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코메니우스 몬테소리 음악 수학 고전도서 감각적 실학주의 페스탈로치 프뢰벨 나의 보육철학 부모의 아동관 보육과정
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"코메니우스의교육방법" 검색결과 1,661-1,680 / 2,362건

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    가드너. 헤드스타트. 발달에적합한실제, 다문화반편견.
    하는 것은 불완전하며 자연상태에서의 관찰, 검사, 포트폴리오 사용 등 다양한 방법으로 측정할 것을 주장한다.학교 교육에서 학생들의 다양한 지능을 발견하고 개발하여 활용하기가 쉽지 않 ... 기, 쓰기, 셈하기가 유아기에 기본적으로 습득해야 할 기능으로 여겨졌으며, 이를 위한 직접적 교수방법 및 활동지 교육이 성행했다. 더불어 각종 조기교육 등이 증가하면서 부모들 사이 ... 하는 이상을 추구하고 있다.일찍이 코메니우스는 아동이 신분, 계층, 성의 구분없이 교육받아야 한다는 ‘만인을 위한 교육’을 강조하였으며, 오웬은 상류층에 제한되어 있던 유아교육에 대해
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.23
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    주입식교육에 대하여
    1. 주입식교육이란 무엇일까?학생의 흥미, 의욕, 능력, 이해 등은 전혀 고려하지 않고 일방적인 교과중심의 지식만을 학생에게 주입시키는 교육 방법으로서 ‘학생중심’이 아닌 ‘교과 ... 서 중심’의 수업을 하고, 학생의 개성을 무시하여 교사의 일방적인 주도적 교육방법을 말한다.이 말은 원래 중세 가톨릭 교회에서 초개인적인 교의를 개인차를 고려하지 않고 누구 ... 에게나 주입한 데서 유래한다. 주입식 교육의 교수법은 교사중심, 교과서중심의 수업이 되어 개성을 무시한 획일주의, 형식주의로 흐르기 쉽다. 이 전근대적인 교육방법에 대한 반동으로 나타난
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.02
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    실학과 계몽주의
    에 의해서 사물의 관찰을 중시하는 직관적방법을 활용함으로써 오늘날 직관교육, 시청각 교육의 모체가 됨● 사상가 - 독일 라르케,체코 코메니우스등3. 코메니우스의 교육사상1) 범지학 ... 과 조건을 배제시킴으로써 인간의 권리를 되찾기 위해 노력을 기울인 시기③교육17세기 자연과학과 철학의 발전에 힘입어 새로운 교육 내용과 방법을 도입→인간의 능력과 이성 및 경험을 존중 ... 로 알려져 있는 에서는 대학의 4단계 학교교육을 구상어머니 무릎학교(6세) 모국어 학교(7~12세),라틴어 학교, 대학으로 구분하여 인간의 발달단계에 따른 적절한 교수방법과 유아교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.14
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    사회과 수업 구성의 논리
    ), 코메니우스(모든 사람에게 교육), 베이컨(모든 사람에게 모든 것을 교수)-근대적 민주주의 교육방법 : 루소, 페스탈로치, 어린이 발견, 자율성에 기초한 방법 의식으 로 발전 ... 사회과,수업구성의 논리사회과 수업구성의 논리사회과 교육 방법의 계보1. 방법의 의미- 교육방법이란 용어와 교수전략이란 말을 거의 같은 의미로 사용 하고 있다.; 효율성 제고라는 ... 성, 통제성을 갖는다.2. 교육방법론의 역사적 전개⑴ 직관적 이성에 토대한 평등성, 자율성의 발견-근대적 교육방법의 발견 : 데카르트(인간정신의 객관적 독자성이 갖는 합리적 인식방법
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.07
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    교육의 역사와 철학
    하는 인간 양성, 과학적 지식을 통해 인간의 능력 증대.♠ 실학주의 운동의 절정기로서 진정한 의미의 실학주의이다.♠ 과학적 지식과 탐구방법을 교육에 도입. 감각적 실학주의, 과학적 실학 ... 주의♠ 실물, 그림 표본 등 구체적 사물을 통해 추상적인 내용 애해.♠ 지관교육, 시청각 교육 토대.3) 코메니우스 교육사상의 현대적 의의에 대하여 토론해 보자.♥ 감각적 실학주의 ... 자로 근대 교육방법의 창시자.♥ 시각교육의 선구자. 합자연의 원리, 직관의 원리, 집단훈육의 강조.♥ 자연의 법칙에 따르는 구체적 교육방법♥ (그림이 삽입됨) 중심으로, 평생교육
