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"코메니우스의교육방법" 검색결과 1,821-1,840 / 2,362건

  • [교육학] STEP프로그램 정리.
    방법과 결과를 알게 하고 자녀양육을 책임 있게 하면서 부모로서의 만족감을 느끼게 함으로써, 민주사회에 있어 자녀영육을 바람직하게 할 수 있는 도전을 제시한다.① 부모교육의 역사 ... 은 자녀를 낳고 양육하기 시작한 인류의 역사와 함께 시작되고 계속되어 왔다.특히 코메니우스의 모성교육의 중요성에 대한 언급 이후로 강조되어 온 부모교육의 필요성은 과학적, 객관 ... 단계적인 부모교육 프로그램이다.이 프로그램은 기본개념을 민주적인 양육방식으로 하고 있으며, 부모-자녀관계에서 생기는 여러 가지 문제를 효율적으로 해결할 수 있도록 실질적인 접근방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.08
  • [교육철학] 코메니우스교육내용
    주장하였다.3) 훈육코메니우스에 있어서 훈육(discipline)은 청소년들의 비도덕성과 악의 요소들을 제거하는 도덕교육의 가장 효과적인 방법이며 필수 불가결한 방법이다. 그 ... 한 교육내용과 방법을 제시했다.특히, 청년기까지 4종류의 학교를 1년의 4계절에 비유했다.①탄생전 학교②봄은 유아 학교(1∼6세)로 어머니가 교사가 돼 외적감각기능을 훈련시키는데 ... 신학을 학습한다.⑥성인학교⑦노인학교⑧죽음의 학교교육 내용코메니우스교육의 내용을 인간의 유기적인 속성과 구조와의 관계에서 분석하고 있다. 그는 신학적 관점에서 인간을 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.02
  • 유아의 게임놀이fp
    았다.(2) Maria Montessori자신의 교육 방법을 개발하는 과정에서 유아의 자연적인 놀이의 필수요소를 알아내고 재구성하여 교수방법으로 체계화하였다. Isaacs은 놀이가 유아 ... 유아의 게임놀이1. 놀이의 정의와 의미 및 특징1) 놀이의 정의코메니우스, 로크, 루소, 칸트, 페스탈로찌 등은 유아의 놀이가 자기 스스로를 훈련시키는 과정이라고 주장한다. 초기 ... 는 교육이다’라고 하였다. Freud는 모든 행동에는 동기가 있으며 놀이는 우연한 사건이 아니며 개인의 감정과 정서에 의해 결정되고, 놀이를 통해서 유아의 갈등이 해소된다고 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.18
  • 17세기 실학주의 교육과 로크의 교육사상
    ○ 실학주의 교육사상의 특색3. 로크의 교육사상4. 로크의 교육내용과 방법5. 정치철학6. 저서7. 로크의 평가8. 참고문헌? 17세기 실학주의( 實學主義, Realism) 와 교육1 ... 으며 자연법칙이 있을 것 이라는 믿음과 확신이 생겼다. 모든 사람에게 평등하게 적용되는 보편타당한 성질의 자연법이 존재하며 인간의 이성을 통해 인식할 수 있다고 여겼다.교육방법 ... 과 내용은 여전히 언어주의, 암기주의, 서적주의, 형식주의를 탈피하지 못하고 있으나 17세기에 들어서면서 자연과학과 철학의 발전에 힘입어 새로운 교육내용과 방법을 도입하지 않을 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.26
  • [교육] 서양교육사 핵심정리
    했던 초기 생산경제시대이다. 교육은 생존경제의 수단으로써 태동하였다.1. 원시시대의 교육의 특징1 교육의 목적: 생리적 필요 충족 및 안전2 교육방법: 경험과 직접 모방을 통한 ... 교1 실증주의적 경험론 객관적, 과학적 방법2 중세 스콜라 철학의 기초3 서민계급의 교육 무시, 자유인(귀족)의 교육만 주장4 여성교육 부정* Isocrates1 플라톤의 순수 ... 를 주장 가정교육의 중요성 역설ㄹ 흥미를 위한 놀이방법 사용ㅁ 아동의 자유로운 표현을 통한 개성신장 주장ㅂ 근대 신교육사상의 기본적 원리를 확립ㅅ 자유주의적 교육과 인문중심 학교교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.29
  • [유아교육]프뢰벨의 교육사상
