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"코메니우스의교육방법" 검색결과 1,761-1,780 / 2,362건

  • [교육사]서양 교육
    의 본질과 그 작용르 중시함- 인간 내부의 계발을 지도▷ 교육사상가 : 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨(4) 과학적 실증주의- 과학적 방법과 과학적 내용 적용- 일반 교육보다 직업 ... 교육철학 및 교육사 - 서양교육사1. 그리스▷ 기원전 1200년경 그리스인의 조상인 아리안 족이 흑해의 부강 초원지대로부터 남쪽 발칸반도에 이주해 온 후로 그리스 문화가 형성 ... 되었다.(1) 아테네- 정신과 육체가 조화된 전인적 성장 중시- 개인적 교양 중시(2) 스파르타- 신체적 훈련을 위해 전투형식의 군사교육- 호머의 시를 암송하고 읽기, 쓰기, 셈하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.14
  • <중간고사, 기말고사>교육사 및 교육철학
    를 양대 축으로 하여, 교육내용?방법사, 교육사회경제사, 교육문제사 등 여러 가지로 구분할 수 있다.(1) 교육의 사상사교육의 사상사적 연구는 한 시대의 교육의 의지를 그 시대 ... 의 기초로 삼아 실물을 통한 실제적 교육을 강조하는 ③감각적 실학주의(코메니우스?로크)로 구분된다.(4) 계몽주의와 자연주의(18세기)서양의 17세기 후반부터 18세기, 즉 영국 ... 을 두었다. 따라서 교육내용은 합리적인 것만으로 구성하고, 철학과 과학이 가장 가치로운 과목으로 중시되었으며, 교육방법으로는 냉정한 비판력과 분석적 태도를 중시하였다. 한편 ②자연주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.21
  • [교육철학]실학주의 교육
    교육의 學을 성립시키려는 경향? 교육심리학을 조직하려는 노력의 제일보, 교육방법의 변화(귀납적 방법)② 문학이나 어학의 종래 교과과정을 자연가학과 실생활 속에서 선정된 교재로 구성3 ... 힘을 자발성에로 돌리는 과정. 강제와 폭력은 교육에서 배제되어야 하며 자연에 따르는 교육을 해야 함.4) 베이컨 - 귀납법5) 라트케6) 코메니우스 - 객관적 자연주의, 베이컨 ... 의 귀납법에 접근하여 교실 실제문제에 적용 --> 9개의 방법원리 제시7) 로크 - 로크의 교육사상은 백지설에서 출발, 학교교육보다 가정교육을 더 중시했으며, 교육은 건강한 신체 속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.18
  • [교육철학]실재주의에 대하여
    을 두 가지로 보았는데, 하나는 이론적 이성을 사용하여 진리탐구에 몰두하는 일이고, 하나는 실천적 이성을 습관화 하는 것이다.코메니우스교육의 목적을 모든 것을 알고 자기 자신 ... 시키는 것 이라고 본다는 점이다.☆ 실재주의의 교육방법실재론적 수업은 실물을 통한 직관교육이나 그림, 영화, 비디오 등 시청각 매체가 활용 될 수 있고, 여행, 놀이, 노작과 같 ... 의 세분화, 교육자료 등을 선호한다. 또한 강의가 지식을 체계적으로 조직하여 전달하는 것을 효율적인 방법으로 본다.실재론자들은 공통적으로 조직적 지식의 체계인 교재를 교육방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.28
  • 아동중심의 교육철학
    ) ,Montessori (1870 ~ 1952)2. 대표적 사상가1)코메니우스(1) 교육사상17C의 일반적 아동교육방법인 엄격하고 추상적인 주입식 교육방법을 비난하고 어린이의 자연성 개발에 적합 ... 한 인간적, 실물중심의 교육방법을 강조한 코메니우스는 사악하려하는 인간본성을 통제하기 위한 권위주의적, 체벌적 훈육방식을 지양하고 아동의 자발적, 자율적 활동이 허용되는 개방적인 훈육 ... 수단에 지나지 않은 것이라 하였다. 코메니우스는 또한 교육방법론의 가장 기본적인 원칙은 “자연의 질서에 따라서”즉,“합자연생의 원리”였다. 코메니우스교육방법론을 이른바 객관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.04.28