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.26
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    코메니우스의 교육사상
    은 코메니우스는 논리적이고 분석적인 과학의 방법론을 도입하여 초기의 발아 상태에 있던 교육학 분야에서 감각적 실학 주의 를 토대로 한 새로운 교육 이론과 방법론을 정립하였다. 또한 신학자 ... 이 아니라, 또 국민의 일부만을 가르치는 학교교육이 아니라, 모든 자에게 일반교양을 부여한다는 근대적인 보통 교육제도의 이념을 역사상 최초로 선언했다.코메니우스의 교수방법의 원리 ... 코메니우스 교육사상목차Ⅰ. 서 론1. 생애와 업적Ⅱ. 본 론1. 사상적 배경2. 교육이론(1) 지식관(2) 자연관(3) 인간관3. 교육목적(1) 감각적실존주의(2) 범지주의(3
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    | 리포트 | 24페이지 | 7,000원 | 등록일 2004.06.09
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    체육 루소의 사상
    다. 단련이다. 또한 오감을 통한 감각교육을 강조하였다. 또한 노작교육을 통해 사회적 참여, 인격적 품성을 도야하기도 하였다. 교육내용뿐만 아니라, 교육방법에 있어서도 사물을 통한 ... 시키는 근원이 되었다. 또한 인간의 발달단계를 존중한 사람은 “아리스토텔레스와 코메니우스”이지만, 각 발달 단계에 따른 교육의 원리를 적용한 사람은 루소가 처음이라 할 수 있다. 이러한 점 ... 루소의 사상에 대한 연구 및 초등 체육 교육에 미치는 영향Ⅰ. 루소의 교육사상(1) 루소의 교육사상의 사상적 기반루소의 자연주의 교육사상을 이해하기 위해서 그의 교육사상의 근간
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.23
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    페스탈로치(페스탈로찌)의 인간관과 생애, 페스탈로치(페스탈로찌)교육목표, 교육방법, 교육사상 및 페스탈로치(페스탈로찌)교육의 사상적 경향, 페스탈로치(페스탈로찌)교육이 현대교육에 미친 영향
    페스탈로치(페스탈로찌)의 인간관과 생애, 페스탈로치(페스탈로찌)교육목표, 교육방법, 교육사상 및 페스탈로치(페스탈로찌)교육의 사상적 경향, 페스탈로치(페스탈로찌)교육이 현대교육 ... 에 미친 영향 분석Ⅰ. 페스탈로치(페스탈로찌)의 인간관Ⅱ. 페스탈로치(페스탈로찌)의 생애Ⅲ. 페스탈로치(페스탈로찌)교육의 목표Ⅳ. 페스탈로치(페스탈로찌)교육의 방법 원리1. 자기창조 ... 탈로찌)교육의 사상1. 삼육론2. 가정교육론1) 개념2) 목표3) 내용4) 방법5) 체제3. 인간성 삼단층론1) 자연적 상태2) 사회적 상태3) 도덕적 상태4. 사회교육론1) 전인
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.18
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    생활교육의 중요성
    의 중요성을 강조 했다. 요즈음 유엔 사무총장 반기문 선생은 앞으로의 리더의 자질 중 가장 중요 한 것은 도덕적인 것이 될 거라고 말한 바 있다. 둘째 인위적인 교육방법이 아닌 자발 ... 고 있다. 다섯째 내재적 종교성을 중시한다. 교육은 그와 같은 신의 의지를 실현하는 과정이라고 보는 것으로 체코의 신학자이자 교육자인 코메니우스는 신과 더불어 영원한 행복을 누리 ... ◈ 목 차 ◈1. 교육이란..1) 정의2) 목적3) 기능4) 역할2. 교육의 구성1) 교육의 주체2) 교육의 객체3) 교육의 매개체3. 나의 생각1. 교육이란..1) 정의- 백과
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.14
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    교육사-사상가별 정리
    1. 그리스 시대의 교육소크라테스“너 자신의 알라” 비이성적인 것(좋은습관) -> 이성적인 것교육방법 : 직접관찰/반복연습/훈육교사론 : 객관화된 지식 강조 -> 교사는 해당 ... (충동적 행동/수동적 인지/추론)-> 구체적으로는 ‘웅변가’각각의 계발 능력은 사람마다 다름교육사상 : 조기교육/학교교육 옹호 - 가정 조기교육(놀이/오락)교육방법 : 체벌반대 ... 양성 -> 삶에 대한 진지한 태도/경건한 마음/자유교양 교과 철저히 학습/인생의 의무에 대한 준비(교육을 통해 갖춰야 할 자질)3)교육내용 : 성서문학/ 라틴어, 그리스어4)교육방법
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.10
