"코메니우스의교육방법"의 검색결과 입니다.

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코메니우스 몬테소리 음악 수학 고전도서 감각적 실학주의 페스탈로치 프뢰벨 나의 보육철학 부모의 아동관 보육과정

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"코메니우스의교육방법" 검색결과 1,741-1,760 / 2,362건

교육철학-프뢰벨의 이론과 교육사적 의의, 그리고 현대적 적용

하고, 인간의 조화적 발달을 겨냥한 교육 사조를 탄생시키게 되었다. 대표적인 교육사상가로는 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨 등이다.코메니우스(J. A. Comenuius, 1592 ... 의 품성을 닮은 창조적인 인간의 본성을 중시하여 교육방법에서도 어린이의 자기활동을 중시하고 놀이와 작업을 통한 교육을 해야 한다는 것을 일관되게 주장하였다.Ⅱ. 프뢰벨의 교육사상 ... 적인 활동은 동시에 자기 속에 있는 사회적인 것의 표현이며 이는 곧 자기활동인 것이다.그리고 교육방법이 모두 발달 순응적 교육에 기초하고 있으므로 교육, 교수, 그리고 교훈은 본래

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.04

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[교육]서양_한국 교육사 정리

의 대표적 교육원리(방법)? 합자연의 원리, 직관의 원리, 훈련의 원리? 합자연의 원리 : 코메니우스, 루소, 헤르바르트제4절 계몽주의 시대의 교육? 계몽주의 - ‘이성’을 바탕 ... 이란, 합리적인 마음 을 계발하는 것을 목표로 삼는 교육, 오랜 지적 전통을 가짐)? 그가 구사한 방법론이 교육윤리학 분야의 발달 에 크게 기여함.한국 교육사제3장 삼국시대의 교육 ... 인재양성? 교육방법 : 격물치지(사물의 이치를 파고 들어서 그 궁극적 본질을 밝혀 알아내는 태도)4. 이색? 단계교수론? 1단계 : 본문을 강의함? 2단계 : 의문을 논란함? 3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.08

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17세기 실학주의 교육

(코메니우스)신학 사회생활 경험(사교, 여행, 지리탐구)*교육방법 ; 서적중심, 기억중심, 상상위주직관교수 ; 여행, 사교, 지탐,실물교수 ; 지도, 도표, 지구의, 시청각자료귀족 ... 을 중시하고,둘째, 코메니우스의 시청각교육의 효시인 및 합자연에 따른 교수방법을 사용하였다. 셋째, 자연과학적 지식과 실생활이 결합한 교수방법을 사용하였다. 대표학자로는 커메 ... .7. 코메니우스(J. A. Comenius, 1592~1670){17세기 최대의 교육자이자 현대교육의 예언자로 불리우는 코메니우스는 감각적 실학주의자로서 근대 교육방법의 창시자이

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.10

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[유아교육] 유아교육의 이론적 기초

도 인.2. 교육내용 및 방법1 놀이의 강조코메니우스는 유아의 놀이를 중요한 교육내용으로 보았다. 그는 행함으로서의 학습을 주장하고, 활동적인 생활이 참다운 생활이다. 나태함은 살 ... 유아교육의이론적 기초- 철학부문담당과목 :담당교수 :제출일자 :담당학생 :목 차Ⅰ. 아동관의 변천1. 시대에 따른 변천 과정2. 관점에 따른 변화Ⅱ. 사상적 배경1. 코메니우스2 ... 를 가진 존재로 봄·프로이드 : 아동기가 인생의 기초를 형성한다고 강조함 듀이 (아동 중심 교육) 몬테소리 (독자적 아동 교육 방법) 에릭슨(사회 심리 발달) 피아제(인지 발달) 20C

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| 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28

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[서양 교육사] 서양교육사 요점정리

. 경험주의 ,체험에 의한 올바른 인식 을 중시함라트케: 베인컨 의 경험주의에 영향을 받아 직관 교수법에 의한 언어 교수를 강조, 새 교육방법의 원리 제시8가지코메니우스: 최초의 체계 ... 었으며, 생활 그 자체가 교육의 대상이며 내용이었다.교육의 특징으로는 무의도적인 생활교육이 행해졌으며, 경험과 모방이 교육의 방법이었다.2. 학교교육의 발생학교교육의 시작(형식적 교육 ... 는 개인의 완성이었고 교육방법은 한 사물을 다루는데 있어 귀납적인 방법을 이용하여 객관적이고 과학적인 방법을 사용하였다. 중용의 덕을 닦음으로써 행복한 생활을 할수 있다고 함