  • [유아교육]유아교육의 철학적.심리적.사회적 기초
    가 구체적으로 설명되어 있다. 그는 무엇보다도 교육을 중요시 했으며 그의 이상국가도 오로지 교육을 통해서만 가능하다고 했다1700년고메니우스코메니우스는 감각적 실학주의자의 대표자 ... 로 "세계도회"라는 최초의 어린이를 위한 그림책을 개발, 감각경험을 통해 사물을 보거나 느끼고 그 다음 언어로 배우도록 구성했으며, 교육방법론이 제시된 "모든 사람에게 모든 것을 가르치 ... 목적: 덕적 자유인 -최고의 자유상태 추구 /사물/인간에 의한 교육교육방법: 자연적 인간주의 달성을 위해 자연적인 방법 의존페스탈로찌● 페스탈로찌의 교육목적:인간개혁을 통한 사회
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.24
  • 진보주의 와 교육
    코메니우스의 실학주의 교육사상에서 18세기 루소, 그리고 19세기 의 페스칼로찌, 프로벨, 헬발트를 통하여 19세기말 시발된 신교육운동으로 이어져 내려오는 사상적 연원의 연속 ... 은 아동의 교육적 성장에 의하여 이루어진다고 듀이는 주장하고 있다. 사회환경이란 나와 너의 총체로서 성립된다. 나와 너의 공동 활동을 수행하는 목적은 민주사회 건설에 필요한 조건과 방법 ... 방법 의 도입, 아동 존중 사상, 한국의 학교 제도의 수립 등에 영향을 주었다. 이 이론이 스푸트니크 인공 위성의 발사로 도전을 받았으나 진보주의가 주장했던 교육 방법은 불멸
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.21
  • 실학주의 교육철학과 사상가들
    적(언어적) 실학주의, 2) 사회적 실학주의3) 감각적(과학적) 실용주의3. 대표적 교육사상가- 라블레, 밀턴, 몽테뉴, 베이컨, 코메니우스, 존 로크, 라트케1. 근대적 과학운동 ... 적으로 신세계를 확장해감- 유럽인의 타 대륙에서의 활동 촉진* 인쇄술의 발달 : 지식의 축적과 전파 속도의 가속화③ 학문적 : 과학적 탐구 방법의 방향 제시, 교육(실학주의 교육 ... )② Descartes의 합리론 : 이성의 명료한 사고과정을 통해 진리를 발견할 것을 주장). 이는 모든 지식을 수학적이고도 합리적인 사유에서 도출하려는 생각임.이러한 방법론은 교육에 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.03
  • 르네상스와 종교개혁기의 교육
    주의로 변질되는 것도 여기에 기인③ 이러한 변질은 인간의 자유를 위한 인간교육을 기계적?획일적 인간 조형으로 흘러가게 하고, 교육내용도 편협하게 하며, 그리고 교육방법도 철저 ... ) 특징① 개인적 인문주의자로 최초의 근대적 교사② 그는 만투아의 궁정학교(1423)를 개설하여 교장으로 봉직③ 그는 “학교는 오로지 즐거운 집이어야 한다.”고 주장2) 교육방법① 아동 ... ) 교육방법① 사물을 통한 학습② 아동의 개인차를 고려한 교육③ 훈련의 강조Ⅱ.종교개혁기의 교육1. 종교개혁이란?종교개혁운동은 문예부흥에 의한 인문주의 운동과 같이 개성의 지각, 인간
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.15
  • 교육의 철학․사적 기초
    - 예) ‘코메니우스는 17C 실학주의 교육사상가의 대표자이다.’‘2 X 4 = 8’③ 규범적 지식 :- 이는 어떤 기준에 두고 가치의 판단을 내리는 지식으로, 평가적 의미가 포함 ... 교육의 철학?사적 기초1. 교육철학의 이해2. 철학의 연구 영역과 교육철학1) 철학의 주요 연구영역과 교육2) 지식의 종류3. 교육의 역사적 이해1) 역사란 무엇인가2) 교육사 ... 란 무엇인가4. 역사를 통해서 본 삶의 형태(문화)와 교육의 성격1) 정치제도, 사회조직의 변천에 따른 교육의 변화2) 경제제도의 변천에 따른 교육의 변화3) 종교제도의 변천에 따른
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    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.10
  • 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 가상인터뷰