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    [교육학]실학, 계몽, 신인문주의 시대의 교육
    생활에 필요한 실용적인 무언가를 뚝딱뚝딱 만들어내는 우리나라의 실학사상과 가장 비슷한 것 같다. 이는 코메니우스의 교수방법의 원리에도 나와 있다. 코메니우스의 교수방법의 원리 ... 은 안일한 생각이 아닐까.마지막으로 살펴볼 것은 世事에 능통한 신사의 양성을 목적으로 했던 사회적 실학주의이다. 가장 마음에 와 닿는 부분이 바로 사회적 실학주의에서의 교육 방법이 ... 었다. 단순 암기보다는 이해와 판단을 강조한다는 부분 말이다. 이는 현대사회에서도 중요시되고 있는 교육 방법 중의 하나이고 사회적으로 문제가 되고 있는 주입식 교육을 타파할 수 있
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.24
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    [코메니우스] 코메니우스(J.A.Comenius)의 어린이 인간학을 통해 살펴본 우리의 교육 현실이 나아가야 할 방향
    코메니우스(J.A.Comenius)의 ‘어린이 인간학’을 통해 살펴본 우리의 교육 현실이 나아가야 할 방향Ⅰ.『범 교육론』과『대교수학』 통해 본 코메니우스의 어린이 인간학에 대하 ... 의 대표적 교육학 서적인 ‘범 교육론’과 ‘대교수학’을 중심으로 그의 교육관과 연구 목표에 해당하 는 어린이의 본질과 본성에 대한 그의 이해를 살펴보았다.ⅰ. 코메니우스의 신학적 인간 ... 과 교육의 궁극적 목표에 있어)을 의미한다.ⅲ. 코메니우스 어린이 이해의 특성.코메니우스에게 있어 어린이는 곧 타락한 세상의 개선 가능성이었다. 인간 타락의 극단적인 모습을 보며 살
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.05
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    페스탈로치
    는 농사의 실패로 마을의 빈민 자제들을 모아 방직, 노작과 더불어 교육을 실시하였다. 이른바 빈민학교 형태로 그의 이상 실천방법이 변화된 시기이다.2) 집필시대노이호프 학교 경영 ... 고 ‘눈에 보이는 형제’를 사랑하는 교육을 통한 빈민 구제의 길을 택하게 한 원인이 되게 했다고 할 수 있다.(2) 교육사상형성에 영향을 준 사상가1)코메니우스감각적 실학주의자의 대표이 ... 의 사정에서라고 주장하고 가정이 선도적으로 순화되어야 하며 가정교육의 내용과 방법을 부모들이 깊이 인식하고 일상생활 속에서 자녀의 마음에 어떤 숭고한 힘을 기르는 일이라 한다.셋째
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.17
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    교육사상비교(교육철학)
    의 본질임을 일깨웠다. 또한 가르치는 자와 배우는 자간의 대화적 방법을 통해 인간 자신에 대한 진정한 이해를 추구하면서 올바로 살아가는 철학과 방식을 깨우치려는 ‘각성’의 인간교육관 ... 을 제시하였다. 이러한 교육관은 도덕률을 일방적으로 전달하고 살아가야 할 방법을 지시하는 강제적인 교육철학이 아닌, 평등한 상호관계 속에서 대화를 통해 무지에서 애지의 새로운 삶 ... 으로 안내하는 인간교육의 철학과 방법을 포함하고 있다.세 번째로 플라톤은 이상주의적 교육사상을 가지고 있다고 말할 수 있다. 플라톤은 이상주의적 관점에서 교육에 대한 자신의 생각을 피력
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30
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    교육학개론-교육의인접성(교육과정치, 교육과경제, 교육과도덕, 교육과종교)
    의 방법 면에서는 많은 차이를 갖는다.민주주의의 기본이념으로서의 인간존중의 휴머니즘은 민주주의 교육의 이념이요 자유와 평등 그리고 박애는 민주주의 교육의 목적가치이다. 이래서 교육의 전 ... 요 종교적 교훈은 사랑, 봉사, 희생, 인내, 겸손, 은혜, 감사의 덕은 도덕의 중심가치였다.(1) 코메니우스(comenius, 1592-1670)근대교육의 선구자로서 헤르바르트 ... 보다 먼저 교육에 대한 체계적이고 과학적인 이론을 정립하였기 때문에 교육학의 창시자로서의 명예는 헤르바르트 보다 오히려 코메니우스에게 돌아가야 한다고도 할 수 있을 정도의 선구적인 교육
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.25
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    유아 언어교육 방법론