    알아 봐야한다. 그는 18?19세기 코메니우스의 모친학교 사상, 루소의 자연주의 교육 및 페스탈로치의 교수 방법 등과 같이 낭만주의 사상가들의 영향을 받았다.프뢰벨의 교육이론 ... 였다. 하지만 그는 발달 순응적 교육방법교육의 기본 원리지만 이것을 극단적으로 주장하지는 않았다. 프뢰벨은 발달 순응적이어야 하지만 단지 주의와 보호를 첨가할 필요가 있 ... 와 보호를 하면서 필요한 때는 곧바로 적극적이고 능동적인 작용을 할 수 있는 태세를 갖추고 있어야만 교육방법이 된다는 것이다.3.결론그의 교육사상과 원리는 오늘날도 변함없이 영향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.23
  • 미국의 4대 교육철학-진보주의,본질주의, 항존주의,재건주의
    교육을 철학적으로 보는 방법의 문제를 다루를 일이라 하겠다.1. 진보주의1)성립배경진보주의는 두 가지 요인에 의해 발생하고 성장하였다. 진보주의 교육사상은 한편으로 전통교육에 대한 ... 문제제기로부터 코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨, 헤르바르트 등 아동중심적 교육관을 이어받고 있다. 전통교육은 성인 중심, 사회 중심의 교육으로서 어린이를 성인의 부속물 ... 의 기본원리를 요약하면 다음과 같다.?교육은 생활을 위한 준비가 아니라 생활 자체이다.?학습은 아동의 흥미와 직접적으로 관련되어야 한다(교육방법으로는 아동중심, 흥미중심의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.25
  • 교육의 역사적 기초
    보다는 성인층이 미성숙자들을 집단적으로 훈련시키며 가정생활과 직결된 교육이었다. 교육방법은 자연교육과 가정교육을 중심으로한 관찰과 모방, 자연적인 방법과 시행착오를 통한 생활교육이 ... 할 건장한 군인을 양성하기 위한 군인양성교육(軍人養成敎育)에 둔 문무교육(文武敎育)을 동시에 실시하였다. 교육방법은 신라를 중심으로 고유한 신라의 화랑도 교육과 중국의 당나라 ... 의 교육방법을 모방한 유교중심의 암기식 교육방법이 있었다. 삼국시대의 특징은 경전에 의한 문자교육과 유교중심의 중국식 당제(唐制)를 모방교육과 고구려에서 시작된 공식적인 학교교육을 들수
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    | 리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.26
  • [교육철학] 교육철학
    코메니우스(Johann Amos Comenius, 1592-1670)교육사상그의 교육 사상은 경신과 신앙을 기저로 삼으면서, 방법을 당시의 풍조였던 합리주의에서 구했으며 감각주의 ... 한 코메니우스교육사상을 간추려보면 다음과 같다.1. 교육은 인간의 희망이며, 하늘(이상적인 목표)에 이르는 유일한 방법이다.2. 교육은 학교에서 집단적으로 이루어져야 한다.3. 모든 ... 의 사상을 도입한 교육론을 주장했다. 코메니우스는 '자연의 질서에 따를 때 올바른 교육을 할 수 있다'고 주장하였는데 이 사상은 그 후 근대교육사상의 핵심을 이루었다.그의 교육목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.15
  • 통합교육과정
    함으로써 유아교육 본래의 내용과 방법이 왜곡되는 현상이 초래되고 있다. 따라서 통합성에 대한 이해를 위하여 통합의 개념과 필요성, 통합의 유형을 살펴보고자 한다. 이러한 개념을 근거로 하 ... 여 유아의 발달에 적합하고 교육적으로도 적절한 유아교육과정의 통합적 교육방법을 재조명해 보고, 통합적 유아교육과정을 심층적으로 분석해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 통합 교육 과정의 개념1 ... 한 시간 단위별로 나누어지지 않고 개별 유아의 학습 활동의 성격이나 상황에 따라 시간 운영을 자율적으로 할 수 있도록 해 주는 방법이다.통합된 하루에 의하여 운영되는 교육 과정
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.15
  • 영아 보육 프로그램
