영향을 강하게 받는 성인 학습자는 더욱 그렇다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국인들이 외국어를 학습할 때 겪게 되는 어려움과 오류에 대해 논해 보 ... 와 같이 모국어에 익숙한 성인 학습자는 간섭현상에 더욱 취약할 수밖에 없다. 그의 가장 대표적은 근거는 ‘전이현상’에서 찾아 볼 수 있다. 여기서 말하는 전이는 이미 인간이 습득한 모국 ... 예로서 어순을 꼽을 수 있는데 모국어의 어순이 한국어와 다를 경우, 예를 들어 영어나 중국어처럼 주어 바로 뒤에 동사가 나온다면 그런 외국인 학습자들은 당연히 한국어를 학습함에 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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[한국어교원] 언어학개론 1차, 2차 토론합본

젊은이들이 가지고 있는 하나의 언어 놀이 문화로 인식하면 좋을 것 같습니다.(2차) 외국어를 교수학습할 때 학습자 모국어를 사용하는 것에 대해 찬반 의견을 들어 토론하세요.외국어 ... 를 교수학습할 때 학습자의 모국어를 사용하는 것에 대해 반대합니다. 학습자의 모국어 사용 시 문법 규칙을 보다 정확하게 이해할 수 있다는 장점이 있지만, 이는 모국어의 간섭 때문에 실 ... 생활에서 학습 언어로 의사소통할 때 오히려 방해될 수 있습니다. 학습자는 모국어와 학습 언어가 갖는 문법 구조의 사소한 차이를 받아들이기 어려울 것입니다. 또한, 모국어를 학습

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.24

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KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.

하는 환경이다. 외국어로서의 한국어교육은 한국어를 모국어로 하지 않는 사람들을 대상으로 국어가 아닌 외국어로 학습하는 환경을 전제로 학습자의 한국어 의사소통 능력의 함양을 위해 한국어 ... 를 가르치고 배우게 하는 모든 활동을 말한다.외국어로서의 한국어교육은 모국어 외의 다른 언어를 습득하는 학문으로서의 의미와 제1언어가 아닌 학습자를 대상으로 이루어지는 교육 ... 다. 학문으로서의 한국어 교육은 모국어 이외의 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구하고, 한국어를 효과적으로 교수하고 학습하는 방안을 모색하는 학문으로 정의할 수 있다. 학문 분야

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09

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대조 분석, 오류 분석, 중간언어 가설의 공통점과 차이점에 대해 서술하시오

외국어나 제2언어를 습득할 때는 학습자들이 모국어의 영향에서 벗어나기 어려워 언어 오류가 발생하거나, 목표 언어의 구조와는 다른 형태의 언어 체계를 만들어가는 현상이 나타난다. 이러 ... 적 장애물과 그 원인에 주목한다는 공통점이 있다. 특히 대조 분석은 학습자의 모국어와 목표 언어 간의 차이를 비교하고, 이 차이가 언어 학습에 미치는 영향을 분석하여 학습자가 겪 ... 분석의 주요 개념과 특징대조 분석은 언어 학습자가 사용하는 모국어와 목표 언어 간의 차이점을 비교하고 분석하는 접근법이다. 이는 1960년대에 미국의 구조주의 언어학에서 주목을 받

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.01

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외국어로서의 한국어 교육개론_ TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류 를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

해 새로운 언어를 배울 때 외국어를 습득하는 학습자들은 모국어의 영향을 많이 받는다. 학습자가 목표 언어로 관련 담화를 구성하기 위해서 먼저 자리 잡은 모국어를 사용하는 경우가 많 ... 다. 이것은 외국어 학습자들 사이에서의 모국화 현상으로 중요성에 의해 입증된다. (Narcy-Combes, 2005)외국어를 배우는 학습자가 목표 언어를 학습할 때의 오류가 모국어 ... 에 있다면 학습자가 어떻게 언어를 만들어 내는지를 비교하면 오류가 발생되는 원인을 더 잘 파악할 수 있다. 외국어를 배우기 시작할 때, 교과서와 교수의 설명은 학습자들의 모국어로 되

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.16

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외국어로서의한국어교육개론 과제

학위논문에 따르면 이러한 격조사의 활용은 외국어 사용자의 모국어의 유형에 따라서도 다른 결과를 보인다. 일본어를 모국어로 사용하는 학습자는 일본어에 격조사 개념이 존재하기 때문 ... 에 비교적 격조사 실수를 덜 보이는 경향이 있었다. 하지만, 중국어를 모국어로 사용하는 학습자 혹은 영어권 학습자의 경우에는 격조사 개념이 각 언어에 존재하지 않기 때문에 비교적 격조사 ... 수 있다. 언어 학습자는 자신의 생각을 구어 혹은 문어로 전달하려고 할 때, 종종 모국어의 어휘와 한국어 어휘 사이의 직접적인 번역으로 인해 의미 전달이 왜곡되거나 부정확