    결과를 보이고 있다.2. 총체적 언어교육의 이론적 기저*총체적 언어교육의 선구자-코메니우스: 아동에게 친숙한 사물을 전체적으로, 총체적인 언어로 기술* 영향을 미친 두 번째 인물 ... 지식의 적용 방법을 강조하여 가르치는 지도 방법이다. 이 지도법은 발음 지도를 강조하며, 읽기 그 자체가 목적이 아니라 읽기를 잘 할 수 있도록 읽기의 하위 기능을 길러 주는데 그 ... 여 초기 읽기 지도가 이루어져야 한다는 주장이 나오기 시작하였다.-미국의 교육부: 초등학교 1학년 아동들의 읽기 지도 프로그램 연구, 프로젝트 문식성 연구 지원-Chall(1967
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.12
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    [교육공학]교수 학습 방법의 교육공학적 접근
    3장 교수 학습 방법의 교육공학적 접근?학습목표?전통적 교수 학습 방법의 특성과 제한점을 설명할 수 있다.?교육공학적 관점에 기반한 교수-학습 방법의 개념적 특성을 설명할 수 있 ... 다.?교육 공학적 관점에 기반한 교수-학습 방법의 구체적인 사례를 열거하고 그것의 특성을 설명할 수 있다.?전통적 교수 방법의 배경고대 희랍∼듀이의 진보주의1920년대 중심철학 ... 에 비유, 산파술이라고 불렀다.코메니우스(1592-1670)대교수학-코메니우스는 교육사상에 있어서 ‘앎’과 ‘앎의 과정’에 대해 경험론적?합리주의적 입장을 취한다. 그에게 있
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.17
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    종교개혁
    교육에 의존함을 역설하였다. 4) 교육방법 ① 학습은 규칙적인 것보다는 실행과 습관에 의한 것이어야 한다 - 생활에 밀접한 관련이 있는 교수를 중요시 했고 실습과 인식 강조 했 ... 개혁기의 사상가4) 교육과정 ① 하나님 중심 ② 통일된 본성 ③ 과목 배정의 우선순위 5) 가르침의 방법(교육기술, 교육방법) ① 학생의 참여 ② 교사의 인격을 통한 교육 ③ 다양 ... 한 교육방법의 활용*7.종교개혁의 교육사적 의의→ 종교개혁 운동은 교육사적으로 중요한 의의를 지닌다. 그것은 단순히 구교의 악폐를 시정함으로써 원시 기독 신앙에로 돌아가고자 하
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    | 리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.13
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    [서양교육사]아동중심교육사상의 전반적 흐름
    아동중심 교육사상은 20세기 초, 전통적 교육의 권위에 도전하여 등장하게 된 진보주의 교육사상의 전개양상의 일환으로 멀리는 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 등의 맥락 ... , 직관의 원리의 합자연 교육의 방법적 원리를 제시하였다. 어린의들의 자유를 최대한 보장하면서 최대의 학습동기와 자발성을 유도하는 교육방법을 사용하여 아동중심 교육사상의 발전에 기여 ... 한 교육의 내용이자 방법으로 자리 잡게 하였다는 점에서 교육사적 의의가 있다.20세기에 들어서면서 정치, 경제적인 상황이 급변하고 따라서 교육도 많은 변화를 겪게 되었다. 여전히 권위
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.18
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    코메니우스의 교육관
    의 에서 사물들의 규정과 분석방법의 영향을 받아 그의 저서 과 에서 데카르트를 언급하고 있다. 이 밖에 코메니우스는 스페인의 교육 철학자인 비브스(1492-1540) 의 에서 청소년의 도덕 ... 교육과 언어교수법을, 라트게 (1571-1635) 로부터 자연법칙에 의한 자연적 교수방법의 영향을 받았다.신학사상의 면에서 코메니우스는 에라스무스, 루터, 칼빈의 영향을 받 ... 주의 중의 한 사상으로 감각적 실학주의가 있었는데 코메니우스는 그 중 대표격의 한 명이었다. 감각적 실학주의는 자연과학 지식과 직관적 연구방법을 교육에 활용하려 해서 일명 과학적
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.24
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2025년 11월 22일 토요일
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