    한 선생님의 업적은 현대까지도 여전히 높게 평가되고 있습니다. 비인간화가 더욱 심해지고 있는 현대사회에 아동존중교육, 자연주의 교육방법론 등이 더욱 큰 의미를 갖기 때문입니다 ... 고 민중교육을 실천하고 노작 교육을 발전시키기 위해 노력했죠. 또한 코메니우스의 실물교육과 루소선생님의 감각교육을 확대, 발전시킨 직관교육을 주장하였는데 직접 만져 보고, 세어 보 ... 을 찾아보는 것이 현명한 일이라고 생각합니다. 이에 근대 교육 사상의 시발점으로 일컬어지는 대표적인 교육 사상가들을 만나 얘기를 나눠보고 그 해결의 실마리를 찾아보고자 합니다. 먼저
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.05
  • 통합 교육과정의 이론적 배경
    교육내용을 통합하고, 유아와 유아 주변의 인적 및 물적 환경을 통합하여, 또한 교과목들을 통합적으로 재조직하여 가르치는 방법으로 정의할 수 있다.2. 통합 교육과정의 역사적 배경 ... 교육에서 통합된 인간을 기르기 위한 관심은 플라톤, 신인문주의자들과 이상주의자들 그리고 코메니우스, 루소 등에게서 발견된다. 이러한 관심은 헤르바르트, 질러, 프뢰벨, 파커 ... 인식되었다.통합적인 접근방식을 중요하게 생각하는 유아교육자들은 유아교육과정의 통합적인 접근법으로써 프로젝트 혹은 단원을 통한 교육과정을 유아교육과정 구성에 적절한 방법이라고 제안
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.05
  • 교육제도의 형성
    는 플라톤이 그의 이상적국가의 핵심기구로 구상한 것∴플라톤 - 와에는 국민교육의 기본 철학 정리- 국민교육을 위한 제도의 골격과 운영방법까지 구체적으로 제시에서, 단순하든 복잡 ... 부터 거론* 에라스무스(D. Erasmus), 코메니우스(J. A. Comenius)등 교육사상가들은 16세기와 17세기에 대중교육의 필요성을 역설* 모든 국민에 대하여 국가가 관장 ... 제5장 교육제도의 형성* 한국의 교육제도는 시대의 변화와 함께 변해왔다.* 교육제도는 고정된 것이 아니므로 시대에 따라 항상 변한다.* 세계 전체가하나의 지구촌으로 바뀌는 오늘날
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.26 | 수정일 2015.04.02
  • 현대의 주요 교육철학사
    *진보주의(Progressivism)(1) 특징-전통교육에 대한 비판과 함께 미국에서 등장한 것으로, 20세기초에 형성되기 시작.-코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨에 이 ... 해야 한다.-교육내용은 사회적 자아실현을 위한 경험으로 구성되어야 한다.-교육의 여러 방법들은 과학적, 합리적으로 도출된 인간성에 대한 통합적 원리에 따라 재조직되어야 한다.(3) 재건 ... 은 듀이 사상의 지지자들이 중심이 됨.-어린이는 성인의 축소판이 아님. 성인중심, 교과서 중심, 지식암기위주의 전통교육을 지양하고 아동중심교육을 강조함.-1929년 경제대공황으로 진보
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.28 | 수정일 2016.05.19
  • 교육공학의 학문적 성격
    방법론을 택하고 있다.3) 인간의 교육공학※ 인간의 교육공학은 교육에서의 공학과 교육의 공학에서의 의미를 포괄하면서 새로운 이론적 배경 및 학습자 중심에 근거해서 정의되는 ‘대안 ... 적 전환됨으로써 인간에 대한 관점을 새롭게 보고 있다.넷째. 교육의 전체적 효과성을 중심으로 복잡한 교육문제를 해결하기 위해 종합적 ? 총체적인 접근방법(holistic ... 하고 교수매체의 개념이 도입된 1920년대를 교육공학의 시작으로 보고 있다. 그러나 교육 공학이 학문으로 발전하는데 그 배경이 되었고, 교육방법에 관한 새로운 시각이 싹텄던 17세기로 거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.07
  • [교육 공학]교육공학이란