    할 필요가 있다고 하였다. 로크는 아동의 놀이를 좋아하는 아동의 본성에 적합한 교수 방법을 사용하고 개인차를 인정할 것을 강조하였다. 특히 심신의 조화로운 발달과 교육을 통한 바른 ... 개념은 갈등을 불러일으키게 되었다. 헌트는 몬테소리가 현대에 와서 인지이론의 대두와 함께 다시 유아교육과정에 중요한 위치를 차지한다고 보았다.몬테소리의 교육방법은 진보주의 교육 ... 에 기초한 유아교육자들에게 많은 비판을 받게 되었으며 특히 킬패트릭의 몬테소리 교육에 대한 비평으로 인하여 몬테소리 방법이 현대의 인지이론에 입각한 교육과정이 대두되기까지는 빛을 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.01
  • [유아교육]프뢰벨의 교육사상
    에 대해 좀 더 알아 봐야한다. 그는 18?19세기 코메니우스의 모친학교 사상, 루소의 자연주의 교육 및 페스탈로치의 교수 방법 등과 같이 낭만주의 사상가들의 영향을 받았다.프뢰벨 ... 한다고 강조 하였다. 하지만 그는 발달 순응적 교육방법교육의 기본 원리지만 이것을 극단적으로 주장하지는 않았다. 프뢰벨은 발달 순응적이어야 하지만 단지 주의와 보호를 첨가 ... 어린이에 대한 주의와 보호를 하면서 필요한 때는 곧바로 적극적이고 능동적인 작용을 할 수 있는 태세를 갖추고 있어야만 교육방법이 된다는 것이다.3.결론그의 교육사상과 원리는 오늘날
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06
  • [코메니우스] 코메니우스교육이론정의, 세계화시대 교육개방비판
    코메니우스 교육이론을 정리하고 그것을 기준으로 하여 세계화 시대의 교육개방을 비판하시오코메니우스는 17세기 최고의 교육학자로서 최초의 체계적 교육학의 저자로서, 근대교육의 아버지 ... 로 불려진다. 근대교육으로의 이행을 촉진시킨 교육이론가 겸 실천가였다.먼저 그의 교육사상을 인간관과 교육, 자연관과 교육, 교육목적, 교육내용, 교육방법, 교과서로 나누어 설명 ... 음을 역설했다.코메니우스교육받은 사람이 되기 위해서는 범지를 가져야 한다고 생각했다.그는 광범위한 백과사전적 교육과정을 제의했다. 자연은 무용한 지식을 생산하지 않는다는 관점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    산업혁명과 근로로의 노동의 개념
    한 루소의 견해는 로크, 몽테뉴, 코메니우스의 영향을 받았을지라도 그 당시까지만 해도 완고한 인문주의적 교육의 틀에 노작을 교육과정에 반영시키려는 노력은 혁신적이고 선구적인 역할을 하 ... 실증하는 '실물 교수(object instruction)' 방법을 고안하였다. 그의 인간애를 바탕으로 한 교육적 실천은 여러 학교에서 노작과 직업을 가르쳤으나 불행히도 형식 도야 ... 산업혁명과 근로로서의 노동의 개념목차1. 소개의 글2. 산업혁명과 직업훈련3. 노작의 교육적 가치4. 루소의 노동의 개념5. 일의 가치와 노동의 가치의 개념변화6. 프뢰벨
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    | 리포트 | 7페이지 | 7,800원 | 등록일 2008.03.30
  • 종교개혁기의 교육
    한 스콜라 철학 중시(성서연구에도 중점을 둠)? 교육 방법- 암기주의, 형식주의의 주입식 교육? 교육 특징- 구교와는 다르게 신교는 내세주의의 종교교육뿐만 아니라 현세생활의 긍정적인 ... 의 신교도로서 루터의 종교교육 정신에 입각하여 당시의 교육학자인 라트케(W.Ratke)와 코메니우스(J.A.Comenius) 등의 사상을 받아들여 1642년에 고타 교육령을 공포 ... 시험에 합격하면 신학박사 학위를 받는다.? 교육 방법- 강의와 반복학생의 개인적 능력 존중학습동기를 유발하는 방법 사용상벌제태도 교육과 기사도 적인 운동과 게임? 교육 특징예수회
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.13
  • [교육학개론]루소와 로크의 교육사상 비교