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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[A+]한국어와 다른 언어 중국어 일본어 영어 가운데 택1의 자음 체계를 비교 하고 이를 바탕으로 한국어 자음의 교육 방안에 대해 기술

다면, 한국어 자음을 학습할 때 학습자는 어떤 어려움을 경험할까? 한국어의 자음 체계는 많은 학습자에게 생소하며, 특히 한국어와 모국어의 자음 구조가 크게 다를 경우 발음 습득은 더욱 어렵 ... 다.중국어를 모국어로 하는 학습자를 예로 들면, 중국어와 한국어는 자음 체계에서 몇 가지 유사점과 차이점을 가지고 있다. 예를 들어, 중국어는 성조와 모음 중심의 구조가 강하지 ... , 학습자가 모국어의 발음 습관을 그대로 한국어에 적용할 경우, 발음 오류가 반복되어 의사소통의 명료성을 저해할 수 있다.따라서 외국어로서의 한국어 발음 교육은 단순한 암기식 발음

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.09

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[외국어습득론]학습자의 모어가 제2 언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

는 오류를 이해하는 데 도움이 된다. 본문에서는 외국인 학습자의 오류에 나타나는 모국어 영향이 한국어 습득에 미치는 현상을 대조 분석 가설을 기초로 긍정적 전이와 부정적 전이로 나눠서 ... 예를 들어 기술해 보고자 한다.Ⅱ.본론1. 긍정적 전이‘긍정적 전이’란 외국인 학습자의 모국어와 제2 언어, 즉 한국어 사이에 공통점이 한국어 학습 시 모국어 지식을 사용하는 현상 ... 구조가 비슷한 일본어 학습자들은 모국어의 긍정적 전이 영향으로 기본적인 문장 구조를 이해하고 구성하는 데 있어서 다른 언어권 학습자들보다 더 쉽게 받아들인다.한국어와 일본어의 문장

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16

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외국어습득론_학습자의 모어가 제2외국어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

학습자의 모어가 제2외국어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.I. 서론모국어가 다른 언어를 습득할 때 중요한 요인으로 작용한다는 사실은 오래전부터 여러 이론 ... . 성공적으로 다른 언어를 구사하는 사람은 보통 모국어의 틀을 완전히 버리는 대신, 상황에 따라 그 틀을 유연하게 확장하는 방식을 취한다. 이런 학습 태도는 언어 체계 간 상호작용 ... 으로 전이를 일으키는 과정이 요구된다. 모국어를 무조건 부정하기보다는, 언어 간 유사점을 십분 활용하면서 차이점은 적극 교정하려고 시도하면, 학습 효율이 높아진다. 의식적 접근과 반복 훈련이 맞물려야만, 모국어 간섭을 극복하거나 바람직하게 이끌 수 있다는 점이 핵심이다.

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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대조언어학 가설의 공통점과 차이점

는 모국어의 습관이 외국어를 배우는 데 부정적인 영향을 미친다고 주장하였다. 학습자의 모국어가 외국어를 학습하는데 장애요인이 된다는 것이다. 이런 취지에서 대두된 이론이 대조 분석이 ... 다. 모국어와 외국어를 상호 비교, 분석하여 외국어를 학습하는데 장애요인이 될 수 있는 특정한 차이나 유사점을 미리 파악하여 학습자들이 어려움을 느끼지 않도록 한다면, 외국어 학습 ... 을 성공적으로 이끌 수 있다는 것이다.① 강한 입장의 대조 분석과 약한 입장의 대조 분석강한 입장의 대조 분석은 학습자가 외국어를 학습하기 전에 모국어와 외국어 사이의 차이로 인해

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.31

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한국어교원 레포트 _ 외국어로서의 한국어 교육개론

있고, 이외에 다양한 원인으로 인해 일어나게 된다. 제2언어로서의 한국어 학습자들 또한 한국어를 처음 학습할 때 다양한 오류를 일으키며, 모국어를 한국어로 하는 한국어 원어민 ... 화하였다. 마지막으로 오류가 일어나는 원인을 분석해 보았다.II. 본론1. 오류 사례 분석기준 제시오류 사례를 분석하기 위해 선택한 자료는 ‘라디오스타’에 등장하는 일본어 모국어 학습 ... 과정에 의한 오류 가운데에서, 분석 자료의 학습자가 어떻게 언어를 학습했는지 알 수 없기 때문에 교육 과정에 의한 오류는 배제하였다. 따라서 위에서 제시한 7가지 유형을 모국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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[한국어교원] 외국어습득론 1차, 2차 토론합본