    교육공학이 교육에서 차지하는 역할교육공학이란?1. 교육공학의 역사교육공학의 연원은 그리스의 소피스트와 유럽의 코메니우스 등에서 부터 찾아볼 수 있으나근대적 의미의 교육공학의 시작 ... 공학의 역사적 발달과정을 고찰함으로써 이해할 수 있다. 교육공학의 기원에 관련될 수 있는 대표적인 학자들을 살펴보면 다음과 같다.1. 코메니우스교육공학의 사상적 배경은 코메니우스 ... 의 경험주의에서 찾을 수 있다. 그는 '대교수학'에서 교육제도와 교육과정의 개혁을 시도하였으며, 그림을 삽입한 최초의 교과서인 '세계도회'를 통해 감각론에 입각한 교수방법을 사용
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.28
  • [교육] 교육의 역사적 기초
    에 나타난 많은 교육사상가들이 여기에 속한다. 베이컨, 코메니우스, 로크가 그들이다.코메니우스는 실학주의 교육사상에서 가장 중요한 사람이다. 코메니우스교육의 목적은 행복에 있 ... 교육의 역사적 기초< 교육의 역사적 기초 >>제 1절 교육사 연구의 필요성과거를 연구하는 목적은 과거에 대한 지적 호기심과 더불어 현재를 개선하려는 과업과 밀접하게 관련되어 있 ... 뿐만 아니라 인간의 실패와 좌절을 함께 보여 준다. 성취는 모범으로 받아들이고 실패는 거삼아 되풀이 하지 않도록 해준다.교육의 역사도 위대한 성취와 실패로 장식되어 있다. 탁월
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.11
  • 교육철학의 현대적 관점
    출연으로 진보해왔다.1) 진보주의가) 성립배경진보주의는 두 가지 요인에 의해 발생하고 성장하였다.그 첫 번째로 요인으로 진보주의 교육사상은 전통교육에 대한 문제제기로부터 코메니우스 ... 과는 다르게 방법적인 특수성이 보장되어야 한다는 입장에서 정신과학적인 방법을 발전시켰다. 의미이해의 방법을 “해석학”(Hermeneutik)이라고 부르며, 정신과학적 교육학을 “해석학 ... 실천의 개선에 종하는 것을 목적으로 삼았다는 것에 의의를 가진다. 그러나 해석학적 방법을 주로 정신적인 측면이나 이론적인 측면에만 사용하고 교육실천에 직접 적용하지 못함으로서 그
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.05
  • 놀이의 본질을 규정하는데 기초가 되는 고전적 이론과 현대이론에 있다.
    * 참고문헌1. 장혜순 저(2006), 유아놀이의 이론과 실제, 학지사2. 정진·성원경(2007), 유아놀이지도, 학지사3. 임미선 편저(2006), 아이미소 유아교육과정(유치원 교육 ... 아리스토텔레스, 코메니우스, 루소, 페스탈로치 등으로 이어졌다. 다음에 소개되는 여러 가지 놀이 이론은 Brunner, J. S. Jolly등의 이론을 중심으로 살펴본 것이 ... 음낮음?2. 고전적 놀이 이론* 놀이의 기원을 설명하는 이론들이 론주장자연구방법적용 예잉여 에너지 이론Schiller,Spencer잉여에너지의 발산유아들은 피로할때에도 놀이를 한다
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.31
  • 유아문학의 역사
    에게레가 쓴 책 이었다. 1440년대에는 양피지에 가르칠 내용을 써서 나무에 붙인 교습용 글자판이 나타났다.처음으로 오늘날의 그림책을 만든 사람은 교육자인 코메니우스였다. 『세계도회 ... (1908~1923)- 최남선의『소년』: 우리나라 최초의 근대적 종합 교육지아동문학 잡지의 효시- 태동기의 아동문학① 신문화운동의 모태인 신문과 잡지가 개화와 계몽을 표방하는 교육 ... 의 - 동시인 동인회 : 동시의 평면성 극복, 폐쇄적인 시어의 개방, 동심 세계의 확장,지시적 전달 기능의 탈피, 도식적인 교육성에의 해방 등의 활동 언어 감각의 혁신, 이미지 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.12
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2025년 11월 22일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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