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| 시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.08.11

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다문화 반편견교육 평화교육 환경교육 중 하나를 논하시오oe

을 의미한다. 여기에는 자기 이해와 자존심, 의사소통, 갈등해결능력, 비폭력의 실행, 다양성의 탐구 등이 포함된다. 17세기 체코의 교육자 J.코메니우스가 30년에 걸친 종교전쟁 ... 에 포함걸치는 유아교육과정을 개발하여, 정서순화, 역사의식의 배양, 사회 개혁에의 참여의식 고양, 고난에의 동참 등의 방법을 통해서 교사를 비롯한 모든 교과와 생활 세계 전반에서 전개 ... 에의 동참 등의 방법을 통해서 교사를 비롯한 모든 교과와 생활 세계 전반에서 전개해야 할 통합적 교육으로서 모든 유아교육의 궁극적 최종적 목표가 되는 교육이다.3. 평화교육의 방향

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| 리포트 | 6페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.09.23

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계몽주의/합리주의/자연주의

하고 기에 따라 교육할 것을 주장하는 것으로 교육의 내용, 방법을 자연의 현상에서 구하는 것은 물론 교육의 궁극적인 목적을 객관적인 자연세계와 합치하는 것으로 보았다. 대표자 ... 로는 코메니우스, 라트케 등이 있다.2) 주관적 자연주의 : 인간 내부의 자연성에 따르는 것이 교육이라고 주장하고 감각의 연습, 건강의 증진, 경험이나 활동에 의한 학습, 자연적 도덕 등 ... 을 비판하여 아동의 발달단계에 따라 교육의 내용이나 방법을 다양하게 달리 적용함으로써 아동의 천부적인 잠재능력을 최대한 존중하고 계발하는 아동 중심의 교육관을 형성하는데 영향을 미쳤다.2

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.22

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[교육 철학 및 교육사] 코메니우스

코메니우스(J.A.Comenius, 1611～1670)자연을 인간 교육과의 관계에서 탐구하여 새 교육의 이론과 실제를 체계적으로 정립하였던 최초의 사상가. 현대과학사상이 태동하기 ... 부터 그는 교육에 대한 확고한 신념과 철학을 가지고 교육의 현장에서 실제적 경험을 통하여 효과적인 라틴어 교수방법론에 관한 저술에 착수하였다. 그러나 그 이후 고국땅에서 일어난 ‘30 ... 들의 신앙고백과 신조에 의존하면서 그의 말년을 보내게 되었다.-코메니우스의 敎育思想, 이숙종, 교육과학사, 1996년 , pp37～672.교육론① 기초교육어린이들은 하느님의 가장 존중

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.27

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근대교육의 발전(19세기교육)

페스탈로치와 루소의 생각과 일치교육은 일차적으로 아동 개개인에게 관심가짐 올바른 교육방법은 정신발달의 일반적 과정에 관한 지식을 기초로 함. 교사의 역할 강조 학교는 학생의 개인 ... 적 특성과 보편성을 존중 직접적인 경험을 통한 교육.자발성의 원리 → 계발식 방법 조화의 원리 → 전인발달을 추구,도야의 원리 방법의 원리 → 인식을 촉진시키기 위해 효율적인 방법 ... , '형태'→그림, '이름'→언어교과 를 가르침. 철저하게 아동의 직관에서 출발하는 방법 즉 아동이 자발적인 활동을 하도록. 실물교수법 강조 노작교육 강조. →자발적활동 기초 도야

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| 리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.24