에 대해 찬성합니다. 실제로 이미 습관화된 모국어의 어순, 어휘, 문법 등이 외국어 학습을 간섭하는 것을 경험했습니다. 모국어와 어순이 다른 영어는 문장 구조를 이해하는데 꽤 오랜 ... 학습 전에 모국어와의 차이를 분석해 학습에서의 어려움을 예측했더라면 더 빠르게 언어 훈련에 성공하지 않았을까 합니다.결정적 시기 가설에 대해서는 반대합니다. 실제로 저는 어렸을 때 ... 배운 영어, 일본어, 불어보다는 최근에 배운 중국어의 습득력이 더 빨랐습니다. 언어 학습을 하는 데에는 발음뿐만 아니라 문법이나 어휘도 중요합니다. 모국어의 문법과 어휘도 헷갈리

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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[ 한국어문법교육론 ] 외국인 학습자를 위한 한국어 교육 문법은 한국인을 위한 국어 교육 문법과 어떻게 다른지 작성

로 하는 국내 일반 학습자 외에도 한국어가 모국어가 아닌 외국인 학습자에게까지 그 저변이 확대되고 있다. 하지만 여기서 국내 한국어를 모국어로 하는 학습자를 대상으로 하는 국어 문법 ... 과 한국어가 모국어가 아닌 외국인 학습자를 대상으로 하는 한국어 문법을 구분할 것인가는 그동안 논란이 되어왔으며 그 내용적인 면에서도 구분하는 기준이 명확하게 나뉘어 지지는 않 ... 을 유창하게 하는 것을 목표로 한다는 것이고 그 도구로서 한국어 문법을 사용한다는 것이다. 반면에 한국어를 모국어로 하는 국내 학습자는 국어를 아는 능력을 신장시키는 것이 국어 문법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22

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외국인 학습자의 한국어 사용 오류 사례와 분석

한국어 사용에서 두드러지게 나타나는데, 이는 한국어가 자신의 모국어와는 다른 언어적 특징과 문화적 배경을 가지고 있는 데서 기인한다.본 고에서는 일상생활에서 외국인 학습 ... 는 외국어 학습자의 발화 과정에서 학습자의 모국어가 미치는 영향과, 학습자의 문화적 차이에서 먼저 찾아볼 수 있다. 외국인 학습자는 자신의 모국어의 어휘와 문법 구조를 한국어에 적용 ... 하려는 경향을 보인다. 모국어에서는 비슷한 뜻이지만 다른 표현을 사용할 수도 있고, 사용하려는 단어의 개념이 한국어에서는 여러가지 형태로 분화되어 있는 경우도 있다. 또한, 외국인 학습

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.12

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[대조언어학] 외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법

시제상의 오류 외국어 학습에서 모국어가 학습에 미치는 영향을 ‘전이’라고 한다. 또, 부정적인 영향을 주는 전이를 ‘간섭’이라고 한다. ‘간섭’은 모국어와 외국어 사이에서 발생 ... 하는 ‘배제적 간섭’과 ‘침입적 간섭’으로 나눌 수 있는데, 전자는 외국어 학습에서 모국어에는 없는 생소한 요소에 의해 겪는 어려움을 의미하고, 후자는 반대로 모국어에 있는 요소 ... , 베트남 등 동남어 언어는 시제의 형태가 존재하지 않는다. 그래서 이 언어들을 모국어로 사용하는 학습자들은 한국어 학습 시 시제의 사용에 대해 어려움을 느낄 수 있다. 영어권 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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학습자에게 오류는 중요한 것인가

. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 제2언어 학습에서 학습자의 오류는 여러 요인에 의해 발생한다. 모국어, 교육 과정, 학습자의 태도, 목표 언어에 대한 규칙 적용 등과 같이 다양 ... 자에게 자료를 제공하는 측면에만 그치지 않고 학습자가 목표 언어를 학습하는 과정에서 일종의 검증 수단이 된다고 보았다. 기본적으로 오류 분석은 모국어의 간섭으로 인해 나타나는 오류 ... 다. 이와 같은 견해들을 정리하면, “오류란 모국어 화자의 성인 문법으로부터 뚜렷이 이탈한 형태로서, 학습자의 목표어 학습상의 과도기적인 능력을 반영해 주는 체계적이고 반복적인 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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