    에 관해 조언하고 있는 ‘교육론’에 잘 나타나 있다. 로크는 이 책에서 교육의 환경적 요인을 아주 강조하였고 교수방법에 있어서 개인차의 중요성을 인식하였다. 아동들의 공부에 있 ... 방법을 반대하였다. 싫은 것을 강요해서는 안되고 이끌어주는 것보다 스스로 따라가게 하는 교육을 주장하였다. 그가 특히 관심을 기울인 점은 신사교육에 있어서 원래부터 설정된 어떤 목표 ... 보다는 당시 사회 생활에 알맞은 지위와 자리에서의 만족과 능력을 발휘할 수 있는 실제적 교육을 강조하였다. 로크는 교수방법에 있어서 구체적 방법이나 개인의 바램이나 기분, 욕망
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.30 | 수정일 2017.11.17
  • (유아교육)부모 교육의 참여 필요성과 아버지의 역할
    부모교육의 참여 필요성에 대하여1. 부모교육의 필요성부모교육은 자녀를 낳고 양육하기 시작한 인류의 역사와 함께 시작되고 계속되어 왔다. 특히 코메니우스의 모성교육의 중요성에 대한 ... 를 극대화할 수 있다). 교육기관에서 실시하는 다양한 부모교육 프로그램에 참여함으로써 부모는 교육기관의 교육철학, 아동발달에 관한 지식, 교수방법 등에 관한 정보를 얻을 수 있고 가정 ... 에 대해서는 보조자료인 그림이 없으면 설명하기 어렵다. 따라서 유아교육기관에 대해 교육기관으로서의 인식과 유아발달에 대한 전반적인 이해를 도모하고, 유아교육기관의 수업 형태, 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.30
  • [교육 철학] 교육 철학 및 교육사 REPORT
    를 자연에서 찾고자 하였으며 오늘날 대표적인 교육 방법 원리인 직관 교육 또는 시청각 교육의 모체를 이루었다. 대표적인 학자는 라트케, 코메니우스 등이 있다.코메니우스 교육 사상범지학 ... 다.17세기에 들어서면서 자연과학과 철학의 발달에 힘입어 새로운 교육 내용과 방법이 도입하게 되었고 이것은 실학주의 교육으로 나타나게 되었다. 실학주의 교육의 목적은 실제적인 것이고 ... 코메니우스 교육 사상의 큰 특징은 “모든 사람들에게 모든 것을 가르친다”라는 범지학이다. 이는 합리주의적 사고에서 출발하고 있으며 모든 과학과 지식을 통합을 일컫는 말로 신과 자연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13
  • 교육의 역사적 기초
    학의 시대는 코메니우스, 로크, 루소에 의하여 전개되었다. 교육이론보다는 잘 가르치는 방법에 대한 연구와 실천이 이 시대의 교육적 특징임을 알 수 있다. 박애주의는 루소의 교육철학 ... 들이 쉽게 이해할 수 있는 방법을 통해서 전달되어야 한다. 짤쯔만은 교사의 중요성과 천직관에 대하여 단적으로 “교육의 효과는 교육자의 사명에 달려 있다”라고 하였다. 교사는 아동 ... 제2장 교육의 역사적 기초현재의 교육은 늘 과거의 교육과 연관되어 있다. 저절로 형성되거나 돌발적으로 우연히 형성되는 교육 현상은 없다. 즉 역사적 필연성을 수반한다. 현재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.02
  • 교육 내용 선정과 방법의 원리 ppt
    을 선정교사가 지도가능한 내용을 선정I-2. 교육내용 선정의 방법주제법 학습범위를 교과서에 제시한 교재에만 국한시키지 않고, 주제면의 모든 내용을 선정목표법 교육목표를 일반적인 에서 ... 성의 증가에 의한 방법 : 학습자가 친숙한 교육 내용으로부터 시작하여 점차 낯선 교육내용으로 안내되도록 학생들의 발달에 의한 방법 : 학생들은 인지, 정서, 신체 등에서 일정한 단계 ... ◎ 코메니우스의 수업 원리에서 나타나는 계열성(합자연의 원리) 쉬운 것에서 어려운 것 순으로 구체적인것에서 추상적인 것으로 친숙한것에서 낯선 것으로 발달단계가 높아짐에 따라 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.07 | 수정일 2015.11.05
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2025년 11월 22일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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