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[교육학] 대교수학 원리

을 이해시키면서 언어를 배우도록 해야한다.3. 교육방법에 있어서 아동의 지적충동과 학습의욕을 환기시키고 학습에 흥미를 갖도록 한다.4. 자연에 순서가 있어 한가지 한가지씩 완성 ... ◇ 대교수학 원리 중 ◇◇ 오늘날에도 여전히 적용할 수 있는 것 20가지 ◇◇ 오늘날의 적용에 부적합한 것 10가지 ◇◎ 오늘날에도 여전히 적용되는 것 1. 교육은 외부 ... 하는 것을 중시하며 교수법의 중핵으로써 감각적 직관을 강조하였다.9. 자연의 원리에 입각한 교육 단계론을 주장하여 인간발달의 연령적 단계를 4가지로 구분, 각 단계에 해당하는 교육

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.07

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교육이란 무엇인가

다.”라고 했고, Herbart는 “교육은 도덕적 품성 도야이다.”라 말했다. 또한, Peters는 “교육은 바람직한 정신상태를 도덕적으로 온당한 방법으로 의도적으로 실현하는 일”이 ... 고, 환경이 사람을 만든다.)이라고 했고, Dewey는 “교육은 사회적 과정이며 또한 사회진보를 가져오는 근본적인 수단과 방법”, “교육은 생활자체이다. 교육은 성장이다. 교육은 계속적인 ... 라고 본다. 즉, 교육은 내세를 준비하는 과정이며, 신과의 일치를 이루는 과정이라는 입장이다. 대표적 인물로는 코메니우스와 프뢰벨이 있다.시청각 교육의 선구자인 Comenius는 지상

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.10

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[교육사상사] 몬테소리의 교육사상

의 영향① 몬테소리는 코메니우스의 직관주의 교수방법, 즉 ‘실물교수법’의 영향을 받았다. 교육 방법에 있어서 코메니우스의 교수방침은 ‘자연의 질서에 따르는’ 합자연의 원리를 적용 ... 하 는 기본원칙을 주장하였다. 코메니우스의 교수방법상의 두 번째 원칙은 ‘직관주의’다. 직관 주의란 교육의 실제에 있어 실물에 의한, 또한 직접적인 사물을 통한 교육을 말한다. 따라 ... 서 직관주의는 모든 경험적 지식을 중시하는 사상이다. 몬테소리가 코메니우스의 영향을 받았다고 할 수 있는 근거는 그녀가 자신의 방법과 실물교수법의 차이를 ‘자동교육’과 결 부 시켜

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.13

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한국 교육문제와 교사와의 관계(체벌을 중심으로)

에 대하여 학교에서 사랑의 매로 체벌을 실시해야 한다는 체벌타당론도 대두되고 있다.이렇게 체벌은 여러 나라와 동시에 여러 곳에서 일반화되어온 교육방법의 한가지라고 할 수 있다.체벌 ... 는 37명의 학생들에게 ‘자신이 생각하는 학교 교육의 문제점은?’이라는 한 주제로 간단한 설문조사를 했는데 그 결과 37명 중 25명의 학생이 체벌과 관련된 답변(나머지 12명의 학생 ... 초등학교에서는 2학년 아이가 도형색칠 숙제를 안 해왔다고 27대를 때려 엉덩이에 엄청난 피멍이 들었던 사건이 있었다. 이런 문제가 심해지자 모 방송국에서는 이것을 심층 취재하여 교육

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| 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.19

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코메니우스, 루소, 프뢰벨의 사상 조사

유아교육이론에 대해 공부할 때 좀 더 쉽게 다가갈 수 있다는 생각이 든다. 그래서 이번 과제를 위해 내가 선택한 사상가는 코메니우스, 루소, 프뢰벨 이다. 이들은 자연주의적 교육 ... 관을 지향했고 이런 낭만적 자연주의 교육관은 근대 교육사상에 기초를 이루었다. 그러면 시대 순서로 코메니우스부터 그의 생애 및 교육사상에 대해서 알아보도록 하겠다.◎ 코메니우스 ... 에 들어갔다. 여기서 그는 알슈테드교수를 만났다. 그는 모국어 사용을 신봉했고 교육에서 강제를 혐오했던 볼프강 라트케의 교육사상을 소개해 주었다. 이리하여 코메니우스는 볼프강 라트케

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.07

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[유아교육]페스탈로치의 교육

었지만 1799년에부르크도르프의 작은 마을에서 서민 초등학교에서 교사를 시작, 교사의 생활을 하면서 자신의 교육사상과 방법에 대해 전념하였다. 1800년에는 그의 교육법이 학무당국 ... 을 수 있다. 코메니우스의 자연관, 로크의 감각적 경험과 신체의 중요성, 루소의 아동에 대한 견해, 교육기관으로서 가정의 역할 등의 영향을 받은 것으로 보인다. 특히 루소의 영향 ... 을 많이 받았다. 그의 교육 사상이나 방법들을 보면 루소의 것과 많은 부분이 비슷하다는 것을 볼 수 있다. ‘에밀’에서 페스탈로치는 자연으로 돌아가라는 관념을 뽑아냈고, 교육은 아동

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.26

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교육방법 및 교육공학 주요 개념 정리

차 례제 1 부 교육방법의 이해제 1 장 교육방법의 성격 ------------------------------- 1p제 1 절 교육과 교육방법제 2 절 교육방법의 기본 개념제 ... 2 장 교육방법의 변천 ------------------------------- 1p제 1 절 고대의 교육방법제 2 절 중세의 교육방법제 3 절 근대의 교육방법제 4 절 : 현대 ... 교육 방법의 동향제 3 장 교육방법의 심리학적 기초 -------------------------- 2p제 1 절 교육방법의 심리학적 개관제 2 절 교육방법의 지배 패러다임제 4

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.04

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교육공학

증진'이란 용어 사용함으로써 나은 질적 준거와 학습 촉진의 목적을 함축한다. 기술적 용어보다 포괄적 용어를 사용함으로 교육공학의 창조, 활용, 관리를 설명한다. 도구와 방법 ... 이 '적절할 것'을 명시', 적용될 조건이나 대상의 절절함을 강조한다. 도구와 방법이 교육공학의 영역에 있는 공학적 특성을 명확히 했다.1절 교육공학의 이해교육공학의 발달 기반확립기 배경 ... : 코메니우스의 감각적 실학주의에서 출발 언어편중주의 반대, 직관주의를 주장 시각교육 배경 : 미국에서 1918년 이후부터 시작 내용 : 다양한 시작자료를 보조적으로 제시 →학습

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.16

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교육의 역사와 철학(서양교육사)

TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc89806526" 1. 소크라테스의 교육 방법과 의의 PAGEREF _Toc89806526 \h 2 ... \h 3 HYPERLINK \l "_Toc89806531" 6. 코메니우스의 교육사적 의미 PAGEREF _Toc89806531 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc ... 의 특징을 서술하시오 PAGEREF _Toc89806534 \h 4서양교육사1. 소크라테스의 교육 방법과 의의소크라테스는 단순한 지식의 획득을 떠나 보편적 타당한 진리에 대한 자기

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| 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.03

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유아 언어 교육 접근법

교육의 개념(2) 총체적 언어 교육의 이론적 토대(3) 총체적 언어 교육의 원리(4) 교수 방법(5) 지도 방법4. 균형잡힌 언어 교육 접근법(1) 균형잡힌 언어 교육의 특성(2 ... ) 교수 방법5. 통합적 접근(1) 주제 탐구 표현활동의 예유아 언어 교육 접근법1. 부호 중심 접근법(1) 특 성부호중심접근법(code emphasis approach)은 행동 ... 교육이다. 습관화를 위해서는 반복적 모방 연습이 최선의 방법이며, 이 모든 과정에서 강화는 중요한 역할을 한다.(주영희, 2001) 부호 중심 접근법의 언어에 대한 기본 가정은 행동

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.10

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[교육사]17세기 실학주의 교육

보다 이해와 판단 강조(‘외워서 아는 것은 아무것도 모르는 것이다’)-자연에 따르는 교육방법을 강조하고 강제와 폭력 배격⑶감각적 실학주의(과학적 실학주의-Scientific Realism ... )-감각적 지각을 자극하는 구체적 사물, 자연과학의 지식과 연구방법을 교육에 도입가. 교육목적-자연법칙에 일치하는 활동을 통해 개인과 사회 발달나. 교육내용-모국어, 자연과학 ... - 베이컨, 라트케, 코메니우스, 로크4.실학주의 교육의 주요 사상가⑴로크-유용한 신사 양성(기본적 요소-신체적, 도덕적, 지적)?체육론-건전한 신체 기르기 위한 단련주의?덕육론-자신

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14

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